大學學生會學期工作總結(jié)大學學生會學期工作總結(jié)「篇一」大學學生會2011主席團學期工作總結(jié)及下期計劃本學期學生會在團委領導下，實行對本系學生的民主管理，在豐富校園文化生活和提高學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)對我我在本學期的工作總結(jié)如下：1.組織并參與每周的例鹿胎膏會。例會作為一個與學生會全體成員交流的平臺，可以對一周以來學生會的工作情況進行了解，認真?zhèn)鬟_上級旨意，為我們下一步工作的部署提供依據(jù)，使工作的開展更有針對性。同時可以加強部門之間的了解。2.抓好學生會自身交流。本屆管理技術學院金融與貿(mào)易系學生會是在原金融系與原工商系學生會的基礎上重新組建的，這是第一屆。在組建之初面對的問題是多樣的。其中，學生會成員之間的交流破在眉睫，針對這一情況我積極主動與各主席團成員，部長交流，了解大家對自身以及工作的看法，促進原本不熟悉的成員之間的交流；另外，敦促部門定期舉行部門例會，加強部門凝聚力，在例會上加設“我眼中的XXX”環(huán)節(jié)，每期請兩到三名部長干事自我介紹并讓大家暢談對他的印象，積極提問。此環(huán)節(jié)氣氛活躍，對加強學生會成員的了解起到了積極的作用。3.做好對學生會日常工作和活動的督促。學生會的工作煩瑣，涉及面廣，效果直接影響同學門對學生會的看法。明確各部門分工，多了解，多檢查是本學期我對于日常工作的督促方法。在活動上，確立并實行了部門責任制，整個活動交由部門承辦，其他部門協(xié)助，活動的監(jiān)督工作由主席團成員實施，并保留對活動的最終決定權(quán)。這樣既有明確分工又有必要合作，也就避免了因權(quán)責不清所導致的工作上的推委。這種方式可以提高部門對于活動的了解，加強責任意識，同時也是對學生會成員能力的鍛煉。4.人力資源的管理。學生會的成員從開始對學生工作充滿熱情到后來會因為各種原因懈怠下來，這時的人力資源管理就顯得尤為重要了。具體有以下的環(huán)節(jié)：1）.進行人力資源規(guī)劃。2）.當制定的人力資源規(guī)劃方案與當前的情況存在差距時，及時修訂。3）.確立了績效考核制度與方案。利用定性與定量指標相結(jié)合的方式考核成員的工作，了解成員對于工作的理解，及時發(fā)現(xiàn)問題所在。在這個學期，學生會的工作已經(jīng)步入了正軌，各項活動平穩(wěn)有序開展，這離不開所有學生會成員的辛勤勞動，但也應該清醒的認識到工作中存在的一些問題和不足，如何及時改進，這就是我下一步要做的。在下學期：1.加強對學生會成員思想覺悟的引導。成員對學生會組織建設和工作方法不太理解，在開始的新鮮感過去后，工作上難免會出現(xiàn)懈??；在下學期我將對學生會的每位成員（特別是干事）進行單獨的深入交流，擴大了解面，加深了解。并會組織學生會的全體成員進行有針對性的培訓試卷分析范文。2.敦促各部門制定并實施干事培養(yǎng)方案。本學期著重是對干事工作態(tài)度的培養(yǎng)，在下學期學生會工作主要的策劃實施將逐步交由部門干事來做，培養(yǎng)他們的工作能力。從中發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。4.下學期有一項重點工作，就是學生會的換屆。在六月份我們將舉行學生會的換屆工作，從學生會中選出一部分有活力，有意愿，工作能力強的干事來擔當下一屆的部長主席團成員。我將制定具體的方案來實施。3.將績效考核與激勵相結(jié)合。管理中的最大問題是調(diào)動人的積極性問題。從激勵的時機，激勵的原則，激勵的方式入手，最大限度的調(diào)動成員的積極性。學院學生會2011學習部九月份工作總結(jié)大學學生會學期工作總結(jié)「篇二」在團委老師的指導和幫助下，我院學生會積極響應學校號召，開展了一系列豐富多彩的活動，真正做到了在抓好學習的同時充實廣大同學們的業(yè)余生活?，F(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：一、秘書處作為聯(lián)系各部的紐帶，秘書處在工作中充分行使其組織協(xié)調(diào)的職能，為活動的開展奠定了基礎。1、迎新工作新學期伊始，秘書處就投入到了緊張的迎新工作中。由于本學期新生報到時間早，留給我們準備迎新的時間特別緊，所以我們對人員進行合理分工，使同學們可以高效快捷的工作。良好的工作作風樹立了學生會的形象，受到家長與學生的好評。2、教師節(jié)獻禮活動在教師節(jié)即將來臨之際，根據(jù)校團委、學生會的指示精神，秘書處結(jié)合本院特色，組織、籌劃了一系列向教師獻禮的活動。（1）組織宣傳部制作十余張POP海報，張貼在教學樓的醒目位置，使老師隨處可見同學們的祝福與感激，制造了溫馨祥和的氣氛。（2）在全系范圍內(nèi)開展教師節(jié)祝福短信有獎征文活動，征集、評選出優(yōu)秀的短信在教師節(jié)發(fā)給老師。所有短信均由學生原創(chuàng)，充滿真情實感，在同學中受到一致好評。（3）結(jié)合院系特點，號召同學們?yōu)槔蠋煱l(fā)送電子郵件及自制的賀卡送上對老師感激與祝福。3、納新工作為了使學生會更好的運轉(zhuǎn)，我們在學期初進行了學生會納新。在納新的過程中各部嚴格依據(jù)院學生會內(nèi)部條例，認真考核、重點選拔，為學生會注入了最新鮮的血液。本次工作的圓滿結(jié)束成為今后工作順利開展的原動力。4、協(xié)調(diào)工作秘書處作為學生會內(nèi)的組織、協(xié)調(diào)中心，組織、籌劃、協(xié)調(diào)各部開展活動是其基本職能。本學期，秘書處充分發(fā)揮其職能大力配合各職能部開展了一系列活動，例如：審議通過了文體部開展的籃球大賽，協(xié)助外語部籌劃、舉辦了首屆凈月杯英語演講大賽等活動。為了更有效地做好協(xié)調(diào)工作，我們將秘書處內(nèi)各成員分組，每個人專職負責聯(lián)系一個部，定期對工作進行研討、匯總。這樣既提高了工作效率，又加強了聯(lián)系。通過開展這些活動，既協(xié)調(diào)了秘書處與各職能部的關系又培養(yǎng)了大家的團隊精神。5、外聯(lián)工作本學期，我系學生會根據(jù)自身發(fā)展需要進行了一些改革，其中一項是將外聯(lián)職能并入秘書處。這樣，有關外聯(lián)工作的開展就由我們秘書處來做，我們根據(jù)自身特點和實際需要，組織、籌劃了多次外聯(lián)工作。與同仁書店、凈月開發(fā)區(qū)政府等多家機構(gòu)建立了良好的聯(lián)誼關系，為今后活動的開展奠定了基礎。6、內(nèi)部建設秘書處的另一個基本職能是文字、檔案材料的管理。本學期初，學生會剛換屆結(jié)束，我們就整理了上屆學生會遺留下的一些文字材料，又根據(jù)我系學生會在發(fā)展過程中遇到的一些實際問題，制定了一些相關的文件。秘書處成員嚴格分工、各盡其責任，內(nèi)部建設已初步完善。二、學研實踐部我們邀請了眾多的教授和外籍專家，舉辦“語言教學和英語語言國家文化系列講座”等系列學術報告，并承辦幾期“雙百”，和一次大型“學習經(jīng)驗交流會”。以期為同學們的學習點燃一盞盞指路明燈。本次活動取得了很好的效果，深受廣大同學們的好評。（以下活動及學術報告按時間順序排列）1、“大學英語學習方法”講座在新學期開學之初，大一新生入學剛開始正式之際，我們有幸能夠及時地邀請到外語學院電子商務系主管教學的系主任、碩士生導師楊玉晨教授，于xx年10月24日星期三晚上18：00，在外語學院422大教室，主要面向xx級新生作關于“大學英語學習方法”的講座。講座中，楊教授首先比較了大學與中學培養(yǎng)目標的不同，針對大一學生剛?cè)雽W的心理素質(zhì)，向xx級新生介紹了作為英語專業(yè)學生應該用什么態(tài)度和方法學習英語；然后楊教授還從教學安排角度，向同學們闡述了系內(nèi)課程的設置、教學計劃與教師安排等等同學們。并接受同學們關于大學中學習與生活方面的問題，解答最最關心的問題學生疑問。這次講座，使初入大學之門還猶有疑慮的同學們解除了心中的疑惑，使新生們更加明確了學習目標，受到同學們廣泛好評。2、“花中人的奇遇”報告隋銘才教授，外國語學院碩士生導師，在應用語言學、當代語義學領域造詣頗深。曾于xx年作為美國富布來特訪問學者在美國舊金山大學深造，前不久剛回國。xx年9月27日，在外語學院316多媒體教室，隋教授全場用英語向大家介紹他在美國的切身感受和見聞。隋教授與大家分享了曾使他心靈得到震撼的——“花中人”的故事，同時向大家展示其在美國現(xiàn)場拍攝的“花中人”珍貴照片和圖片，異國風情讓同學們感受到別樣的世界，觸發(fā)了大家了解西方文化，學好英語的動力。大學學生會學期工作總結(jié)「篇三」xx年我們走過，回眸過去的一年，汗水與收獲并織，汗水中我們付出了我們的心血，為一次次活動的的成功舉辦做出了必要地貢獻，收獲中我們繼往開來，我們漸漸成熟，慢慢開始學會獨立處理事情，一年里，新生的嬰兒漸漸成長了。把水倒進杯子里，它便成了杯子的形狀，把水倒進瓶子里，它便變成了瓶子的形狀，水，無形，柔軟，卻能無堅不摧。一年里，部門秉持水一樣的精神進行各方面的工作，哪里需要我們，我們便形成什么，這就是過去一年我們的真實寫照，水一樣的公關實踐部。從九月新生報到注冊前，義賣活動如火如荼的舉行，活動期間雖插曲不斷，但也總算圓滿舉辦成功?，F(xiàn)在這一刻，我們不便再對此次活動再做任何評價，回眸過去就是為了吸取經(jīng)驗，繼往開來，這正是歷史作用。我們需要做的就是靜下心來，聆聽自己，聆聽歷史，亦無悔！歷史的作用是巨大的，當我成為公關實踐部干事起，每個時候我都在注意著我的部長，學習其優(yōu)點，現(xiàn)在我卻成了別人學習的對象，我深知，榜樣，一種無形的力量，卻足以改變?nèi)恕Ｒ虼?，針對每個干事的各自特點因材施教，大膽實踐，讓干事從實踐中去獲取屬于自己的理論，定期進行部門會議，總結(jié)近期工作經(jīng)驗與心得。再針對每個人反饋上來的信息量進行歸納整理，做出合適的處理。漸漸地，每個人都能從遇事不