第1講學(xué)習(xí)（課程、軟件）課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件；2.學(xué)習(xí)軟件基本操作技能；3.學(xué)習(xí)電子圖板繪圖功能；4.學(xué)習(xí)電子圖板編輯功能。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】無(wú)課后作業(yè)吊鉤二維圖參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：機(jī)械識(shí)圖與零件測(cè)繪課程中第一張成圖是什么？尺規(guī)繪圖時(shí)是不是經(jīng)常畫(huà)不準(zhǔn)確？擦來(lái)擦去又很臟？圖片、視頻3分鐘互動(dòng)：就像office軟件幫助我們更高效辦公一樣，計(jì)算機(jī)也幫我們解決了這個(gè)難題……（在教學(xué)活動(dòng)中穿插）對(duì)比法、聯(lián)想法2分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)繪圖軟件網(wǎng)頁(yè)、軟件演示10分鐘活動(dòng)2：學(xué)習(xí)CAXA電子圖版的工作界面及應(yīng)用基礎(chǔ)（打開(kāi)、新建、保存、退出、鼠標(biāo)的使用等）軟件演示、練習(xí)15分鐘活動(dòng)3：繪圖功能軟件演示、練習(xí)20分鐘活動(dòng)4：繪制平面圖形練習(xí)、答疑40分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)（作業(yè)提交方法）2.作業(yè)：綜合訓(xùn)練圖10分鐘第2講抄繪吊鉤平面圖（1）課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)圖素的編輯功能（平移、裁剪、等距線、打斷）；2.抄繪吊鉤平面圖；3.鞏固鼠標(biāo)的使用、圖素的繪制等操作。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】操作時(shí)隨時(shí)關(guān)注命令欄，學(xué)生容易忽視課后作業(yè)1.1.4舉一反三參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：將自己的想法通過(guò)計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出來(lái)，是不是感覺(jué)還挺難的，它總是不聽(tīng)話？那是因?yàn)榇蠹覄傞_(kāi)始使用，熟練后，它就是一個(gè)“好助手”了！圖片、視頻5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：平移功能軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)2：等距線功能軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)3：裁剪功能軟件演示、練習(xí)15分鐘活動(dòng)4：打斷功能軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)5：完成吊鉤的繪制練習(xí)、答疑40分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三10分鐘第3講抄繪吊鉤平面圖（2）課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)圖層的含義、優(yōu)點(diǎn)及操作方法；2.學(xué)習(xí)尺寸標(biāo)注的功能；3.完善吊鉤平面圖形。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】圖層的含義視頻輔助展示舉例課后作業(yè)1.1.4舉一反三參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9/item/%E5%9B%BE%E5%B1%82/1494948?fr=ge_ala（圖層）在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：吊鉤畫(huà)好了，但是還是與給出的圖不一樣，這也不算是抄圖吧？那如何變成一摸一樣呢？圖片5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：圖層軟件演示、練習(xí)20分鐘活動(dòng)2：尺寸標(biāo)注軟件演示、練習(xí)25分鐘活動(dòng)3：完善吊鉤舉一反三練習(xí)、答疑40分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三10分鐘第4講抄繪組合體三視圖課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)電子圖版中樣條曲線、剖面線的繪制；2.學(xué)習(xí)文字樣式、標(biāo)注樣式的設(shè)置；3.學(xué)習(xí)圖幅、標(biāo)題欄的設(shè)置；4.鞏固機(jī)械制圖基本知識(shí)和電子圖版的繪圖、編輯命令。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】文字樣式、標(biāo)注樣式設(shè)置好后一定要置為當(dāng)前，才能被使用課后作業(yè)1.2.4舉一反三參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：平面圖形可以繪制了，那組合體的三視圖應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題吧，注意長(zhǎng)對(duì)正、高平齊、寬相等即可，但是剖視的剖面線要一條一條畫(huà)么？圖片5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：繪制樣條曲線軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)2：繪制剖面線軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)3：完成軸承座三視圖的繪制練習(xí)、答疑25分鐘活動(dòng)4：設(shè)置文字樣式和標(biāo)注樣式軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)5：設(shè)置圖幅和標(biāo)題欄軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)6：完善軸承座三視圖練習(xí)、答疑30分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三10分鐘第5講抄繪階梯軸零件圖課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)軟件中倒角、圓角的繪制；2.學(xué)習(xí)局部放大視圖的繪制；3.學(xué)習(xí)標(biāo)注尺寸公差、幾何公差、粗糙度、文字要求、引出說(shuō)明等技術(shù)要求；4.鞏固機(jī)械零件表達(dá)方案、電子圖版使用技巧。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】技術(shù)要求類型多，操作要熟練課后作業(yè)1.3.4舉一反三參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：零件圖比三視圖的內(nèi)容還多哪些元素，該如何去標(biāo)記？圖片5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：繪制倒角、圓角軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)2：繪制局部放大視圖軟件演示、練習(xí)10分鐘活動(dòng)3：完成階梯軸零件圖中圖形和尺寸標(biāo)注練習(xí)、答疑25分鐘活動(dòng)4：標(biāo)注技術(shù)要求軟件演示、練習(xí)20分鐘活動(dòng)5：完善階梯軸零件圖練習(xí)、答疑25分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三5分鐘第6講輸出打印零件圖課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)電子圖版輸出、打印功能；2.鞏固電子圖版的各種操作，做好考核準(zhǔn)備。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】無(wú)課后作業(yè)綜合練習(xí)參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：沒(méi)有安裝電子圖版的人如何查看電子圖版的圖？圖片5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：抄繪閥體零件圖練習(xí)、答疑45分鐘活動(dòng)2：打印零件圖軟件演示、練習(xí)20分鐘活動(dòng)3：打印零件練習(xí)練習(xí)、答疑25分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：舉一反三5分鐘第7講過(guò)程性考核1課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)檢驗(yàn)CAXA電子圖版的掌握情況，能夠使用CAXA電子圖版完成零件圖的抄繪。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法速度提不起來(lái)，練習(xí)還是太少，條件不足課后作業(yè)無(wú)參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日第8講創(chuàng)建偏心盤(pán)模型課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.掌握旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)除料的操作要點(diǎn)；2.能夠?qū)?shí)體進(jìn)行倒角；3.能夠分別使用旋轉(zhuǎn)除料和智能圖素法創(chuàng)建孔或螺紋孔；4.能夠根據(jù)二維零件圖創(chuàng)建偏心盤(pán)模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)時(shí)設(shè)置旋轉(zhuǎn)軸、旋轉(zhuǎn)角度、方向【解決方法】認(rèn)真看屬性欄課后作業(yè)創(chuàng)建頂墊、手柄盤(pán)模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)分析過(guò)程性考核1的問(wèn)題正誤對(duì)比15分鐘新課引入：偏心盤(pán)模型如何創(chuàng)建？活動(dòng)驅(qū)動(dòng)5分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：利用拉伸、拉伸除料創(chuàng)建偏心盤(pán)模型學(xué)生嘗試建模15分鐘活動(dòng)2：利用旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)除料創(chuàng)建偏心盤(pán)模型教師演示學(xué)生練習(xí)20分鐘活動(dòng)3：利用智能圖素法創(chuàng)建偏心盤(pán)模型學(xué)生嘗試建模教師輔助10分鐘活動(dòng)4：創(chuàng)建頂墊、手柄盤(pán)模型學(xué)生嘗試建模教師輔助30分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：頂墊、手柄盤(pán)模型10分鐘要點(diǎn)總結(jié)：旋轉(zhuǎn)的一般步驟確定草繪平面繪制截面草圖確定旋轉(zhuǎn)軸定義旋轉(zhuǎn)參數(shù)設(shè)置其他的拉伸參數(shù)選項(xiàng)一、旋轉(zhuǎn)法創(chuàng)建偏心盤(pán)模型建模步驟：1.創(chuàng)建輪廓草圖2.旋轉(zhuǎn)3.倒角4.打孔（拖拽/拉伸切除/旋轉(zhuǎn)切除）二、智能圖素法法創(chuàng)建偏心盤(pán)模型建模步驟：1.拖拽圓柱體并編輯尺寸2.再次拖拽圓柱體并編輯尺寸3.拖拽柱形孔并編輯孔尺寸、位置4.拖拽自定義孔并編輯沉頭孔尺寸5.倒角6.拖拽柱形孔并編輯孔尺寸、位置，做偏心孔偏心盤(pán)課后作業(yè)：頂墊手柄盤(pán)第9講創(chuàng)建齒輪模型課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.練習(xí)旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)除料的操作要點(diǎn)；2.練習(xí)旋轉(zhuǎn)除料和智能圖素法創(chuàng)建孔；3.學(xué)習(xí)齒輪輪齒的創(chuàng)建方法；4.通過(guò)多個(gè)孔和槽的創(chuàng)建學(xué)習(xí)陣列和拷貝命令；5.能夠根據(jù)二維零件圖創(chuàng)建齒輪模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】創(chuàng)建齒輪輪齒輪輻上槽、孔的創(chuàng)建【解決方法】設(shè)置參數(shù)拷貝、陣列課后作業(yè)創(chuàng)建齒輪模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)新課引入：端蓋模型創(chuàng)建活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：齒輪輪齒的創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)15分鐘活動(dòng)2：創(chuàng)建齒輪輪齒學(xué)生操作教師答疑15分鐘活動(dòng)3：創(chuàng)建齒輪輪輻（旋轉(zhuǎn)切除、拷貝、打孔、陣列、倒角、圓角）學(xué)生操作教師答疑40分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：齒輪/帶輪模型10分鐘第10講創(chuàng)建實(shí)心軸模型課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.使用拖拽法創(chuàng)建實(shí)心軸模型主體；2.練習(xí)槽、孔的設(shè)置及定位；3.學(xué)習(xí)創(chuàng)建修飾螺紋特征；4.能夠根據(jù)二維零件圖完成實(shí)心軸模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】各軸段軸頸、軸長(zhǎng)及定位尺寸【解決方法】多讀圖，盡量以圖中標(biāo)注的尺寸為準(zhǔn)，少人為計(jì)算課后作業(yè)創(chuàng)建偏心軸、調(diào)整桿模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)測(cè)驗(yàn)：帶輪模型創(chuàng)建活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：實(shí)心軸主體創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)20分鐘活動(dòng)2：實(shí)心軸上槽、孔的創(chuàng)建學(xué)生操作教師答疑10分鐘活動(dòng)3：實(shí)心軸上修飾螺紋的創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)15分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：偏心軸、調(diào)整桿模型（教材）35分鐘第11講創(chuàng)建空心軸（軸套）模型課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.使用拖拽法或旋轉(zhuǎn)特征創(chuàng)建空心軸主體；2.學(xué)習(xí)使用布爾運(yùn)算創(chuàng)建空心軸內(nèi)部孔；3.能夠根據(jù)二維零件圖完成孔心軸模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】布爾運(yùn)算【解決方法】理解布爾（加、減、交）的含義，注意布爾運(yùn)算只能在不同形體之間運(yùn)算課后作業(yè)創(chuàng)建套筒模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)測(cè)驗(yàn)：傳動(dòng)軸模型創(chuàng)建（教材P89）活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容活動(dòng)1：空心軸主體創(chuàng)建學(xué)生操作教師答疑20分鐘活動(dòng)2：布爾運(yùn)算教師演示學(xué)生練習(xí)15分鐘活動(dòng)3：空心軸上空心的創(chuàng)建教師演示學(xué)生練習(xí)10分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.作業(yè)：套筒35分鐘第12講創(chuàng)建支架模型課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)能夠正確讀圖，分析零件結(jié)構(gòu)，確定建模步驟；熟練使用拖拽法創(chuàng)建模型主體；熟練創(chuàng)建自定義孔、布爾運(yùn)算；掌握創(chuàng)建筋板的方法和步驟。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】分解模型結(jié)構(gòu)；筋板的創(chuàng)建【解決方法】熟練掌握各種建模方法；有特定操作課后作業(yè)腳踏模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)測(cè)驗(yàn)：帶輪模型創(chuàng)建活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：分析支架結(jié)構(gòu)學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)2：分解支架結(jié)構(gòu)，確定建模步驟學(xué)生討論教師輔助15分鐘任務(wù)3：底板+圓筒創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助20分鐘任務(wù)4：斜板創(chuàng)建學(xué)生操作教師輔助30分鐘任務(wù)5：創(chuàng)建筋板教師演示學(xué)生練習(xí)10分鐘任務(wù)6：檢查完善學(xué)生操作教師輔助5分鐘3總結(jié)與布置作業(yè)1.總結(jié)2.完成腳踏的模型創(chuàng)建5分鐘1.讀零件圖，分析支架結(jié)構(gòu)2.將支架結(jié)構(gòu)分解，確定建模步驟3.建模（拖拽、自定義孔、面旋轉(zhuǎn)、筋板、拷貝、布爾運(yùn)算……）第13講創(chuàng)建轉(zhuǎn)向搖臂模型課程名稱機(jī)械CAD與3D建模授課日期授課班級(jí)授課地點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確讀圖，分析零件結(jié)構(gòu)，確定建模步驟；2.熟練使用放樣功能完成彎臂的創(chuàng)建；3.利用布爾運(yùn)算創(chuàng)建耳板、非圓柱棱柱孔、通槽；4.熟練創(chuàng)建轉(zhuǎn)向搖臂模型。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決方法【重點(diǎn)難點(diǎn)】分解模型結(jié)構(gòu)；彎臂創(chuàng)建【解決方法】熟練掌握各種建模方法；放樣課后作業(yè)轉(zhuǎn)向搖臂模型參考資料《CAXA3D實(shí)體設(shè)計(jì)2021基礎(chǔ)教程》鐘日銘網(wǎng)絡(luò)資源/pc/course?type%3D05ec4d9e398c11e992a1000c2966ecd9在線開(kāi)放課/course/sxri26041012658/26294183?channel=i.area.manual_search課后總結(jié)任課教師：年月日教研室主任：年月日課程教學(xué)設(shè)計(jì)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法/手段計(jì)劃用時(shí)1引導(dǎo)測(cè)驗(yàn)：腳踏模型創(chuàng)建活動(dòng)驅(qū)動(dòng)20分鐘2講授內(nèi)容任務(wù)1：分析轉(zhuǎn)向搖臂結(jié)構(gòu)學(xué)生操作教師輔助10分鐘任務(wù)2：分解轉(zhuǎn)向搖臂結(jié)構(gòu)，確定建模步驟學(xué)生討論教