街舞教師考試筆試題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.街舞起源于？A.亞洲B.歐洲C.非洲D(zhuǎn).美洲2.以下哪種街舞風格動作較為快速有力？A.爵士B.嘻哈C.BreakingD.鎖舞3.街舞中常用的地板動作屬于？A.BreakingB.震感舞C.甩手舞D.浩室舞4.身體控制能力對于街舞來說？A.不重要B.一般重要C.較重要D.極其重要5.街舞音樂節(jié)奏特點多為？A.舒緩B.平穩(wěn)C.強烈D.柔和6.以下哪個是街舞常用的基本功？A.下腰B.一字馬C.頂胯D.劈叉7.街舞教學中示范的作用是？A.沒作用B.讓學生大概看C.幫助學生理解動作D.隨意展示8.提高學生街舞興趣的方法不包括？A.有趣的教學方式B.嚴厲批評C.展示優(yōu)秀作品D.組織活動9.街舞比賽中裁判主要看？A.外貌B.服裝C.動作完成度D.身高10.街舞學習初期學生易出現(xiàn)？A.進步飛速B.無問題C.受傷D.厭煩情緒答案：1.C2.C3.A4.D5.C6.C7.C8.B9.C10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.街舞包含哪些元素？A.舞蹈動作B.音樂C.服裝D.文化2.屬于街舞風格的有？A.爵士B.拉丁C.嘻哈D.鎖舞3.街舞對身體的鍛煉有？A.協(xié)調(diào)性B.力量C.柔韌性D.耐力4.街舞教學方法有？A.分解教學B.重復練習C.游戲教學D.集體練習5.街舞音樂類型有？A.電子樂B.流行樂C.搖滾樂D.古典樂6.街舞的文化價值體現(xiàn)在？A.個性表達B.團隊協(xié)作C.創(chuàng)新精神D.文化傳承7.街舞教學中需要注意？A.安全B.因材施教C.鼓勵學生D.教學進度8.提高街舞水平的途徑有？A.多練習B.觀看教學視頻C.參加比賽D.獨自練習9.街舞舞者應具備？A.節(jié)奏感B.創(chuàng)造力C.舞臺表現(xiàn)力D.繪畫能力10.街舞發(fā)展趨勢包括？A.國際化B.多元化C.商業(yè)化D.簡單化答案：1.ABCD2.ACD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.街舞只是簡單的舞蹈動作組合。（）2.街舞音樂可有可無。（）3.教學中不需要關注學生個體差異。（）4.街舞練習不會受傷。（）5.街舞風格之間沒有融合。（）6.學習街舞能提升自信心。（）7.街舞教學只用語言講解就行。（）8.街舞比賽不重要。（）9.街舞文化可有可無。（）10.街舞水平只能靠天賦。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述街舞教學中如何培養(yǎng)學生節(jié)奏感？通過播放不同節(jié)奏的音樂，讓學生跟隨節(jié)奏拍手、跺腳等，進行節(jié)奏模仿練習，再結(jié)合動作教學，讓學生感受動作與節(jié)奏的配合。2.怎樣提高學生街舞的創(chuàng)造力？鼓勵學生自主改編動作，嘗試不同的舞蹈元素組合，給予自由發(fā)揮空間，展示優(yōu)秀創(chuàng)意作品激發(fā)靈感。3.簡述街舞的團隊協(xié)作意義。增強團隊凝聚力，相互學習進步，不同風格舞者優(yōu)勢互補，在團隊表演中展現(xiàn)更豐富精彩的舞蹈。4.如何在街舞教學中保證學生安全？做好熱身和拉伸，規(guī)范動作示范，循序漸進教學，及時糾正錯誤動作，關注學生身體狀況。討論題（總4題，每題5分）1.討論街舞文化對青少年成長的影響。街舞文化讓青少年個性表達，培養(yǎng)自信，學會團隊協(xié)作，激發(fā)創(chuàng)新精神，豐富課余生活，促進身心健康發(fā)展。2.談談如何推動街舞在學校的普及。開設街舞課程，舉辦街舞社團活動，開展街舞比賽，邀請專業(yè)舞者表演，營造街舞氛圍，激發(fā)學生興趣。3.討論街舞音樂在街舞中的重要性。是街舞靈魂，引導動作節(jié)奏，激發(fā)舞者靈感，