人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末考試題(附答案)圖文_第1頁
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文檔簡介

人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊期末考試題(附答案)圖文1.修一段路,已修了全長的,未修的路是已修的路的()。A. B. C.3倍2.一根繩子剪去全長的,還剩下米,剪去和剩下的相比,()。A.剪去的長 B.剩下的長 C.無法比較 D.一樣長3.兩根鐵絲的長分別為18米,12米,現(xiàn)在把它們截成相等的小段,且每一段必須最長,這樣共可截()段。A.3 B.4 C.5 D.64.一個(gè)分?jǐn)?shù),把它的分子和分母同時(shí)除以一個(gè)不為零的數(shù),得到,原來分?jǐn)?shù)中的分子是24,原來分?jǐn)?shù)中的分母是()。A.18 B.32 C.42 D.565.下面式子中,方程有()個(gè)。①3m+5<48②50-22=28③2a=0④3y+26⑤1-x=0.3A.1 B.2 C.3 D.4{}答案}B【解析】【分析】含有未知數(shù)的等式叫做方程,據(jù)此解答?!驹斀狻竣?m+5<48,是不等式,不是方程;②50-22=28,是等式,不是方程;③2a=0,是方程;④3y+26,不是方程;⑤1-x=0.3,是方程。故答案為:B【點(diǎn)睛】方程一定是等式,但等式不一定是方程。6.2014個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是()。A.奇數(shù) B.偶數(shù) C.可能是奇數(shù),也可能是偶數(shù){}答案}A【解析】根據(jù)題意可得,先求出2014個(gè)連續(xù)自然數(shù)中分別有奇數(shù)和偶數(shù)多少個(gè),奇數(shù)個(gè)奇數(shù)的和,一定是奇數(shù),奇數(shù)個(gè)偶數(shù)的和,一定是偶數(shù),奇數(shù)與偶數(shù)相加還是奇數(shù),據(jù)此分析。【詳解】2014÷2=1007,即任意2014個(gè)連續(xù)自然數(shù)中,奇數(shù)和偶數(shù)各有1007個(gè),1007個(gè)偶數(shù)的和+1007個(gè)奇數(shù)的和=偶數(shù)+奇數(shù)=奇數(shù),所以任意2014個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是奇數(shù)。故答案為:A【點(diǎn)睛】2的倍數(shù)叫偶數(shù),不是2的倍數(shù)叫奇數(shù),關(guān)鍵是明白奇數(shù)和偶數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)。7.鐘面上的時(shí)針從12起走到5,經(jīng)過的部分是一個(gè)圓心角()°的扇形。A.30 B.60 C.90 D.150{}答案}D【解析】【分析】鐘面上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12份,每份所對應(yīng)的圓心角是360°÷12=30°,即每兩個(gè)相鄰數(shù)字間的夾角是30°,即時(shí)針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字時(shí),繞中心軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了30°,時(shí)針從12起走到5,走了5個(gè)30°,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?0°×5=150°即鐘面上時(shí)針從12走到5,時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了150度,即經(jīng)過的部分是一個(gè)圓心角150°的扇形。故答案為:D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵弄清時(shí)針從一個(gè)數(shù)字走到相鄰的另一個(gè)數(shù)字繞中心旋轉(zhuǎn)了30°。8.王阿姨步行前往電影院觀看“建黨百年”紅色電影,10分鐘走了總路程的,估計(jì)步行不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),于是她改乘出租車,她的路程與時(shí)間關(guān)系如圖所示(假定總路程為1),王阿姨到達(dá)電影院所花的時(shí)間比一直步行提前了()分鐘。A.30 B.24 C.35{}答案}B【解析】【分析】先求出王阿姨改乘出租車前往電影院的速度和到電影院的時(shí)間,再求出步行前往電影院的時(shí)間,進(jìn)而即可求出答案?!驹斀狻客醢⒁谈某顺鲎廛嚽巴娪霸旱乃俣仁牵凰缘诫娪霸旱臅r(shí)間是10+=10+6=16(分鐘)步行的速度:;所以步行到達(dá)考場電影院的時(shí)間是(分鐘)則她到達(dá)電影院所花的時(shí)間比一直步行提前了40-16=24(分鐘)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了折線統(tǒng)計(jì)圖的讀圖能力.要能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖上的數(shù)據(jù)分析并結(jié)合實(shí)際意義得到正確的結(jié)論。9.的分?jǐn)?shù)單位是________,再添上_______個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)。10.(小數(shù))。11.12的因數(shù)有(______),15的因數(shù)有(______),它們的公因數(shù)有(______)。12.把12顆糖果平均分給2個(gè)小朋友,每顆糖果是糖果總數(shù)的,每人分得的糖果是糖果總數(shù)的。13.一條公路全長2800米已經(jīng)修了4天,每天修x米,還剩(______)米沒有修(用含有字母的式子表示)。當(dāng)時(shí),還剩(______)米沒有修。14.如果(是不為0的自然數(shù)),和8的最大公因數(shù)是(________),和的最小公倍數(shù)是(________)。15.一本240頁的故事書,小明第一天看這本書的,第二天應(yīng)該從第(___________)頁開始看。16.如圖,正方形內(nèi)每個(gè)小圓的面積是,正方形的面積是(______)。17.把一張長20厘米,寬16厘米的長方形紙裁成同樣大小,面積盡可能大的正方形,紙沒剩余,最少可裁(______)個(gè)。18.4位同學(xué)排成一行跳舞,其中明明固定在第三個(gè)位置上,其余同學(xué)任意排,可以有(________)種不同的排法。19.一種地磚長4dm,寬3dm。如果用這種地磚鋪一個(gè)正方形(用地磚必須是整塊),正方形的邊長最小是(________)dm;在正方形的面積不超過1公頃時(shí),正方形的邊長最大是(________)dm。20.如圖,長方形與圓面積相等,且一條寬和圓的半徑重合。已知圓的周長是18.84厘米,圖中陰影部分的面積(________)平方厘米,周長是(________)厘米。21.口算。22.下面各題怎樣簡便就怎樣計(jì)算。23.解方程。24.媽媽買回來一些毛線用來織毛衣和手套,織毛衣用去千克,比織手套多用去千克。媽媽買回的毛線一共有多少千克?25.今年爸爸的年齡正好是明明年齡的4倍,爸爸比明明大27歲。今年爸爸和明明的年齡分別是多少歲?(列方程解答)26.有兩根鋼管,分別長40分米、56分米,把它們截成長度相等的小段,且沒有剩余。每一小段最長是多少分米?一共可以截成多少段?27.果園里有桃樹157棵,比蘋果樹的3倍少23棵,果園里有蘋果樹多少棵?(用方程解)28.兩地間的路程是335km。甲、乙兩車同時(shí)從兩地開出,相向而行,經(jīng)過2.5小時(shí)相遇。甲車每小時(shí)行68km,乙車每小時(shí)行多少千米?29.一棵古樹,在離地面1米高的地方,測得樹干的周長是12.56米,這棵古樹離地面1米處的橫截面積是多少平方米?30.下面是武漢市和成都市某月同一周的氣溫統(tǒng)計(jì)表。(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)你能判斷這是哪個(gè)季節(jié)嗎?說說你的理由。1.A解析:A【分析】根據(jù)題目可把這段路看作單位“1”,修了全長是,相當(dāng)于把單位“1”平均分成4份,修了3份,未修的路相當(dāng)于:4-3=1份,未修的路是已修的路的幾分之幾,用未修的路÷已修的路,即1÷3算出結(jié)果即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,這條路平均分成4份,修了3份,還有1份未修。1÷3=故答案為:A?!军c(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查單位“1”的確定,同時(shí)要注意,一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用一個(gè)數(shù)÷另一個(gè)數(shù)即可。2.A解析:A【分析】根據(jù)題意,把這個(gè)繩子全長看作單位“1”,平均分成7份,用去,還剩下1-;得到的結(jié)果和比較大小,如果小于,剪去的長,如果大于,剩下的長,據(jù)此解答?!驹斀狻?-=>剪去的長故答案選:A【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)減法的計(jì)算和同分母分?jǐn)?shù)比較大小,關(guān)鍵是單位“1”的確定。3.C解析:C【分析】根據(jù)題干,要使每一段最長,那么每一段的長度應(yīng)是18和12的最大公因數(shù),此題只要求出18和12的最大公因數(shù),即可求得截得的段數(shù),由此即可解得答案進(jìn)行選擇?!驹斀狻?8=2×3×3,12=2×2×3,所以18和12的最大公因數(shù)是2×3=6,即每一段最長為6米,共可截得:(18+12)÷6=30÷6=5(段)故答案為:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題干,得出每段最長即是求這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是解決本題的關(guān)鍵。4.B解析:B【分析】由“一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是24,把它的分子和分母同時(shí)除以一個(gè)不為零的數(shù),得到”,這個(gè)不為0的數(shù)是24÷3=8,根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商得:8×4=32,原題求得解?!驹斀狻窟@個(gè)不為0的數(shù)是:24÷3=8原來分?jǐn)?shù)中的分母是:8×4=32故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)基本性質(zhì),要牢記并靈活運(yùn)用。5.無6.無7.無8.無9.【分析】判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果,分子的數(shù)值就是它所需要分子單位的個(gè)數(shù),即可解答。【詳解】由分析可知;的分?jǐn)?shù)單位是,最小的質(zhì)數(shù)是2,2-=再添上19個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位:把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位。10.4;5;25;16;0.8【分析】從入手,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),=;==;根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,=4÷5=0.8,填空即可。【詳解】由分析可知,(小數(shù))【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、分?jǐn)?shù)小數(shù)互化、以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),掌握方法認(rèn)真計(jì)算即可。11.12、2、6、3、41、15、3、51、3【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然數(shù))那么a和b就是c的因數(shù)。找因數(shù)時(shí),從最小的自然數(shù)1找起,一直找到它本身,一對對找。兩個(gè)數(shù)共有的因數(shù)叫做這兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)?!驹斀狻?2=1×12=2×6=3×4,則12的因數(shù)有1、12、2、6、3、4;15=1×15=3×5,則15的因數(shù)有1、15、3、5;它們的公因數(shù)有1、3。【點(diǎn)睛】本題考查求一個(gè)數(shù)的因數(shù)、求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)。根據(jù)因數(shù)和公因數(shù)的意義即可解答。12.;【分析】每顆糖果是糖果總數(shù)的幾分之幾,把糖果總數(shù)看做單位“1”,單位“1”共12顆即平均分成12份;每人分得的糖果是糖果總數(shù)的幾分之幾,看一共有幾個(gè)人,據(jù)此解答?!驹斀狻?÷12=1÷2=故答案為:;【點(diǎn)睛】理解分?jǐn)?shù)的意義是解題關(guān)鍵,一般是、占、比后面的是單位“1”。13.2800-4x1200【分析】已經(jīng)修了4天,每天修x米,就是已經(jīng)修了(4×x)米,再用總長度減去已經(jīng)修的長度,就是沒有修的長度。最后根據(jù)字母與數(shù)字相乘時(shí),乘號省略不寫,數(shù)字寫在字母的前邊化簡式子。把,代入式子中進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?800-4×x=2800-4x當(dāng)時(shí),2800-4x=2800-4×400=2800-1600=1200(米)【點(diǎn)睛】本題主要考查用字母表示數(shù)的方法,明確代數(shù)式的書寫規(guī)則是關(guān)鍵。14.a(chǎn)【分析】(是不為0的自然數(shù)),說明a是b的8倍,a是8的b倍,則最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)是較大的數(shù);由此解答問題即可?!驹斀狻咳绻ㄊ遣粸?的自然數(shù)),和8的最大公因數(shù)是8;和的最小公倍數(shù)是a?!军c(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù),最小公倍數(shù)是較大的數(shù)。15.81【分析】用240×求出第一天看到頁數(shù),再加1即可求出第二天從哪一頁開始看?!驹斀狻?40×+1=80+1=81(頁)【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答。本題千萬不要忘記解析:81【分析】用240×求出第一天看到頁數(shù),再加1即可求出第二天從哪一頁開始看?!驹斀狻?40×+1=80+1=81(頁)【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答。本題千萬不要忘記加1。16.16【分析】正方形內(nèi)每個(gè)小圓的面積是,根據(jù)圓面積=πr2,可計(jì)算出小圓的半徑,進(jìn)而得到小圓的直徑;由圖可知:正方形邊長=2×圓直徑,根據(jù)正方形面積=邊長×邊長,代入數(shù)值計(jì)算即可。【詳解】πr解析:16【分析】正方形內(nèi)每個(gè)小圓的面積是,根據(jù)圓面積=πr2,可計(jì)算出小圓的半徑,進(jìn)而得到小圓的直徑;由圖可知:正方形邊長=2×圓直徑,根據(jù)正方形面積=邊長×邊長,代入數(shù)值計(jì)算即可。【詳解】πr2=π,r2=1,圓的半徑是1厘米,則圓的直徑是2厘米。正方形邊長:2×2=4(厘米)正方形面積:4×4=16(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查圓的直徑的應(yīng)用,關(guān)鍵是抓住小圓直徑的2倍等于正方形邊長。17.20【分析】根據(jù)題意:面積盡可能大的正方形,紙沒剩余,則只要求出20和16的最大公因數(shù),就是正方形的邊長,然后用總面積除以正方形面積,即可求解?!驹斀狻?0=2×2×516=2×2×2×2解析:20【分析】根據(jù)題意:面積盡可能大的正方形,紙沒剩余,則只要求出20和16的最大公因數(shù),就是正方形的邊長,然后用總面積除以正方形面積,即可求解。【詳解】20=2×2×516=2×2×2×220和16的最大公因數(shù)是4,即面積盡可能大的正方形的邊長是4厘米。(20×16)÷(4×4)=320÷16=20(個(gè))【點(diǎn)睛】此題考查了靈活應(yīng)用最大公因數(shù)的求解來解決實(shí)際問題。18.6【分析】假設(shè)這四位同學(xué)為甲、乙、丙、小明,共有6種排法:甲、乙、小明、丙,甲、丙、小明、乙,乙、甲、小明、丙,乙、丙、小明、甲,丙、甲、小明、乙,丙、乙、小明、甲,據(jù)此解答即可。【詳解】4解析:6【分析】假設(shè)這四位同學(xué)為甲、乙、丙、小明,共有6種排法:甲、乙、小明、丙,甲、丙、小明、乙,乙、甲、小明、丙,乙、丙、小明、甲,丙、甲、小明、乙,丙、乙、小明、甲,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?位同學(xué)排成一行跳舞,其中明明固定在第三個(gè)位置上,其余同學(xué)任意排,可以有6種不同的排法?!军c(diǎn)睛】本題較易,本題考查了排列組合問題,要注意明明位置固定不變。19.996【分析】用長4dm,寬3dm的長方形地磚鋪正方形,正方形的邊長即是4和3的公倍數(shù),求出地磚長和寬的最小公倍數(shù)即是最小邊長;若正方形的面積不超過1公頃,1公頃=1000000平方分米解析:996【分析】用長4dm,寬3dm的長方形地磚鋪正方形,正方形的邊長即是4和3的公倍數(shù),求出地磚長和寬的最小公倍數(shù)即是最小邊長;若正方形的面積不超過1公頃,1公頃=1000000平方分米,所以正方形邊長不超過1000dm。【詳解】最小是3×4=12(dm)最大是1000÷12≈83,3×4×83=996(dm)【點(diǎn)睛】兩數(shù)互質(zhì),最小公倍數(shù)是兩數(shù)的積。20.19523.55【分析】觀察圖形可知,先根據(jù)圓的周長公式,求出圓的半徑,再根據(jù)圓的面積公式,求出圓的面積,圓的面積和長方形面積相等,根據(jù)長方形面積公式,求出長方形的長,陰影部分面解析:19523.55【分析】觀察圖形可知,先根據(jù)圓的周長公式,求出圓的半徑,再根據(jù)圓的面積公式,求出圓的面積,圓的面積和長方形面積相等,根據(jù)長方形面積公式,求出長方形的長,陰影部分面積是圓面的,周長是長方形的周長減去兩個(gè)半徑的和再加上圓周長的,代入數(shù)據(jù),即可解答?!驹斀狻堪霃剑?8.84÷3.14÷2=6÷2=3(厘米)圓的面積:3.14×32=3.14×9=28.26(平方厘米)長方形的長:28.26÷3=9.42(厘米)陰影部分面積:28.26×(1-)=28.26×=21.195(平方厘米)陰影部分周長:(9.42+3)×2-2×3+18.84×=12.42×2-6+4.71=24.84-6+4.71=18.84+4.71=23.55(厘米)【點(diǎn)睛】本題考查圓的周長公式、長方形周長公式,圓的面積公式、長方形面積公式的應(yīng)用,知識面有點(diǎn)多,要仔細(xì)認(rèn)真審題,進(jìn)行解答。21.;;2;;1;0.09;【詳解】略解析:;;2;;1;0.09;【詳解】略22.;;;2【分析】(1)先計(jì)算同分母分?jǐn)?shù),然后再計(jì)算其它的即可;(2)先去掉括號,變成,再計(jì)算同分母分?jǐn)?shù),然后再計(jì)算其它的;(3)找分母的最小公倍數(shù),先通分再計(jì)算即可;(4)同分母分?jǐn)?shù)相加即解析:;;;2【分析】(1)先計(jì)算同分母分?jǐn)?shù),然后再計(jì)算其它的即可;(2)先去掉括號,變成,再計(jì)算同分母分?jǐn)?shù),然后再計(jì)算其它的;(3)找分母的最小公倍數(shù),先通分再計(jì)算即可;(4)同分母分?jǐn)?shù)相加即可?!驹斀狻浚?)(2)(3)(4)23.x=;x=30;x=7【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),把方程兩邊同時(shí)加上即可;(2)先化簡方程左邊得1.6x,再把方程兩邊同時(shí)除以1.6即可;(3)先計(jì)算2×0.9=1.8,把方程兩邊同時(shí)減去解析:x=;x=30;x=7【分析】(1)根據(jù)等式的性質(zhì),把方程兩邊同時(shí)加上即可;(2)先化簡方程左邊得1.6x,再把方程兩邊同時(shí)除以1.6即可;(3)先計(jì)算2×0.9=1.8,把方程兩邊同時(shí)減去1.8,再同時(shí)除以2即可解出方程?!驹斀狻拷猓簒=x=解:1.6x=48x=30解:2x+1.8=15.82x=14x=724.千克【分析】織毛衣用去的千克數(shù)-千克求出織手套用去的千克數(shù),再加上織毛衣用去的千克數(shù)即可求出媽媽買回的毛線一共有多少千克。【詳解】-+=+=(千克)答:媽媽買回的毛線一共有千克。【點(diǎn)解析:千克【分析】織毛衣用去的千克數(shù)-千克求出織手套用去的千克數(shù),再加上織毛衣用去的千克數(shù)即可求出媽媽買回的毛線一共有多少千克?!驹斀狻浚剑剑ㄇЭ耍┐穑簨寢屬I回的毛線一共有千克?!军c(diǎn)睛】異分母的分?jǐn)?shù)相加減,先通分,然后再加減。25.明明:9歲;爸爸:36歲【分析】根據(jù)題干,設(shè)明明是x歲,則爸爸就是4x歲,再根據(jù)等量關(guān)系:爸爸的年齡-明明的年齡=27歲,據(jù)此列出方程解決問題?!驹斀狻拷猓涸O(shè)今年明明的年齡是x歲。爸爸解析:明明:9歲;爸爸:36歲【分析】根據(jù)題干,設(shè)明明是x歲,則爸爸就是4x歲,再根據(jù)等量關(guān)系:爸爸的年齡-明明的年齡=27歲,據(jù)此列出方程解決問題。【詳解】解:設(shè)今年明明的年齡是x歲。爸爸:(歲)答:今年爸爸36歲,明明9歲。【點(diǎn)睛】此題屬于差倍問題,解答此題容易找出基本數(shù)量關(guān)系,由此列方程解決問題。26.8分米;12段【分析】求每一小段最長多少分米,就是求40、56的最大公因數(shù),再用各自的長度除以最大公因數(shù),求出各自截成的段數(shù),兩者相加即為一共可以截成多少段?!驹斀狻?0=2×2×2×55解析:8分米;12段【分析】求每一小段最長多少分米,就是求40、56的最大公因數(shù),再用各自的長度除以最大公因數(shù),求出各自截成的段數(shù),兩者相加即為一共可以截成多少段?!驹斀狻?0=2×2×2×556=2×2×2×740和56的最大公因數(shù)是2×2×2=8,即每一小段最長是8分米;40÷8+56÷8=5+7=12(段)答:每一小段最長是8分米,一共可以截成12段。【點(diǎn)睛】此題考查的是最大公因數(shù)的求法,學(xué)生應(yīng)掌握。27.60棵【分析】分析題意知:可設(shè)蘋果樹有x棵,則有3x-23=157這個(gè)方程成立,解答這個(gè)方程,從而得出本題的解?!驹斀狻拷猓涸O(shè)蘋果樹有x棵。3x-23=1573x=157+233x=1解析:60棵【分析】分析題意知:可設(shè)蘋果樹有x棵,則有3x-23=157這個(gè)方程成立,解答這個(gè)方程,從而得出本題的解?!驹斀狻拷猓涸O(shè)蘋果樹有x棵。3x-23=1573x=157+233x=180x=60答:

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