第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁關(guān)于生物安全培訓(xùn)的試題及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.生物安全實驗室進行實驗操作前，以下哪項是首要步驟？（）

A.直接佩戴手套

B.檢查實驗設(shè)備是否正常運行

C.確認個人防護裝備（PPE）齊全并正確佩戴

D.讀取實驗報告確認結(jié)果

2.根據(jù)生物安全等級防護要求，BSL-3實驗室應(yīng)具備哪些設(shè)施？（）

A.自然通風(fēng)系統(tǒng)

B.雙門負壓屏障

C.簡易洗手池

D.以上所有

3.處理朊病毒污染的廢棄物時，以下哪種消毒方法最有效？（）

A.70%乙醇浸泡

B.高壓蒸汽滅菌（121℃，15分鐘）

C.甲醛熏蒸

D.熔融氯化鈉溶液

4.生物安全柜的日常維護中，以下哪項需每周檢查？（）

A.風(fēng)速指示燈

B.過濾器完整性測試

C.燈光亮度

D.外殼密封性

5.研究人員接觸可能攜帶HIV的樣本后，以下哪種處理方式最符合暴露后預(yù)防（PEP）流程？（）

A.立即用肥皂水清洗傷口

B.直接就醫(yī)并告知醫(yī)生暴露情況

C.自行服用抗逆轉(zhuǎn)錄病毒藥物

D.等待1周后觀察癥狀再處理

6.根據(jù)《實驗室生物安全通用要求》（GB19489），以下哪項屬于實驗室生物安全關(guān)鍵控制點？（）

A.實驗室門禁系統(tǒng)

B.工作人員著裝要求

C.廢棄物處理流程

D.以上所有

7.某實驗室發(fā)生氣溶膠泄漏，以下哪項應(yīng)急措施需優(yōu)先執(zhí)行？（）

A.立即疏散人員

B.啟動備用通風(fēng)系統(tǒng)

C.穿戴更高等級的防護服

D.以上所有

8.生物安全風(fēng)險評估中，以下哪個環(huán)節(jié)需重點關(guān)注？（）

A.實驗操作步驟

B.個人防護裝備選擇

C.設(shè)備維護記錄

D.以上所有

9.哪種生物安全事件可能觸發(fā)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的啟動？（）

A.實驗室小型樣本污染

B.重大病原體實驗室感染

C.設(shè)備故障導(dǎo)致操作中斷

D.試劑過期失效

10.微生物實驗結(jié)束后，培養(yǎng)皿的滅菌處理應(yīng)采用哪種方式？（）

A.自然晾干

B.75%乙醇擦拭

C.高壓蒸汽滅菌

D.火燒處理

11.《病原微生物實驗室生物安全管理條例》規(guī)定，從事高風(fēng)險病原體實驗的實驗室需具備哪些資質(zhì)？（）

A.生物安全許可證

B.專業(yè)技術(shù)人員證明

C.合適的物理防護設(shè)施

D.以上所有

12.生物安全柜使用過程中，以下哪項行為可能導(dǎo)致氣流短路？（）

A.在工作面放置過多樣本

B.使用可移動的實驗平臺

C.定期清潔內(nèi)部表面

D.保持前后門關(guān)閉

13.以下哪種個人防護裝備對防護細小氣溶膠效果最佳？（）

A.普通口罩

B.防護面屏

C.N95醫(yī)用口罩

D.簡易護目鏡

14.根據(jù)BSL-2實驗室標準，以下哪項操作需在生物安全柜內(nèi)進行？（）

A.病原體培養(yǎng)

B.樣本研磨

C.培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移

D.以上所有

15.實驗室廢棄物分類中，以下哪類需作為高危險廢棄物處理？（）

A.使用過的移液器吸頭

B.污染的實驗服

C.含有朊病毒的離心管

D.過期培養(yǎng)基

16.生物安全事件調(diào)查中，以下哪項信息需重點收集？（）

A.受影響人員名單

B.實驗操作記錄

C.設(shè)備使用情況

D.以上所有

17.哪種消毒劑對細菌芽孢的殺滅效果最可靠？（）

A.次氯酸鈉溶液

B.過氧化氫

C.甲醛

D.戊二醛

18.實驗室生物安全委員會的職責(zé)不包括？（）

A.審核實驗方案的安全性

B.定期開展安全培訓(xùn)

C.處理實驗室事故

D.制定實驗室財務(wù)預(yù)算

19.以下哪種情況屬于實驗室生物安全“最小化暴露原則”的例外？（）

A.必須使用氣溶膠產(chǎn)生的實驗

B.優(yōu)化操作以減少暴露風(fēng)險

C.佩戴合適防護裝備

D.使用自動化設(shè)備替代人工操作

20.根據(jù)《人間傳染的病原微生物名錄》，以下哪種病原體屬于第一類？（）

A.乙型肝炎病毒

B.人類免疫缺陷病毒（HIV）

C.諾如病毒

D.破傷風(fēng)梭菌

（請在此處作答：________）

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.生物安全實驗室的關(guān)鍵設(shè)施包括哪些？（）

A.實驗室通風(fēng)系統(tǒng)

B.洗手設(shè)施

C.緊急噴淋裝置

D.廢氣處理設(shè)備

22.個人防護裝備（PPE）的選擇需考慮哪些因素？（）

A.病原體傳播途徑

B.實驗操作風(fēng)險等級

C.個人舒適度

D.培訓(xùn)合格證明

23.生物安全事件應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包含哪些內(nèi)容？（）

A.應(yīng)急組織架構(gòu)

B.病原體信息說明

C.醫(yī)療救治流程

D.后續(xù)調(diào)查要求

24.高壓蒸汽滅菌的參數(shù)設(shè)置需明確哪些內(nèi)容？（）

A.溫度（℃）

B.壓力（kPa）

C.滅菌時間（分鐘）

D.冷卻方式

25.實驗室廢棄物處理需遵循哪些原則？（）

A.分類收集

B.安全轉(zhuǎn)運

C.消毒滅活

D.合法處置

26.生物安全風(fēng)險評估的步驟包括？（）

A.確定實驗活動

B.識別潛在危害

C.評估暴露風(fēng)險

D.制定控制措施

27.生物安全柜的日常檢查項目包括？（）

A.風(fēng)速穩(wěn)定性

B.照明亮度

C.濾網(wǎng)完整性

D.外殼密封性

28.以下哪些行為可能增加實驗室感染風(fēng)險？（）

A.不規(guī)范操作

B.防護裝備佩戴不當(dāng)

C.設(shè)備維護不及時

D.交叉污染

29.《病原微生物實驗室生物安全管理條例》適用于哪些機構(gòu)？（）

A.科研院所

B.醫(yī)療機構(gòu)

C.企事業(yè)單位實驗室

D.個體檢測點

30.生物安全事件調(diào)查報告應(yīng)包含哪些要素？（）

A.事件經(jīng)過描述

B.原因分析

C.處理措施

D.預(yù)防建議

（請在此處作答：________）

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

31.實驗室工作人員必須定期接受生物安全培訓(xùn)。（）

32.BSL-1實驗室允許處理具有高度傳染性的病原體。（）

33.消毒劑濃度越高，殺滅效果越好。（）

34.實驗室廢棄物可隨意丟棄在普通垃圾桶。（）

35.生物安全柜內(nèi)可進行明火操作。（）

36.佩戴防護面屏可以替代口罩使用。（）

37.朊病毒對常規(guī)消毒劑有抗性。（）

38.實驗室生物安全事件發(fā)生后，應(yīng)立即上報至省級衛(wèi)生健康部門。（）

39.高壓蒸汽滅菌適用于所有類型的實驗室廢棄物。（）

40.個人暴露后預(yù)防（PEP）藥物需在暴露后2小時內(nèi)服用。（）

（請在此處作答：________）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.實驗室生物安全的核心原則包括__________、____________和__________。

42.處理生物安全事件時，應(yīng)遵循__________、____________和__________的原則。

43.個人防護裝備的層級從高到低依次為__________、__________、__________。

44.根據(jù)《人間傳染的病原微生物名錄》，病原體分為__________、__________和__________三類。

45.生物安全柜的氣流模式包括__________和__________兩種。

46.實驗室廢棄物需按照__________、__________和__________的流程處理。

47.從事高風(fēng)險病原體實驗的人員必須通過__________并定期考核。

48.生物安全事件調(diào)查的目的是__________和__________。

49.緊急噴淋裝置的響應(yīng)時間應(yīng)控制在__________秒內(nèi)。

50.佩戴N95口罩時，需確保密合性，避免__________和__________的情況發(fā)生。

（請在此處作答：________）

五、簡答題（共30分）

51.簡述生物安全實驗室的“標準操作規(guī)程”（SOP）應(yīng)包含哪些內(nèi)容？（6分）

（請在此處作答：________）

52.結(jié)合實際案例，分析實驗室氣溶膠泄漏的主要原因及預(yù)防措施。（8分）

（請在此處作答：________）

53.解釋“生物安全風(fēng)險評估”的概念及其在實驗室管理中的作用。（7分）

（請在此處作答：________）

54.針對實驗室人員意外暴露病原體的場景，簡述應(yīng)急處理流程。（9分）

（請在此處作答：________）

六、案例分析題（共25分）

案例背景：

某醫(yī)學(xué)院校的BSL-2實驗室在開展流感病毒分離實驗時，一名研究人員因操作不當(dāng)導(dǎo)致培養(yǎng)皿破損，病毒樣本外濺。實驗室立即啟動應(yīng)急預(yù)案，隔離污染區(qū)域，并對相關(guān)人員進行醫(yī)學(xué)觀察。經(jīng)調(diào)查，事故原因為該人員未佩戴手套直接接觸樣本，且未使用生物安全柜進行操作。

問題：

（1）分析該事件中存在的生物安全風(fēng)險點。（5分）

（2）提出改進實驗室操作的措施，以避免類似事件再次發(fā)生。（10分）

（3）說明實驗室應(yīng)如何完善廢棄物處理流程，防止病原體擴散。（10分）

（請在此處作答：________）

參考答案及解析

一、單選題（共20分）

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.D

7.D

8.D

9.B

10.C

11.D

12.A

13.C

14.D

15.C

16.D

17.C

18.D

19.A

20.B

解析：

1.C-PPE是防止病原體接觸人體的最后一道防線，需在操作前檢查齊全并正確佩戴。

5.B-PEP需立即就醫(yī)，藥物需醫(yī)生處方并在暴露后72小時內(nèi)開始服用，自行服藥風(fēng)險高。

11.D-資質(zhì)需同時滿足法律、技術(shù)和設(shè)施要求。

19.A-最小化暴露原則要求避免不必要的暴露，但氣溶膠實驗等特殊場景例外。

20.B-HIV屬于《人間傳染的病原微生物名錄》中的第一類病原體。

二、多選題（共15分，多選、錯選均不得分）

21.ABCD

22.AB

23.ABCD

24.ABC

25.ABCD

26.ABCD

27.ABCD

28.ABCD

29.ABC

30.ABCD

解析：

22.AB-PPE選擇需基于風(fēng)險等級和傳播途徑，舒適度和培訓(xùn)非決定因素。

25.ABCD-廢棄物處理需全程符合環(huán)保和衛(wèi)生要求。

29.ABC-個體檢測點若不涉及高風(fēng)險病原體，可能不適用該條例。

三、判斷題（共10分）

31.√

32.×

33.×

34.×

35.×

36.×

37.√

38.√

39.√

40.×

解析：

33.×-高濃度消毒劑可能損壞設(shè)備或產(chǎn)生有害副產(chǎn)物。

40.×-PEP藥物需在暴露后1小時內(nèi)開始服用。

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

41.最小化暴露、標準操作規(guī)程、監(jiān)督檢查

42.迅速響應(yīng)、有效控制、及時上報

43.防護服、手套、口罩

44.第一類、第二類、第三類

45.前瞻式、負壓式

46.分類、消毒、處置

47.生物安全培訓(xùn)

48.查明原因、制定改進措施

49.15

50.側(cè)漏、漏氣

解析：

41.三大原則是實驗室安全管理的核心。

50.口罩需確保密合性，避免氣溶膠側(cè)漏或通過邊緣泄漏。

五、簡答題（共30分）

51.答：

①實驗操作步驟及注意事項；

②病原體處理規(guī)范；

③設(shè)備使用與維護要求；

④廢棄物處理流程；

⑤應(yīng)急預(yù)案及報告制度；

⑥個人防護裝備使用規(guī)范。

解析：SOP需覆蓋實驗室運行全流程，確保標準化操作。

52.答：

原因：①操作不當(dāng)（如未戴手套、樣本外濺）；

②設(shè)備故障（如生物安全柜失效）；

③通風(fēng)系統(tǒng)異常（如氣流短路）。

預(yù)防措施：①加強培訓(xùn)，規(guī)范操作；

②定期維護設(shè)備；

③確保通風(fēng)系統(tǒng)正常運行。

解析：案例分析需結(jié)合風(fēng)險控制理論。

53.答：

概念：生物安全風(fēng)險評估是識別、分析和控制實驗室活動潛在危害的過程。

作用：①確定風(fēng)險等級，優(yōu)化防護措施；

②合理選擇實驗設(shè)施；

③保障人員與環(huán)境安全。

解析：風(fēng)險評估是實驗室管理的科學(xué)基礎(chǔ)。

54.答：

①立即脫去污染衣物，用肥皂水清洗；

②戴手套，處理傷口并消毒；

③上