全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)2025年口語(yǔ)交際能力練習(xí)試卷_第1頁(yè)
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全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)2025年口語(yǔ)交際能力練習(xí)試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分:自我介紹你正在參加全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試二級(jí)口語(yǔ)考試。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹。請(qǐng)盡量包含所有信息。*你的名字(Name)*你的年齡(Age)*你的家鄉(xiāng)(Hometown)*你的職業(yè)或身份(Occupation/Status,e.g.,student,teacher)*你的愛好(Hobbies)*你為什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)(ReasonforlearningEnglish)(請(qǐng)開始你的自我介紹)---第二部分:情景對(duì)話你將聽到或看到一段情景,然后與考官進(jìn)行簡(jiǎn)短的對(duì)話。請(qǐng)根據(jù)情景內(nèi)容,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行交流。情景一:你走進(jìn)一家商店,想買一件T恤。店員熱情地招呼你。請(qǐng)與店員簡(jiǎn)單對(duì)話,詢問T恤的尺碼、顏色和價(jià)格,并嘗試購(gòu)買。(請(qǐng)與考官進(jìn)行對(duì)話)情景二:你在一個(gè)社交聚會(huì)上遇到一位新朋友。請(qǐng)與這位朋友打招呼,詢問他的名字和職業(yè),并簡(jiǎn)單介紹自己,嘗試找一些共同話題進(jìn)行交流。(請(qǐng)與考官進(jìn)行對(duì)話)---第三部分:話題闡述請(qǐng)你根據(jù)以下話題,用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)短的闡述。請(qǐng)盡量使用自己的語(yǔ)言,并說明你的觀點(diǎn)或感受。話題:Describeyourfavoriteseasonandwhyyoulikeit.(請(qǐng)開始你的闡述)---第四部分:應(yīng)答問題考官將就你的自我介紹、情景對(duì)話或剛才闡述的話題提出一些問題。請(qǐng)你用英語(yǔ)做出恰當(dāng)?shù)幕卮稹?考官將開始提問)試卷答案第一部分:自我介紹(參考回答-請(qǐng)注意,這只是一個(gè)范例,考生可根據(jù)自身情況自由發(fā)揮)Goodmorning/afternoon,Examiners.MynameisLiHua.Iamtwentyyearsold.IcomefromShanghai.IamastudentatBeijingUniversity.Inmysparetime,Ienjoyplayingbasketballandwatchingmovies.IamlearningEnglishbecauseIwanttohavemoreopportunitiesforcommunicationinthefutureandIhopetotravelabroadoneday.解析思路:本題考察考生進(jìn)行簡(jiǎn)潔有效的自我介紹的能力。解析思路在于:①覆蓋所有提示要點(diǎn)(姓名、年齡、家鄉(xiāng)、職業(yè)/身份、愛好、學(xué)習(xí)英語(yǔ)的原因);②語(yǔ)言表達(dá)清晰、流利,語(yǔ)法基本正確;③語(yǔ)氣自然、自信;④內(nèi)容真實(shí)或符合設(shè)定。考生需要根據(jù)自身情況組織語(yǔ)言,確保信息完整且表達(dá)得當(dāng)。第二部分:情景對(duì)話情景一:(參考對(duì)話-請(qǐng)注意,這只是范例,實(shí)際對(duì)話需根據(jù)考官可能的提問和考生回答進(jìn)行)Examiner:Goodmorning.Welcometotheclothingstore.CanIhelpyou?You:Goodmorning.Yes,please.I'mlookingforaT-shirt.Examiner:Sure.Whatsizedoyouusuallywear?You:Iusuallywearamedium.Examiner:Okay,doyouhaveanycolorpreferences?You:Ilikeblue,maybe.Whatcolorsdoyouhaveinmedium?Examiner:Wehaveblue,white,andblack.Howmuchistheblueone?You:It'sfiftyyuan.Isthatokay?Examiner:Yes,itis.Hereyouare.Howwouldyouliketopay?You:Cash,please.Thankyou.解析思路:情景對(duì)話考察考生在特定場(chǎng)景下的實(shí)際交流能力。解析思路在于:①理解情景要求(購(gòu)物),掌握相關(guān)詞匯(T-shirt,size,color,price,cash等);②能夠主動(dòng)發(fā)起對(duì)話或根據(jù)對(duì)方提問做出恰當(dāng)回應(yīng);③運(yùn)用正確的句型和表達(dá)方式詢問信息(Whatsize...?Whatcolor...?Howmuch...?);④表達(dá)意愿和做出決定(Ilikeblue,Iwanttobuyit);⑤模擬真實(shí)購(gòu)物流程,完成交易;⑥保持禮貌用語(yǔ)(Please,Thankyou,Sorry等)。情景二:(參考對(duì)話-請(qǐng)注意,這只是范例,實(shí)際對(duì)話需根據(jù)考官可能的提問和考生回答進(jìn)行)Examiner:Hi,nicetomeetyou.You:Hi,nicetomeetyoutoo.What'syourname?Examiner:MynameisWangMing.Whataboutyou?You:I'mZhangWei.I'mateacher.Examiner:Oh,ateacher!Whatsubjectdoyouteach?You:IteachEnglish.DoyoulikeEnglish?Examiner:Yes,alittle.Ilearneditinhighschool.Whatdoyouusuallydoinyoursparetime?You:Ienjoyreadingandlisteningtomusic.Doyouhaveanyhobbies?Examiner:Yes,Ilikeswimming.It'sgoodforhealth.Let'sexchangeemailsandkeepintouch.解析思路:情景對(duì)話考察考生在社交場(chǎng)合結(jié)識(shí)新朋友并進(jìn)行初步交流的能力。解析思路在于:①掌握寒暄和結(jié)識(shí)朋友的常用語(yǔ)(Nicetomeetyou,What'syourname?Whataboutyou?);②能夠詢問和回答關(guān)于對(duì)方身份、姓名、職業(yè)等基本信息;③嘗試引入并圍繞共同興趣或普遍話題(如愛好、學(xué)習(xí)經(jīng)歷)展開簡(jiǎn)短交流;④運(yùn)用適當(dāng)?shù)囊蓡柧洌╓hat...?Doyou...?)和陳述句進(jìn)行互動(dòng);⑤表達(dá)禮貌和友好,嘗試建立聯(lián)系(如交換聯(lián)系方式);⑥語(yǔ)言表達(dá)自然,無明顯語(yǔ)法錯(cuò)誤。第三部分:話題闡述(參考闡述-請(qǐng)注意,這只是范例,考生可根據(jù)自身情況自由發(fā)揮)Goodmorning/afternoon.TodayIwanttotalkaboutmyfavoriteseason,whichisautumn.Ilikeautumnforseveralreasons.First,theweatherisverycomfortable.It'snottoohot,andit'snottoocold.Thetemperatureisjustrightforgoingoutside.Second,Ilovethebeautifulautumnscenery.Theleavesonthetreeschangecolorandfalldown,makingthegroundlooklikeacolorfulcarpet.It'sverypretty.Finally,autumnisaharvestseasoninmanyplaces,anditfeelsveryproductiveandsatisfying.So,autumnismyfavoriteseasonbecauseofthepleasantweather,thebeautifulscenery,andthesenseofharvest.解析思路:話題闡述考察考生就給定話題進(jìn)行獨(dú)立思考、組織語(yǔ)言并進(jìn)行口頭表達(dá)的能力。解析思路在于:①快速理解話題(Describeyourfavoriteseasonandwhyyoulikeit);②確定中心思想(秋季的特點(diǎn)和原因);③組織清晰的結(jié)構(gòu)(總起-分述-總結(jié));④分點(diǎn)闡述喜歡的原因(天氣、景色、寓意);⑤使用適當(dāng)?shù)倪B接詞(First,Second,Finally,Because,So)使表達(dá)連貫;⑥盡量使用自己的詞匯和句式,避免過于簡(jiǎn)單或重復(fù);⑦表達(dá)流利,語(yǔ)法錯(cuò)誤較少;⑧在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成闡述。第四部分:應(yīng)答問題(參考應(yīng)答-請(qǐng)注意,這只是范例,實(shí)際應(yīng)答需根據(jù)考官提出的具體問題進(jìn)行)Examiner:Youmentionedyouenjoyplayingbasketball.Howoftendoyouplay?You:Iusuallyplaytwiceaweek,afterschooloronweekends.Examiner:Whydoyoulikeplayingbasketballsomuch?You:Becauseit'sveryexcitingandgoodforexercise.Ialsoliketheteamworkpart.Examiner:YousaidyouarelearningEnglishtotravelabroad.Whichcountrydoyoudreamofvisiting?You:I'dlovetovisittheUnitedStates,maybeNewYork.It'safamouscity.Examiner:Englishisimportantfortravel.Whatotherlanguagesdoyouknow?You:IcanspeakalittleChineseandsomebasicFrench,butEnglishismymainlanguagegoal.Examin

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