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文檔簡介

2.1圓觀察思考學習目標1.經(jīng)歷圓的概念的形成過程,理解圓的描述定義和圓的集合定義;2.經(jīng)歷探索點與圓的位置關系的過程,會運用點到圓心的距離與圓的半徑之間的數(shù)量關系判斷點與圓的位置關系;3.在確定點和圓的三種位置關系的過程中體會用數(shù)量關系來確定位置關系的方法,逐步學會用變化的觀點及思想去解決問題知識點一

探究圓的概念·OP問題

觀察畫圓的過程,你能說出圓是如何畫出來的嗎?探究活動圓的描述性定義(旋轉定義)

將線段OP繞著點O在平面內旋轉一周,端點P運動所形成的圖形叫做圓。其中點O叫做圓心。線段OP叫做圓的半徑。符號表示:

記作“⊙O”,讀作“圓O”。注:圓是一條封閉的曲線,指的是圓周,而不是圓面。一是圓心,圓心確定其位置;二是半徑,半徑確定其大?。_定一個圓的要素半徑相同,圓心不同圓心相同,半徑不同中秋節(jié)學校舉行套圈游戲,只有一個小立柱,如何使得游戲對所有人公平?圓上的點到圓心的距離都等于半徑情景創(chuàng)設探究活動如果規(guī)定參與游戲的人到立柱的距離是3m,有多少個符合要求的站立點?這些點構成什么圖形?oB●●●CA圓的集合定義:到定點的距離等于定長的點的集合.其中定點為圓心,定長為半徑.AB練習1、如圖,圓心為__,半徑為___,該圓記作____.⊙A√●AB點A2、判斷:①半徑為2cm的圓有無數(shù)個。()②以點P為圓心的圓有無數(shù)個。()③以點P為圓心,2cm為半徑的圓有無數(shù)個。()√×3、到點O的距離等于3cm的點的集合,表示以_____為圓心,以______為半徑的圓。點O3cm圓內各點到圓心的距離都小于半徑.圓外各點到圓心的距離都大于半徑.OA(甲)P(丙)Q(丁)甲、乙兩人分別站在圖中⊙O上的A、B兩點處,他倆正準備參加游戲,后來丙、丁也趕來參加,并分別站在了圖中所示的P、Q兩點處.如果你是甲同學,你會有怎樣的看法?B(乙)數(shù)學·思考如果把甲、乙、丙、丁四位同學看成四個點,你認為點與圓有哪幾種位置關系?他們到圓心的距離和半徑有何關系?圓上各點到圓心的距離都等于半徑.設⊙O

的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在⊙O內

d<r點P在⊙O上

d=r點P在⊙O外

d>rrpprd

Prd知識梳理到圓心距離等于半徑的點都在圓上.再后來,張老師也來參加游戲,他站的位置是圖中所示的M點,但他發(fā)現(xiàn)地上的線幾乎看不清了.請問張老師怎樣才能知道自己與圓的位置關系?M到圓心距離小于半徑的點都在

.到圓心距離大于半徑的點都在

.圓內圓外數(shù)學·思考設⊙O

的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在⊙O內

d<r點P在⊙O上

d=r點P在⊙O外

d>rrpprd

Prd知識梳理設⊙O

的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在⊙O內

d<r點P在⊙O上

d=r點P在⊙O外

d>rrpprd

Prd知識梳理仿照對圓的集合定義的理解,圓的內部和外部是怎樣的集合定義?圓是平面內到定點距離等于定長的點的集合例1已知⊙O的半徑為4cm,如果點P到圓心O的距離為4.5cm,那么點P與⊙O有怎樣的位置關系?如果點P到圓心O的距離為4cm、3cm呢?如何判斷點與圓的位置關系?

只需要比較點到圓心的距離d與半徑r的大小關系.解:設⊙O的半徑為rcm,點P到圓心O的距離為dcm.由題意得,r=4cm.當d=4.5cm時,∵

d>r,∴點P在⊙O外.當d=4cm時,

d=r,∴點P在⊙O上.當d=3cm時,

d<r,∴點P在⊙O內.三.例題講解ABQP如圖,已知點P、Q,且PQ=2cm.畫出下列圖形(1)到點P的距離等于1cm的點的集合;到點Q的距離等于1.5cm的點的集合.(2)在所畫圖中,到點P的距離等于1cm,且到點Q的距離等于1.5cm的點有幾個?請在圖中將它們表示出來.(3)在所畫圖中,到點P的距離小于或等于1cm,且到點Q的距

離大于或等于1.5cm的點的集合是怎樣的圖形?把它表示出來.例題在同一平面內,線段OP繞它固定的一個端點O旋轉一周,另一端點P運動所形成的圖形叫做圓。要確定一個圓,必須確定圓的_圓心___和_半徑___,圓心確定圓的位置,半徑確定圓的大小.點到圓心O的距離為d,那么:點A在圓

d<

r點B在圓

d

r點C在圓

d

r圓是到定點距離等于定長的點的集合.你都掌握了嗎??課堂小結練習1、已知⊙O的半徑為5cm,①若OP=3cm,則點P在⊙O____;②若OP=5cm,則點P在⊙O____;③若OP=7cm,則點P在⊙O____;2、已知⊙O的半徑為rcm,OP=8cm.①若P在⊙O外,則r的取值范圍為r_____;②若P在⊙O內,則r的取值范圍為r_____;③若P在⊙O上,則r_____;內上外<8cm>8cm=8cm如圖已知矩形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,點A、B、C、D是否在以點O為圓心的同一個圓上?為什么?ABCDO若點E、F、G、H分別為OA、OB、OC、OD的中點,點E、F、G、H在同一個圓上嗎?EFHG練習

如圖已知直角三角形ABC,∠B=900,點O為AC中點,A、B、C是否在以點O為圓心的同一個圓上?為什么?ABC

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