2026屆威海市化學九年級第一學期期中調研模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列敘述正確的是A．不同元素的根本區(qū)別在于其相對原子質量的不同B．元素化學性質與其原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切C．一種元素只能組成一種單質D．含氧元素的化合物一定是氧化物2．下列物質的性質中，屬于化學性質的是()A．酒精具有揮發(fā)性B．標準狀況下氫氣密度很小C．石蠟受熱能熔化D．鐵在潮濕的空氣中能生銹3．有關下列實驗的說法中,合理的是(

)A．甲實驗中伸入瓶中的帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿了B．乙實驗中向右推活塞時長導管口冒氣泡,說明此裝置氣密性良好C．丙實驗中旋緊瓶蓋后振蕩,塑料瓶逐漸變癟,說明能溶于水D．丁實驗中下面的蠟燭先熄滅,說明的密度比空氣大4．如圖所示的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨?！毙Ч氖茿． B．C． D．5．奧運會火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關于丙烷性質的描述，屬于化學性質的是（）A．無色氣體B．可以燃燒C．沸點為-42.1℃，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇6．托盤天平是初中化學實驗室重要的儀器之一，下列哪種稱量方式正確的（）

A．AB．BC．CD．D7．成語是中華民族語言的瑰寶，下列成語中蘊含著化學變化的是（）A．木已成舟 B．火上澆油 C．量體裁衣 D．滴水成冰8．推理是由一個或幾個已知的判斷，推導出一個未知結論的思維過程。下列推理正確的（）A．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子B．分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的C．原子核是由質子和中子構成的，故所有的原子都有質子和中子D．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率9．物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性B．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質穩(wěn)定C．固體二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能與堿反應D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應10．下列物質在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為火星四射，有黑色固體生成的是A．紅磷B．木炭C．鐵絲D．石蠟11．下列化學方程式書寫正確的是A． B．C． D．12．下列實驗操作符合規(guī)范要求的是()A． B． C． D．13．化學家創(chuàng)造出一種物質“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關說法正確的是A．干水和干冰是同一種物質B．干水是純凈物C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化14．在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應后，測得有關數(shù)據(jù)如圖所示。下列有關說法正確的是（）A．該反應是分解反應B．丙一定是該反應的催化劑C．反應中乙和丁的質量比為5:1D．乙不是化合物15．小明發(fā)現(xiàn)罩在蠟燭火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑．他的下列做法不正確的是（）A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象B．認為與本次實驗無關，不予理睬C．查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分D．向老師請教生成黑色物質的原因二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起，過一段時間看到的現(xiàn)象是___________________，該實驗從微觀上說明___________。一些同學對上述結論有不同看法，主要有以下兩種猜測：第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅第二種：B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴散到A燒杯中的溶液中生成氨水使酚酞變紅。①你認為_______________猜測正確。②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設計如下實驗：（請完成下空）實驗內(nèi)容、方法現(xiàn)象結論用潔凈的燒杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象不變色水___________使酚酞變色（填“能”或“不能”，不同）取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方酚酞不變色氨氣_______________使酚酞變色將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中溶液變___________色氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）正常成年人每分鐘需要吸入6.7L氧氣，計算：（1）在標準狀況下，6.7L氧氣的質量為多少g？______________________（2）成年人每分鐘所需空氣的質量為多少g？______________________（已知標準狀況下，ρ氧氣=1.43g/L,ρ空氣=1.29g/L，準確到0.1）。18．（8分）醋酸的化學式為CH3COOH試計算：(1)醋酸的相對分子質量為___；(2)醋酸中碳、氫、氧元素的質量比為____；(3)180克醋酸中含有多少碳元素___？(列出計算式計算)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：(1)寫出帶標號儀器的名稱：①_________；②____________。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是__________。

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置____。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序為_____________(填編號)A．待有大量氣泡產(chǎn)生，將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應選裝置___________，驗滿的方法是_________。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學方程式計算，寫出計算過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】B試題分析∶A．不同元素的根本區(qū)別在于其原子核內(nèi)質子數(shù)的不同。故A錯誤。B．元素化學性質與其原子的最外層電子數(shù)目關系非常密切。故B正確。C．一種元素可以組成幾種單質。故C錯誤。D．含氧元素的化合物不一定是氧化物。故D錯誤?？键c∶考查元素的概念，性質，單質和化合物的概念。2、D【解析】A、酒精具有揮發(fā)性不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，錯誤；B、標準狀況下氫氣密度很小不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，錯誤；C、石蠟受熱能熔化不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，錯誤；D、鐵生銹需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質，正確。故選D。點睛：物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。3、D【解析】

A、氧氣驗滿的方法是用帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復燃則證明氧氣已滿，本題伸入到集氣瓶中復燃，只能證明里面有氧氣，無法證明是否滿了。不符合題意；B、根據(jù)該裝置的特點可知該裝置本身就不是密閉裝置，所以向右推活塞時，不論瓶塞處是否漏氣，長導管口都會冒氣泡，所以不能證明該裝置氣密性較好。不符合題意；C、塑料瓶逐漸變癟可能是二氧化碳溶于水導致瓶內(nèi)氣體減少、壓強變小造成的，也可能是二氧化碳與水反應導致瓶內(nèi)氣體減少，壓強變小造成的。故不能證明CO2能溶于水，不符合題意；D、下面的蠟燭先熄滅說明二氧化碳首先進入的燒杯底部，能說明CO2的密度比空氣大。符合題意。4、B【解析】

A、球形干燥管可以上下移動，能起到“隨開隨制，隨關隨?！毙Ч?；故選項錯誤；B、分液漏斗只能控制反應的速率，不能起到“隨開隨制，隨關隨?！毙Ч?；故選項正確；C、銅絲可以上下移動，能起到“隨開隨制，隨關隨?！毙Ч?；故選項錯誤；D、有孔塑料隔板上放固體藥品，此裝置能起到“隨開隨制，隨關隨?！毙Ч?；故選項錯誤；故選B。5、B【解析】

A、丙烷是無色氣體，屬于物理性質，故選項錯誤；B、丙烷可以燃燒，說明丙烷具有可燃性，屬于化學性質，故選項正確；C、丙烷沸點為-42.1℃，易液化，屬于物理性質，故選項錯誤；D、丙烷微溶于水，可溶于乙醇，溶解性屬于物理性質，故選項錯誤。故選B。【點睛】物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質的化學性質是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。6、D【解析】

A、使用托盤天平應遵循左物右碼的原則，選項錯誤；B、稱量氯化鈉時，應在左右兩盤各放一張質量相同的紙片，選項錯誤；C、使用托盤天平時應用鑷子夾取砝碼，不能用手拿，選項錯誤；D、稱量具有腐蝕性藥品時，應使用小燒杯或者表面皿，選項正確。故選D。7、B【解析】

A、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。B、火上澆油過程中有新物質生成，屬于化學變化。C、量體裁衣過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。故選B。8、D【解析】

A、離子是帶電的原子或原子團，則離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如質子帶電但不屬于離子。故A錯誤；B、分子可以構成物質，但是構成物質的粒子有分子、原子和離子。故B錯誤；C、有一種氫原子，只有一個質子，沒有中子。所以不一定所有的原子都有質子和中子。故C錯誤；D、同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率。故D正確。故選D。9、C【解析】

A、氫氧化鈣溶液呈堿性，能中和酸性土壤，可用來改良酸性土壤，故選項說法正確；B、氮氣化學性質不活潑，常用作保護氣，故選項說法正確；C、干冰是固體的二氧化碳，升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，故選項說法錯誤；D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，可做食品干燥劑，故選項說法正確。故選C。10、C【解析】此題考查物質在氧氣中的燃燒現(xiàn)象，A選項紅磷燃燒產(chǎn)生白煙；B選項木炭燃燒產(chǎn)生紅色火焰；C選項鐵絲燃燒的火星四射產(chǎn)生黑色固體的燃燒現(xiàn)象；D選項酒精燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰；故答案選擇C11、B【解析】

下列化學方程式書寫正確的是A.水通電分解生成氧氣和氫氣，方程式為：，而沒有配平，選項錯誤；B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，方程式為；選項正確；C.氫氣和氧化銅在加熱條件下反應生成銅和水，方程式為：，故選項錯誤；D.高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，方程式為：，故選項錯誤。故選：B。12、D【解析】

A、在連接試管和橡膠塞時，不能將試管放在桌面向下按壓，可能導致破碎，故選項錯誤。B、試管加熱液體時，其液體體積不能超過試管容積的1/3，故選項錯誤。C、使用膠頭滴管時禁止將滴管倒立，會導致膠帽被藥品腐蝕；且瓶塞不能正放，防止污染試劑。故選項錯誤。D、使用量筒時平視凹液面最低處讀數(shù)，正確，答案選D。13、C【解析】試題分析：“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2，所以干水屬于混合物，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍，用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應。故選C．考點：基本概念14、C【解析】

反應后質量增多的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，差量是生成的質量或參加反應的質量。反應后甲質量減小，甲是反應物，參加反應的質量為20g-12g=8g，反應后丁質量減小，丁是反應物，參加反應的丁質量為：20g-18g=2g，丙質量不變，可能是催化劑，反應后乙質量增大，乙是生成物，根據(jù)質量守恒定律生成乙的質量為：2g+8g=10g，該反應是：甲+丁==乙。A、由兩種或兩種以上的物質發(fā)生化學反應生成另一種物質的反應是化合反應，該反應是化合反應，此選項錯誤；B、丙在化學反應前后質量不變，可能是催化劑，此選項錯誤；C、反應中乙和丁的質量比為：10g：2g=5：1，此選項正確；D、甲和丁反應生成乙，乙一定是化合物，此選項錯誤。故選C。【點睛】首先根據(jù)反應前后的差量確定出物質是反應物還是生成物，然后根據(jù)質量守恒定律判斷待測物質是反應物還是生成物，問題即可迎刃而解。15、B【解析】

A、利用反復實驗，根據(jù)不同的現(xiàn)象來探究燒杯被熏黑的原因，就是進行對比實驗，該做法正確．B、認為與本次試驗無關，不予理睬，沒有對發(fā)現(xiàn)的問題進行探究，不符合探究的學習精神，該做法錯誤．C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分，也是探究學習的過程，符合科學探究的過程，該做法正確．D、向老師請教生成黑色物質的原因，就是通過咨詢老師、積極探討，來解決問題，該做法正確．故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A燒杯中液體變紅分子是不斷運動的第二種不能不能紅【解析】

分子是不斷運動的，濃氨水中的氨分子不斷運動，擴散到A燒杯中形成氨水，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅；

①堿性溶液能使無色的酚酞試液變紅，中性溶液（例如水）不能使無色酚酞溶液變紅，因此我認為第二種猜測正確；

②用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞試液，不變色，說明水不能使酚酞變色；取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方，酚酞不變色，說明氨氣不能使酚酞變色；將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中，結論是氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色，則說明現(xiàn)象是溶液變成紅色．

故答案為A燒杯中液體變紅；分子是不斷運動的；

①第二種；②實驗內(nèi)容、方法現(xiàn)象結論用潔凈的燒杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象不變色水不能使酚酞變色取一張濾紙，滴上酚酞試液，待晾干后，放在裝有濃氨水的試劑瓶上方酚酞不變色氨氣不能使酚酞變色將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中溶液變紅色氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9.6g41.2g【解析】

氧氣的質量等于氧氣的體積乘以氧氣的密度?！驹斀狻浚?）在標準狀況下，6.7L氧氣的質量為（2）成年人每分鐘所需空氣的質量為答：在標準狀下，6.7L氧氣的質量9.6g；成年人每分鐘所需空氣的質量41.2g?！军c睛】氧氣約占空氣總體積的21%。18、606:1:872g【解析】

(1)相對分子質量=（相對原子質量×原子個數(shù)）之和，醋酸的相對分子質量為2×12+4+2×16=60；(2)化合物中元素的質量比=（相對