山西省運城市新絳縣2026屆九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列有關實驗設計達不到實驗目的（）A．大致了解各層火焰溫度 B．探究空氣中氧氣體積分數C．收集氫氣 D．探究微粒的運動2．下列轉化不能通過一步反應實現的是()A．Fe2O3—Fe B．HCl—H2C．NaNO3—NaCl D．CO2—CaCO33．化學變化前后一定發(fā)生改變的是（）A．元素種類 B．分子種類 C．原子個數 D．原子種類4．下列屬于純凈物的是（）A．食用醋B．石灰石C．冰紅茶D．蒸餾水5．下列關于資源的敘述不正確的是()A．海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素B．地球上的水資源是豐富的，可利用淡水資源卻很少只約占全球水儲最的2.53%C．空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮氣可以用于醫(yī)療麻醉D．空氣的成分按體積計大約是氧氣21%.氮氣78%、稀有氣體等其它成分1%6．下列關于四種粒子的結構示意圖說法正確的是（）。A．①、②的化學性質相似 B．②所示的粒子符號為Na+C．③在化學反應中易失去電子 D．④中X可能為57．下列符號中，既可以表示一種元素，又可以表示一個原子，還可以表示一種物質的是（）A．N B．2H C．O2 D．Fe8．下圖是某密閉容器中物質變化的微觀示意圖（“●”代表碳原子，“○”代表氧原子），下列有關說法正確的是（）①參加反應的分子個數比為1:1②排列再緊密的分子之間也有空隙③過程Ⅰ反應類型為化合反應④過程Ⅱ發(fā)生了物理變化A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④9．下列物質屬于純凈物的是A．生理鹽水 B．干冰 C．果汁 D．澄清石灰水10．下列物質的化學式書寫不正確的是A．氧化鋁AlOB．碳酸鈣CaCO3C．氫氧化鈣Ca（OH）2D．氯化鎂MgCl211．下列鑒別物質的方法不正確的是（）A．炭粉和二氧化錳粉末（看顏色） B．蒸餾水與雙氧水（加二氧化錳）C．二氧化碳與氮氣（加澄清石灰水） D．硬水和軟水（加肥皂水）12．下列對空氣的相關敘述正確的是（）A．空氣是由空氣分子構成的 B．氧氣約占空氣質量的1/5，氮氣約占4/5C．稀有氣體化學性質很不活潑 D．所有燃料的使用都不會污染空氣13．下列符號，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示一種單質的是（）A．Cu B．C60 C．H D．Ag+14．下列物質性質的描述中，屬于化學性質的是A．熔沸點 B．溶解性 C．可燃性 D．導熱性15．下列關于甲烷(CH4)的說法錯誤的是()A．甲烷由碳、氫兩種元素組成 B．甲烷由碳原子和氫原子構成C．甲烷中碳、氫元素質量比是3：1 D．甲烷的式量是16二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學興趣小組對某化學反應進行了探究，并已將實驗測定結果填寫在下表中，請你分析并填空：物質

A

B

C

D

反應前質量/g

20

12

2

2

反應后質量/g

0

2

2

待測

（1）該反應的類型是：__________（2）C物質可能是該反應的__________(填“反應物”、“生成物”、“催化劑”)。（3）反應后D物質的質量是__________g。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一，請回答下列問題：（1）現欲配制一瓶500g溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，需氯化鈉固體______g。下列實驗操作與目的分析均正確的一組是________（填序號）。項目實驗操作目的分析A稱量時，將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品B溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解量C稱取氯化鈉時，在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙整潔美觀D量取所需水時，視線與量簡內液體凹液面的最低處保持水平準確讀數（2）實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化納溶液變成飽和溶液其過程如下圖所示，與丙燒杯中溶液溶質質量分數一定相同的是_______燒杯中的溶液（填序號）。18．（8分）分類、類比是學習化學常用的方法。（1）下圖是生活現象或探究實驗。你認為B與______(填字母)歸為一類,依據是__________。（2）在金屬活動順序中，很活潑的金屬K和Ca分別投入CuSO4溶液中不發(fā)生置換反應，而發(fā)生如下反應：2K+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+K2SO4+H2↑；Ca+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+CaSO4+H2↑金屬鈉的原子結構示意圖經過類比，請你寫出很活潑金屬Na與CuSO4溶液反應的化學方程式為_____________；據此總結，很活潑金屬與CuSO4溶液發(fā)生化學反應的現象是都有_____________生成。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在探究酸和堿的化學性質時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現象，但確實發(fā)生了化學反應，試與他們一起完成實驗方案的設計、實施和評價，并得出有關結論．(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應：當滴入幾滴酚酞試液后，溶液由無色變?yōu)開__色，根據上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學變化，反應的化學方程式為：___．(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量：根據上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案，請你判斷并分析：實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現白色沉淀稀硫酸過量方案二取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過量上述設計的實驗方案中，正確的是___(填“方案一”或“方案二”)另外一個實驗方案錯誤的原因是(用化學方程式表示)：___；(3)請你設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是__，實驗現象是_，化學方程式為__．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、將溫度計放在火焰的不同地方可以大致測出各層的火焰溫度，不符合題意；B、木炭燃燒產生二氧化碳氣體，會對氧氣的消耗量的測量產生干擾，符合題意；C、氫氣的密度比空氣小，故收集氫氣應該從短的那端通入氫氣，不符合題意；D、A中的酚酞溶液變紅，B中的酚酞溶液不變紅，可以得出分子是在不斷運動的，不符合題意。故選B。2、C【解析】

A、氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，轉化能由一步反應實現，此選項不符合題意；B、鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣，轉化能由一步反應實現，故選項不符合題意；C、由NaNO3轉化為NaCl，假設能反應，對應的是硝酸鹽和NaCl，而硝酸鹽和NaCl均是可溶性鹽，不符合復分解反應的條件，故該反應不能實現，此選項符合題意；D、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水，轉化能由一步反應實現，此選項不符合題意。故選C。3、B【解析】

解：化學變化的判斷從物質的角度是新物質的生成，而新物質必然是新的分子，所以這并不違背，其實分子種類的改變是微觀分析，而新物質屬于宏觀的變化。故選B?！军c睛】化學變化的實質是新物質的形成，這個過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合，在這個過程中要遵循質量守恒定律。4、D【解析】

A.食用醋含有醋酸和水，屬于混合物；B.石灰石含有碳酸鈣和其他雜質，屬于混合物；C.冰紅茶含有水和糖等物質，屬于混合物；D.蒸餾水只含有水，水是化合物，屬于純凈物。故選：D。5、B【解析】A、海洋中含有80多種元素，其中最多的金屬元素是鈉元素，故正確；B、地球上的淡水只約占全球水儲量的2.53%，其中可利用的淡水不足1%，故錯誤；C、空氣是人類賴以生存的自然資源，其中氮氣可以用于醫(yī)療麻醉，故正確；D、空氣的成分按體積計大約是氧氣21%、氮氣78%、稀有氣體等其它成分1%，故正確；故選：B。6、B【解析】

A、決定元素化學性質的是最外層電子數，①、②的最外層電子數不同，化學性質不相似，故選項說法錯誤。

B、②質子數=11，核外電子數=10，質子數＞核外電子數，為帶1個單位正電荷的鈉離子，②所示的粒子符號為Na+，故選項說法正確。

C、③最外層電子數是6，在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子，故選項說法錯誤。

D、④是氯原子或氯離子，X可能是7或8，④中X不可能為5，故選項說法錯誤。

故選B。【點睛】元素的化學性質跟它的原子的最外層電子數目關系非常密切。7、D【解析】試題分析：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。A、N屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。B、該符號可表示2個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意。C、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選D?？键c：化學式的書寫及意義；元素的符號及其意義8、B【解析】

，參加反應分子個數為2:1，故①錯誤；無論氣體，液體，固體，分子間總會存在空隙，故②正確；由2種或2種以上的生成物反應后變?yōu)?種的反應為化合反應，所以過程Ⅰ為化合反應，故③正確；氣態(tài)二氧化碳變?yōu)楣虘B(tài)，為凝華過程，屬于物理過程，故④正確，故選擇D項。9、B【解析】

A、生理鹽水中含有水和氯化鈉，是混合物；B、干冰（二氧化碳）是由一種物質組成的，是純凈物；C、果汁中不光有水，還有水果中的營養(yǎng)物質等，是混合物；D、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，是混合物。故選：B。10、A【解析】

A.氧化鋁的化學式為Al2O3，不是AlO，選項錯誤；B.碳酸鈣的化學式為CaCO3，選項正確；C.氫氧化鈣的化學式為Ca（OH）2，選項正確；D.氯化鎂的化學式為MgCl2，選項正確，故選A?！军c睛】氧化鋁的全稱是三氧化二鋁，全稱中元素名稱前面的數字就是化學式中元素原子的數目。11、A【解析】

A、炭粉和二氧化錳粉末都是黑色的，看顏色無法區(qū)分，錯誤符合題意，故選項正確；B、蒸餾水與雙氧水中分別加入二氧化錳，有氣泡冒出的是雙氧水，無變化的是蒸餾水，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、二氧化碳與氮氣中分別加入澄清的石灰水，變渾濁的是二氧化碳，無變化的是氮氣，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，正確但不符合題意，故選項錯誤。故選A。12、C【解析】

A、空氣屬于混合物，沒有空氣分子，其中含有多種分子，故選項說法錯誤；B、氧氣約占空氣體積的1/5，氮氣約占4/5，不是質量，故選項說法錯誤；C、稀有氣體化學性質很不活潑，故選項正確；D、化石燃料的使用會生成有害氣體和煙塵，故選項說法錯誤；故選：C。13、A【解析】

A、Cu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一單質，故選項符合題意；B、該符號是C60的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；C、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；D、Ag+表示銀離子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。故選A。【點睛】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。14、C【解析】A、物質的熔沸點不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤；B、物質的溶解性不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤；C、物質的可燃性需要通過化學變化表現出來，屬于物質的化學性質，正確；D、物質的導熱性不需要通過化學變化表現出來，屬于物質的物理性質，錯誤。故選C。點睛：物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質的化學性質是指通過化學變化表現出來的性質。例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。15、B【解析】

試題分析：A、元素是宏觀概念，只有種類，沒有個數，故正確，B、分子是由原子構成，故甲烷是由甲烷分子構成，一個甲烷分子由一個碳原子和4個氫原子構成，錯誤，C、甲烷中碳、氫元素質量比是3：1，正確，D、甲烷的相對分子質量=12+1×4=16，正確，故選B。考點：根據化學式進行計算二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、化合反應催化劑32【解析】試題分析：根據質量守恒定律可知：反應后質量減少的物質是反應物，質量增加的物質是生成物。由于A的質量減少，A是反應物，B的質量減少，所以B也是反應物，C在反應前后質量沒有改變，所以C既不是反應物也不是生成物，有可能是該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。由此可見，D的質量一定會增加，D是生成物，兩種物質生成一種物質，該反應屬于化合反應，參加反應A的質量是20g，B參加反應的質量是10g，反應物的總質量是30g，也就是生成了30gD，則反應后D物質的質量是2g+30g=32?？键c：本題考查質量守恒定律及其應用，催化劑的特點與催化作用，反應類型的判定點評：解此題需認真分析各物質的質量變化情況，反應后質量減少的物質是反應物，質量增加的物質是生成物。在化學反應中應遵循質量守恒定律，參加反應的物質的質量總和等于反應后生成的物質的質量總和。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、4.5D丁【解析】

（1）根據溶質質量分數公式計算溶質質量，結合實驗操作步驟，判斷目的合理性；（2）根據溶解度與溶質質量分數關系回答此題?！驹斀狻浚?）溶質質量分數=，0.9%=，溶質質量=4.5g；A、稱量時多取的固體不得重新放回原瓶，應放置于指定容器內，避免污染原瓶試劑，選項A錯誤；B、玻璃棒攪拌，可以增加粒子運動速度，加快溶解，不會改變物質溶解度，選項B錯誤；C、稱取易潮解、腐蝕性物品時，為了保護托盤不被腐蝕，兩側需增加等質量的稱量紙或者燒杯等，而不是為了美觀，選項C錯誤；D、量筒量取液體讀數時，實現應與液體凹液面最低處相平，才能讀出準確體積，選項D正確。故選D。（3）飽和溶液的溶質質量分數=，丙有固體析出，說明丙為飽和溶液，而丁中也有固體析出，說明丁也為飽和溶液，此時采用恒溫蒸發(fā)溶劑方式，溫度不變，溶解度不變，所以丙和丁的溶質質量分數為溶解度表示的計算公式，所以二者溶質質量分數一定相同。【點睛】飽和溶液的溶質質量分數=，在溫度不變的情況下，此溫度下飽和溶液溶質質量分數都相等。18、D；都是控制變量法2Na+2H2O+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑；都有沉淀和氣體生成【解析】

（1）圖中實驗B與D歸為一類,依據是都是利用控制變量原則設計對照試驗，進行探究，B實驗是探究燃燒的條件，D是探究鐵生銹的條件，且都發(fā)生化學變化；A、C實驗利用洗滌劑對油污的乳化作用除去油污，是物理變化；（2）在金屬活動順序中，很活潑的金屬K和Ca分別投入CuSO4溶液中不發(fā)生置換反應，發(fā)生如下反應：2K+2H2O+CuSO4==C