2025年三級(jí)七單元試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.坪壩（bà）絨球（róng）打扮（bàn）B.敬愛(ài)（jìn）鮮艷（yàn）摔跤（shuāi）C.飄揚(yáng)（yáng）荒野（huāng）放假（jiǎ）答案：A（B選項(xiàng)“敬愛(ài)”的“敬”讀音應(yīng)為jìng；C選項(xiàng)“放假”的“假”讀音應(yīng)為jià）2.“停車坐愛(ài)楓林晚”中“坐”的意思是（）A.坐下B.因?yàn)镃.座位答案：B3.下列不是描寫秋天的詞語(yǔ)是（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.金風(fēng)送爽答案：B（“驕陽(yáng)似火”是描寫夏天的詞語(yǔ)）4.“欲把西湖比西子”中“西子”指的是（）A.西施B.王昭君C.貂蟬答案：A5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我斷定他可能生病了。B.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。C.我們要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。答案：C（A選項(xiàng)“斷定”和“可能”矛盾；B選項(xiàng)“過(guò)去”和“往事”語(yǔ)義重復(fù)）6.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽(tīng)水有聲B.春去花還在C.人來(lái)鳥(niǎo)不驚答案：A7.下列詞語(yǔ)中，與“安靜”意思相近的是（）A.熱鬧B.寧?kù)oC.吵鬧答案：B8.下列字的部首不正確的是（）A.“霜”的部首是“雨”B.“甜”的部首是“甘”C.“歌”的部首是“哥”答案：C（“歌”的部首是“欠”）9.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。答案：B10.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有（）A.山清水秀B.鳥(niǎo)語(yǔ)花香C.花紅柳綠D.風(fēng)和日麗答案：ABCD2.下列關(guān)于古詩(shī)的說(shuō)法正確的有（）A.《贈(zèng)劉景文》是蘇軾寫給好友劉景文的。B.《山行》的作者是唐代詩(shī)人杜牧。C.《夜書所見(jiàn)》的作者葉紹翁是南宋詩(shī)人。D.《望天門山》是李白的作品。答案：ABCD3.下列哪些字是左右結(jié)構(gòu)（）A.林B.星C.田D.日答案：AB（“田”是獨(dú)體字，“日”是獨(dú)體字）4.下列詞語(yǔ)中，能形容人物心情的有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉開(kāi)眼笑D.火冒三丈答案：ABCD5.下列屬于描寫動(dòng)物的詞語(yǔ)有（）A.虎頭虎腦B.牛氣沖天C.龍爭(zhēng)虎斗D.馬到成功答案：ABCD6.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（比喻）B.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。（擬人）C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）D.這是誰(shuí)的書包？是小明的。（設(shè)問(wèn)）答案：ABCD7.下列屬于描寫顏色的詞語(yǔ)有（）A.紅彤彤B.綠油油C.白茫茫D.黑乎乎答案：ABCD8.下列哪些是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.圣誕節(jié)答案：ABC（“圣誕節(jié)”是西方節(jié)日）9.下列詞語(yǔ)中，近義詞搭配正確的有（）A.尋找—尋覓B.伙伴—同伴C.災(zāi)難—災(zāi)害D.教誨—教導(dǎo)答案：ABCD10.下列屬于描寫四季的詩(shī)句有（）A.春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。（春）B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（夏）C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（秋）D.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（冬）答案：ABCD三、判斷題1.“知有兒童挑促織”中“挑”的讀音是tiāo。（×）（讀音應(yīng)為tiǎo）2.《鋪滿金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是楓葉。（×）（指的是法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉）3.“欲窮千里目”的意思是想要看到更遠(yuǎn)的地方。（√）4.左右結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)要注意左窄右寬。（×）（有的字是左寬右窄，有的是左右等寬）5.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是重陽(yáng)節(jié)。（√）6.“花的學(xué)校”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（×）（運(yùn)用的是擬人的修辭手法）7.“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。”這句話是擬人句。（√）8.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”中“孤帆”指的是孤單的一條船。（√）9.“他今天大概一定不會(huì)來(lái)了?！边@句話沒(méi)有語(yǔ)病。（×）（“大概”和“一定”矛盾）10.《司馬光》是一篇文言文。（√）四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《秋天的雨》這篇課文的主要內(nèi)容?！肚锾斓挠辍肥且黄闱橐馕逗軡獾纳⑽?，名為寫秋雨，實(shí)際在寫秋天。作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫起，寫了秋天繽紛的色彩，秋天的豐收景象，還有深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。2.說(shuō)說(shuō)《富饒的西沙群島》是從哪些方面描寫西沙群島的？從三個(gè)方面描寫。一是風(fēng)景優(yōu)美，描寫了海水五光十色，海底有珊瑚、海參、大龍蝦等；二是物產(chǎn)豐富，寫了各種各樣的魚，數(shù)量眾多；三是海鳥(niǎo)多，島上有茂密的樹(shù)林，是海鳥(niǎo)的天下，還介紹了海鳥(niǎo)蛋、鳥(niǎo)糞等。展現(xiàn)了西沙群島的美麗富饒。3.簡(jiǎn)述《美麗的小興安嶺》是按什么順序描寫的，以及各季節(jié)的特點(diǎn)。按春夏秋冬的時(shí)間順序描寫。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，積雪融化，小溪?dú)g唱；夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光像利劍，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花；秋天，樹(shù)葉飄落，森林向人們獻(xiàn)出許多珍貴的東西；冬天，雪花飛舞，動(dòng)物冬眠，小興安嶺銀裝素裹。4.《海濱小城》圍繞哪句話寫的，從哪些方面寫了小城的美麗？圍繞“這座海濱小城真是又美麗又整潔”來(lái)寫。從三個(gè)方面：一是寫海濱的景象，有藍(lán)色的大海、金色的沙灘；二是寫小城的庭院，栽了很多樹(shù)；三是寫小城的街道，除了瀝青路，還有用細(xì)沙鋪成的路，十分整潔，展現(xiàn)出小城獨(dú)特的美。五、討論題1.在學(xué)習(xí)了描寫秋天的古詩(shī)后，你更喜歡哪一首，為什么？我更喜歡《山行》。這首詩(shī)描繪了一幅色彩絢爛、充滿生機(jī)的山林秋色圖?！巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，詩(shī)人把秋天的楓葉與春天的花朵對(duì)比，突出了楓葉的艷麗。在詩(shī)人筆下，秋天不再是凋零、哀傷的，而是充滿了熱烈與活力，讓我們感受到了大自然的美好和生命的頑強(qiáng)，所以我特別喜歡。2.學(xué)習(xí)了《富饒的西沙群島》后，談?wù)勀銓?duì)保護(hù)海洋資源的看法。西沙群島物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美，是大自然給予我們的寶貴財(cái)富。然而，如今海洋資源面臨著諸多威脅，比如過(guò)度捕撈、海洋污染等。保護(hù)海洋資源刻不容緩，我們要從自身做起，減少使用一次性塑料制品，避免其流入海洋。同時(shí)，要倡導(dǎo)合理捕撈，給海洋生物足夠的繁殖生長(zhǎng)空間，讓海洋生態(tài)保持平衡，讓像西沙群島這樣的美麗海域永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。3.在《美麗的小興安嶺》中，作者描寫了小興安嶺四季的美景。你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)的景色最吸引你，說(shuō)說(shuō)理由。我覺(jué)得夏天的景色最吸引我。夏天的小興安嶺，樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一片綠色的海洋。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，像利劍一樣射在地上，形成一個(gè)個(gè)光斑。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。這個(gè)季節(jié)充滿了生機(jī)與活力，讓我仿佛身臨其境，感受到大自然蓬勃的生命力，所以我最喜歡夏天的小興安嶺。4.《海濱小城》讓我們領(lǐng)略了海濱小城獨(dú)特的美。結(jié)合實(shí)際生活，說(shuō)說(shuō)你身邊有哪些地