長沙六年級考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下面詞語中，讀音完全正確的一項是（）A.勉強(qiáng)（qiáng）B.模樣（mó）C.蜷縮（quán）D.提供（gòng）2.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天4.把“陳述句改寫成反問句”方法正確的一項是（）A.在句首加“難道”，句末加“嗎”和問號B.去掉句中的否定詞C.直接在句末加問號D.把句子順序顛倒5.一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是5厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米。A.20πB.20C.40πD.406.下面（）組中的兩個比可以組成比例。A.2:3和4:5B.1.2:0.6和1.4:0.7C.5:6和1/5:1/6D.3:2和1:37.一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)比是2:3:4，這個三角形是（）A.直角三角形B.鈍角三角形C.銳角三角形D.等邊三角形8.“粉骨碎身渾不怕”這句詩贊頌的是（）A.竹子B.石灰C.梅花D.松樹9.下面的數(shù)中，（）是質(zhì)數(shù)。A.21B.25C.29D.3310.小明家在學(xué)校的東偏北30°方向500米處，那么學(xué)校在小明家的（）方向500米處。A.西偏南30°B.西偏南60°C.南偏西30°D.南偏西60°答案：1.C2.A3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.C10.A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.白雪皚皚2.以下是中國古代四大名著的有（）A.《聊齋志異》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《三國演義》3.下列圖形中，是軸對稱圖形的有（）A.長方形B.平行四邊形C.圓D.三角形4.一個數(shù)既是12的因數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個數(shù)可能是（）A.1B.6C.12D.245.下面哪些是魯迅的作品（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《繁星》D.《朝花夕拾》6.以下運(yùn)算定律中，正確的有（）A.加法交換律a+b=b+aB.乘法結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c)C.乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×cD.加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)7.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。D.他長得真像他爸爸。8.能被2、3、5整除的數(shù)的特征是（）A.個位上是0B.各個數(shù)位上數(shù)字之和能被3整除C.個位上是5D.各個數(shù)位上數(shù)字之和能被9整除9.下面屬于描寫人物外貌的詞語有（）A.眉清目秀B.炯炯有神C.垂頭喪氣D.面黃肌瘦10.下列屬于計量單位的有（）A.米B.千克C.小時D.攝氏度答案：1.AC2.BCD3.AC4.C5.ABD6.ABCD7.ABC8.AB9.ABD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）2.圓的周長和直徑成正比例。（）3.把10克鹽放入100克水中，鹽水的含鹽率是10%。（）4.兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。（）5.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（）6.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）7.負(fù)數(shù)都比0小。（）8.一個圓柱的體積是一個圓錐體積的3倍，那么它們一定等底等高。（）9.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了?！边@句話沒有語病。（）10.扇形統(tǒng)計圖能清楚地反映出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)量之間的關(guān)系。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述圓柱體積公式的推導(dǎo)過程。答案：把圓柱底面分成許多相等的扇形，再把圓柱切開，拼成長方體。長方體底面積等于圓柱底面積，高等于圓柱高，因長方體體積=底面積×高，所以圓柱體積=底面積×高。2.請解釋“亡羊補(bǔ)牢”這個成語的意思。答案：羊丟失了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。3.如何求兩個數(shù)的最大公因數(shù)？答案：可用列舉法，分別列出兩個數(shù)的因數(shù)，找出它們公有的因數(shù)中最大的那個；也可用短除法，用兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除，直到所得的商互質(zhì)，然后把所有的除數(shù)相乘，乘積就是最大公因數(shù)。4.描寫景物時可以從哪些角度入手？答案：可從視覺（顏色、形狀等）、聽覺（聲音）、嗅覺（氣味）、觸覺（溫度、質(zhì)地等）角度，還可按時間順序、空間順序描寫，融入情感突出特點。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學(xué)習(xí)過程中，遇到難題應(yīng)該怎樣解決？答案：首先自己思考，嘗試從不同角度分析。接著查閱資料找思路。若還不會，向老師、同學(xué)請教。最后總結(jié)解題方法和思路，形成自己的知識。2.班級組織活動，你認(rèn)為怎樣的活動既有趣又能促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)？答案：比如拔河比賽，能激發(fā)大家的集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們?yōu)榱斯餐繕?biāo)努力。還有小組合作的戶外拓展游戲，能讓同學(xué)間相互協(xié)作、交流，增進(jìn)感情與團(tuán)結(jié)。3.有人說網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生學(xué)習(xí)有很大幫助，也有人說網(wǎng)絡(luò)影響小學(xué)生學(xué)習(xí)，你怎么看？答案：網(wǎng)絡(luò)有利有弊。利在于能提供豐富學(xué)習(xí)資源，助于拓展知識面