第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE大鯊魚的晚餐小學(xué)四年級作文（7篇）大鯊魚的晚餐小學(xué)四年級作文第（1）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海洋里，生活著一種巨大的生物——大鯊魚。它們以驚人的速度和力量，在海洋中游弋，捕食各種海洋生物。這一天，大鯊魚準(zhǔn)備享用一頓豐盛的晚餐。大鯊魚游啊游，終于發(fā)覺一群小丑魚。它們在珊瑚叢中嬉戲，毫無防備。大鯊魚眼珠一轉(zhuǎn)，嘴角上揚(yáng)，露出一絲狡黠的笑容。它悄無聲息地靠近，迅速發(fā)動(dòng)攻擊。瞬間，一群小丑魚成大鯊魚的口中美食。但就在這時(shí)，一只勇敢的海豚出現(xiàn)。它發(fā)覺大鯊魚的不軌行為，毫不猶豫地沖上去。海豚與大鯊魚展開激烈的搏斗，水花四濺，場面異常驚險(xiǎn)。經(jīng)過一番激戰(zhàn)，海豚終于將大鯊魚趕走，保護(hù)小丑魚們。這件事讓大鯊魚深感慚愧，它意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。從那以后，大鯊魚開始反思自己的行為，努力成為一個(gè)善良的海洋守護(hù)者。它不僅不再捕食其他海洋生物，還時(shí)常幫助受傷的動(dòng)物，為海洋生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們，即使大鯊魚，也能改過自新。我們應(yīng)該珍惜大自然，保護(hù)海洋生物，共同維護(hù)美好的生態(tài)環(huán)境。大鯊魚的晚餐小學(xué)四年級作文第（2）篇在一個(gè)遙遠(yuǎn)的海底，住著一條名叫大鯊魚的大家伙。今天，它準(zhǔn)備享用一頓豐盛的晚餐。你知道它吃的什么嗎？我們一起來看看吧。大鯊魚游啊游，來到一個(gè)美麗的珊瑚礁。這里魚兒眾多，色彩斑斕。它悄悄地靠近一個(gè)珊瑚叢，發(fā)覺里面藏著一條肥美的金槍魚。大鯊魚張開大嘴，一口將金槍魚吞下去。金槍魚在它的肚子里掙扎著，卻無法逃脫。接著，大鯊魚又游到一片海底森林。這里有許多五顏六色的海星，它們在森林里悠閑地漫步。大鯊魚瞄準(zhǔn)一顆最大的海星，迅速撲過去。海星在它的利齒下痛苦地掙扎，最終成它的盤中餐。吃飽的大鯊魚繼續(xù)游蕩，來到一片神秘的海域。這里有許多奇特的生物，其中最引人注目的一只巨大的烏賊。大鯊魚瞪大眼睛，盯著烏賊看好一會(huì)兒。它猛地?fù)溥^去，將烏賊緊緊地抱在懷里。烏賊在它的懷抱中拼命掙扎，但終究無法逃脫大鯊魚的魔爪。大鯊魚享用一頓豐盛的晚餐，它感到非常滿足。但它并不知道，它的晚餐對那些生物來說，意味著生命的終結(jié)。大鯊魚海洋中的頂級捕食者，它的存在讓許多生物生活在恐懼之中。我們應(yīng)該保護(hù)海洋生物，讓它們在海洋中自由自在地生活。人類應(yīng)該意識(shí)到，地球上的每一個(gè)生命都寶貴的，我們應(yīng)該尊重它們，保護(hù)它們。這樣，我們才能擁有一個(gè)和諧美麗的地球家園。大鯊魚的晚餐小學(xué)四年級作文第（3）篇在深海的無盡黑暗中，隱藏著一個(gè)神秘而又充滿生機(jī)的世界。那里，生活著一種令人敬畏的生物——大鯊魚。它們在廣闊的海洋中游弋，用鋒利的牙齒捕捉獵物。今天，就我們跟隨一只小鯊魚，一起去見證一場驚心動(dòng)魄的大鯊魚晚餐。那天，太陽即將落下，海面上的光芒漸漸消失。小鯊魚悄悄地潛入一群海豚中間，它們正準(zhǔn)備享用一頓豐盛的晚餐。但小鯊魚的目標(biāo)并不海豚，而那些潛藏在海底的肥美魚類。就在這時(shí)，一只巨大的鯊魚從海底緩緩升起，它的眼睛在黑暗中閃爍著綠光。它就這場晚餐的主宰者。大鯊魚游向一群正悠閑地游弋的魚群，它的身體像一座黑色的山，迅速將魚群包圍。小鯊魚緊張地觀察著大鯊魚的每一個(gè)動(dòng)作，心中充滿好奇。它從未見過如此龐大而威猛的鯊魚，不禁對它的力量感到敬畏。大鯊魚用那對巨大的鰭拍打水面，激起一片水花，然后迅速將一條魚咬住，吞入腹中。就在這時(shí)，小鯊魚發(fā)覺一個(gè)驚人的秘密：大鯊魚的晚餐并非魚類，還包括那些在海底潛伏的海洋生物。它看到大鯊魚巧妙地捕捉一只海星，又迅速吞下一只螃蟹。小鯊魚被大鯊魚的智慧和力量所折服，它開始意識(shí)到，在這個(gè)神秘的海洋世界中，每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的生存之道。大鯊魚用它敏銳的嗅覺和驚人的速度，為整個(gè)家族帶來豐富的食物。夜幕降臨，大鯊魚帶著滿腹的食物回到自己的領(lǐng)地，它用尾巴劃開水面，留下一條長長的軌跡。小鯊魚默默地跟大鯊魚的腳步，心中充滿對未知世界的向往。這場大鯊魚的晚餐，讓小鯊魚學(xué)會(huì)生存的智慧，也激發(fā)對海洋生物的無限好奇。在未來的日子里，它將帶著這份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)摸索這個(gè)充滿奇跡的海洋世界。大鯊魚的晚餐小學(xué)四年級作文第（4）篇“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！痹谖已壑?，大鯊魚海洋中的霸主，它們自由自在地游弋在廣闊的海洋中。今天，我要講述的，大鯊魚的晚餐。大鯊魚的晚餐，不我們常見的魚蝦，而一種名為“海豚”的海洋生物。據(jù)科學(xué)家研究發(fā)覺，海豚大鯊魚最喜歡的食物之一。在海洋中，海豚以其靈活的體態(tài)和聰明的大腦而著稱，它們海洋中的“智者也”。海豚的智能程度非常高，它們能夠通過聲波進(jìn)行通訊，甚至能夠預(yù)測自然災(zāi)害。在古代，我國就有“海豚報(bào)恩”的傳說，講述一只海豚為報(bào)答漁民的救命之恩，主動(dòng)送上一條大魚的故事。這個(gè)故事雖然有些夸張，但也從側(cè)面反映海豚的聰明才智。大鯊魚捕食海豚的過程，也一種生存的智慧。它們會(huì)利用海豚的社交習(xí)性，通過群體行動(dòng)來捕捉獵物。在這個(gè)過程中，大鯊魚展現(xiàn)出它們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。但人類對海洋資源的過度開發(fā)，海豚的數(shù)量逐年減少。這我們不禁反思，人類與海洋生物之間的關(guān)系。我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境，讓海洋生物能夠自由地生長繁衍。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！弊鳛榍嗌倌辏覀円獙W(xué)會(huì)關(guān)愛大自然，保護(hù)海洋生物。我們攜手共進(jìn)，守護(hù)這片美麗的藍(lán)色家園，讓大鯊魚和海豚在海洋中自由翱翔！大鯊魚的晚餐小學(xué)四年級作文第（5）篇大海里，有一個(gè)大鯊魚，它的肚子就像一個(gè)大鐵鍋，能裝下好多好多的東西。有一天，大鯊魚決定給自己做一頓豐盛的晚餐。它游啊游，來到一個(gè)小島邊。島上有各種各樣的魚，有紅色的小魚，黃色的大魚，還有五彩斑斕的熱帶魚。大鯊魚一看見它們，眼睛都亮，心想：“今天，我就吃它們吧！”大鯊魚游到紅魚群里，一下子吞下好幾條。紅魚們在肚子里掙扎，好像在說：“我們好可憐啊！”接著，大鯊魚又游到黃魚群里。這些黃魚長得又大又肥，大鯊魚一看就喜歡上。它張開大嘴巴，一下又吞下好幾個(gè)。大鯊魚來到熱帶魚群里。這些熱帶魚顏色鮮艷，像彩虹一樣漂亮。大鯊魚看著它們，心里美滋滋的，心想：“我今天真太幸福！”大鯊魚吃完晚餐，感覺肚子都圓鼓鼓的。它滿意地游回家，心里想著：“明天，我還要吃更多好吃的呢！”大鯊魚的晚餐小學(xué)四年級作文第（6）篇在深邃的海洋里，生活著一種龐大的生物——大鯊魚。它們海洋中的霸主，有著強(qiáng)壯的體格和敏銳的感官。今天，我要講述的一只大鯊魚的晚餐。夜幕降臨，海洋的深處，一只大鯊魚悄無聲息地游弋著。它的眼睛如同探照燈，照亮周圍的一切。突然，它的鼻子微微動(dòng)動(dòng)，捕捉到一絲微弱的腥味。大鯊魚興奮地扭動(dòng)著龐大的身軀，朝著腥味的來源游去。不久，大鯊魚來到一個(gè)隱蔽的海域。這里的海草叢中，一只海龜正在悠閑地曬太陽。大鯊魚悄悄地靠近，然后猛地一躍，將海龜吞入口中。海龜?shù)膾暝腕@恐，讓大鯊魚感到無比的滿足。吞下海龜后，大鯊魚繼續(xù)在海洋中游弋。它游過珊瑚礁，穿過海底洞穴，來到一個(gè)海底沙灘。沙灘上，一只海星正悠閑地曬太陽。大鯊魚瞪大眼睛，嘴角露出滿意的笑容。它再次發(fā)起攻擊，將海星吞入口中。大鯊魚的晚餐并不止于此。它繼續(xù)在海洋中游弋，尋找著新的獵物。在一片海底森林里，它發(fā)覺一只小魚。小魚在水中游來游去，完全不知道危險(xiǎn)正在逼近。大鯊魚迅速靠近，一口將小魚吞下。就這樣，大鯊魚度過一個(gè)豐盛的夜晚。它飽餐一頓后，感到無比的滿足。在月光下，它悠閑地游弋在海洋中，等待著下一個(gè)夜晚的到來。而那些被它吞下的獵物，也成為它生命的一部分，融入這片神秘的海洋。大鯊魚的晚餐小學(xué)四年級作文第（7）篇大鯊魚的晚餐我記得有一次，媽媽給我講一個(gè)關(guān)于大鯊魚的故事。她說，大鯊魚海洋里的霸主，它們捕食的時(shí)候，總那么從容不迫。那天晚上，我就在想，大鯊魚的晚餐會(huì)什么呢？我想象著，大鯊魚張開它那寬大的嘴巴，游向海底。海里的小魚兒們嚇得四處逃竄，可大鯊魚就像個(gè)大俠，不緊不慢地捉住其中一條。我看到，那條小魚掙扎著，好像在說：“大鯊魚，饒我吧，我可個(gè)乖孩子?。　钡篚忯~只微笑著，把它吞進(jìn)肚子。我聽到媽媽的聲音，她問我：“你覺得大鯊魚好吃嗎