2025年幼兒園學(xué)前班保育員能力考試試題試卷含答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.學(xué)前班幼兒（5-6歲）每日戶外活動時間應(yīng)不少于：A.1小時B.1.5小時C.2小時D.2.5小時答案：C解析：根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)齡前兒童每日戶外活動時間不少于2小時，其中體育活動不少于1小時。2.幼兒進餐時，保育員應(yīng)重點觀察：A.幼兒是否挑食B.餐具擺放是否整齊C.幼兒咀嚼、吞咽情況D.桌面清潔度答案：C解析：進餐時觀察幼兒咀嚼、吞咽情況可及時發(fā)現(xiàn)嗆咳風(fēng)險，是安全保育的核心。3.幼兒午睡時，適宜的室溫是：A.18-20℃B.20-22℃C.22-24℃D.24-26℃答案：B解析：《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》規(guī)定，午睡室溫應(yīng)保持在20-22℃，相對濕度50%-60%。4.幼兒鼻出血時，正確的處理方法是：A.仰頭并用冷毛巾敷前額B.低頭用拇指和食指捏住鼻翼5-10分鐘C.立即塞紙巾并讓幼兒平躺D.用力拍打幼兒后背答案：B解析：仰頭會導(dǎo)致血液倒流至咽喉，正確方法是低頭按壓鼻翼，同時冷敷鼻梁。5.學(xué)前班幼兒大肌肉動作發(fā)展的典型表現(xiàn)是：A.單腳站立5秒B.連續(xù)跳躍10個障礙C.能雙手抓杠懸空10秒D.會拍球、跳繩答案：D解析：5-6歲幼兒大肌肉動作發(fā)展至能完成拍球、跳繩等協(xié)調(diào)性動作，單腳站立可達10秒以上。6.配制84消毒液擦拭桌面時，正確的濃度是：A.1:100B.1:200C.1:500D.1:1000答案：B解析：《幼兒園衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，日常物體表面消毒用有效氯250mg/L（即1:200稀釋），傳染病流行期用1:100。7.幼兒發(fā)生熱性驚厥時，首要措施是：A.喂服退燒藥B.按壓人中C.保持側(cè)臥位，清理口腔分泌物D.捆綁四肢防止抽搐答案：C解析：驚厥時側(cè)臥位可防止誤吸，不可強行按壓或喂藥，需保持呼吸道通暢。8.學(xué)前班幼兒每日飲水量（含飲食中的水分）應(yīng)達到：A.800-1000mlB.1000-1200mlC.1200-1600mlD.1600-2000ml答案：C解析：《中國居民膳食指南》指出，5-6歲兒童每日總飲水量（包括飲水和食物中的水）為1200-1600ml。9.幼兒接種疫苗后，保育員需重點觀察：A.接種部位紅腫情況B.幼兒情緒是否哭鬧C.24小時內(nèi)是否出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹D.幼兒是否愿意參與活動答案：C解析：疫苗接種后常見不良反應(yīng)為發(fā)熱、皮疹，需觀察24小時內(nèi)的全身反應(yīng)。10.幼兒如廁后，正確的清潔順序是：A.先擦肛門后擦外陰（女孩）B.從后往前擦拭（女孩）C.從前往后擦拭（女孩）D.男孩無需特別注意方向答案：C解析：女孩如廁后應(yīng)從前往后擦拭，避免糞便污染尿道口，預(yù)防尿路感染。11.幼兒發(fā)生輕度燙傷（皮膚紅腫無水泡），正確處理步驟是：A.立即涂抹牙膏B.用流動冷水沖洗15-20分鐘C.挑破水泡后涂燙傷膏D.用醬油涂抹止痛答案：B解析：燙傷后應(yīng)立即用流動冷水沖洗降溫，減輕損傷，不可涂抹偏方。12.學(xué)前班幼兒自理能力培養(yǎng)的重點是：A.自己穿脫襪子B.整理書包、分類收納文具C.自己刷牙D.用勺子吃飯答案：B解析：5-6歲幼兒需為入學(xué)做準(zhǔn)備，重點培養(yǎng)整理書包、分類收納等獨立性技能。13.幼兒在園發(fā)生跌倒，頭部著地后，保育員應(yīng)：A.立即抱起安撫B.觀察是否有嘔吐、嗜睡、抽搐C.檢查四肢活動是否正常D.用手揉搓紅腫部位答案：B解析：頭部外傷需警惕顱內(nèi)出血，重點觀察意識狀態(tài)、嘔吐等神經(jīng)系統(tǒng)癥狀。14.配制幼兒餐具消毒液時，正確的操作是：A.先加水后加消毒液B.先加消毒液后加水C.直接用開水配制D.無需測量，憑經(jīng)驗稀釋答案：A解析：稀釋消毒液應(yīng)遵循“先水后藥”原則，確保濃度準(zhǔn)確，避免局部濃度過高。15.幼兒出現(xiàn)“異食癖”（如吃墻皮、頭發(fā)），可能缺乏的營養(yǎng)素是：A.維生素AB.鐵C.鈣D.鋅答案：D解析：鋅缺乏會導(dǎo)致味覺異常，引發(fā)異食癖，需結(jié)合血液檢測確認(rèn)。16.冬季幼兒戶外活動時，保育員應(yīng)重點關(guān)注：A.幼兒是否戴圍巾B.活動后及時擦汗、更換內(nèi)衣C.活動時間是否超過1小時D.幼兒是否穿防滑鞋答案：B解析：冬季活動后出汗易受涼，及時擦汗、更換內(nèi)衣是預(yù)防感冒的關(guān)鍵。17.幼兒午睡時，保育員的巡查間隔應(yīng)為：A.每5分鐘一次B.每10分鐘一次C.每15分鐘一次D.每30分鐘一次答案：B解析：《幼兒園一日生活常規(guī)》要求，午睡時保育員每10分鐘巡查一次，觀察幼兒呼吸、睡姿、是否踢被等。18.幼兒發(fā)生氣管異物梗阻（能咳嗽），正確的處理是：A.立即實施海姆立克法B.鼓勵幼兒用力咳嗽C.拍背5次加胸部沖擊5次D.讓幼兒平躺按壓腹部答案：B解析：若幼兒能咳嗽、說話，說明氣道未完全阻塞，應(yīng)鼓勵咳嗽排出異物；無法發(fā)聲時再用海姆立克法。19.學(xué)前班幼兒視力篩查的重點是：A.遠視儲備值B.散光度數(shù)C.色盲檢測D.矯正視力答案：A解析：5-6歲幼兒正常遠視儲備為+1.00D至+1.50D，儲備不足提示近視風(fēng)險。20.與家長溝通幼兒在園情況時，保育員應(yīng)：A.只反饋問題，如“孩子今天又挑食了”B.先肯定進步，再提建議，如“今天吃飯時自己添了半碗飯，要是能多吃點青菜就更棒了”C.避免提及負(fù)面信息，以免家長焦慮D.直接要求家長“回家好好管管”答案：B解析：有效溝通應(yīng)遵循“先揚后抑”原則，保護家長積極性，促進家園共育。二、判斷題（每題1分，共10分）1.幼兒飯前洗手只需用清水沖洗，無需使用肥皂。（×）解析：需用肥皂或洗手液搓洗20秒以上，清除手部細(xì)菌。2.幼兒的牙刷應(yīng)每3個月更換一次。（√）解析：牙刷毛變形或滋生細(xì)菌后需及時更換，建議每3個月更換。3.幼兒發(fā)生腹瀉時，應(yīng)立即禁食禁水。（×）解析：腹瀉需補充口服補液鹽，避免脫水，無需禁食。4.幼兒午睡時，應(yīng)脫去外衣但保留襪子。（√）解析：穿外衣睡覺易受涼，保留襪子可維持足部溫暖，促進睡眠。5.幼兒鼻出血停止后，可立即進行劇烈活動。（×）解析：需安靜休息30分鐘，避免再次出血。6.幼兒接種疫苗后24小時內(nèi)不可洗澡。（√）解析：避免接種部位感染，建議24小時后再洗澡。7.幼兒的水杯可以共用，只要每天消毒。（×）解析：即使消毒，也應(yīng)專人專用，防止交叉感染。8.幼兒燙傷后起水泡，應(yīng)立即用針挑破。（×）解析：小水泡可自行吸收，大水泡需由醫(yī)生處理，避免感染。9.幼兒說謊時，保育員應(yīng)當(dāng)眾批評教育。（×）解析：應(yīng)單獨溝通，了解原因，保護幼兒自尊心。10.幼兒的書包重量不應(yīng)超過體重的10%。（√）解析：過重書包影響脊柱發(fā)育，建議控制在體重10%以內(nèi)。三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述學(xué)前班幼兒一日生活中“離園環(huán)節(jié)”的保育要點。答案：①檢查幼兒個人物品（衣物、書包、文具）是否帶齊，避免遺漏；②觀察幼兒情緒狀態(tài)，若有異常（如哭鬧、沉默）及時與家長溝通；③與家長交流幼兒當(dāng)日表現(xiàn)（重點反饋進步、需配合事項），語言簡潔具體；④指導(dǎo)幼兒有序排隊，牽好扶手，避免擁擠摔倒；⑤家長接走后，檢查教室是否有滯留幼兒，關(guān)閉水電門窗。2.如何為過敏體質(zhì)幼兒（如雞蛋過敏）制定餐點保育方案？答案：①入園時與家長確認(rèn)過敏原及過敏反應(yīng)（如皮疹、嘔吐）；②提前告知廚房避免使用過敏原食材（如雞蛋），備用替代食物（如豆腐、瘦肉）；③分餐時單獨為過敏幼兒打餐，標(biāo)注“過敏餐”，避免交叉污染；④進餐時觀察幼兒是否出現(xiàn)過敏癥狀（如口周紅腫、抓撓皮膚），一旦發(fā)現(xiàn)立即停止進食，報告保健醫(yī)；⑤離園時與家長反饋當(dāng)日進食情況，提醒家中注意飲食回避。3.簡述幼兒發(fā)生“熱性驚厥”時的應(yīng)急處理流程。答案：①立即將幼兒移至安全處，取側(cè)臥位，解開衣領(lǐng)；②清除口腔分泌物，保持呼吸道通暢，避免誤吸；③記錄驚厥開始時間、持續(xù)時間及表現(xiàn)（如肢體抽動部位、是否意識喪失）；④驚厥停止后，測量體溫，用溫水擦拭頸部、腋窩物理降溫；⑤若驚厥持續(xù)超過5分鐘或反復(fù)發(fā)作，立即撥打120，同時通知家長；⑥事后與家長溝通病情，建議就醫(yī)檢查。4.如何培養(yǎng)學(xué)前班幼兒的“如廁自理能力”？答案：①環(huán)境支持：在衛(wèi)生間張貼如廁流程圖（脫褲-如廁-擦拭-提褲-洗手），方便幼兒參照；②分步指導(dǎo)：重點練習(xí)女孩“從前往后擦拭”、男孩“對準(zhǔn)便池”等細(xì)節(jié)，個別指導(dǎo)動作不熟練的幼兒；③鼓勵自主：減少包辦，提醒“需要幫忙時可以叫老師”，但盡量讓幼兒自己完成；④及時反饋：用“今天你自己擦得很干凈”等具體表揚強化行為；⑤家園同步：通過家長群發(fā)送指導(dǎo)視頻，建議在家也讓幼兒獨立如廁，避免“在園會、在家懶”。5.簡述冬季幼兒戶外活動的保育重點。答案：①著裝管理：內(nèi)層穿吸汗透氣的棉質(zhì)衣物，中層穿保暖的毛衣/抓絨，外層穿防風(fēng)外套；鞋子選擇防滑、輕便的運動鞋，避免穿高幫靴影響活動；②活動前準(zhǔn)備：帶領(lǐng)幼兒做5-10分鐘熱身（如踏步、伸展），避免肌肉拉傷；③活動中觀察：關(guān)注出汗多的幼兒（及時擦汗、隔汗巾）、怕冷的幼兒（增加運動量），每15分鐘提醒補充溫水；④活動后護理：先在陰涼處休息2-3分鐘再進教室，及時更換汗?jié)竦膬?nèi)衣，用溫?zé)崦聿聊?、洗手，喝溫水暖身；⑤特殊天氣處理：大風(fēng)、霧霾天改為室內(nèi)運動（如器械操、律動游戲），確?；顒恿窟_標(biāo)。四、案例分析題（每題10分，共20分）案例1：午餐時，5歲的朵朵（過敏體質(zhì)，對花生過敏）突然出現(xiàn)口周紅腫、呼吸急促，保育員發(fā)現(xiàn)后應(yīng)如何處理？答案：①立即停止進食，將朵朵抱離餐桌，保持安靜，取半坐位（減輕呼吸困難）；②呼叫保健醫(yī)同時通知主班老師聯(lián)系家長；③檢查口腔是否有花生殘渣，用溫水棉簽清理；④若保健醫(yī)確認(rèn)是過敏反應(yīng)，遵醫(yī)囑使用備用的抗過敏藥物（如氯雷他定）；⑤密切觀察呼吸、心率，若出現(xiàn)喘息、意識模糊，立即撥打120；⑥記錄事件細(xì)節(jié)（進食時間、食物內(nèi)容、癥狀出現(xiàn)時間、處理措施）；⑦事后與廚房確認(rèn)餐點中是否混入花生（如花生油、花生碎），完善過敏幼兒餐點隔離制度；⑧與家長溝通后續(xù)注意事項（如就醫(yī)檢查、攜帶過敏急救卡）。案例2：戶外活動時，6歲的浩浩從滑梯上摔下，左手撐地后哭鬧不止，肘部腫脹，無法抬舉。保育員應(yīng)如何處理？答案：①立即停止活動，將浩浩移至旁邊休息區(qū)，安撫情緒；②觀察損傷部位：肘部腫脹、壓痛，可能有骨折（需與脫臼鑒別）；③避免移動受傷手臂，用三角巾或干凈衣物將前臂懸吊于胸前（固定位置）；④檢查浩浩是否有其他部位疼痛（如頭部、腰部），詢問“除了胳膊，哪里還疼嗎？”；⑤通知主班老師聯(lián)系家長和保健醫(yī)，同時準(zhǔn)備送醫(yī)；⑥禁止揉搓腫脹部位，不嘗試掰動手臂復(fù)位；⑦途中保持浩浩安靜，避免顛簸；⑧事后跟進浩浩就醫(yī)情況，了解診斷結(jié)果（如骨折需石膏固定），在園期間協(xié)助其如廁、取物，避免受傷手臂用力；⑨組織全班幼兒進行“安全玩滑梯”教育（如排隊等待、手抓扶手、腳先著地）。五、操作題（20分）模擬為4-5歲幼兒進行“餐前手部清潔”的指導(dǎo)過程（要求：步驟清晰，包含語言引導(dǎo)、動作示范、個別指導(dǎo)）。答案：1.準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：提前5分鐘播放洗手音樂（如《洗手歌》），提醒幼兒“馬上要吃飯啦，我們先去洗手”；檢查洗手池水溫（30-35℃）、肥皂/洗手液是否充足，地面鋪設(shè)防滑墊。2.示范環(huán)節(jié)：站在洗手池前，面對幼兒說：“小朋友們看，正確洗手要分七步哦！第一步，掌心相對搓一搓；第二步，手指交叉搓指縫；第三步，手握指背搓一搓；第四步，拇指旋轉(zhuǎn)搓一搓；第五步，指尖并攏搓掌心；第六步，手腕也要洗干凈；最后，用清水沖干凈，再用毛巾擦手?！边呎f邊慢速示范七步洗手法，重點強調(diào)“搓夠20秒”（配合數(shù)“1-20”），展示“手指縫、指甲縫、手腕”等容易忽略的部位。3.指導(dǎo)環(huán)節(jié)：幼兒分組洗手（每批4-5人），保育員巡回指導(dǎo)：-對動作不規(guī)范的幼兒（如只沖不搓）：“浩浩，你看，肥皂泡要把手指縫都包住才干凈哦，我們再