三年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷真題時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將畫上句號(hào)，期末測(cè)試不僅是對(duì)孩子們知識(shí)掌握情況的一次全面檢閱，更是查漏補(bǔ)缺、提升學(xué)習(xí)信心的好機(jī)會(huì)。對(duì)于三年級(jí)的孩子而言，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)正處于由具體形象思維向初步邏輯思維過渡的關(guān)鍵時(shí)期，基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)與學(xué)習(xí)方法的積累尤為重要。本文將結(jié)合一份精心編制的三年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷（其命題思路與考察重點(diǎn)參照了近年來多地期末真題的共性特征），為孩子們提供一次實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)，并附上針對(duì)性的試卷點(diǎn)評(píng)與復(fù)習(xí)建議，希望能助力孩子們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氤煽?jī)。---三年級(jí)數(shù)學(xué)期末模擬測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，你一定收獲滿滿！現(xiàn)在就來展示一下吧！相信你是最棒的！題號(hào)一二三四五總分:---:---:---:---:---:---:---得分一、用心思考，正確填寫。（每空1分，共20分）1.3000克=（）千克5噸=（）千克2.24個(gè)月=（）年1日=（）小時(shí)3.在（）里填上合適的單位。*一個(gè)雞蛋約重50（）*課桌高約7（）*一輛卡車載重約3（）*小明跑100米大約用15（）4.56的8倍是（），72是9的（）倍。5.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米，它的周長(zhǎng)是（）厘米。6.□÷6=8……△，△最大是（），這時(shí)□是（）。7.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*3分○300秒*1噸○999千克*4厘米○40毫米8.把一個(gè)西瓜平均分成8塊，小明吃了3塊，他吃了這個(gè)西瓜的（—），還剩（—）。9.一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12分米，寬是8分米，它的周長(zhǎng)是（）分米。10.從一張長(zhǎng)20厘米，寬15厘米的長(zhǎng)方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（）厘米。二、仔細(xì)推敲，準(zhǔn)確判斷。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，每題1分，共5分）1.1千克的棉花和1千克的鐵一樣重。（）2.0和任何數(shù)相乘都得0。（）3.把一個(gè)蘋果分成4份，每份是它的四分之一。（）4.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們的形狀一定相同。（）5.秒針從數(shù)字12走到數(shù)字6，經(jīng)過了30秒。（）三、反復(fù)比較，謹(jǐn)慎選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每題1分，共5分）1.下面圖形中，（）的周長(zhǎng)最短。A.長(zhǎng)6厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形B.邊長(zhǎng)5厘米的正方形C.長(zhǎng)7厘米，寬3厘米的長(zhǎng)方形2.下面哪個(gè)算式的結(jié)果最接近300？（）A.15×20B.597÷2C.____3.鐘面上，分針從1走到3，經(jīng)過了（）分鐘。A.10B.15C.204.一塊蛋糕，小紅吃了它的1/3，小明吃了它的1/2，（）吃得多。A.小紅B.小明C.無法比較5.一個(gè)數(shù)除以8，商是12，余數(shù)最大是（）。A.7B.8C.9四、看清數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確計(jì)算。（共30分）1.直接寫出得數(shù)。（每題1分，共10分）60×5=700×3=36÷4=23×3=400×5=80÷2=1-3/5=2/7+3/7=5/9-2/9=30×6+2=2.列豎式計(jì)算。（帶※的要驗(yàn)算，每題3分，驗(yàn)算1分，共14分）34×5=708×6=※456+389=80÷9=634-275=※500-217=3.脫式計(jì)算。（每題3分，共6分）（120-80）×5240+160÷4五、動(dòng)手操作，智慧無限。（共10分）1.畫一條長(zhǎng)4厘米5毫米的線段。（2分）2.在下面的方格紙上畫一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的長(zhǎng)方形和一個(gè)周長(zhǎng)是12厘米的正方形。（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米）（4分）[此處應(yīng)有方格紙，實(shí)際考試中會(huì)提供]3.涂色表示下面的分?jǐn)?shù)。（4分）*1/4（一個(gè)被平均分成4份的圓）*3/5（一個(gè)被平均分成5份的長(zhǎng)方形）六、走進(jìn)生活，解決問題。（每題5分，共25分）1.學(xué)校圖書館買來一批新書，其中故事書有245本，科技書比故事書少86本?？萍紩卸嗌俦?？?jī)煞N書一共有多少本？2.三年級(jí)有4個(gè)班，每個(gè)班選出12名同學(xué)參加跳繩比賽。參加跳繩比賽的一共有多少名同學(xué)？3.一塊長(zhǎng)方形的菜地，長(zhǎng)是25米，寬是18米。農(nóng)民伯伯想給這塊菜地的四周圍上籬笆，籬笆至少需要多少米？4.小紅每天堅(jiān)持跑步，她每分鐘大約跑150米，跑了8分鐘，她大約跑了多少米？5.媽媽買了一塊布，做衣服用去了這塊布的2/5，做床單用去了這塊布的1/5，一共用去了這塊布的幾分之幾？還剩下幾分之幾？---試卷點(diǎn)評(píng)與復(fù)習(xí)建議這份模擬卷力求貼近三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)際，全面考察學(xué)生對(duì)本學(xué)期核心知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。從整體上看，試卷注重基礎(chǔ)，兼顧能力，難度適中。一、試卷特點(diǎn)分析1.覆蓋面廣：涵蓋了數(shù)與代數(shù)（乘除法、分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)、時(shí)間單位、質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位）、圖形與幾何（長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)）、綜合與實(shí)踐等多個(gè)領(lǐng)域。2.重點(diǎn)突出：乘除法的計(jì)算與應(yīng)用、周長(zhǎng)的計(jì)算、分?jǐn)?shù)的意義及簡(jiǎn)單計(jì)算等核心知識(shí)點(diǎn)占比較大。3.注重應(yīng)用：解決問題部分緊密聯(lián)系生活實(shí)際，考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。4.梯度分明：基礎(chǔ)題、中檔題、稍有難度的題目合理搭配，既能考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，也能區(qū)分不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。二、復(fù)習(xí)建議1.夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺：*計(jì)算是重中之重：確?？谒悖ū韮?nèi)乘除法、整十整百數(shù)乘除法）準(zhǔn)確快速，筆算（多位數(shù)乘一位數(shù)、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)加減法）規(guī)范無誤，特別是進(jìn)位、退位的處理?？梢悦刻爝M(jìn)行適量的口算和筆算練習(xí)。*概念要清晰：對(duì)于時(shí)間單位（時(shí)、分、秒）、質(zhì)量單位（克、千克、噸）、長(zhǎng)度單位（毫米、厘米、分米、米、千米）之間的進(jìn)率和實(shí)際大小要有清晰的認(rèn)識(shí)，并能結(jié)合生活實(shí)際選擇合適的單位。*分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)：理解分?jǐn)?shù)的意義，知道“平均分”是前提，能比較同分母分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加減法。*圖形的周長(zhǎng)：深刻理解周長(zhǎng)的含義，熟練掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算公式，并能靈活運(yùn)用公式解決實(shí)際問題，如“從長(zhǎng)方形中剪最大正方形”等變式題目。2.強(qiáng)化應(yīng)用，提升能力：*認(rèn)真審題：解決問題時(shí)，要引導(dǎo)孩子仔細(xì)讀題，圈點(diǎn)關(guān)鍵詞，明確已知條件和所求問題，理解題意后再動(dòng)筆。*分析數(shù)量關(guān)系：學(xué)會(huì)從問題出發(fā)，思考需要哪些條件；或從條件出發(fā)，能推出什么結(jié)論。鼓勵(lì)孩子用畫圖、列表等方式幫助理解題意。*規(guī)范作答：解答過程要完整，書寫要規(guī)范，特別是帶單位和答句。3.注重習(xí)慣，減少失誤：*認(rèn)真書寫：無論是數(shù)字、符號(hào)還是漢字，都要力求工整、清晰，避免因書寫潦草導(dǎo)致的看錯(cuò)、算錯(cuò)。*仔細(xì)檢查：做完題目后，要養(yǎng)成自覺檢查的好習(xí)慣。檢查方法可以多樣化，如重新計(jì)算、代入驗(yàn)算、估算法等。特別注意單位是否統(tǒng)一，答句是否完整。*合理分配時(shí)間：在模擬測(cè)試中，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)合理安排答題時(shí)間，先易后難。4.心態(tài)調(diào)整，從容應(yīng)考：*期末復(fù)習(xí)階段，保持適度的緊張感是必要的，但不要給孩子施加過大壓力。*保證充足