2023七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第八課美好集體有我在第2框我與集體共成長說課稿新人教版主備人備課成員設(shè)計思路本課以“我與集體共成長”為主題，通過情境導(dǎo)入、小組討論、案例分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識集體對個人成長的重要性，激發(fā)學(xué)生參與集體活動的積極性和主動性。結(jié)合課本內(nèi)容，設(shè)計了一系列互動環(huán)節(jié)，如“集體活動設(shè)計”、“集體榮譽感培養(yǎng)”等，旨在幫助學(xué)生樹立正確的集體觀念，培養(yǎng)團隊合作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有法治意識，理解集體與個人成長的關(guān)系，形成正確的價值觀；提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)會在集體中溝通與合作；增強學(xué)生的集體榮譽感，激發(fā)學(xué)生為集體貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：學(xué)生在進入七年級之前，已經(jīng)具備了一定的道德認(rèn)知和集體生活經(jīng)驗，了解一些基本的集體規(guī)則和合作原則。但他們對集體對個人成長影響的認(rèn)識可能較為淺顯，對集體榮譽感的理解也較為初步。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級學(xué)生正處于青春期，對集體生活充滿好奇，對自我價值的探索和實現(xiàn)有較強的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力逐漸增強，但自主學(xué)習(xí)能力仍需培養(yǎng)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，既有喜歡獨立思考的學(xué)生，也有傾向于小組合作的學(xué)生。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對集體生活的規(guī)則和期望感到困惑，難以適應(yīng)新的集體環(huán)境；在學(xué)習(xí)過程中，可能面臨團隊合作中的溝通障礙和沖突；此外，如何將個人成長與集體榮譽相結(jié)合，也是學(xué)生需要克服的挑戰(zhàn)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《道德與法治》下冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如集體活動的圖片、集體榮譽的視頻片段等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備紙筆、白板或投影儀等，以便進行課堂筆記和展示。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，確保學(xué)生能夠舒適地進行小組活動和討論。教學(xué)過程一、導(dǎo)入（約5分鐘）

1.激發(fā)興趣：通過展示集體活動的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考集體對個人成長的意義，提出問題：“你們認(rèn)為集體對個人的成長有什么影響？”

2.回顧舊知：引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，提問：“上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你們還記得嗎？”

二、新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

1.講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的主要知識點，包括集體對個人成長的影響、集體榮譽感的培養(yǎng)等。

2.舉例說明：結(jié)合實際案例，如班級活動、學(xué)校活動等，幫助學(xué)生理解知識。

3.互動探究：組織學(xué)生進行小組討論，探討如何在集體中發(fā)揮自己的作用，共同為集體榮譽而努力。

三、鞏固練習(xí)（約15分鐘）

1.學(xué)生活動：讓學(xué)生以小組為單位，設(shè)計一次班級活動，并說明如何通過活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

2.教師指導(dǎo)：針對學(xué)生在設(shè)計活動過程中遇到的問題，及時給予指導(dǎo)和幫助。

四、課堂總結(jié)（約5分鐘）

1.總結(jié)本節(jié)課的主要知識點，強調(diào)集體對個人成長的重要性。

2.鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注集體，積極參與集體活動，共同為集體榮譽而努力。

五、作業(yè)布置（約5分鐘）

1.讓學(xué)生思考自己在集體中的角色，并寫下自己的成長目標(biāo)和集體榮譽感。

2.要求學(xué)生在課后與家長分享本節(jié)課的內(nèi)容，并討論如何將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

六、教學(xué)活動安排

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)：20分鐘

3.互動探究環(huán)節(jié)：10分鐘

4.鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)：15分鐘

5.課堂總結(jié)環(huán)節(jié)：5分鐘

6.作業(yè)布置環(huán)節(jié)：5分鐘

七、教學(xué)評價

1.課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言、討論和活動參與情況。

2.小組活動成果：評估學(xué)生設(shè)計的班級活動方案是否具有創(chuàng)新性和實用性。

3.課后作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生的成長目標(biāo)和集體榮譽感記錄，了解學(xué)生對知識的掌握程度。知識點梳理1.集體對個人成長的影響

-集體是個人成長的搖籃，為個人提供學(xué)習(xí)、交流和成長的平臺。

-集體生活有助于培養(yǎng)個人的責(zé)任感、團隊協(xié)作能力和人際交往能力。

-集體中的正面氛圍有利于個人形成正確的價值觀和人生觀。

2.集體榮譽感的培養(yǎng)

-集體榮譽感是集體成員共同追求的目標(biāo)，是集體凝聚力的體現(xiàn)。

-培養(yǎng)集體榮譽感的方法：

-樹立正確的集體觀念，認(rèn)識到集體榮譽與個人榮譽的關(guān)系。

-積極參與集體活動，為集體貢獻(xiàn)力量。

-發(fā)揚集體主義精神，關(guān)心集體成員，維護集體利益。

-傳承和弘揚集體榮譽，為集體爭光。

3.如何在集體中發(fā)揮自己的作用

-認(rèn)識自己的優(yōu)勢和特長，發(fā)揮自己的長處為集體服務(wù)。

-學(xué)會傾聽、溝通和合作，與集體成員共同解決問題。

-保持積極向上的心態(tài)，為集體創(chuàng)造良好的氛圍。

-關(guān)心集體成員，幫助他人成長，共同進步。

4.集體活動的設(shè)計與組織

-確定活動目標(biāo)，明確活動的意義和目的。

-選擇合適的時間和地點，確?；顒禹樌M行。

-制定活動方案，包括活動流程、參與人員、所需物資等。

-活動實施過程中，及時調(diào)整方案，確?；顒有Ч?。

5.集體榮譽感的體現(xiàn)

-個人在集體中的表現(xiàn)得到認(rèn)可，如獲得榮譽稱號、獎勵等。

-集體取得優(yōu)異成績，如競賽獲獎、團隊協(xié)作取得成功等。

-集體成員之間的友誼和信任得到提升，形成良好的團隊氛圍。

6.集體榮譽感與個人成長的關(guān)系

-集體榮譽感的培養(yǎng)有助于個人成長，提高個人綜合素質(zhì)。

-個人在集體中的成長有助于提升集體榮譽感，形成良性循環(huán)。

-集體榮譽感的實現(xiàn)需要每個成員的努力，共同為集體榮譽而奮斗。

7.集體榮譽感的傳承與發(fā)揚

-通過宣傳、教育和實踐活動，將集體榮譽感傳遞給下一代。

-發(fā)揚集體主義精神，倡導(dǎo)集體榮譽至上的價值觀。

-在新的歷史條件下，不斷豐富和發(fā)展集體榮譽感，使之與時俱進。內(nèi)容邏輯關(guān)系①集體對個人成長的影響

①.1集體是個人成長的搖籃

①.2集體生活培養(yǎng)責(zé)任感

①.3集體氛圍塑造價值觀

②集體榮譽感的培養(yǎng)

②.1樹立正確的集體觀念

②.2積極參與集體活動

②.3發(fā)揚集體主義精神

③如何在集體中發(fā)揮自己的作用

③.1認(rèn)識個人優(yōu)勢和特長

③.2學(xué)會傾聽、溝通和合作

③.3保持積極向上的心態(tài)

④集體活動的設(shè)計與組織

④.1確定活動目標(biāo)

④.2選擇合適的時間和地點

④.3制定活動方案

⑤集體榮譽感的體現(xiàn)

⑤.1個人在集體中的表現(xiàn)

⑤.2集體取得優(yōu)異成績

⑤.3集體成員間的友誼和信任

⑥集體榮譽感與個人成長的關(guān)系

⑥.1集體榮譽感促進個人成長

⑥.2個人成長提升集體榮譽感

⑥.3共同努力實現(xiàn)集體榮譽

⑦集體榮譽感的傳承與發(fā)揚

⑦.1傳遞集體榮譽感

⑦.2倡導(dǎo)集體主義精神

⑦.3豐富和發(fā)展集體榮譽感教學(xué)反思與總結(jié)今天的課，我想先和大家分享一下我的幾點反思。首先，我覺得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我選擇了圖片和視頻的方式來激發(fā)學(xué)生的興趣，這個方法挺有效的，學(xué)生們的參與度很高。但是，我注意到有些學(xué)生對于集體生活的理解還不夠深入，這可能是因為他們的生活經(jīng)驗有限，所以在接下來的教學(xué)中，我可能會嘗試通過更多的實例來幫助他們更好地理解集體對個人成長的重要性。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們設(shè)計班級活動，這個環(huán)節(jié)我認(rèn)為挺有意義的，因為它不僅讓學(xué)生們應(yīng)用了所學(xué)知識，還鍛煉了他們的實踐能力。不過，有些小組的活動方案不夠完善，這可能是由于他們對活動的理解和設(shè)計還不夠成熟。因此，我會在課后給予他們更多的指導(dǎo)，幫助他們提高活動設(shè)計的水平。

課堂總結(jié)環(huán)節(jié)，我對本節(jié)課的內(nèi)容進行了回顧，強調(diào)了集體對個人成長的重要性。我覺得這一環(huán)節(jié)對學(xué)生來說挺有幫助的，因為它幫助他們鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是，我也發(fā)現(xiàn)，在總結(jié)過程中，有些學(xué)生對于某些細(xì)節(jié)的理解還不夠清晰，這可能需要我在今后的教學(xué)中更加細(xì)致地講解。

至于作業(yè)布置，我讓學(xué)生思考自己在集體中的角色，并寫下自己的成長目標(biāo)和集體榮譽感。我希望通過這個作業(yè)，學(xué)生能夠更加深刻地認(rèn)識到集體榮譽與個人成長的關(guān)系。

1.在課堂