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文檔簡介
清遠職業(yè)技術(shù)學院單招《語文》能力提升B卷題庫考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、選出對選文中的病句修改有誤的一項()
①張藝謀執(zhí)導(dǎo)的古裝懸疑喜劇《滿江紅》作為2023年“開年紅”之作,于全國各大院線在大年初一上映后,票房、口碑雙雙走高,②上演24天,總票房破43億元左右,位居春節(jié)檔第一。③影片很好地處理了歷史與藝術(shù)、真實與虛構(gòu)、寫實與想象。④看了《滿江紅》這部影片,使觀眾不但收獲了快樂和感動,而且受到了極為深刻的愛國主義精神的洗禮。A.第①句:將“口碑”與“票房”互換位置B.第②句:去掉“左右”C.第③句:在“寫實與想象”后面加上“的關(guān)系”D.第④句:把“觀眾”前的“使”去掉答案:A解析:這道題考查病句修改。第①句“票房、口碑雙雙走高”語序無誤,無需互換位置。第②句“破43億元左右”表述矛盾,應(yīng)去掉“左右”。第③句成分殘缺,應(yīng)在“寫實與想象”后加“的關(guān)系”。第④句“使”字導(dǎo)致句子缺少主語,應(yīng)去掉。綜上,答案選A。2、下列各句中,沒有通假字的一項是()A.箱簾六七十B.蒲葦紉如絲C.交廣市鮭珍D.摧藏馬悲哀答案:C解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種特殊用字現(xiàn)象。A項“箱簾六七十”中“簾”通“奩”;B項“蒲葦紉如絲”中“紉”通“韌”;D項“摧藏馬悲哀”中“藏”通“臟”。而C項“交廣市鮭珍”沒有通假字,符合題目要求。3、下列有關(guān)文學常識的表述,正確的一項是()A.戰(zhàn)國時期屈原在楚國民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)制的新詩體是楚辭,“歌、行”是初唐時在漢魏六朝樂府詩的基礎(chǔ)上建立起來的一種體裁。詞代表了宋代的文學成就,《望海潮》《聲聲慢》分別是柳永、李清照創(chuàng)制的婉約風格作品。B.末、旦、凈、丑是元雜劇中的角色名稱,《竇娥冤》中的張驢兒就是丑角,旦角竇娥和《雷雨》的主人公魯侍萍都是女性;不過,前者控訴的是官府草菅人命,后者揭露的是家庭成員的虛偽、自私。C.《史記》是紀傳體史書,分為本紀、表、志、世家、列傳,與《漢書》《后漢書》《三國志》為前四史;不過后三部史書取消了“世家”,有的還取消了“表”“志”。從選自后三部史書的《廉頗藺相如列傳》《蘇武傳》《張衡傳》不難看出“傳”留了下來。D.莎士比亞是歐洲文藝復(fù)興時期英國偉大的詩人和戲劇家,主要以38部無韻體詩劇名垂青史。被稱為“四大悲劇”的《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著莎士比亞藝術(shù)的巔峰。答案:D解析:這道題考查文學常識。A選項楚辭和初唐詩體表述準確,但柳永、李清照的作品風格表述不全面。B選項角色和作品人物分析有偏差。C選項對史書體例介紹有誤。D選項對莎士比亞及其作品的表述全面且正確,涵蓋其身份、作品形式及“四大悲劇”,符合文學常識。綜上所述,答案選D。4、下列不屬于《詩經(jīng)》“六義”的一項是()A.賦B.風C.雅D.禮答案:D解析:這道題考查對《詩經(jīng)》“六義”的了解。“六義”指風、雅、頌、賦、比、興。風、雅、頌是《詩經(jīng)》的三種體裁,賦、比、興是其表現(xiàn)手法。而“禮”并非《詩經(jīng)》“六義”之一,所以答案選D。5、下列關(guān)于文學常識的表述,不正確的一項是()A.“風”和“騷”是《詩經(jīng)》和《楚辭》的代稱,是我國現(xiàn)實主義和浪漫主義文學的源頭。B.《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”,是儒家經(jīng)典著作。C.蘇軾是北宋文學家、書畫家,他的詞牌豪放一派,《念奴嬌。赤壁懷古》是其代表作。D.《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。答案:D解析:這道題考查文學常識。A選項準確指出“風”“騷”是《詩經(jīng)》和《楚辭》的代稱及文學源頭;B選項“五經(jīng)”的表述正確;C選項對蘇軾的介紹無誤。而“中國古典長篇小說四大部”是《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》《西游記》,不是《聊齋志異》,所以答案選D。6、以下最能表達詩人和老朋友依依惜別的詩句是()A.落花時節(jié)又逢君B.朝辭白帝彩云間C.聞郎江上唱歌聲D.勸君更盡一杯酒答案:D解析:這道題考查對詩句情感的理解?!皠窬M一杯酒”描繪了詩人與老友分別時,勸對方再飲一杯酒的場景,充分體現(xiàn)了依依惜別之情。而A選項“落花時節(jié)又逢君”是重逢的欣喜;B選項“朝辭白帝彩云間”是行程的描述;C選項“聞郎江上唱歌聲”與離別無關(guān)。所以最能表達依依惜別的是D選項。7、下列作品與名句對應(yīng)不正確的一項是()A.《春江花月夜》——江畔何人初見月?江月何年初照人?B.《醉翁亭記》——先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。C.《雨霖鈴》——多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)!D.《將進酒》——天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。答案:B解析:這道題考查對文學作品名句的掌握。A選項《春江花月夜》中的名句體現(xiàn)了對宇宙和人生的思考;C選項《雨霖鈴》的名句抒發(fā)了離別的傷感;D選項《將進酒》的名句展現(xiàn)了詩人的自信和豁達。而“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自《岳陽樓記》,不是《醉翁亭記》,所以答案選B。8、選出對下面語段中的病句修改不正確的一項()
①敦煌莫高窟第17窟——敦煌藏經(jīng)洞被稱為最重要的20世紀考古發(fā)現(xiàn)之一,
②它里面有大約6萬余件4——11世紀的文獻和藝術(shù)品。在前沿游戲科技的助力下,敦煌研究院和騰訊公司聯(lián)合推出了“數(shù)字藏經(jīng)洞”,首次在數(shù)字世界里毫米級高精度“復(fù)現(xiàn)”了藏經(jīng)洞。
③除了欣賞珍貴的文獻,公眾都可以化身歷史“參與者”,沉浸式體驗藏經(jīng)洞,從洞窟開鑿、文物流散到再次聚首的全歷程。
④不久的將來,擁有多國語言的“數(shù)字藏經(jīng)洞”還會提高文明交流互鑒,實現(xiàn)全球范圍內(nèi)敦煌文化的數(shù)字化共享。A.將①句中的“20世紀”移到“最重要”之前。B.將②句中的“大約”刪去。C.將③句中的“都”改為“還”。D.將④句中的“交流”與“互鑒”調(diào)換位置。答案:D解析:這道題考查病句修改。①句語序不當,應(yīng)把“20世紀”移到“最重要”之前;②句“大約”和“余”表意重復(fù),刪去“大約”;③句“都”使用不當,應(yīng)改為“還”;④句“提高”與“文明交流互鑒”搭配不當,應(yīng)改為“促進”,而非“交流”與“互鑒”調(diào)換位置。所以答案選D。9、下列詞語的字形及字的注音全都正確的一項是()A.花苞(bāo)悵然(chàng)禁錮(gù)參差不齊(cī)B.確鑿(záo)庇護(pì)夜闌(lán)怪誕不驚(dàn)C.驀然(mò)云宵(xiāo)慫恿(sǒng)曲肱而枕(gōng)D.稱職(chèng)虐待(nüè)悲楚(chǔ)拈輕怕重(niān)答案:A解析:這道題考查字形及字音的正確寫法和讀音。A選項中,“花苞”“悵然”“禁錮”“參差不齊”的字形和注音都正確。B選項“庇護”的“庇”應(yīng)讀“bì”,“怪誕不驚”應(yīng)為“怪誕不經(jīng)”。C選項“云宵”應(yīng)為“云霄”。D選項“稱職”的“稱”應(yīng)讀“chèn”。綜上,答案選A。10、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()
①桂花雨還在下。人生匆匆,能趕上這場淅淅瀝瀝的桂花雨,真是一大福分。此刻,桂花雨淋濕了我的全身,也_____了我的心靈。從今往后,在我的心里,總會下著這場瀟瀟桂花雨,總立著這座芬芳的山,總住著一位_____的花神。
②“冰桶挑戰(zhàn)”越來越熱鬧,參與者不乏知名人士。_____有一些人看到了娛樂、作秀和營銷的機會,讓慈善義舉變成娛樂狂歡,一些網(wǎng)絡(luò)媒體也在_____,紛紛玩“標題黨”拼“底線”,惡趣橫生。A.洗濯神采奕奕因而興風作浪B.洗禮風姿綽約因而推波助瀾C.洗禮神采奕奕然而興風作浪D.洗濯風姿綽約然而推波助瀾答案:D解析:這道題考查詞語的運用?!跋村眰?cè)重清洗,“洗禮”側(cè)重精神上的熏陶。文中說心靈,用“洗濯”更恰當。“風姿綽約”形容女子姿態(tài)柔美,“神采奕奕”側(cè)重精神好。形容花神用“風姿綽約”合適。“然而”表轉(zhuǎn)折,符合文意?!巴撇ㄖ鸀憽睆娬{(diào)推動不好的發(fā)展,比“興風作浪”更貼合網(wǎng)絡(luò)媒體的行為。綜合來看,答案選D。11、下列句子中比喻不貼切的一項是()A.彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座精美的漢白玉石橋。B.遠遠的看見有一只小船從葦塘里撐出來,在淀里,像一支利箭,奔著東南去了。C.蘇州寶帶橋53孔之多,如果坐小船緩緩看一遍,你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。D.天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同覆蓋著銀灰色的薄紗。答案:B解析:這道題考查比喻修辭手法的恰當運用。比喻的關(guān)鍵在于本體與喻體要有相似性。A中彎彎的河與玉帶相似;C中看眾多橋孔的感受與讀史詩的滿足感有相通之處;D中朦朧的大地與覆蓋薄紗相似。而B中小船在開闊的淀里速度快,用“利箭”形容不太貼切,因為箭通常在直線飛行,與小船在水面的行駛方式不同。12、依次填入下列各句【】處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()①受疫情影響,部分生活【】品價格出現(xiàn)了波動,但屬于正常范圍。②在全國新能源推廣會上,專家們指出,逐步推廣使用清潔的可再生能源,減少使用污染環(huán)境的能源,是有效【】環(huán)境惡化的正確選擇。③堅持和努力會讓一個普通人在平凡的崗位中充滿自信,散發(fā)魅力,同時在“【】為客戶服務(wù)”中實現(xiàn)自己的價值。A.必需遏制全心全意B.必須遏制一心一意C.必須遏止全心全意D.必需遏止一心一意答案:A解析:這道題考查詞語的辨析運用。“必需”指一定要有,“必須”指事理上和情理上必要。生活“必需品”更恰當?!岸糁啤敝赜诳刂?,“遏止”著重于使停止。控制環(huán)境惡化用“遏制”合適。“全心全意”強調(diào)全身心投入,“一心一意”側(cè)重心思專一。“全心全意為客戶服務(wù)”更能體現(xiàn)服務(wù)的全面和用心。綜上,答案選A。13、下列句中標點符號的使用,不正確的一項是()A.我們認出了我們的勇敢的朋友好人兒羅賓,這個會迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵——革命。B.本文是馬克思1856年4月14日在英國倫敦舉行的《人民報》創(chuàng)刊紀念會上發(fā)表的演說。C.當時,近代歐洲歷史上規(guī)模最大、范圍最廣的資產(chǎn)階級民主革命1848年革命已經(jīng)過去。D.我們閱讀這篇經(jīng)典,不僅可以感受到思想和理論的獨特邏輯,也能品嘗到豐盛的語言“佳肴”和文化“美酒”。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項表述合理,標點無誤。B選項關(guān)于書名的表述及標點使用正確。D選項中各標點的運用恰當。C選項“1848年革命”應(yīng)加引號,以突出其特定稱謂。所以這道題應(yīng)選C。14、下列詞語中加[]的字,讀音全都相同的一組是()A.自怨自[艾][翌]日對[弈]相得[益]彰B.方興未[艾]狹[隘]云[靄][愛]不釋手C.一[蹴]而就[蹙]眉急[促]一[觸]即發(fā)D.同仇敵[愾][凱]旋[鎧]甲慷[慨]激昂答案:A解析:這道題考查對漢字讀音的掌握?!鞍弊衷贏選項中讀音相同,都讀“yì”。B選項中“方興未艾”讀“ài”,其余讀“ǎi”。C選項讀音均不同。D選項“愾”讀“kài”,其余讀“kǎi”。綜合判斷,讀音全都相同的一組是A選項。15、各句中,【】成語使用恰當?shù)囊豁検?)A.方博士到場時,整個大廳都坐滿了【和顏悅色】的大學生,大家都為有機會聆聽這位科學家的演講而興奮不已。B.春秋時期列國紛紛稱王,周室更不算回事,戰(zhàn)國時的周朝天子,至多只能和宋、魯?shù)刃木鳌鞠嗵岵⒄摗苛T了。C.今年,中國電腦領(lǐng)域的大哥大——聯(lián)想集團收購了IBM筆記本計算機制造權(quán),在國際信息產(chǎn)業(yè)界引起了一場【軒然大波】。D.王老師在山村小學一干就是三十多年,一心撲在學生身上,他這種【好為人師】的精神深深打動了純樸的鄉(xiāng)親們。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用。“相提并論”指把不同的人或事物不加區(qū)別地混在一起來談?wù)摶蚩创?,B選項中用其形容周朝天子與宋、魯?shù)刃?,符合語境。A選項“和顏悅色”形容臉色,不能形容大學生。C選項“軒然大波”多含貶義,此處收購行為并非負面。D選項“好為人師”指不謙虛,喜歡以教導(dǎo)者自居,是貶義詞,與語境不符。所以答案是B。16、選出下列語句中與例句加()字活用現(xiàn)象相同的一項()
例句:不如登(高)之博見也。A.用心(一)也B.吾(師)道也C.(?。W而(大)遺D.(輮)以為輪答案:C解析:這道題考查詞類活用現(xiàn)象。例句中“高”是形容詞用作名詞,指高處。選項C中“小”“大”也是形容詞用作名詞,分別指小的方面、大的方面。選項A中“一”是數(shù)詞用作形容詞,專一。選項B中“師”是名詞用作動詞,學習。選項D中“輮”是動詞的使動用法,使……彎曲。所以答案是C。17、下列廣告詞中,所用修辭手法與其他三項不同的一項是()A.打字機:不打不相識。B.電扇:長城牌的名氣,是吹出來的。C.手機:波導(dǎo)手機,手機中的戰(zhàn)斗機。D.藥品:“咳”不容緩,請服用××膠囊。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項“不打不相識”用了雙關(guān);B選項“長城牌的名氣,是吹出來的”用了雙關(guān);D選項“‘咳’不容緩”用了諧音雙關(guān)。而C選項“波導(dǎo)手機,手機中的戰(zhàn)斗機”用了比喻,把波導(dǎo)手機比作戰(zhàn)斗機。所以答案是C選項。18、下列各句中沒有錯別字的一句是()A.在爆利驅(qū)使下,我國電子垃圾加工小作坊遍地開花。電子垃圾已成為繼工業(yè)時代化工、冶金、造紙等廢棄物污染后又一新的環(huán)境殺手。B.如果沉迷于“觸手可及”的手機閱讀、廣告閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀,這個社會能夠造就千千萬萬個信息受眾,但是很難培育精深廣博的大家。C.在從幼蟲發(fā)育到成蟲的過程中會經(jīng)歷一個變形期,研究人員就是在這一時期將心片植入昆蟲體內(nèi)。D.“智慧地球”就是利用IT技術(shù),把鐵路、公路、建筑、電網(wǎng)、供水系統(tǒng)、油氣管道乃至汽車、冰箱、電視等各種物體聯(lián)接起來形成一個“物連網(wǎng)”。答案:B解析:這道題考查對錯別字的辨識。A選項“爆利”應(yīng)為“暴利”;C選項“心片”應(yīng)為“芯片”;D選項“物連網(wǎng)”應(yīng)為“物聯(lián)網(wǎng)”。B選項沒有錯別字。在日常閱讀和書寫中,要注意漢字的正確寫法,避免因字形相近或讀音相似而寫錯。19、將下列關(guān)聯(lián)詞語依次填入語段橫線處,完全恰當?shù)囊豁検?/p>
我覺得真正的格物致知精神,①_______研究學術(shù)不可缺少,②_______對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要培養(yǎng)實驗的精神,就是說,③_______是研究自然科學,研究人文科學,還是在個人行動上,我們④_______要保留一個懷疑求真的態(tài)度,要靠實踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。A.①因為②所以③但是④就B.①由于②因此③雖然④卻C.①不但②而且③不論④都D.①不僅②并且③然而④卻答案:C解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的運用。真正的格物致知精神,在研究學術(shù)和應(yīng)對世界環(huán)境方面都很重要,所以①②處用“不但……而且”更合適?!安徽摗肌睆娬{(diào)無論在何種情況下,都要保留懷疑求真的態(tài)度,符合語境。綜合來看,C選項的關(guān)聯(lián)詞能準確表達句子的邏輯關(guān)系。20、選出下列各句中修辭手法運用不同的一項是()A.火車停了,發(fā)出一陣沉重的嘆息,像是在抱怨著臺兒溝的寒冷。B.波浪一邊歌唱,一邊沖向高空去迎接雷聲。C.他們看見不遠的地方,那寬厚肥大的荷葉下面,有一個人的臉,下半截身子長在水里。D.你有你的銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A句“火車嘆息、抱怨”和B句“波浪歌唱”都運用了擬人的手法。C句把人藏在荷葉下的樣子進行奇特想象,是夸張。D句把“銅枝鐵干”比作“刀、劍、戟”,用的是比喻。前三個選項是擬人或夸張,D選項是比喻,所以答案是D。21、下列各句中,沒有錯別字且字的注音全都正確的一項是()A.電影《你好,李煥英》是春節(jié)檔(dǎng)當之無愧的黑馬,該影片已躋(jī)身全球電影票房前100名,票房累計突破53億,取得了中國影史票房第二名的好成績。B.晉人之美,美在神韻,枕戈待旦的劉琨,橫江擊楫(jí)的祖逖,英勇雄武的桓溫,勇于自新的周處,這些都是千載而下懔懔(lǐn)有生氣的人物。C.日本政府決定排放入海的核廢水,不少受到過堆芯熔毀的核燃料污染,在這樣一件事關(guān)人類福祉(zhǐ)的重要事件上,日方避實就虛,企圖蒙(mén)蔽世人。D.教育不是“一捶子買賣”,重在潛(qián)移默化,能否發(fā)揮博士教師對教師整體隊伍“攪(jiǎo)動一池春水”的“鮑魚效應(yīng)”,考驗每一名基層教育管理者的水平。答案:B解析:這道題考查字音字形。A項“檔(dǎng)”應(yīng)讀“檔(dàng)”;C項“蒙(mén)蔽”應(yīng)讀“蒙(mēng)蔽”;D項“一捶子買賣”應(yīng)為“一錘子買賣”。B項字音字形均正確,其中“楫(jí)”“懔(lǐn)”讀音準確,無錯別字,所以答案是B。22、下面句子中加【】詞語使用有誤的一項是()A.從生命科學到生物醫(yī)藥再到新材料,一周內(nèi)諾獎得主【紛至沓來】,他們緣何向深圳拋出了橄欖枝?B.要想在演講辯論賽中戰(zhàn)勝對方,必須要善于抓住對手的漏洞,【強詞奪理】,一擊而勝。C.大家忙得不可開交,她卻【袖手旁觀】,實在讓人氣憤。D.這是針對公眾有目的的盜竊,無法用“不規(guī)范操作”【自圓其說】,其社會危害性完全符合入刑的標準。答案:B解析:這道題考查對詞語的正確理解和運用?!凹娭另硜怼毙稳萁舆B不斷地到來,符合語境?!靶涫峙杂^”指把手籠在袖子里,在一旁觀看,形容置身事外,符合語境?!白詧A其說”指說話的人能使自己的論點或謊話沒有漏洞,符合語境。而“強詞奪理”指無理強辯,明明沒理硬說有理,是貶義詞,用在演講辯論賽中不恰當。所以答案是B選項。23、下列對文化常識的解說,不正確的一項是()A.糞土當年萬戶侯萬戶侯:泛指有高爵顯位的人。B.先妣撫之甚厚先妣:過世的母親。C.而五人生于編伍之間編伍:行伍編制,指軍隊。D.修禊事也禊:一種風俗祭祀。答案:C解析:這道題考查文化常識的理解。A選項“萬戶侯”泛指高爵顯位之人,符合常見表述。B選項“先妣”指過世的母親,是正確的文化常識。D選項“禊”是一種風俗祭祀,解釋無誤。C選項“編伍”指平民,而非軍隊。在古代,平民常以五戶為一“伍”,故“編伍”指平民。所以這道題應(yīng)選C。24、下列句子中注音完全正確的一項是()A.蒼鷹雖然剽悍(biāohàn),可是寡不敵眾,束手無策。B.風度翩翩(piānpiān)的何振梁噙(qín)住了淚水。C.我懷念著綠色,如同涸轍(hézé)的魚盼等著雨水。D.她的臉是那么黝(yòu)黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯(àn)淡。答案:B解析:這道題考查字音的正確讀法。A選項“剽悍”應(yīng)讀“piāohàn”;C選項“涸轍”應(yīng)讀“hézhé”;D選項“黝黑”應(yīng)讀“yǒuhēi”。B選項中“風度翩翩”的“翩”讀“piān”,“噙住”的“噙”讀“qín”,讀音完全正確。25、21世紀高等教育面臨挑戰(zhàn)
高等教育無論從政府、個人還是各種資源的綜合配置來說,都是一項非常昂貴的投資。因此在美國和其他的地方,目前有一種日漸增加的壓力,即要求大學的教育和研究必須證明直接的、實質(zhì)的經(jīng)濟效益。
大學的研究固然應(yīng)該為經(jīng)濟發(fā)展作出重要的貢獻,大學教育也應(yīng)該幫助學生從事有益并令人滿意的工作。然而對于一種最好的教育來說,還存在著無法用美元或人民幣衡量的更重要的方面。它不僅應(yīng)有助我們在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更具創(chuàng)造性,還應(yīng)該使我們變得更善于深思熟慮,更有追求的理想和洞察力,成為更完美、更成功的人。因此,在哈佛,我們正在復(fù)雜的情況下竭盡全力保持我們稱之為“開放教育”的傳統(tǒng)。哈佛本科生在校的四年中一定要在一個主要的領(lǐng)域?qū)W習。但我們也希望他們進行跨學科專業(yè)學習。
根據(jù)同樣的觀點,請讓我強調(diào)基礎(chǔ)研究的重要性。我所說的基礎(chǔ)研究,指的是一種并未考慮其實際應(yīng)用性,而源于我們深入自然和人類的激情的科學研究。本世紀的許多最有實際意義的發(fā)現(xiàn)之所以能夠?qū)崿F(xiàn),是因為學者們不是出于追求發(fā)明創(chuàng)造的實用性,而是探索自然界的基本知識。今天人類遺傳基因領(lǐng)域內(nèi)的進步可以追溯到近半個世紀以前DNA的發(fā)現(xiàn),當時卻很少有人能夠預(yù)見到這一發(fā)現(xiàn)的巨大作用。強大工具如激光、硅能、超導(dǎo)、衛(wèi)星、光學纖維、核磁共振成像的發(fā)現(xiàn),最初也并未考慮它的實際應(yīng)用性,而只是在最基本的層次上對于知識的探索。
這里我們引入需要強調(diào)的另一個重要挑戰(zhàn),即如何使我們的大學適應(yīng)一個有眾多領(lǐng)域的世界。在這個世界中,每一點新鮮見識的增長,均得益于全球知識淵博學者之間的合作。我們希望召集來自不同社會背景的人們,在兼容不同的觀點、看法的前提下,高瞻遠矚,考察我們共同關(guān)心的問題。
對第二段中“最好的教育”的理解,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.培養(yǎng)更具創(chuàng)造性,更善于思考,更有理想和洞察力的更完美的人。B.培養(yǎng)大批能搞發(fā)明創(chuàng)造,為經(jīng)濟發(fā)展作貢獻的人。C.既要為經(jīng)濟發(fā)展作貢獻,更要注重對人的全面培養(yǎng)。D.能適應(yīng)有眾多領(lǐng)域的世界,兼容不同的觀點和看法,為推動全球科學技術(shù)的發(fā)展作貢獻。答案:C解析:這道題考查對“最好的教育”的理解。文中指出大學教育既要為經(jīng)濟發(fā)展作貢獻,如幫助學生從事有益工作,又強調(diào)有無法用金錢衡量的更重要方面,如使人更具創(chuàng)造性、善于思考等。A選項片面,B選項側(cè)重發(fā)明創(chuàng)造,D選項說的是適應(yīng)世界等,均不全面。C選項綜合了兩方面,最為恰當。26、下列各句中【】的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.小巖得了冠軍,就對同學【側(cè)目相視】,頗有點老子天下第一的勁頭。B.任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來,都不過是【滄海一粟】。C.北京市人民檢察院,對于許多北京市民來說,或許是個陌生的單位,但對那些腐敗分子來說,卻是個令他們【誠惶誠恐】的地方。D.這些具有【穿云裂石】之功的大力士一上場,就把觀眾的目光吸引了過去。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用。“滄海一粟”形容非常渺小,在句中用于將個人成就與人民群眾的偉大創(chuàng)造對比,恰當合理?!皞?cè)目相視”指斜著眼睛看人,形容憤恨;“誠惶誠恐”形容非常小心謹慎以至于害怕不安;“穿云裂石”形容聲音高亢嘹亮。A選項語境不符,C選項用詞不當,D選項對象錯誤。所以答案選B。27、下列詞語書寫完全正確的一組是()A.駭人聽聞人聲頂沸興高彩烈花枝招展B.險象迭生貽然自得猝然長逝問心無愧C.突如其來獲益非淺得失之患更勝一籌D.具體而微隨聲附和不知所措苦心孤詣答案:D解析:這道題考查詞語的正確書寫。A項“人聲頂沸”應(yīng)為“人聲鼎沸”,“興高彩烈”應(yīng)為“興高采烈”;B項“貽然自得”應(yīng)為“怡然自得”;C項“獲益非淺”應(yīng)為“獲益匪淺”。D項書寫完全正確。平時要注重積累,準確記憶字詞的寫法,才能正確判斷。28、魯迅第一篇現(xiàn)代型白話小說是()A.《孔乙己》B.《中國小說史略》C.《狂人日記》D.《故鄉(xiāng)》答案:C解析:這道題考查對魯迅作品的了解。在現(xiàn)代文學中,魯迅的作品具有重要地位。其第一篇現(xiàn)代型白話小說是《狂人日記》。《孔乙己》《故鄉(xiāng)》也是其著名作品,但并非第一篇?!吨袊≌f史略》則是學術(shù)著作。綜合這些知識,答案選C。29、《過秦論》中不能體現(xiàn)秦始皇殘暴的一項是()A.振長策而御宇內(nèi),執(zhí)敲撲而鞭笞天下。B.乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里。C.于是廢先王之道,焚百家之言。D.隳名城,殺豪杰,收天下之兵,聚之咸陽。答案:B解析:這道題考查對《過秦論》中秦始皇相關(guān)內(nèi)容的理解。A選項“執(zhí)敲撲而鞭笞天下”體現(xiàn)其統(tǒng)治手段殘暴。C選項“焚百家之言”是文化專制的殘暴表現(xiàn)。D選項“隳名城,殺豪杰”顯示其暴力行為。而B選項“北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里”主要是秦始皇的防御舉措,不能體現(xiàn)其殘暴。30、“人與人之間要想減少誤會,_____矛盾,和諧相處,那么加強彼此_____是非常重要的?!币来翁钊霗M線上正確的詞語為A.化解勾通B.化解溝通C.激化溝通D.淡化勾通答案:B解析:這道題考查詞語的正確運用。“化解”指消除矛盾,“激化”則是使矛盾加劇,減少誤會應(yīng)是消除矛盾,所以選“化解”?!皽贤ā敝附涣?,“勾通”指暗中勾結(jié),是貶義詞,加強交流才能和諧相處,應(yīng)選“溝通”。綜合來看,答案選B。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]下列句子中不是出自《論語》的有()A.士不可以不弘毅,任重而道遠B.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈C.民為貴,社稷次之,君為輕D.三人行,必有我?guī)熝纱鸢?BC解析:這道題考查對《論語》內(nèi)容的熟悉程度。《論語》是儒家經(jīng)典。“士不可以不弘毅,任重而道遠”“三人行,必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z》。
“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”出自《孟子》,“民為貴,社稷次之,君為輕”出自《孟子》,所以這兩個選項不是出自《論語》。2、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學家一項最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。
海洋學研究所科學家認為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。
根據(jù)測算,科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學家的結(jié)論,小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。
科學家認為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個過程】,卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。
第四段中【】的【兩個過程】指的是()A.氣泡將空氣帶入海水中,同時為海洋生物提供二氧化碳氣體。B.飛濺的浪花形成小氣泡,并將二氧化碳溶解在海水中。C.氣泡將空氣帶入海水中,并向空中輸送豐富的水汽。D.氣泡溶解二氧化碳氣體,并將它提供給海洋中的生物。答案:AC解析:這道題考查對文中特定概念的理解。文中提到的兩個過程,一是氣泡將空氣帶入海水中,為海洋生物提供二氧化碳氣體;二是氣泡在海面爆裂向空中輸送水汽。A選項符合第一個過程,C選項符合第二個過程。B選項只涉及小氣泡形成,D選項表述不準確,所以選AC。3、[多選題]對下面文段中有關(guān)修辭方法的分析正確的有()
人為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書,就是一面引領(lǐng)方
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