15冰箱維護(hù)講科學(xué)說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動人民版五年級下冊-人民版_第1頁
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文檔簡介

15冰箱維護(hù)講科學(xué)說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動人民版五年級下冊-人民版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間設(shè)計意圖本課以“15冰箱維護(hù)講科學(xué)”為主題,旨在引導(dǎo)學(xué)生了解冰箱的構(gòu)造和原理,掌握冰箱的日常維護(hù)方法,培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力和環(huán)保意識。通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識到家用電器維護(hù)的重要性,培養(yǎng)他們熱愛勞動、關(guān)愛家庭的品質(zhì)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生具備觀察、分析、解決問題的能力,通過冰箱維護(hù)實(shí)踐,提升學(xué)生的動手操作技能。

2.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識,認(rèn)識到節(jié)約能源和減少污染的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在小組合作中學(xué)會溝通與交流,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣,樹立正確的勞動觀念,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)掌握冰箱的基本構(gòu)造和原理,理解制冷劑的循環(huán)過程。

-熟悉冰箱各部件的功能和日常維護(hù)方法,如壓縮機(jī)、冷凝器、蒸發(fā)器等。

-學(xué)習(xí)如何正確清潔和檢查冰箱,以及如何處理常見的故障,如冰箱不制冷、結(jié)霜過多等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一:制冷劑循環(huán)原理的理解。學(xué)生需要理解制冷劑在不同部件間的流動和變化過程,例如壓縮機(jī)壓縮制冷劑、冷凝器放熱、膨脹閥降壓、蒸發(fā)器吸熱等。

-難點(diǎn)二:冰箱維護(hù)操作的實(shí)際應(yīng)用。學(xué)生在實(shí)際操作中可能遇到各種情況,如清潔不當(dāng)導(dǎo)致電路短路、調(diào)整溫度不當(dāng)?shù)?,需要教師引?dǎo)學(xué)生正確操作。

-難點(diǎn)三:安全意識培養(yǎng)。在操作過程中,學(xué)生需要學(xué)會如何避免觸電、燙傷等安全事故,這需要通過實(shí)際操作和教師的示范來強(qiáng)化。

-難點(diǎn)四:團(tuán)隊(duì)合作與溝通。在小組活動中,學(xué)生需要學(xué)會如何分工合作、有效溝通,這對于解決實(shí)際問題至關(guān)重要。教學(xué)資源-軟硬件資源:冰箱實(shí)物或模型、電子溫度計、清潔工具(如海綿、軟布)、螺絲刀等。

-課程平臺:學(xué)校實(shí)驗(yàn)室或教室,確保有足夠的空間進(jìn)行實(shí)踐操作。

-信息化資源:多媒體課件、教學(xué)視頻、在線維修手冊等。

-教學(xué)手段:演示教學(xué)、小組討論、角色扮演、實(shí)際操作練習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對冰箱的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“你們家里有冰箱嗎?你們知道冰箱是如何工作的嗎?”

展示一些關(guān)于冰箱的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受冰箱的魅力或特點(diǎn)。

簡短介紹冰箱的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.冰箱基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解冰箱的基本概念、組成部分和原理。

過程:

講解冰箱的定義,包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹冰箱的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.冰箱案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解冰箱的特性和重要性。

過程:

選擇幾個典型的冰箱案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義,讓學(xué)生全面了解冰箱的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響,以及如何應(yīng)用冰箱解決實(shí)際問題。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與冰箱維護(hù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對冰箱的認(rèn)識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評,促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)冰箱的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括冰箱的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)冰箱在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用冰箱。

7.實(shí)踐操作(30分鐘)

目標(biāo):通過實(shí)際操作,讓學(xué)生掌握冰箱的維護(hù)方法。

過程:

教師演示冰箱的清潔、檢查和維護(hù)步驟。

學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)際操作,教師巡回指導(dǎo),解答學(xué)生疑問。

每組完成一次冰箱維護(hù)操作,并匯報操作過程和結(jié)果。

8.課后作業(yè)(5分鐘)

目標(biāo):鞏固學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生的動手能力。

過程:

布置課后作業(yè),要求學(xué)生回家后與家長一起檢查家中的冰箱,并記錄下發(fā)現(xiàn)的問題和解決方法。

鼓勵學(xué)生在家中嘗試進(jìn)行簡單的冰箱維護(hù),如調(diào)整溫度、清理食物殘渣等。

9.評價與反思(5分鐘)

目標(biāo):了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,促進(jìn)教師教學(xué)反思。

過程:

課后收集學(xué)生的作業(yè)和實(shí)踐操作報告,評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

教師根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn),進(jìn)行教學(xué)反思,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《家用電器使用與維護(hù)指南》:這本書詳細(xì)介紹了各種家用電器的使用方法和維護(hù)技巧,包括冰箱的保養(yǎng)和維護(hù)知識。

-《節(jié)能減排從我做起》:這本書從日常生活中節(jié)能減排的角度出發(fā),介紹了如何正確使用家用電器,減少能源消耗,提高環(huán)保意識。

-《現(xiàn)代制冷技術(shù)》:這本書深入講解了制冷技術(shù)的原理和發(fā)展,對于對制冷原理感興趣的學(xué)生來說,是一本很好的參考書籍。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以嘗試在家中觀察冰箱的工作狀態(tài),記錄下冰箱的溫度變化、能耗情況等,并分析原因。

-引導(dǎo)學(xué)生了解冰箱的歷史發(fā)展,從早期的冰柜到現(xiàn)代的家用冰箱,探討科技進(jìn)步對人們生活的影響。

-學(xué)生可以調(diào)查不同品牌、型號的冰箱在性能、節(jié)能、環(huán)保等方面的差異,撰寫一份比較報告。

-鼓勵學(xué)生思考如何創(chuàng)新冰箱的設(shè)計,使其更加節(jié)能、環(huán)保,或者具備更多智能化功能。

-組織學(xué)生參觀家電維修店或聯(lián)系專業(yè)人士,了解冰箱維修的流程和技巧,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

-學(xué)生可以嘗試設(shè)計一個簡單的冰箱模型,通過實(shí)驗(yàn)了解冰箱制冷的基本原理。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與冰箱相關(guān)的環(huán)保問題,如冰箱廢棄物的處理、制冷劑對環(huán)境的影響等,提高學(xué)生的社會責(zé)任感。

-學(xué)生可以參與社區(qū)環(huán)?;顒?,如回收舊冰箱、宣傳節(jié)能環(huán)保知識等,將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。

-鼓勵學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,查找有關(guān)冰箱的最新技術(shù)和發(fā)展動態(tài),了解行業(yè)前沿知識。板書設(shè)計①冰箱基本構(gòu)造

-冷凝器

-蒸發(fā)器

-壓縮機(jī)

-膨脹閥

-冷卻系統(tǒng)

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