14.3角的平分線(第1課時)課件人教版八年級數(shù)學(xué)上冊_第1頁
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文檔簡介

第十四章全等三角形14.3角的平分線(第1課時)1.經(jīng)歷用尺規(guī)作一個角的平分線的過程,知道作法的合理性.2.探索并證明角的平分線的性質(zhì),能用角的平分線的性質(zhì)解決簡單問題.教學(xué)重難點探索并證明角的平分線的性質(zhì),作一個角的平分線的作法的探究過程.素養(yǎng)目標(biāo)

問題1

如圖,OC

是∠AOB

的平分線,P

是OC

上的任意一點,M,N

分別是OA,OB

上的點,我們研究PM

與PN

的關(guān)系.研究幾何圖形的位置關(guān)系時,我們往往關(guān)注其中的一些特殊情況.下圖中,當(dāng)OM

與ON

滿足什么關(guān)系時,PM=PN?證明三角形全等→線段相等△OPM≌△OPNOP=OP(公共邊)(SAS)PM=PNOM=ON∠POM=∠PONAMPCBNO∠POM=∠PON新課導(dǎo)入證明三角形全等→角相等△OPM≌△OPN(SSS)OP=OP,OM=ON,PM=PN∠POM=∠PON

追問反過來,如果M,N

分別是∠AOB

的邊OA,OB

上的點,OM=ON,點P

在∠AOB

的內(nèi)部,PM=PN,那么點P

在∠AOB

的平分線上嗎?

問題2

由上述結(jié)論,你能想到如何作一個角的平分線嗎?AMPCBNO新知探究ABO作法:(1)以點O為圓心,適當(dāng)長為半徑作弧,交OA于點M,交OB于點N.(2)分別以點M,N為圓心,大于

MN的長為半徑作弧,兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點C.(3)作射線OC,則射線OC為∠AOB的平分線.MNC

追問請任意作一個角∠AOB,用直尺和圓規(guī)作出∠AOB

的平分線OC.為什么?新知探究性質(zhì):角的平分線上的點到角兩邊的距離相等.

問題3

如圖,OC

是∠AOB

的平分線.點P1,P2,P3,…

在OC

上,過點P1,P2,P3,…

分別畫OA

與OB

的垂線,垂足分別為D1

與E1、D2

與E2、D3

與E3…….分別比較P1D1

與P1E1、P2D2

與P2E2、P3D3

P3E3……,你有什么發(fā)現(xiàn)?

追問1

你能通過嚴(yán)格的邏輯推理證明這個結(jié)論嗎?新知探究證明:角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等.(1)明確“已知”和“求證”如果一個點在一個角的平分線上,那么這個點到這個角兩邊的距離相等.(2)畫圖與符號表示

已知:OC

是∠AOB的平分線,點P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E.求證:PD=PE.A新知探究(3)分析與寫證明過程OC是∠AOB的平分線PD⊥OA,PE⊥OB∠POD=∠POE∠PDO=∠PEO=90°OP=OP(公共邊)△OPD≌△OPEPD=PEA(AAS)新知探究性質(zhì):角的平分線上的點到角兩邊的距離相等.符號語言:

OP

是∠AOB

的平分線,

PD⊥OA,PE⊥OB,∴PD=PE.新知探究點在角的平分線上垂線段相等

追問3

角的平分線的性質(zhì)的作用是什么?

可以直接用角的平分線的性質(zhì)得出角的平分線上的點到角兩邊的垂線段相等.A

例已知:如圖,在△ABC

中,AD

是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).求證:EB=FC.AD平分∠BACDE⊥AB,DF⊥AC△BED≌△CFDBD=CDDE=DFRt△BED≌Rt△CFD(HL)例題精講角的平分線的性質(zhì)

例已知:如圖,在△ABC

中,AD

是它的角平分線,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).求證:EB=FC.例題精講證明:∵AD

平分∠BAC,且DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF.在Rt△BED和Rt△CFD中,

BD=CD,

DE=DF,∴Rt△BED≌Rt△CFD(HL).

EB=FC.

1.如圖,在直線MN

上求作一點P,使點P

在∠AOB

的內(nèi)部,且點P

到射線OA

和OB

的距離相等.點P在∠AOB的平分線上點P在直線MN上解:如圖所示,點P

即為所求.課堂練習(xí)OMABNP課堂練習(xí)

2.如圖,OC

是∠AOB

的平分線,點P

在OC

上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分別為D,E.點F,G

分別在OA,OB

上,DF=EG,連接PF,PG.求證:PF=PG.課堂小結(jié)回顧本節(jié)課的內(nèi)

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