江蘇省蘇州市吳中學(xué)區(qū)橫涇中學(xué)2026屆九上化學(xué)期中聯(lián)考模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖為尿素[CO（NH2）2]中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖，其中表示氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A．① B．② C．③ D．④2．下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是A．含氧化合物不一定是氧化物B．由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子C．質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素D．在原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)3．分子和原子的主要區(qū)別是：A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小B．分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子間有空隙，原子間無空隙D．在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分4．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（）A． B． C． D．5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙霧B．燃著的木條伸入呼出的氣體中容易熄滅C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體D．用燃著的木條點(diǎn)蠟燭熄滅后的白煙，白煙被點(diǎn)燃6．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中，錯誤的是A．磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈B．石墨能導(dǎo)電，可用來做干電池中的電極C．魚蝦能在水中生存，是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓺．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐7．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A．氮?dú)釴2 B．過氧化氫H2O C．二氧化碳CO2 D．氯化鈉NaCl8．每年5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是A．O2 B．N2 C．CO D．CO29．紅寶石的主要成分是Al2O3、Al2O3中鋁元素的化合價為A．+6B．+4C．+3D．+210．“展國威、揚(yáng)軍威”的國慶70周年閱兵活動中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．揮舞國旗 B．鳴放禮炮 C．張貼標(biāo)語 D．放飛氣球二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2010年6月9日，“八國集團(tuán)首腦會議”一致同意減少溫室氣體的排放，請你根據(jù)空氣的組成回答下列問題：（1）在物質(zhì)的分類中空氣屬于_________（填“純凈物”或“混合物”）.（2）在空氣的成分中，制造化肥并可以做保護(hù)氣的是_________；能供給人類呼吸的是_______；溫室氣體是指_____________。（3）稀有氣體可以做焊接金屬的保護(hù)氣，是利用了稀有氣體的___________；（4）潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于凈化大氣的是_________（填序號）①使用清潔能源②工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放③積極植樹造林三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．計算題：某品牌補(bǔ)鐵劑（見圖）的使用說明書部分內(nèi)容如下：（成份）本品每袋含富馬酸亞鐵0.1g，富馬酸亞鐵的化學(xué)式：C4H2FeO4。（功能主治）用于各種原因（如慢性失血、營養(yǎng)不良）引起的缺鐵性貧血（用法用量）口服。兒童：一次0.1g，一日1﹣3次；成人：一次0.2g，一日3﹣4次（1）富馬酸亞鐵含有_____種元素，富馬酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為_____。（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____，富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）若兒童每日按服用最大量攝入該補(bǔ)鐵劑，一天可補(bǔ)充鐵元素的質(zhì)量為_____g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．色彩艷麗的氫氣球是節(jié)日、慶典常選用的裝飾品,也是小朋友喜歡的玩具。但氫氣球若遇上明火則容易引起爆炸。試回答下列問題：(1)氫氣遇上明火易引起爆炸,說明氫氣具有____________性,同時警告我們在點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ猒____________。(2)鑒于上述情況,人們正用其他氣體,如氦氣來代替氫氣填充氣球,其理由是什么?______________________14．自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示：（1）在上述反應(yīng)所涉及到的物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是__________（填化學(xué)式），1個B分子中含有__________個原子；（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________；（3）D物質(zhì)的組成__________，D物質(zhì)中氯元素的化合價為_________；（4）以甲圖為例分析，請寫出從微觀角度獲得關(guān)于化學(xué)變化的一條信息__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組聯(lián)系生活實(shí)際作了如下探究：Ⅰ．某同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)：燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯。（1）實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭火焰熄滅，且_____。（2）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。Ⅱ．小華對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣，并做了如下實(shí)驗(yàn)。（3）將鰾浸在水里剪個小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用_____法收集到了甲、乙、丙三瓶氣體（連續(xù)多次操作）。（4）將點(diǎn)燃的紅磷迅速放入甲瓶中（裝置如圖2所示），等裝置冷卻后松開夾子，流入瓶中的水約占瓶子容積的；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。（5）魚鰾內(nèi)這兩種氣體的含量與空氣中有什么區(qū)別呢？為了探究這個問題，他用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)，通過對比得出了如下結(jié)論_____。（6）若請你來檢驗(yàn)丙瓶內(nèi)的魚鰾氣體中含有氧氣，你的方法是_____。16．學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，很多同學(xué)對其產(chǎn)生產(chǎn)生探究興趣．（一）以下是第一組同學(xué)“探究氫氧化鈉與稀硫酸是否發(fā)生反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)過程．（1）甲同學(xué)將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩，試管壁發(fā)燙，于是他得出酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推理不合理，理由是_____．（2）乙同學(xué)為了驗(yàn)證甲同學(xué)的結(jié)論，將實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)：將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質(zhì)量的變化如圖1所示：①由圖知，稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)是_____（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，B點(diǎn)表示的含義是_____．②從A到B過程中，燒杯中溶液pH逐漸_____．③B到C的過程中，燒杯內(nèi)溶液中含有的陽離子有_____（填離子符號）．（1）丙同學(xué)將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中，有氣泡產(chǎn)生，他認(rèn)為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)．請你分析變質(zhì)的原因（用化學(xué)方程式表示）_____．（4）丁同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合沒有明顯現(xiàn)象，于是他想借助下列物質(zhì)來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是_____．ApH試紙BBaCl2C無色酚酞試液DKNO1．（二）老師讓第二組同學(xué)自己設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：證明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)下面是來自不同小組的三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程，請你幫助他們分析、解決實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題．（活動與探究）（1）歡歡同學(xué)先按圖2所示的方法向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液．又滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀硫酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色．請你指出歡歡同學(xué)操作中的錯誤：_____．（2）迎迎同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，又傾倒了一些稀硫酸之后，她想起還沒有加入指示劑，于是又補(bǔ)加了幾滴無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液仍呈無色，于是她認(rèn)為此時恰好完全反應(yīng)．你認(rèn)為迎迎同學(xué)得出的結(jié)論是否正確？_____．（1）妮妮同學(xué)先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，又滴入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，然后慢慢滴入稀硫酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)闊o色．但在滴入稀硫酸的過程中，妮妮觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)．請你幫助她分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____．（寫一條即可）．（反思與評價）請你幫迎迎想一想，要想證明她得出的“恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論是否正確，應(yīng)選擇的試劑是_____．[拓展與應(yīng)用]請舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用：_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比=12：16：（14×2）：4=3：4：7：1，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，則表示氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是②。

故選B。2、B【解析】

A、含氧化合物不一定是氧化物，只由兩種元素組成的含氧化合物才是氧化物，正確；B、純凈物中只有一種粒子，故由分子構(gòu)成的純凈物一定只含一種分子，錯誤；C、當(dāng)粒子為原子時，質(zhì)子數(shù)相等的粒子是同種元素，當(dāng)粒子為分子時，質(zhì)子數(shù)相等的粒子不是同種元素，如水分子、氨氣分子正確；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，例如氫原子中，質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為0，正確。故選B。3、D【解析】試題分析：在化學(xué)變化中分子分解成原子，原子重新組合成新的分子。因此分子與原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子能分，原子不能分，選D?？键c(diǎn)：分子由原子構(gòu)成4、D【解析】

A、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，為陰離子，故選項(xiàng)錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項(xiàng)錯誤；D、質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)=10，為陽離子，故選項(xiàng)正確。故選D。5、A【解析】A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量煙，故A錯誤；B.燃著的木條伸入呼出的氣體中容易熄滅，二氧化碳含量比較高，故B正確；C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，故C正確；D.用燃著的木條點(diǎn)蠟燭熄滅后的白煙，白煙被點(diǎn)燃，故D正確。點(diǎn)睛∶現(xiàn)象是指通過我們的感覺器官感知的，例如顏色變化，吸熱，放熱，生成氣體，產(chǎn)生沉淀等。煙是固體小顆粒懸浮在空氣中形成的，霧是液體小液滴懸浮在空氣中形成的。6、C【解析】

A、磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙，可以制作煙幕彈。正確；

B、因?yàn)槭軐?dǎo)電，用來制石墨電極。正確；

C、氧氣不易溶于水。錯誤；

D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品包裝袋內(nèi)防腐。正確。

故選：C?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的。7、B【解析】

根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學(xué)式的寫法來分析，化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負(fù)化合價代數(shù)和為零?！驹斀狻緼．氮?dú)馐怯呻p原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式為N2，故正確；

B．過氧化氫的化學(xué)式為H2O2，故錯誤；

C．由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知，二氧化碳的化學(xué)式為CO2，故正確；

D．氯化鈉中，鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，所以氯化鈉的化學(xué)式為NaCl，故正確。

故選：B。8、C【解析】

一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力要比氧與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)200-300倍，所以一旦一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合了，氧就不能與血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧，而使人不舒服或死亡。CO是煙氣中的一種有毒氣體。故選C9、C【解析】

在氧化鋁中，氧元素的化合價為﹣2價，設(shè)：氧化鋁中鋁元素的化合價為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則有：2x+(﹣2)×3=0，則x=+3。故選C。10、B【解析】

A、揮舞國旗是利用氣體的加速流動使國旗飄揚(yáng)，為物理變化，A選項(xiàng)錯誤；B、鳴放禮炮伴隨著燃燒與爆炸，燃燒與爆炸屬于化學(xué)變化，B選項(xiàng)正確；C、張貼標(biāo)語是利用粘合劑具有粘性達(dá)到目的，是物理變化，C選項(xiàng)錯誤；D、放飛氣球是利用氦氣的密度小于空氣得以升空，是物理性質(zhì)，D選項(xiàng)錯誤故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物氮?dú)庋鯕舛趸蓟瘜W(xué)性質(zhì)不活潑①②③【解析】

（1）空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，因此空氣屬于混合物；（2）氮?dú)夂械厍一瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以制造化肥并可以做保護(hù)氣體；氧氣能支持燃燒和供給呼吸；二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；故答案為：氮?dú)?；氧氣；二氧化碳；?）稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以做焊接金屬的保護(hù)氣；（4）有利于凈化大氣的是：使用清潔能源代替煤和石油；實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染；大量的植樹造林等；故答案為：①②③。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、417024：132.9%0.0988g【解析】

（1）富馬酸亞鐵的化學(xué)式為：C4H2FeO4，由化學(xué)式可知，它是有碳、氫、鐵、氧四種元素組成。其相對分子質(zhì)量為：12×4+2+56+16×4=170。（2）富馬酸亞鐵中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×4）:2=24:1；富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=32.9%。（3）若兒童每日按服用最大量攝入該補(bǔ)鐵劑，則每天最多補(bǔ)充該補(bǔ)鐵劑0.3g，0.3g的該補(bǔ)鈣劑中鐵元素的質(zhì)量為：0.3g×=0.0988g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、可燃檢驗(yàn)純度氦氣的密度比空氣小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【解析】

（1）氫氣燃燒時發(fā)生爆炸說明氫氣具有可燃性。點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢z驗(yàn)氫氣的純度，以防發(fā)生爆炸。

（2）作為升空氣球的氦氣首先應(yīng)該是密度比空氣小，與氫氣相比氦氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在通常情況下不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

故填：（1）可燃；檢驗(yàn)純度；

（2）氦氣的密度比空氣小且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。14、Cl2、O22分解反應(yīng)D是由氫元素、氧元素和氯元素組成的+1化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變（或化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合等合理說法均給分）?！窘馕觥?/p>

（1）單質(zhì)的分子中含有一種原子，所以可知甲、乙反應(yīng)中涉及到到的單質(zhì)有氯氣、氧氣；1個B分子中含有2個原子。故填：Cl2、O2；2；（2）由乙圖模型圖及物質(zhì)的微觀構(gòu)成模型圖可以看出：反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)；故填：分解反應(yīng)；（3）D是由氫元素、氧元素和氯元素組成的，D的化學(xué)式為HClO，其中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故填：是由氫元素、氧元素和氯元素組成的；+1；（4）從甲圖可以看出：反應(yīng)前有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)后也有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變。故填：化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、澄清石灰水變渾濁證明蠟燭燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳排水4P+5O22P2O5魚鰾內(nèi)氧氣含量高于空氣中氧氣含量，二氧化碳含量高于空氣中二氧化碳含量將燃著的木條伸入丙集氣瓶中【解析】

Ⅰ（1）燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水，并罩上一玻璃杯，實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭火焰熄滅，且澄清石灰水變渾濁，說明有二氧化碳生成；（2）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明蠟燭燃燒時生成二氧化碳；Ⅱ．（3）將鰾浸在水里剪個小孔，看到一串串氣泡冒出，他立即用排水法收集到了甲乙丙三瓶氣體；（4）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5；（5）將點(diǎn)燃的紅磷迅速放入甲瓶中，等裝置冷卻后松開夾子，流入瓶中的水約占瓶子容積的四分之一，說明魚鰾內(nèi)氣體中的氧氣約占空氣總體積的四分之一；往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水能馬上變渾濁，說明魚鰾內(nèi)氣體中的含有二氧化碳?xì)怏w且魚鰾內(nèi)二氧化碳含量高于空氣，通過對比得出了如下結(jié)論：魚鰾內(nèi)氧氣含量高于空氣中氧氣含量，二氧化碳含量高于空氣中二氧化碳含量；（6）氧氣具有助燃性。檢驗(yàn)丙瓶內(nèi)的魚鰾氣體中含有氧氣的方法是：把燃燒的木條伸入丙瓶中，能夠觀察到木條繼續(xù)燃燒，并且比在空氣燃燒更劇烈一些，說明魚鰾氣體中含有氧氣，并且含量比空氣中的高。【點(diǎn)睛】判斷可燃物中含有碳元素通常用內(nèi)壁蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方；而鑒定氫元素的方法為干而冷的燒杯罩在火焰上方，如果有水霧產(chǎn)生，則說明含有氫元素。16、氫氧化鈉固體溶于水也放熱放熱氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng)減小Na+、H+；2NaOH+CO2＝Na2CO1+H2O