三年級音樂湘教版考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種樂器屬于民族樂器中的彈撥樂器？（）A.二胡B.笛子C.琵琶2.《賣報歌》的作者是（）A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀3.四分音符的時值是（）A.一拍B.兩拍C.半拍4.音樂中，“p”表示（）A.強B.弱C.漸強5.下列哪個音的音高最高？（）A.doB.miC.sol6.歌曲《兩只老虎》是（）A.中國兒歌B.法國兒歌C.英國兒歌7.以下哪種樂器是西洋樂器中的打擊樂器？（）A.木魚B.小軍鼓C.鑼8.簡譜中，數(shù)字5對應的唱名是（）A.doB.reC.sol9.音樂中，“mf”表示（）A.中強B.中弱C.很強10.《國歌》的原名是（）A.《義勇軍進行曲》B.《黃河大合唱》C.《歌唱祖國》二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于民族樂器的有（）A.古箏B.小提琴C.嗩吶D.鋼琴2.下列歌曲中，屬于兒童歌曲的有（）A.《讓我們蕩起雙槳》B.《茉莉花》C.《小紅帽》D.《沂蒙山小調(diào)》3.音樂的基本要素包括（）A.音高B.節(jié)奏C.音色D.速度4.以下屬于中國民族樂器演奏家的有（）A.劉天華（二胡）B.阿炳（二胡）C.呂思清（小提琴）D.郎朗（鋼琴）5.下列哪些是常見的音樂記號（）A.延長記號B.反復記號C.跳音記號D.重音記號6.適合三年級學生演唱的歌曲風格有（）A.歡快活潑B.抒情優(yōu)美C.激昂澎湃D.舒緩悠揚7.以下屬于西洋樂器中木管樂器的有（）A.長笛B.單簧管C.小號D.圓號8.下列音樂作品中，哪些是由聶耳創(chuàng)作的（）A.《畢業(yè)歌》B.《鐵蹄下的歌女》C.《在太行山上》D.《松花江上》9.音樂課堂上可以采用的教學方法有（）A.講授法B.欣賞法C.演示法D.練習法10.以下哪些屬于中國民歌（）A.《康定情歌》B.《達坂城的姑娘》C.《雪絨花》D.《大阪城的石鍋拌飯》三、判斷題（每題2分，共20分）1.八分音符的時值比四分音符長。（）2.《小星星變奏曲》是莫扎特的作品。（）3.音樂中，“f”表示很弱。（）4.葫蘆絲是西洋樂器。（）5.歌曲《歌聲與微笑》適合集體演唱。（）6.高音譜號又被稱為G譜號。（）7.二胡有兩根弦。（）8.3/4拍的強弱規(guī)律是強、弱、弱。（）9.音樂只能通過演唱來表現(xiàn)。（）10.《我愛北京天安門》是一首兒童歌曲。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請說出兩種常見的音樂節(jié)奏型。答案：如XX（四分音符節(jié)奏型）、XX（八分音符節(jié)奏型）。2.簡單介紹一下民族樂器二胡。答案：二胡是中國傳統(tǒng)拉弦樂器，有兩根弦，音色柔和、表現(xiàn)力豐富，常演奏傳統(tǒng)曲目，如《二泉映月》。3.什么是音樂中的速度？答案：音樂中的速度指樂曲演奏時的快慢程度，不同速度能營造不同的音樂氛圍，如快板活潑，慢板抒情。4.說出三種適合三年級學生演唱的歌曲類型。答案：歡快的兒歌、簡單的民謠、積極向上的校園歌曲。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在音樂課堂上，怎樣提高同學們對唱歌的興趣？答案：可以通過多樣化教學，如用故事引入歌曲、開展歌唱比賽、結合有趣的動作表演等，讓課堂氛圍輕松愉快。2.說說你認為哪種民族樂器最有特色，并說明理由。答案：如琵琶，它音域寬廣、音色清脆明亮，既能演奏激昂的大曲，也能演繹輕柔細膩的小曲，表現(xiàn)力獨特。3.當我們欣賞一首音樂作品時，可以從哪些方面去感受它？答案：可以從旋律是否動聽、節(jié)奏有無特點、音色是否吸引人、整體情感表達以及速度變化等方面感受。4.討論如何在班級中組織一次音樂表演活動。答案：先確定主題和表演形式，讓同學們報名參加，課余時間排練，表演時設置評委打分，最后給予獎勵和總結。答案一、單項選擇題1.C2.B3.A4.B5.C6.B7.B8.C9.A10.A二、多項選擇題1.AC2.AC3.ABCD4.AB5.ABCD6