11多彩的課余生活說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)語(yǔ)文部編版一年級(jí)上冊(cè)聽(tīng)說(shuō)-統(tǒng)編版聽(tīng)說(shuō)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容教材章節(jié)：一年級(jí)上冊(cè)《聽(tīng)說(shuō)》

內(nèi)容：本節(jié)課將帶領(lǐng)學(xué)生了解豐富多彩的課余生活，包括戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、科技探索等。通過(guò)圖片、故事等形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)課余生活的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極參與的態(tài)度。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化理解與傳承、審美情趣與創(chuàng)造、實(shí)踐創(chuàng)新與勞動(dòng)素養(yǎng)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)多樣的課余生活，提升學(xué)生的文化認(rèn)知能力；通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)的介紹，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知和創(chuàng)造能力；通過(guò)參與活動(dòng)的討論，激發(fā)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣。三、學(xué)情分析一年級(jí)上冊(cè)的學(xué)生正處于從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡階段，他們的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力正在逐步發(fā)展。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)課余生活的了解有限，可能僅限于家庭和學(xué)校的基本活動(dòng)。在能力方面，學(xué)生的觀(guān)察能力、想象力和表達(dá)能力都處于初步發(fā)展階段，需要教師通過(guò)具體、生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)。

學(xué)生的素質(zhì)方面，一年級(jí)學(xué)生的好奇心強(qiáng)，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)興趣，但注意力集中時(shí)間較短，容易受到外界干擾。在行為習(xí)慣上，學(xué)生可能存在一定的依賴(lài)性，需要教師引導(dǎo)他們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)。

對(duì)于本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生的這些特點(diǎn)既有積極的一面，也有挑戰(zhàn)。積極的一面是學(xué)生對(duì)課余生活充滿(mǎn)好奇，有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；挑戰(zhàn)的一面是學(xué)生的注意力集中時(shí)間有限，需要教師設(shè)計(jì)富有吸引力的教學(xué)活動(dòng)來(lái)維持他們的興趣和參與度。此外，學(xué)生的表達(dá)能力有限，需要教師在教學(xué)過(guò)程中給予足夠的耐心和指導(dǎo)，幫助他們逐步提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

因此，在教學(xué)過(guò)程中，教師需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，通過(guò)游戲、故事、互動(dòng)等形式，將抽象的課余生活概念具體化，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、想象力和表達(dá)能力，為他們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《聽(tīng)說(shuō)》教材，以便閱讀相關(guān)課文。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與課余生活相關(guān)的圖片、動(dòng)畫(huà)視頻，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備磁帶、錄音機(jī)等，用于播放與課余生活相關(guān)的音頻資料。

4.教室布置：創(chuàng)建一個(gè)互動(dòng)式學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)置小組討論區(qū)，提供白板或黑板，以便展示教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)多彩課余生活的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“同學(xué)們，你們課余時(shí)間都做些什么呢？有沒(méi)有什么特別的愛(ài)好？”

展示一些關(guān)于學(xué)生課余活動(dòng)的圖片或視頻片段，如跳繩、繪畫(huà)、科技制作等，讓學(xué)生初步感受課余生活的豐富多彩。

簡(jiǎn)短介紹多彩課余生活的重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.多彩課余生活基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解多彩課余生活的基本概念、組成部分和種類(lèi)。

過(guò)程：

講解多彩課余生活的定義，包括其主要組成元素或活動(dòng)類(lèi)型。

詳細(xì)介紹多彩課余生活的組成部分，如體育活動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、科技實(shí)踐等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.多彩課余生活案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解多彩課余生活的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的多彩課余生活案例進(jìn)行分析，如社區(qū)志愿者活動(dòng)、校園文化節(jié)、科技競(jìng)賽等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解多彩課余生活的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感的影響，以及如何通過(guò)參與多彩課余生活提升自己。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)自己喜歡的多彩課余生活主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)多彩課余生活的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)多彩課余生活的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括多彩課余生活的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)多彩課余生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課余生活。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生調(diào)查自己班上同學(xué)的課余生活，撰寫(xiě)一篇關(guān)于多彩課余生活的報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-課余活動(dòng)介紹：搜集各種課余活動(dòng)的資料，如體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等，制作成圖文并茂的資料包。

-成功案例分享：收集一些學(xué)生在課余時(shí)間取得成就的案例，如參加科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、在藝術(shù)比賽中表現(xiàn)突出等，以激勵(lì)學(xué)生。

-課外閱讀推薦：列出一些與課余生活相關(guān)的兒童文學(xué)作品、科普書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。

-親子活動(dòng)建議：提供一些家長(zhǎng)可以參與的家庭親子活動(dòng)方案，如戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、手工制作、烹飪等，促進(jìn)家校合作。

2.拓展建議：

-體育活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的體育活動(dòng)，如足球、籃球、乒乓球等，提高身體素質(zhì)。

-藝術(shù)創(chuàng)作：鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等方面發(fā)展自己的興趣，參加學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)或培訓(xùn)班。

-科學(xué)探索：組織學(xué)生參觀(guān)科技館、博物館，參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣。

-社會(huì)實(shí)踐：引導(dǎo)學(xué)生參與志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

-讀書(shū)分享：定期組織讀書(shū)分享會(huì)，讓學(xué)生交流閱讀心得，擴(kuò)大知識(shí)面。

-家庭活動(dòng)：建議家長(zhǎng)與學(xué)生一起參與家庭手工制作、烹飪等，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

-課外閱讀：推薦學(xué)生閱讀《神奇校車(chē)》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》等科普書(shū)籍，提高科學(xué)素養(yǎng)。

-個(gè)人興趣培養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇課外活動(dòng)，如園藝、攝影、編程等，發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng)。

-交流平臺(tái)：利用社交媒體、學(xué)校論壇等平臺(tái)，讓學(xué)生分享自己的課余生活，拓寬交流渠道。

-專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校進(jìn)行講座或工作坊，為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，如繪畫(huà)技巧、音樂(lè)表演等。

-創(chuàng)新項(xiàng)目：鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)新項(xiàng)目，如科技小發(fā)明、藝術(shù)創(chuàng)作等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式學(xué)習(xí)：在課堂上，我嘗試了更多的互動(dòng)式教學(xué)方法，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，這樣可以提高他們的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.多媒體輔助：利用多媒體資源，如圖片、視頻等，使課堂內(nèi)容更加生動(dòng)形象，有助于學(xué)生更好地理解和記憶。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.學(xué)生參與度不足：雖然我嘗試了多種教學(xué)方法，但部分學(xué)生仍然表現(xiàn)出參與度不高，這可能是因?yàn)榻虒W(xué)方法不夠吸引他們，或者他們對(duì)于課余生活的理解不夠深入。

2.評(píng)價(jià)方式單一：目前主要依靠課堂表現(xiàn)和作業(yè)來(lái)完成評(píng)價(jià)，缺乏對(duì)學(xué)生實(shí)際參與課余生活的評(píng)價(jià)，這可能導(dǎo)致評(píng)價(jià)結(jié)果不夠全面。

3.家校溝通不足：在引導(dǎo)學(xué)生參與課余生活方面，家校溝通不夠，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的課余生活干預(yù)不足，這影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

反思改進(jìn)措施（三）

1.豐富教學(xué)活動(dòng)：為了提高學(xué)生的參與度，我將設(shè)計(jì)更多貼近學(xué)生生活的課余活動(dòng)，如組織學(xué)生參觀(guān)社區(qū)活動(dòng)、邀請(qǐng)專(zhuān)家講座等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

2.多元化評(píng)價(jià)方式：除了課堂表現(xiàn)和作業(yè)，我還將引入學(xué)生自評(píng)、互評(píng)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生反思自己的課余生活。

3.加強(qiáng)家校合作：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的課余生活，形成家校共育的良好氛圍。

4.持續(xù)關(guān)注學(xué)生興趣：在教學(xué)中，我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，確保教學(xué)活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性。

5.創(chuàng)新教學(xué)方法：探索更多創(chuàng)新的教學(xué)方法，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。八、板書(shū)設(shè)計(jì)①多彩課余生活

-課余活動(dòng)類(lèi)型：體育活動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、科技實(shí)踐、社會(huì)服務(wù)

-課余活動(dòng)意義：培養(yǎng)興趣、提高能力、鍛煉身體、豐富生活

-課余活動(dòng)舉例：跳繩、繪畫(huà)、科技制作、志愿服務(wù)

②課余生活的重要性

-個(gè)人成長(zhǎng)：培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、增強(qiáng)自信

-團(tuán)隊(duì)合作：學(xué)會(huì)