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九全物理同步課件主題式教學(xué)課件(人教版九年級(jí)全人教新版九全物理階段性檢測(cè)(新考向)講解課件九全物理第15章綜合檢測(cè)卷02范圍:第15章
(滿分:70分)一、選擇題(本題共8個(gè)小題,每小題3分,共24分。第1~6題為單項(xiàng)選擇題。第7、8題為多項(xiàng)選擇題,每小題至少有兩項(xiàng)符合題目要求,全選對(duì)得3分,選對(duì)但不全得1分,選錯(cuò)或不選得0分)1.下列貼在加油站的安全標(biāo)志,與摩擦起電有關(guān)的是()A.禁止煙火
B.熄火加油
C.禁止放易,
燃物
D.禁止穿化,纖服裝D2.在如圖所示的電路中,在A、B兩個(gè)金屬夾之間分別接入以下物體,閉合開關(guān)后,其中能使小燈泡發(fā)光的是()A.橡皮
B.鉛筆芯C.塑料尺
D.玻璃棒第2題圖B3.愛(ài)美的小美在干燥的天氣用梳子梳頭發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)隨梳子飄揚(yáng),如圖所示。下列有關(guān)這個(gè)現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是()A.梳子與頭發(fā)摩擦創(chuàng)造了電荷B.梳子因摩擦帶電而成為導(dǎo)體C.若梳子帶負(fù)電荷,則頭發(fā)帶正電荷D.梳子與頭發(fā)因帶同種電荷而互相吸引第3題圖C4.下列電路圖中,規(guī)范、正確的是()A B C DB5.下列電路中,閉合開關(guān)后,電流表能正確測(cè)量出通過(guò)燈泡L2電流的是()A B C DD6.圖中的電動(dòng)獨(dú)輪車依靠電力驅(qū)動(dòng),低碳環(huán)保。當(dāng)電源開關(guān)S閉合時(shí)指示燈亮起,獨(dú)輪車處于待機(jī)狀態(tài),當(dāng)人站在獨(dú)輪車上時(shí)開關(guān)S1自動(dòng)閉合,電動(dòng)機(jī)工作,獨(dú)輪車才開始運(yùn)動(dòng)。下列電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是()A B C DC7.如圖是閃電產(chǎn)生的電流通過(guò)避雷針的示意圖,已知云層帶正電,則下列說(shuō)法正確的是(
)A.制作避雷針的材料為導(dǎo)體B.產(chǎn)生電流時(shí),電子從大地轉(zhuǎn)移到避雷針C.云層帶正電是因?yàn)樵茖拥玫搅穗娮覦.圖中的電流方向是從云層到避雷針第7題圖ABD8.如圖甲,兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是(
)A.兩燈是并聯(lián)的
B.兩燈兩端的電壓相等C.流過(guò)L2的電流是2A D.干路電流是3.2A第8題圖ABC二、填空題(本題共4個(gè)小題,每空2分,共10分)9.將氣球與干燥的頭發(fā)摩擦后,能看到如圖所示的有趣現(xiàn)象。這是因?yàn)闅馇蚺c頭發(fā)間發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象,由于異種電荷互相________,因而使頭發(fā)吸附在氣球上。第9題圖吸引10.如圖,在油罐車尾部總裝有一條拖在地上的鐵鏈,其作用是____________________________(選填“將產(chǎn)生的熱量向外傳遞”或“將產(chǎn)生的靜電轉(zhuǎn)移到大地”)。第10題圖將產(chǎn)生的靜電轉(zhuǎn)移到大地11.馬路上的路燈總是同時(shí)亮,同時(shí)熄滅。如果它們其中一盞燈的燈絲斷了,其他燈仍能正常發(fā)光,根據(jù)這些現(xiàn)象可判斷路燈是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。12.小華觀察到智能手機(jī)電池上標(biāo)有的最大充電電流為780mA,合______A。給智能手機(jī)充電時(shí),手機(jī)與家中電視機(jī)的連接方式是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)。并聯(lián)0.78并聯(lián)三、作圖題(本題共3個(gè)小題,每小題2分,共6分)13.根據(jù)圖甲的實(shí)物圖,在圖乙的虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。14.
按以下設(shè)計(jì)要求,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中完成相應(yīng)的實(shí)物連接圖(導(dǎo)線不能交叉)。要求:①開關(guān)S控制兩燈;②開關(guān)S1只控制燈L1;③電流表只測(cè)量通過(guò)燈L2的電流。第14題圖15.如圖甲所示為一款鋼琴燈,其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示。燈L1和L2并聯(lián),當(dāng)只閉合S時(shí),只有燈L2亮;當(dāng)S、S1都閉合時(shí),兩燈都亮,當(dāng)只閉合S1時(shí),兩燈均不發(fā)光。請(qǐng)你將圖乙的電路補(bǔ)充完整。第15題圖四、簡(jiǎn)答題(本題共2個(gè)小題,每小題3分,共6分)16.緩慢飛行的現(xiàn)代飛艇以它的安靜和超大載客量,仍在商業(yè)運(yùn)營(yíng)。如圖是準(zhǔn)備降落的飛艇,先拋下一根繩索接地,消除靜電。試回答:(1)先拋下的繩索是導(dǎo)體還是絕緣體?答:準(zhǔn)備降落的飛艇,先拋下一根繩索接地,消除靜電,所以,先拋下的繩索是導(dǎo)體。(2)飛艇是如何帶電的?答:飛艇是由于與空氣摩擦帶電的。(3)若電流方向是由大地到飛艇,飛艇帶正電還是負(fù)電?答:若電流方向是由大地到飛艇,正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向,與負(fù)電荷定向移動(dòng)方向相反,故飛艇帶負(fù)電。17.有一款可充電的電動(dòng)橡皮擦,充電時(shí),指示燈亮;工作時(shí),指示燈不亮,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)橡皮振動(dòng),擦除紙上的字跡。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)橡皮擦充電時(shí),橡皮擦的電池在電路中相當(dāng)于哪個(gè)元件?答:橡皮擦充電時(shí),橡皮擦的電池在電路中相當(dāng)于用電器。(2)指示燈與電動(dòng)機(jī)是怎樣連接的?為什么?答:指示燈與電動(dòng)機(jī)是并聯(lián)的,因?yàn)樗鼈児ぷ鲿r(shí)互不影響。五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題(本題共3個(gè)小題,第18題8分,第19、20題各10分,共28分)18.在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)。(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_____________________(選填“L1燈絲斷了”“L2燈絲斷了”“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)。斷開L2與燈座接觸不良(3)排除故障后,閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮,斷開開關(guān)兩燈同時(shí)______;將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電源負(fù)極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究申聯(lián)電路中開關(guān)的作用與________的關(guān)系。滅位置19.在“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:(1)圖甲是電路圖,圖乙所示電路中的電流表測(cè)量______(選填“A”“B”或“C”)處的電流。A(2)只移動(dòng)一根導(dǎo)線就可以測(cè)量C處的電流,請(qǐng)你在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線正確連接電路。(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示,根據(jù)表格數(shù)據(jù)小明得出了兩個(gè)結(jié)論。結(jié)論一:在并聯(lián)電路中,各支路電流相等;結(jié)論二:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。其中結(jié)論______是正確的。為得出正確結(jié)論,接下來(lái)小明應(yīng)______(填字母)。A.改變電流表的測(cè)量范圍再測(cè)量B.更換不同的電源再測(cè)量C.換用不同規(guī)格的小燈泡再測(cè)量IA/AIB/AIC/A0.240.120.12二C(4)若燈泡L1發(fā)生短路而熄滅,則燈泡L2____________(選填“正常發(fā)光”“亮度變亮”或“同時(shí)熄滅”)。同時(shí)熄滅20.小明用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近細(xì)水流時(shí),發(fā)現(xiàn)橡膠棒能把水流吸引到一邊,他思考后根據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)做出了猜想:猜想一:摩擦過(guò)的橡膠棒對(duì)水流的吸引效果可能與水流的粗細(xì)有關(guān);猜想二:摩擦過(guò)的橡膠棒對(duì)水流的吸引效果可能與橡膠棒距水流的距離有關(guān);猜想三:摩擦過(guò)的橡膠棒對(duì)水流的吸引效果可能與摩擦次數(shù)有關(guān);為了驗(yàn)證自己的猜想,他從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)了橡膠棒、毛皮和盤子,在老師和同學(xué)的協(xié)助下完成了實(shí)驗(yàn)。如圖,實(shí)驗(yàn)中保持水龍頭到盤子的豎直距離和橡膠棒底部到水龍頭的豎直距離不變,并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)記錄在表中:實(shí)驗(yàn)序號(hào)摩擦次數(shù)/次水流粗細(xì)距水流的距離/cm水流偏離豎直方向的水平距離s/cm110較細(xì)14210較粗12310較細(xì)2145較細(xì)12(1)本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具為__________。(2)橡膠棒能把水流吸引到一邊是因?yàn)橄鹉z棒在與毛皮摩擦過(guò)程中帶上了______(選填“正”或“負(fù)”)電荷??潭瘸哓?fù)(3)1、2兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究摩擦過(guò)的橡膠棒對(duì)水流的吸引效果與____________的關(guān)系,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以初步得出結(jié)論:在橡膠棒與毛皮的摩擦次數(shù)和摩擦過(guò)的橡膠棒與水流的距離相同的情況下,水流越細(xì),橡膠棒對(duì)水流的吸引效果越________(選填“明顯”或“不明顯”)。水流粗細(xì)明顯實(shí)驗(yàn)序號(hào)摩擦次數(shù)/次水流粗細(xì)距水流的距離/cm水流偏離豎直方向的水平距離s/cm110較細(xì)14210較粗12310較細(xì)2145較細(xì)12(4)分析________兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在橡膠棒與毛皮的摩擦次數(shù)和水流粗細(xì)相同的情況下,摩擦過(guò)的橡膠棒距離水流的距離越近,對(duì)水流的吸引效果越明顯。實(shí)驗(yàn)序號(hào)摩擦次數(shù)/次水流粗細(xì)距水流的距離/cm水流偏離豎直方向的水平距離s/cm110較細(xì)14210較粗12310較細(xì)2145較細(xì)121、3六、綜合應(yīng)用題(本題共2個(gè)小題,每小題8分,共16分。解答時(shí)需寫出必要的計(jì)算公式及過(guò)程或文字說(shuō)明,若只寫出計(jì)算結(jié)果將不得分)21.如圖甲所示的電路中,電流表A1、A3的示數(shù)均如圖乙所示,通過(guò)燈泡L3的電流為1.2A。(1)電流表A2的示數(shù)是多少?解:由電路圖可知,三燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)通過(guò)L1支路的電流,電流表A2測(cè)通過(guò)L1和L2支路的電流之和,電流表A3測(cè)干路電流。因?yàn)殡娏鞅鞟1、A3的示數(shù)均如圖乙所示,所以電流表A1選擇的測(cè)量范圍是0~0.6A,電流表A3選擇的測(cè)量范圍是0~3A。電流表A3的示數(shù):I=2.4A,因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,電流表A2的示數(shù):IA2=I-I3=2.4A-1.2A=1.2A。(2)通過(guò)L2的電流是多大?解:解:由電路圖可知,三燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)通過(guò)L1支路的電流,電流表A2測(cè)通過(guò)L1和L2支路的電流之和,電流表A3測(cè)干路電流。因?yàn)殡娏鞅鞟1、A3的示數(shù)均如圖乙所示,所以電流表A1選擇的測(cè)量范圍是0~0.6A,電流表A3選擇的測(cè)量范圍是0~3A。由電流表A1的示數(shù)可知,通過(guò)L1的電流:I1=IA1=0.48A,所以通過(guò)L2的電流:I2=IA2-IA1=1.2A-0.48A=0.72A。(3)若L1與L3位置互換,則電流表A2、A3的示數(shù)各是多少?解:解:由電路圖可知,三燈泡并聯(lián),電流表A1測(cè)通過(guò)L1支路的電流,電流表A2測(cè)通過(guò)L1和L2支路的電流之和,電流表A3測(cè)干路電流。因?yàn)殡娏鞅鞟1、A3的示數(shù)均如圖乙所示,所以電流表A1選擇的測(cè)量范圍是0~0.6A,電流表A3選擇的測(cè)量范圍是0~3A。如果L1與L3位置互換,則電流表A2測(cè)量L2和L3支路的電流之和,電流表A3還是測(cè)干路電流。則電流表A2的示數(shù):IA2′=I2+I(xiàn)3=0.72A+1.2A=1.92A,因電流表A3還是測(cè)干路電流,則電流表A
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