新生入學(xué)：高一學(xué)生教育手冊(cè)1.前言本手冊(cè)是為高一新生編寫(xiě)的教育指南，旨在幫助新生順利適應(yīng)學(xué)校生活并取得良好的成績(jī)。請(qǐng)新生及其家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀本手冊(cè)，并根據(jù)其中的指導(dǎo)進(jìn)行行動(dòng)。2.學(xué)校規(guī)定2.1出勤要求-學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，不得遲到早退。-學(xué)生如因病請(qǐng)假，須提供醫(yī)生證明并向班主任請(qǐng)假。-學(xué)生請(qǐng)假次數(shù)過(guò)多將影響學(xué)業(yè)成績(jī)和評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。2.2課程安排-學(xué)生需按照學(xué)校課程表上的安排準(zhǔn)時(shí)上課。-學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成課堂作業(yè)和課后作業(yè)。2.3校園安全-學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的安全規(guī)定，不得在校園內(nèi)進(jìn)行違法違紀(jì)行為。-學(xué)生應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則。3.指南3.1計(jì)劃-學(xué)生應(yīng)制定合理的計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每天均有足夠的時(shí)間進(jìn)行。-學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身情況，合理分配時(shí)間給不同學(xué)科的。3.2方法-學(xué)生應(yīng)掌握科學(xué)高效的方法，如做好筆記、積極參與討論、多做練等。-學(xué)生可以向老師和同學(xué)請(qǐng)教，共同進(jìn)步。3.3考試準(zhǔn)備-學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備考試，復(fù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。-學(xué)生應(yīng)注意考試紀(jì)律，不得作弊。4.心理健康4.1規(guī)律作息-學(xué)生應(yīng)保持規(guī)律的作息時(shí)間，保證每天充足的睡眠時(shí)間。-學(xué)生應(yīng)避免熬夜，保持精力充沛。4.2健康飲食-學(xué)生應(yīng)保持均衡的飲食，多攝入蔬菜水果和營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。-學(xué)生應(yīng)避免過(guò)量食用垃圾食品和含糖飲料。4.3健康心態(tài)-學(xué)生應(yīng)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)并尋求幫助。-學(xué)生可以參加學(xué)校組織的心理輔導(dǎo)活動(dòng)，提高心理健康水平。5.交往與合作5.1尊重他人-學(xué)生應(yīng)尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，不得進(jìn)行侮辱、欺凌等行為。-學(xué)生應(yīng)保持友善的態(tài)度，建立良好的人際關(guān)系。5.2團(tuán)隊(duì)合作-學(xué)生應(yīng)積極參與班級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神。-學(xué)生應(yīng)尊重集體利益，不得以個(gè)人利益損害集體利益。6.課外活動(dòng)6.1興趣培養(yǎng)-學(xué)生可以參加學(xué)校舉辦的各類(lèi)興趣培訓(xùn)班，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。-學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身情況，合理安排課外活動(dòng)時(shí)間。6.2社會(huì)實(shí)踐-學(xué)生可以積極參與學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。-學(xué)生應(yīng)遵守社會(huì)規(guī)范，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。7.家長(zhǎng)參與7.1關(guān)心教育-家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)心學(xué)生的和生活情況，與學(xué)校保持良好的溝通。-家長(zhǎng)可以參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)議，了解學(xué)校的教育方針。7.2學(xué)業(yè)輔導(dǎo)-家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生制定計(jì)劃，并提供上的指導(dǎo)和幫助。-家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持，保持積極的態(tài)度。8.結(jié)語(yǔ)本教育手冊(cè)僅為高一新生提供了一些基本的指導(dǎo)，希望能幫助新生順利適應(yīng)學(xué)校生活并取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)生應(yīng)根據(jù)個(gè)