創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針和關(guān)于精神文明建設(shè)的重要指示精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以提高師生文明素養(yǎng)和學(xué)校文明程度為目標(biāo)，通過全面推進(jìn)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高師生的思想道德水平和文明素養(yǎng)。通過開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，使師生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。2.優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，打造整潔、美觀、和諧的校園。加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善教學(xué)、生活條件；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的文化氛圍；加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，保持校園整潔衛(wèi)生。3.完善學(xué)校管理制度，提高學(xué)校管理水平。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)制度執(zhí)行力度，確保學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、有序開展；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平；加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.加強(qiáng)校園安全管理，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。建立健全校園安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)，完善安全防范措施，及時(shí)排查和消除安全隱患。5.積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)師生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。組織師生參與志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓師生在實(shí)踐中鍛煉自己，提高自己的綜合素質(zhì)。三、工作原則1.堅(jiān)持以人為本原則。把師生的需求和發(fā)展作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)師生的積極性和主動(dòng)性，讓師生在創(chuàng)建工作中得到鍛煉和提高。2.堅(jiān)持全員參與原則。創(chuàng)建文明學(xué)校是全體師生的共同責(zé)任，要?jiǎng)訂T全體師生積極參與創(chuàng)建工作，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。3.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧原則。把創(chuàng)建文明學(xué)校工作與學(xué)校的教育教學(xué)工作、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)推進(jìn)，做到創(chuàng)建工作與學(xué)校各項(xiàng)工作相互促進(jìn)、共同發(fā)展。4.堅(jiān)持注重實(shí)效原則。創(chuàng)建文明學(xué)校工作要注重實(shí)際效果，不搞形式主義。要通過創(chuàng)建工作，切實(shí)解決學(xué)校存在的實(shí)際問題，提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。四、工作內(nèi)容與措施（一）加強(qiáng)思想道德建設(shè)1.加強(qiáng)師生思想政治教育深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過專題講座、主題班會(huì)、政治學(xué)習(xí)等形式，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，引導(dǎo)師生樹立正確的政治方向和政治立場(chǎng)。加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，通過開展升國(guó)旗儀式、愛國(guó)主義教育基地參觀、主題演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)師生的愛國(guó)情懷和集體主義精神。加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)師生樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)制定師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，明確師德師風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和措施。加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，引導(dǎo)教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表。建立健全師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)表現(xiàn)納入教師績(jī)效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中，對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)違反師德師風(fēng)規(guī)定的教師進(jìn)行嚴(yán)肅處理。開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，通過舉辦師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)、師德師風(fēng)演講比賽、師德師風(fēng)征文活動(dòng)等形式，弘揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，營(yíng)造良好的育人氛圍。3.加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育制定學(xué)生思想道德教育計(jì)劃，明確學(xué)生思想道德教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)文件，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。開展主題教育活動(dòng)，如心理健康教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育等，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理、法制意識(shí)、安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。通過開展班級(jí)文化活動(dòng)，如班級(jí)文化布置、主題班會(huì)、班級(jí)之星評(píng)選等，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。（二）優(yōu)化學(xué)校環(huán)境1.加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)加大對(duì)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，改善教學(xué)、生活條件。對(duì)教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館等教學(xué)設(shè)施進(jìn)行維修和改造，確保教學(xué)設(shè)施的正常使用；對(duì)學(xué)生宿舍、食堂等生活設(shè)施進(jìn)行改善，提高學(xué)生的生活質(zhì)量。加強(qiáng)校園信息化建設(shè)，推進(jìn)教育教學(xué)信息化進(jìn)程。建設(shè)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享和教學(xué)管理信息化；加強(qiáng)多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等信息化教學(xué)設(shè)施的建設(shè)和管理，提高信息化教學(xué)水平。2.加強(qiáng)校園文化建設(shè)制定校園文化建設(shè)規(guī)劃，明確校園文化建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和措施。加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)，打造具有特色的校園景觀和文化標(biāo)識(shí)，如校園雕塑、文化長(zhǎng)廊、宣傳欄等，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。加強(qiáng)校園精神文化建設(shè)，培育和弘揚(yáng)學(xué)校精神。通過開展校史教育、校訓(xùn)教育等活動(dòng)，讓師生了解學(xué)校的發(fā)展歷程和辦學(xué)理念，增強(qiáng)師生的歸屬感和榮譽(yù)感。加強(qiáng)校園制度文化建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。通過制度建設(shè)，規(guī)范師生的行為，營(yíng)造良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)氛圍。3.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理建立健全校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度，明確環(huán)境衛(wèi)生管理的責(zé)任和要求。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和保潔工作，定期對(duì)校園進(jìn)行全面清掃和消毒，保持校園整潔衛(wèi)生。加強(qiáng)校園綠化美化工作，提高校園綠化覆蓋率。種植花草樹木，打造綠色校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。加強(qiáng)對(duì)師生的環(huán)境衛(wèi)生教育，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺愛護(hù)校園環(huán)境。（三）完善學(xué)校管理制度1.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理和完善，建立健全教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍管理、后勤管理等各項(xiàng)規(guī)章制度。明確各部門的職責(zé)和權(quán)限，規(guī)范工作流程，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循、有序開展。加強(qiáng)制度宣傳和培訓(xùn)，讓師生了解和熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過開展制度學(xué)習(xí)活動(dòng)、組織制度考試等形式，提高師生的制度意識(shí)和遵守制度的自覺性。2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，明確師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和措施。加大對(duì)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)力度，通過開展校本培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。加強(qiáng)教師績(jī)效考核，建立健全教師績(jī)效考核機(jī)制。將教師的教學(xué)工作、科研工作、師德師風(fēng)表現(xiàn)等納入績(jī)效考核體系，對(duì)教師的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。根據(jù)績(jī)效考核結(jié)果，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不稱職的教師進(jìn)行督促和整改。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和選拔，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用。通過開展骨干教師和學(xué)科帶頭人評(píng)選活動(dòng)、建立骨干教師和學(xué)科帶頭人工作室等形式，培養(yǎng)一批在教育教學(xué)領(lǐng)域具有較高知名度和影響力的骨干教師和學(xué)科帶頭人。3.加強(qiáng)學(xué)生管理建立健全學(xué)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生日常管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理、紀(jì)律管理、宿舍管理等，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活秩序正常。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，建立健全學(xué)生心理健康教育體系。配備專業(yè)的心理健康教育教師，開設(shè)心理健康教育課程，開展心理健康咨詢和輔導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活。鼓勵(lì)學(xué)生成立各種社團(tuán)組織，如文學(xué)社、書畫社、音樂社、體育社等，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。通過社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（四）加強(qiáng)校園安全管理1.建立健全校園安全管理制度制定校園安全管理實(shí)施方案，明確校園安全管理的目標(biāo)、任務(wù)和措施。建立健全校園安全工作責(zé)任制，將安全工作責(zé)任落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)崗位和每個(gè)人。加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，建立健全安全教育、安全檢查、安全隱患排查治理、安全事故應(yīng)急處置等各項(xiàng)制度。加強(qiáng)制度執(zhí)行力度，確保校園安全制度的有效落實(shí)。2.加強(qiáng)安全教育制定安全教育計(jì)劃，明確安全教育的內(nèi)容和方法。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，通過開展安全教育課程、安全知識(shí)講座、安全演練等活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。加強(qiáng)交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的教育，讓師生了解相關(guān)安全知識(shí)和技能，掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法和技巧。3.加強(qiáng)校園安全設(shè)施建設(shè)加大對(duì)校園安全設(shè)施建設(shè)的投入，完善安全防范措施。安裝監(jiān)控?cái)z像頭、報(bào)警裝置等安全設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)校園的安全監(jiān)控；對(duì)教學(xué)樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行安全改造，確保安全設(shè)施的正常運(yùn)行。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，配合公安、城管等部門，對(duì)校園周邊的網(wǎng)吧、游戲廳、小賣部等場(chǎng)所進(jìn)行整治，維護(hù)校園周邊的治安秩序和環(huán)境衛(wèi)生。4.加強(qiáng)安全隱患排查治理建立健全安全隱患排查治理機(jī)制，定期對(duì)校園進(jìn)行安全隱患排查。對(duì)排查出的安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改，確保校園安全。加強(qiáng)對(duì)校園安全隱患排查治理工作的監(jiān)督和檢查，對(duì)安全隱患排查治理工作不力的部門和個(gè)人進(jìn)行問責(zé)。（五）積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1.組織師生參與志愿服務(wù)活動(dòng)制定志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃，明確志愿服務(wù)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容和形式。組織師生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)、扶貧幫困等志愿服務(wù)活動(dòng)，讓師生在志愿服務(wù)中鍛煉自己，提高自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。建立志愿服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，對(duì)師生的志愿服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行記錄和評(píng)價(jià)。對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的師生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)更多的師生參與志愿服務(wù)活動(dòng)。2.開展社區(qū)共建活動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與合作，開展社區(qū)共建活動(dòng)。與社區(qū)共同舉辦文化活動(dòng)、體育活動(dòng)、科普活動(dòng)等，豐富社區(qū)居民的文化生活，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。組織師生參與社區(qū)教育活動(dòng)，如義務(wù)家教、科普宣傳等，為社區(qū)居民提供教育服務(wù)，提高社區(qū)居民的文化素質(zhì)。五、實(shí)施步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）1.成立創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)和分工。2.制定創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)施方案，明確創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和措施。3.召開創(chuàng)建文明學(xué)校動(dòng)員大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面動(dòng)員和部署，提高師生對(duì)創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)和參與積極性。4.利用校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，廣泛宣傳創(chuàng)建文明學(xué)校的重要意義和目標(biāo)要求，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。（二）組織實(shí)施階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）1.各部門、各班級(jí)按照創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)施方案的要求，制定具體的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。2.開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，如思想道德教育活動(dòng)、校園環(huán)境整治活動(dòng)、學(xué)校管理制度完善活動(dòng)、校園安全管理活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。3.定期召開創(chuàng)建工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)和分析，及時(shí)解決創(chuàng)建工作中存在的問題。4.加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的督促和檢查，對(duì)創(chuàng)建工作不力的部門和班級(jí)進(jìn)行督促整改。（三）自查整改階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）1.對(duì)照創(chuàng)建文明學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織開展自查自糾工作。各部門、各班級(jí)要認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，并制定整改措施，限期進(jìn)行整改。2.對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理和分析，建立問題臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限。3.加強(qiáng)對(duì)整改工作的監(jiān)督和檢查，確保整改工作按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。（四）總結(jié)驗(yàn)收階段（[具體時(shí)間區(qū)間4]）1.對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校工作進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)和成效，查找存在的問題和不足。2.整理創(chuàng)建工作資料，建立創(chuàng)建工作檔案。3.向上級(jí)主管部門申請(qǐng)驗(yàn)收，接受上級(jí)主管部門的檢查和評(píng)估。六、保障措施1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立創(chuàng)建文明學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)和日常工作。各部門、各班級(jí)要成立相應(yīng)的工作小組，明確工作職責(zé)，確