2025年大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)題庫——學(xué)前教育戶外教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)施考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪一項(xiàng)不屬于學(xué)前教育戶外教育活動的特點(diǎn)？（）A.自由性B.實(shí)踐性C.競爭性D.探索性2.學(xué)前教育戶外教育活動的主要目標(biāo)之一是促進(jìn)幼兒身體發(fā)展，以下哪一項(xiàng)不屬于身體發(fā)展的內(nèi)容？（）A.大肌肉動作發(fā)展B.小肌肉動作發(fā)展C.感知覺發(fā)展D.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展3.“安全第一”是學(xué)前教育戶外教育活動的重要原則，以下哪一項(xiàng)不屬于安全原則的具體要求？（）A.活動前進(jìn)行安全教育B.活動中加強(qiáng)巡視指導(dǎo)C.活動后進(jìn)行安全總結(jié)D.鼓勵幼兒冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)4.在戶外教育活動中，教師常用的觀察法主要目的是什么？（）A.對幼兒進(jìn)行批評教育B.了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展需求C.控制幼兒的活動范圍D.展示教師的教學(xué)能力5.以下哪一種環(huán)境不屬于學(xué)前教育戶外教育活動的自然環(huán)境？（）A.樹林B.池塘C.沙灘D.室內(nèi)玩具區(qū)6.設(shè)計(jì)戶外教育活動時(shí)，首先要考慮的是什么？（）A.活動形式B.活動內(nèi)容C.活動場地D.活動材料7.在戶外教育活動中，以下哪一種游戲形式最有利于培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神？（）A.獨(dú)木橋B.跳房子C.投壺D.老鷹捉小雞8.學(xué)前教育戶外教育活動評價(jià)的主要目的是什么？（）A.對教師的教學(xué)進(jìn)行評估B.對幼兒的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行鑒定C.對活動方案進(jìn)行修改完善D.對幼兒進(jìn)行排名比較9.以下哪一項(xiàng)不是學(xué)前教育戶外教育活動常見的安全隱患？（）A.地面濕滑B.設(shè)施老化C.幼兒過度擁擠D.教師指導(dǎo)到位10.戶外教育活動與室內(nèi)教育活動相比，其主要優(yōu)勢是什么？（）A.教師更容易控制B.活動內(nèi)容更單一C.更能激發(fā)幼兒的興趣和探索欲望D.更容易進(jìn)行知識傳授二、填空題（每空1分，共10分）1.學(xué)前教育戶外教育活動是指幼兒在______的引導(dǎo)下，利用______和______，通過______、______、______等多種形式，進(jìn)行以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的的實(shí)踐活動。2.戶外教育活動的原則包括______原則、______原則、______原則、______原則。3.戶外教育活動中常用的活動組織形式有______、______、______。4.戶外教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括______利用和______設(shè)計(jì)。5.戶外教育活動評價(jià)的基本方法包括______法、______法、______法。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述學(xué)前教育戶外教育活動的意義。2.簡述學(xué)前教育戶外教育活動安全原則的具體要求。3.簡述學(xué)前教育戶外教育活動常用的活動方法。4.簡述學(xué)前教育戶外教育活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則。四、論述題（10分）結(jié)合實(shí)際，論述如何在學(xué)前教育戶外教育活動中貫徹“以幼兒為主體”的原則。五、案例分析題（10分）某幼兒園大班進(jìn)行了一次“森林探秘”戶外教育活動，活動目標(biāo)是：1.引導(dǎo)幼兒觀察森林中的動植物，初步了解其特征。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和探究精神。3.發(fā)展幼兒的大肌肉動作?；顒又校處煄ьI(lǐng)幼兒進(jìn)入森林，讓幼兒自由探索，并鼓勵他們發(fā)現(xiàn)和講述自己看到的東西。然而，由于缺乏有效的組織和指導(dǎo)，部分幼兒離開了集體，出現(xiàn)了安全隱患。請分析此次活動中存在的問題，并提出改進(jìn)建議。六、活動設(shè)計(jì)題（20分）設(shè)計(jì)一個(gè)中班（4-5歲）的戶外教育活動方案，活動名稱自定，活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動過程、活動材料、指導(dǎo)要點(diǎn)、安全注意事項(xiàng)等要素需齊全。試卷答案一、選擇題1.C2.C3.D4.B5.D6.B7.D8.C9.D10.C二、填空題1.教師；自然環(huán)境；人造環(huán)境；觀察；游戲；實(shí)踐2.安全性；教育性；趣味性；主體性3.集體活動；小組活動；個(gè)別活動4.自然環(huán)境；戶外游戲設(shè)施5.觀察法；談話法；作品分析法三、簡答題1.答：學(xué)前教育戶外教育活動是幼兒教育的重要組成部分。其意義在于：1.促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)。2.激發(fā)幼兒探索欲望，培養(yǎng)探究精神。3.發(fā)展幼兒認(rèn)知能力，豐富知識經(jīng)驗(yàn)。4.促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展，培養(yǎng)合作精神。5.培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的情感。6.促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展，提供更多實(shí)踐機(jī)會。解析思路：從促進(jìn)幼兒身心發(fā)展、激發(fā)探索興趣、豐富知識經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)社會情感、發(fā)展創(chuàng)造力等多個(gè)方面闡述戶外教育活動的意義。2.答：1.活動前進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解安全規(guī)則。2.活動中加強(qiáng)巡視指導(dǎo)，及時(shí)排除安全隱患。3.活動場地選擇安全可靠，設(shè)施設(shè)備定期檢查維護(hù)。4.活動材料安全無毒，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。5.教師具備安全意識和應(yīng)急處理能力。6.根據(jù)天氣情況調(diào)整活動內(nèi)容和時(shí)間。解析思路：從安全教育、場地設(shè)施、材料選擇、教師能力、天氣因素等方面闡述安全原則的具體要求。3.答：1.觀察法：通過觀察幼兒在活動中的行為表現(xiàn)，了解幼兒的學(xué)習(xí)情況和興趣點(diǎn)。2.游戲法：將教育內(nèi)容融入游戲，提高幼兒參與活動的積極性和主動性。3.實(shí)踐法：讓幼兒親自動手操作，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。4.討論法：引導(dǎo)幼兒在活動中進(jìn)行交流和分享，促進(jìn)幼兒思維發(fā)展。5.榜樣法：教師通過自身行為示范，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和模仿。解析思路：列舉幾種常用的活動方法，并簡要說明其作用。4.答：1.安全性原則：確?；顒迎h(huán)境安全，避免幼兒受傷。2.教育性原則：活動內(nèi)容具有教育意義，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3.趣味性原則：活動形式生動有趣，吸引幼兒積極參與。4.適宜性原則：活動難度和強(qiáng)度適合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平。5.突出性原則：充分利用戶外環(huán)境資源，體現(xiàn)戶外教育的特色。6.層次性原則：根據(jù)幼兒的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)不同層次的活動內(nèi)容。解析思路：從安全、教育、趣味、適宜、突出、層次等方面闡述環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本原則。四、論述題答：在學(xué)前教育戶外教育活動中貫徹“以幼兒為主體”的原則，需要做到以下幾點(diǎn)：1.尊重幼兒的個(gè)體差異，根據(jù)幼兒的興趣、需要和發(fā)展水平設(shè)計(jì)活動。2.提供豐富的戶外環(huán)境資源和活動材料，激發(fā)幼兒的探索欲望和創(chuàng)造力。3.采用靈活多樣的活動形式，鼓勵幼兒自主選擇和參與。4.教師扮演引導(dǎo)者和支持者的角色，觀察幼兒的活動情況，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。5.鼓勵幼兒之間的合作與交流，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。6.關(guān)注幼兒在活動中的情感體驗(yàn)，營造輕松愉快的活動氛圍。7.引導(dǎo)幼兒對活動進(jìn)行反思和評價(jià)，提高幼兒的自我認(rèn)知能力。通過以上措施，可以有效地在學(xué)前教育戶外教育活動中貫徹“以幼兒為主體”的原則，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。解析思路：從尊重個(gè)體差異、提供資源、采用形式、教師角色、合作交流、情感體驗(yàn)、反思評價(jià)等方面論述如何貫徹“以幼兒為主體”的原則。五、案例分析題答：此次活動中存在的問題：1.缺乏有效的組織，幼兒自由探索缺乏引導(dǎo)，導(dǎo)致部分幼兒離開集體。2.教師指導(dǎo)不到位，未能及時(shí)關(guān)注幼兒的安全。3.活動設(shè)計(jì)不夠細(xì)致，未考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和安全隱患。改進(jìn)建議：1.活動前制定詳細(xì)的活動方案，明確活動目標(biāo)和規(guī)則，對幼兒進(jìn)行安全教育。2.活動中加強(qiáng)組織管理，教師分工合作，密切關(guān)注幼兒的活動情況，確保幼兒在視線范圍內(nèi)。3.設(shè)計(jì)活動時(shí)充分考慮安全因素，選擇安全的活動場地和設(shè)施設(shè)備，準(zhǔn)備必要的防護(hù)用品。4.活動后進(jìn)行反思總結(jié)，分析活動中存在的問題，并改進(jìn)今后的活動組織形式和指導(dǎo)方法。解析思路：先分析案例中存在的問題，再提出具體的改進(jìn)建議，建議要針對問題提出，并具有可操作性。六、活動設(shè)計(jì)題（以下為一個(gè)示例方案，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整）活動名稱：有趣的沙水游戲活動目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒探索沙和水的特性，感知沙的松散、水的不透明等特征。2.發(fā)展幼兒的觸覺感知能力和手部小肌肉動作。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，體驗(yàn)合作游戲的快樂?；顒觾?nèi)容：1.沙水區(qū)游戲：提供沙池、水盆、鏟子、桶、勺子、模具等材料，讓幼兒自由進(jìn)行沙水游戲，如堆沙堡、挖地道、玩水槍等。2.沙水區(qū)主題活動：教師引導(dǎo)幼兒利用沙和水進(jìn)行簡單的創(chuàng)作，如沙畫、水彩畫等。3.合作游戲：鼓勵幼兒分組進(jìn)行合作游戲，如共同建造沙堡、合作玩水車等?；顒舆^程：1.開始部分：教師通過故事、歌曲等方式導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒的興趣。2.基本部分：*幼兒自由探索沙和水，感知其特性。*教師觀察幼兒的活動情況，并進(jìn)行指導(dǎo)。*組織幼兒進(jìn)行沙水區(qū)主題活動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。*組織幼兒進(jìn)行合作游戲，培養(yǎng)幼兒的合作意識。3.結(jié)束部分：教師引導(dǎo)幼兒對活動進(jìn)行反思和總結(jié)，收拾整理玩具和材料?；顒硬牧希荷吵?、水盆、鏟子、桶、勺子、模具、水槍、畫板、顏料等。指導(dǎo)要點(diǎn)：1.教師要確保沙水區(qū)的安全衛(wèi)生，定期清理和消毒。2.教師要引導(dǎo)幼兒正確使用玩具和材料，避免浪費(fèi)和污染。3.教師要鼓勵幼兒大膽探索和創(chuàng)造，并給予積極的評價(jià)和鼓勵。4.教師要關(guān)注幼兒的合作情況，引導(dǎo)幼兒學(xué)會分享和協(xié)商。安全注意事項(xiàng)：1.活動前檢查場地和設(shè)施設(shè)備的安全性，確保沒有尖銳物品和危險(xiǎn)隱患。2.教師要密切關(guān)注幼兒的活動情況，避免幼兒滑