假如給我三天光明測試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.《假如給我三天光明》的作者是（）A.海倫·凱勒B.馬克·吐溫C.歐·亨利D.莫泊桑答案：A2.海倫·凱勒在（）歲時因一場重病失去了視力和聽力。A.1B.2C.3D.4答案：B3.海倫·凱勒的啟蒙老師是（）A.莎莉文老師B.梅西先生C.布魯克斯主教D.威廉·韋德答案：A4.海倫·凱勒進(jìn)入大學(xué)后，寫的第一本書是（）A.《我的生活》B.《走出黑暗》C.《老師》D.《假如給我三天光明》答案：A5.海倫·凱勒最喜歡的季節(jié)是（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：B6.海倫·凱勒第一次說話是在（）A.10歲B.11歲C.12歲D.13歲答案：A7.海倫·凱勒在大學(xué)學(xué)習(xí)時，哪門學(xué)科最吃力（）A.數(shù)學(xué)B.物理C.化學(xué)D.拉丁文答案：A8.海倫·凱勒把自己的哪一天設(shè)想為第一天光明日（）A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四答案：A9.海倫·凱勒曾說：“世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠（）去感受?！盇.心靈B.眼睛C.耳朵D.雙手答案：A10.海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)唇讀，把（）放在老師的臉上感受振動。A.手B.臉頰C.額頭D.鼻子答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.以下哪些是海倫·凱勒學(xué)習(xí)過程中遇到的困難（）A.無法聽到老師講課B.不能清楚看到書本內(nèi)容C.學(xué)習(xí)語言發(fā)音困難D.理解抽象概念困難答案：ABCD2.莎莉文老師教海倫·凱勒學(xué)習(xí)的方法有（）A.在手上拼寫單詞B.利用觸覺感受物體C.帶她去大自然體驗(yàn)D.讓她反復(fù)朗讀課文答案：ABC3.海倫·凱勒在文學(xué)上取得成就的原因有（）A.自身的頑強(qiáng)毅力B.莎莉文老師的悉心教導(dǎo)C.家人朋友的支持D.社會的廣泛關(guān)注答案：ABC4.海倫·凱勒設(shè)想的三天光明中，她想做的事情有（）A.看看那些以善良的心對待她的人B.參觀博物館C.觀看一場戲劇D.欣賞大自然的美景答案：ABCD5.海倫·凱勒在生活中學(xué)會了哪些技能（）A.閱讀B.寫作C.說話D.打字答案：ABCD6.海倫·凱勒的作品還有（）A.《我的人生故事》B.《石墻之歌》C.《樂觀主義》D.《我的后半生》答案：ABCD7.海倫·凱勒與以下哪些名人有交往（）A.馬克·吐溫B.愛迪生C.蕭伯納D.羅曼·羅蘭答案：ABCD8.海倫·凱勒為殘疾人事業(yè)做了很多貢獻(xiàn)，包括（）A.四處演講呼吁關(guān)注殘疾人B.籌集資金幫助殘疾人C.推動殘疾人教育事業(yè)發(fā)展D.建立殘疾人康復(fù)中心答案：ABC9.海倫·凱勒學(xué)習(xí)語言時，涉及到的語言有（）A.英語B.法語C.德語D.拉丁語答案：ABCD10.以下對海倫·凱勒的描述正確的是（）A.她是堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表B.她熱愛生活，積極樂觀C.她具有強(qiáng)烈的求知欲D.她是世界文學(xué)史上的傳奇人物答案：ABCD三、判斷題1.海倫·凱勒是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾人。（）答案：對2.莎莉文老師是因?yàn)樽约阂灿羞^類似的失明經(jīng)歷，所以更能理解海倫·凱勒。（）答案：對3.海倫·凱勒在學(xué)習(xí)過程中從來沒有想過放棄。（）答案：錯4.海倫·凱勒設(shè)想的第二天光明日，她主要想了解人類和自然的歷史。（）答案：對5.海倫·凱勒學(xué)會說話后，就能夠非常流利地與所有人交流。（）答案：錯6.海倫·凱勒的作品都是在別人的幫助下完成的。（）答案：錯7.海倫·凱勒通過自己的努力，最終掌握了多門外語。（）答案：對8.海倫·凱勒在黑暗和寂靜的世界里，沒有任何的情感體驗(yàn)。（）答案：錯9.海倫·凱勒認(rèn)為，知識可以照亮黑暗，給人帶來希望。（）答案：對10.海倫·凱勒去世后，她的事跡逐漸被人們遺忘。（）答案：錯四、簡答題1.簡述海倫·凱勒是如何學(xué)習(xí)閱讀的？海倫·凱勒最初通過莎莉文老師在她手上拼寫單詞來認(rèn)識事物。后來學(xué)習(xí)用觸覺感受凸起的盲文，憑借著頑強(qiáng)的毅力反復(fù)觸摸、記憶，從簡單的單詞到句子，逐漸掌握了閱讀盲文書的能力。同時，她還通過用手觸摸老師的嘴唇、喉部等感受發(fā)音，輔助對文字含義的理解，最終能夠熟練閱讀盲文書籍獲取知識。2.莎莉文老師對海倫·凱勒的人生有怎樣的重要影響？莎莉文老師是海倫·凱勒人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開啟了海倫與外界溝通的大門，教她認(rèn)識世界，通過獨(dú)特的教學(xué)方法，如在手上拼寫單詞、讓她觸摸物體感受等，讓海倫學(xué)習(xí)語言、知識。老師給予海倫關(guān)愛與耐心，培養(yǎng)她的求知欲和積極心態(tài)，幫助她克服重重困難，為海倫的文學(xué)成就和個人成長奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，改變了她的一生。3.海倫·凱勒設(shè)想的第三天光明日，她選擇去紐約城，這體現(xiàn)了她怎樣的情感和追求？這體現(xiàn)了她對人類社會豐富生活的向往和探索精神。紐約城充滿活力，有各種建筑、人群和文化活動。她渴望用這一天去感受城市里人們的生活百態(tài)，體會人類的創(chuàng)造力和文明成果。這顯示出她雖然身處黑暗寂靜世界，但內(nèi)心對多彩生活的熱愛，對人類社會的關(guān)心以及不斷追求美好和知識的積極情感。4.從海倫·凱勒的經(jīng)歷中，我們可以學(xué)到什么？我們可以學(xué)到她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，面對失明失聰?shù)木薮蟠煺?，仍能克服重重困難追求知識和美好生活。還能學(xué)到她對學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著，憑借頑強(qiáng)毅力掌握多種技能和知識。同時，也能體會到關(guān)愛和幫助的力量，莎莉文老師的教導(dǎo)至關(guān)重要。此外，要珍惜擁有的一切，像她渴望光明一樣珍視自己的感官和機(jī)會，積極樂觀面對生活。五、討論題1.海倫·凱勒說：“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音?！苯Y(jié)合她的經(jīng)歷，談?wù)勀銓@句話的理解。海倫·凱勒自幼失去視力和聽力，生活在黑暗與寂靜中。正因?yàn)槿绱?，她對光明和聲音有著無比的渴望和珍惜。在漫長的黑暗寂靜歲月里，她深刻體會到了這兩種感官體驗(yàn)的珍貴。她努力學(xué)習(xí)、感受世界，每一次對光明和聲音的“接觸”都讓她倍加珍視。這啟示我們，往往在失去某些東西后，才會真正意識到其價值。我們擁有健康的身體和正常的感官，更應(yīng)珍惜這些平常卻寶貴的能力，用心去感受生活中的美好，不辜負(fù)所擁有的一切。2.海倫·凱勒在學(xué)習(xí)和生活中遇到了無數(shù)困難，但她都克服了。在我們的學(xué)習(xí)和生活中，也會面臨各種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何像她一樣去應(yīng)對？我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)面對學(xué)習(xí)難題或生活挫折時，不輕易放棄，要有克服困難的決心。像她一樣制定目標(biāo)，逐步努力實(shí)現(xiàn)。還需善于借助外界力量，比如向老師、家人和朋友尋求幫助，如同海倫依靠莎莉文老師。同時，保持積極樂觀的心態(tài)，將困難視為成長的機(jī)遇，用樂觀的態(tài)度激勵自己不斷前進(jìn)，在面對挑戰(zhàn)中提升自己。3.海倫·凱勒的作品對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，你認(rèn)為她的作品魅力在哪里？她的作品魅力首先在于真實(shí)地展現(xiàn)了她獨(dú)特的人生經(jīng)歷，讓讀者了解到一個在黑暗寂靜世界中努力拼搏的靈魂。其次，作品傳達(dá)出的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、積極向上的精神，給予無數(shù)人鼓舞和力量。再者，書中細(xì)膩的情感表達(dá)，對知識、生活、自然的熱愛之情能深深打動讀者。她用文字打破了感官的局限，讓讀者感受到心靈的力量，引發(fā)人們對生命、人性、社會等多方面的深刻思考，所以能產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。4.有人認(rèn)為海倫·凱勒如果沒有莎莉文老師的幫助，就不會取得如此巨大的成就。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請說明理由。這種觀點(diǎn)有一定合理性，但不完全正確。莎莉文老師對海倫·凱勒至