《晏子使楚》課件單擊此處添加副標(biāo)題匯報(bào)人：XX目錄壹《晏子使楚》背景介紹貳《晏子使楚》主要情節(jié)叁《晏子使楚》人物分析肆《晏子使楚》文學(xué)價(jià)值伍《晏子使楚》教學(xué)目標(biāo)陸《晏子使楚》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)《晏子使楚》背景介紹章節(jié)副標(biāo)題壹故事發(fā)生的歷史時(shí)期春秋時(shí)期《晏子使楚》發(fā)生在春秋時(shí)期，齊國(guó)大夫晏子出使楚國(guó)，期間發(fā)生了一系列外交事件。晏子與楚國(guó)的關(guān)系出使背景齊國(guó)為與楚建交，派晏子出使。交鋒與和解晏子三次巧回?fù)舫跷耆?，維護(hù)齊楚友好。使楚的背景原因楚靈王目空天下，欲羞辱齊國(guó)使節(jié)，晏子面臨挑戰(zhàn)。楚王狂妄自傲齊景公欲與楚修好，共抗晉國(guó)，派晏子出使。齊楚外交需求《晏子使楚》主要情節(jié)章節(jié)副標(biāo)題貳晏子初到楚國(guó)01受辱城門下晏子到楚，遭辱以矮，智答反擊。02針鋒相對(duì)辯楚王設(shè)宴，誣齊無人，晏子巧辯，彰顯智慧。晏子智斗楚王晏子以機(jī)智言辭，巧妙反駁楚王侮辱，彰顯智慧與口才。晏子巧言反駁晏子運(yùn)用生動(dòng)比喻，應(yīng)對(duì)楚王刁難，化解尷尬，贏得尊重。巧借比喻應(yīng)對(duì)晏子的外交勝利晏子以機(jī)智言辭反駁楚王侮辱，彰顯智慧與勇氣。智駁楚王通過巧妙應(yīng)對(duì)，晏子成功維護(hù)了齊國(guó)尊嚴(yán)與威信。維護(hù)國(guó)威《晏子使楚》人物分析章節(jié)副標(biāo)題叁晏子的形象特點(diǎn)晏子以聰明才智和口才，巧妙應(yīng)對(duì)楚王刁難，展現(xiàn)其機(jī)智善辯。機(jī)智善辯0102晏子出使楚國(guó)，始終維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，體現(xiàn)其忠誠(chéng)愛國(guó)精神。忠誠(chéng)愛國(guó)03晏子在外交場(chǎng)合表現(xiàn)謙遜有禮，贏得尊重，彰顯其人格魅力。謙遜有禮楚王的性格描述初見晏子時(shí)，楚王表現(xiàn)出輕視與傲慢。傲慢自大01多次設(shè)計(jì)詭計(jì)刁難晏子，性格多變。狡猾善變02最終被晏子智慧折服，顯示出一定的悔悟之心。知錯(cuò)能改03其他相關(guān)人物介紹楚王傲慢自大，初對(duì)晏子輕視，后態(tài)度轉(zhuǎn)變。晏子隨從忠誠(chéng)機(jī)智，輔助晏子完成使命。《晏子使楚》文學(xué)價(jià)值章節(jié)副標(biāo)題肆語言藝術(shù)特色歸謬反諷策略晏子用歸謬法反諷楚王，維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。類比推理技巧以“橘生淮南”類比，巧妙回應(yīng)楚王誣陷。寓意與啟示01展現(xiàn)晏子以智慧與口才維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)。02寓意靈活應(yīng)變的外交策略在歷史交往中的重要性。03啟示后人，高尚的人格與愛國(guó)情懷是立身之本。智慧與口才外交策略人格魅力對(duì)后世的影響其機(jī)智應(yīng)對(duì)，為后世外交策略提供智慧源泉。外交策略借鑒晏子智慧形象，成后世文學(xué)中智者典范。文學(xué)形象塑造《晏子使楚》教學(xué)目標(biāo)章節(jié)副標(biāo)題伍知識(shí)與能力目標(biāo)掌握《晏子使楚》的故事情節(jié)和主要人物。01理解文章內(nèi)容通過閱讀，提高學(xué)生對(duì)古文的閱讀理解和鑒賞能力。02提升古文閱讀過程與方法目標(biāo)01理解故事脈絡(luò)通過梳理情節(jié)，把握《晏子使楚》的主要事件和人物關(guān)系。02分析人物特點(diǎn)通過分析晏子與楚王的對(duì)話，理解人物性格特點(diǎn)和智慧。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)愛國(guó)情感培養(yǎng)智慧勇氣認(rèn)同01通過學(xué)習(xí)晏子機(jī)智應(yīng)對(duì)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷與民族自豪感。02認(rèn)同晏子的智慧與勇氣，鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難時(shí)保持機(jī)智勇敢。《晏子使楚》教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)章節(jié)副標(biāo)題陸課堂討論與互動(dòng)學(xué)生扮演晏子及楚王，模擬對(duì)話，深入理解人物性格與外交智慧。角色扮演活動(dòng)01提出關(guān)鍵問題，引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分析晏子使楚的歷史背景與意義。問題引導(dǎo)討論02角色扮演與模擬學(xué)生扮演角色，重現(xiàn)晏子使楚場(chǎng)景，加深理解課文。情境再現(xiàn)01模擬晏子與楚王對(duì)話，鍛煉學(xué)生語言表達(dá)與應(yīng)變能力。對(duì)話模擬02案例分析與拓展