浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》常考點試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、填入下列橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

宋同學(xué)雖然出身貧寒,但他憑借靈活的頭腦,步入生意場后______輕松賺得人生的第一桶金。A．左右逢源B．絕處逢生C．無所適從D．戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢答案:A解析:這道題考查詞語的理解與運用。“左右逢源”形容做事順利，得心應(yīng)手。宋同學(xué)憑借靈活頭腦在生意場賺錢，“左右逢源”能體現(xiàn)其順利獲利。“絕處逢生”指在絕境中找到生路；“無所適從”指不知怎么辦；“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”形容非常害怕。這三個詞均不符合語境。所以選A。2、下列各句中，沒有語病的一項是（）A．大革命失敗以后，因為嚴(yán)酷的斗爭現(xiàn)實使朱自清陷入極度的苦悶和彷徨，因而心里“頗不寧靜”。B．上個月，109名編劇就瓊瑤女士起訴于正一案發(fā)表聯(lián)署聲明，表示在道義上支持瓊瑤依法維權(quán)的主張，譴責(zé)一切抄襲、剽竊、非法改編他人作品。C．記者從2014年9月出臺的教育部高考招生新政中了解到，高考的考試科目不僅發(fā)生了變化，而且高校自主招生等方面也將有所調(diào)整。D．習(xí)近平總書記在南京死難者國家公祭儀式上發(fā)表講話時強(qiáng)調(diào)，歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京慘案鐵證如山，不容篡改。答案:D解析:這道題考查對病句的辨析能力。A項，“因為”“使”并用導(dǎo)致句子缺少主語；B項，成分殘缺，應(yīng)在“作品”后加“的行為”；C項，關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)，“不僅”應(yīng)放在“高考的考試科目”前。D項語句通順，沒有語病。綜上，答案選D。3、下列說法，錯誤的一項是（）A．至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。（這句話是單句，主語是“事實”，謂語“為”，賓語是“明證”。）B．不過在中國，文字里有一個“秋士”的成語。（“秋士”古時指到了暮年仍不得志的知識分子。）C．散文是一種“實”“虛”結(jié)合，因“實”出“虛”的藝術(shù)。在散文的“實生活”層面上，作者關(guān)注現(xiàn)實生活中的人、事、物等，構(gòu)筑情感大廈；“虛”則是在“人與社會的關(guān)系上著力”，“走向外的路”，或是“在人類自身觀照上著力，走主觀、向內(nèi)的路”，作者要寫出“生命體驗”須在“虛”上著力，現(xiàn)實和虛構(gòu)相結(jié)合。D．魯迅與郁達(dá)夫都是中國現(xiàn)代文學(xué)家。魯迅的《狂人日記》是中國現(xiàn)代白話小說第一篇，與名篇《阿Q正傳》均收在魯迅的小說集《吶喊》中；郁達(dá)夫的文筆優(yōu)美，其作品具有浪漫主義色彩，透露出感傷憂郁的情懷。兩個人的作品都以不同角度深刻反映了那個時代的精神風(fēng)貌，都在積極地反抗著冷漠、愚昧的舊時代。答案:C解析:這道題考查對文學(xué)知識的理解。A選項對句子成分的分析正確；B選項對“秋士”的解釋準(zhǔn)確；D選項對魯迅和郁達(dá)夫的介紹及作品評價無誤。C選項中說散文“虛”是在“人與社會的關(guān)系上著力”表述錯誤，應(yīng)是在“人類自身觀照上著力”。所以這道題應(yīng)選C。4、下列各句中，【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．家中不幸失火，屋主急匆匆地趕回來后，第一句就問家里的寵物狗怎樣了，【漠不關(guān)心】家里的財物損失。B．蓬萊市供電公司開展“限塑令”宣傳活動，領(lǐng)導(dǎo)干部【率先垂范】，倡導(dǎo)職工少使用塑料購物袋，不斷提高環(huán)保意識。C．早上九點，兒童醫(yī)院門診大廳收費處，掛號處大排長龍，咨詢臺人來人往絡(luò)繹不絕，候診處“座無虛席”，醫(yī)生【傾巢出動】。D．當(dāng)前小說界的普遍觀點是：作為我國第一個獲得貝爾獎的作家，莫言的作品成就當(dāng)然是令人矚目的，但賈平凹、陳忠實、劉震云等也可與之【等量齊觀】。答案:B解析:這道題考查成語的正確使用。A項“漠不關(guān)心”后不能接賓語，使用錯誤。B項“率先垂范”指帶頭給下級或晚輩做示范，符合領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭倡導(dǎo)環(huán)保的語境，使用恰當(dāng)。C項“傾巢出動”含貶義，用在醫(yī)生身上不恰當(dāng)。D項“等量齊觀”指對有差別的事物同等看待，用于此處不合語境。綜上，答案選B。5、下列對濫用“情緒價值”的理解，不正確的一項是（）A．人們在幾乎所有的社會人際交往領(lǐng)域里，都在使用“情緒價值”。B．在人際交往過程中，人們因未達(dá)到預(yù)期愿望而發(fā)出的各種怨言。C．在使用“情緒價值”時，不考慮語言是否理性，只管讓人感到“心情舒暢”。D．濫用“情緒價值”的人，具有強(qiáng)橫又脆弱，索取又不愿付出的心態(tài)。答案:B解析:這道題考查對濫用“情緒價值”概念的理解。A選項指出其應(yīng)用廣泛；C選項強(qiáng)調(diào)使用時的不理性；D選項描述了濫用者的心態(tài)。而B選項中人際交往中未達(dá)預(yù)期的怨言，并非對濫用“情緒價值”的準(zhǔn)確表述。綜合來看，B選項不符合對濫用“情緒價值”的正確理解。6、下列語句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①飛船入軌后，將按照預(yù)定程序與空間站組合體進(jìn)行自主快速交會對接。

②23時08分，搭載神舟十五號載人飛船的長征運載火箭在酒泉點火發(fā)射。

③此次發(fā)射標(biāo)志著空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證和建造階段規(guī)劃的發(fā)射任務(wù)全部圓滿完成。

④在空間站工作生活期間，航天員乘組將進(jìn)行多次出艙活動，完成艙內(nèi)外各項任務(wù)。

⑤三十而立的載人航天工程用連戰(zhàn)連捷的優(yōu)異戰(zhàn)績，在探索浩瀚宇宙的新征程上跑出了中國航天的“加速度”。A．①②⑤③④B．③②①④⑤C．④②①⑤③D．②①④③⑤答案:D解析:這道題考查語句排序。首先，②句應(yīng)為首句，交代了神舟十五號載人飛船發(fā)射的情況。①句緊承②句，描述飛船入軌后的動作。④句說的是航天員在空間站的工作。③句總結(jié)此次發(fā)射的意義。⑤句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)載人航天工程的成就。綜合來看，按照事件發(fā)展和邏輯順序，最恰當(dāng)?shù)呐判蚴荄選項。7、對下各句所用的修辭手法，依次判斷正確的一項是（）

①無需掛畫，門外有幅巨畫——名叫自然。

②白發(fā)三千丈，緣愁似個長。

③自從給槍炮打破了大門之后，到現(xiàn)在，什么都成了“送去主義”了。

④月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。A．比喻夸張借代比喻B．比喻比喻借代比喻C．?dāng)M人夸張擬人借喻D．比喻擬人借喻擬人答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①將“自然”比作巨畫，是比喻。②“白發(fā)三千丈”用夸張手法極言愁緒之深。③用“槍炮打破大門”代指列強(qiáng)侵略，是借代。④把“月光”比作“流水”，是比喻。綜合來看，答案選A。8、關(guān)于魯迅小說集《吶喊》的內(nèi)容，下列表述不正確的一項是（）A．《端午節(jié)》一文中作者通過心理描寫、對話描寫，將方玄綽這個可憐又可惡的小官僚塑造的活靈活現(xiàn)。B．“偷豆煮”“老旦唱戲”等內(nèi)容都是《吶喊》中《故鄉(xiāng)》里的情節(jié)，這些內(nèi)容描寫了鄉(xiāng)村少年夏天的生活，充滿自由的童趣。C．《白光》的主人公陳士成一連十六回參加縣考都失敗了，白光的象征意義正暗示了文章的主旨，升官發(fā)財?shù)恼T惑像白光一樣，使追逐者為之瘋狂，這是作者要抨擊的罪惡的科舉制度。D．《風(fēng)波》被收入在《吶喊》中，小說以1917年封建軍閥張勛擁立溥儀復(fù)辟為背景，描述了一個信息閉塞的江南小鎮(zhèn)中的農(nóng)村因為一條“辮子”而產(chǎn)生的一場風(fēng)波。答案:B解析:這道題考查對魯迅小說集《吶喊》內(nèi)容的掌握?！秴群啊分小巴刀怪蟆笔恰渡鐟颉防锏那楣?jié)，而非《故鄉(xiāng)》。A選項對人物塑造的分析準(zhǔn)確；C選項對《白光》主旨的解讀正確；D選項對《風(fēng)波》背景和內(nèi)容的表述無誤。綜上所述，答案選B。9、下列加【】成語的使用錯誤的一項是（）A．陶淵明【潔身自好】，他毅然決然告別齷齪的官場，欣然回到自己向往已久的田園，過起了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活。B．《求賢令》是東漢末年軍事家、文學(xué)家曹操的一篇散文，文章以開國中興的歷史經(jīng)驗，指出人才的重要性，表達(dá)了他【求賢若渴】的情感。C．希望厘清責(zé)任，學(xué)校的歸學(xué)校，家庭的歸家庭，兩方教育互補所缺，而不是在功利心的驅(qū)使下讓家長【越俎代庖】，做老師該做的事。D．曹操不但是一位杰出的政治家、軍事家，還是一位杰出的文學(xué)家，其作品種類繁多，題材廣泛，令人【目不交睫】。答案:D解析:這道題考查對成語含義及用法的理解?！皾嵣碜院谩毙稳荼３肿陨砑儩?，不同流合污，A項使用恰當(dāng)；“求賢若渴”形容求才心情迫切，B項使用無誤；“越俎代庖”指超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，C項使用正確?！澳坎唤唤蕖毙稳菀归g不睡覺或睡不著，不能用于形容作品，D項使用錯誤。10、下列各句中運用了借代手法的一項是（）A．塞上長城空自許B．舉酒欲飲無管弦C．足下躡絲履D．君當(dāng)作磐石答案:B解析:這道題考查借代手法的運用。借代是用相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物。在文學(xué)中，“管弦”常用來借代音樂。A選項“塞上長城”是用典；C選項“足下躡絲履”是正常描寫；D選項“君當(dāng)作磐石”是比喻。B選項“舉酒欲飲無管弦”用“管弦”借代音樂，所以答案是B。11、下列各句的句式和例句相同的一項是（）例句：句讀之不知，惑之不解A．而今安在哉?B．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。C．不拘于時，學(xué)于余。D．況吾與子漁樵于江渚之上。答案:A解析:這道題考查文言句式。例句“句讀之不知，惑之不解”是賓語前置句。A選項“而今安在哉”也是賓語前置句。B選項“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”是定語后置句。C選項“不拘于時，學(xué)于余”是被動句和狀語后置句。D選項“況吾與子漁樵于江渚之上”是狀語后置句。所以答案是A選項。12、下列字讀音完全正確的一項是（）A．罪愆（yán）狡獪（kuài）暴霜露（pù）廊腰縵回（màn）B．翕辟（xī）惙然（zhuì）不更事（gēng）搶呼欲絕（qiǎng）C．蹄蹾（qiào）蹙縮（cù）慮壅蔽（yōng）間或一輪（jiàn）D．博髀（pì）覘視（chēn）以蠹貧（dù）擊甕叩缶（fǒu）答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項中“罪愆”的“愆”應(yīng)讀“qiān”；B項中“惙然”的“惙”應(yīng)讀“chuò”，“搶呼欲絕”的“搶”應(yīng)讀“qiāng”；D項中“博髀”的“髀”應(yīng)讀“bì”，“覘視”的“覘”應(yīng)讀“chān”。C項讀音完全正確。要準(zhǔn)確判斷讀音，需牢記常見字的正確讀音，多積累。13、依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

他們的品質(zhì)是那樣的_____和高尚，他們的意志是那樣的_____和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的_____和謙遜，他們的胸懷是那樣的_____和寬廣！A．堅韌純潔淳樸美麗B．純潔堅韌美麗淳樸C．純潔淳樸堅韌美麗D．純潔堅韌淳樸美麗答案:D解析:這道題考查對詞語含義及搭配的理解?！凹儩崱背Ｐ稳萜焚|(zhì)的純粹美好；“堅韌”適合描述意志的堅定強(qiáng)韌；“淳樸”能體現(xiàn)氣質(zhì)的質(zhì)樸；“美麗”用于形容胸懷的美好寬廣。綜合來看，D選項的詞語與句子中各部分的搭配最為恰當(dāng)準(zhǔn)確。14、對下面詩句中所使用的修辭方法的判斷不正確的一項是（）

一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來A．借代B．對偶C．?dāng)M人D．比喻答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。對偶是指句式整齊對仗，此句符合；擬人是把山水賦予人的動作“護(hù)”“送”；借代是以相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物，“綠”代指“植物”。而詩句中并未使用比喻的修辭方法，所以答案選D。15、舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，有南獅和北獅之分，其中獅頭以劉備、關(guān)羽、張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造的是：()A．南獅B．北獅答案:A解析:這道題考查對舞獅分類特點的了解。在我國民間藝術(shù)舞獅中，南獅的獅頭常以劉備、關(guān)羽、張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造。南獅注重神似，造型較為威猛。而北獅造型相對寫實，與題干描述不符。所以答案是A南獅。16、下列有關(guān)文學(xué)文化常識的表述，正確的一項是（）A．“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中的“六藝”是指禮、樂、射、御、數(shù)、書這六種學(xué)問和技能。B．杜甫是唐代的大詩人，號稱“詩仙”，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程。他和李白并稱為“小李杜”。C．蘇洵，字明允，號老泉，與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”。擅長史論，文筆縱橫恣肆，《六國論》是其代表作。D．舒婷的《再別康橋》是一首語氣輕盈柔和、抒情味極濃的小詩。曹禺是現(xiàn)代著名的小說家。答案:C解析:這道題考查文學(xué)文化常識。A選項“六藝”指《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》。B選項杜甫號稱“詩圣”，他和李白并稱“李杜”。C選項表述正確，蘇洵與蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”，《六國論》是其代表作。D選項《再別康橋》作者是徐志摩，曹禺是劇作家。綜上，答案選C。17、根據(jù)語境，下列字注音完全正確的一項是（）A．鮮（xiǎn）為人知的科學(xué)家鄧稼先，為中國國防事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，鞠躬盡瘁（chuí），死而后已正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。B．船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁（jìng）的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊（qióng）漿？我湊上去，想摘一朵。C．中華文化凝（níng）聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程，蘊（yùn）含著中華民族共同培育的民族精神，是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。D．重慶市北碚區(qū)發(fā)生山火，千余名救援人員迅速投入到撲救現(xiàn)場，不懼高溫炙（zhì）烤，熱浪中沖鋒，救民于水火，助民于危難（làn）。答案:C解析:這道題考查漢字的注音。A選項中“瘁”應(yīng)讀“cuì”；B選項中“禁”應(yīng)讀“jīn”；D選項中“難”應(yīng)讀“nàn”。C選項中“凝”“蘊”的注音完全正確。要準(zhǔn)確判斷讀音，需牢記常見字的正確讀音，平時多積累。18、下列各句標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）A．他們所說的馬琴的葫蘆，是那時候一件很有名的東西，他也去看了一看——他不知道馬琴是什么人——立刻覺得并不見得怎樣好，就掉頭走了。B．所有一切有幸在這幾分鐘內(nèi)在我朦朧的眼睛前面一列列走過的人，都不會進(jìn)入統(tǒng)計中去而永垂不朽了——他們?nèi)切┠心信挠撵`，不存在的東西，都不會在統(tǒng)計的未來完成式中一起過橋了……C．“沒家，”老人說，“只有剛才講過的那些動物。貓，當(dāng)然不要緊。貓會照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦呢。我簡直不敢想?！盌．必須走出這座森林，要這樣做那就只有兩條路，一條是后退，——在那兒有著強(qiáng)悍的和兇惡的敵人；還另有一條路是前進(jìn)，——但矗立著巨人似的樹木，它們用粗大的樹枝互相緊緊地?fù)肀е呀诲e的樹根深深地插進(jìn)泥沼的粘滑答案:A解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A選項中，破折號的使用恰當(dāng)，解釋說明了“他不知道馬琴是什么人”。B選項“永垂不朽了”后的破折號使用不當(dāng)。C選項“怎么辦呢”后的句號應(yīng)改為問號。D選項“后退”和“前進(jìn)”后的破折號使用錯誤。綜上，A選項標(biāo)點符號使用完全正確。19、下列搭配不正確的一項是（）A．魯迅——《藤野先生》——《朝花夕拾》B．莎士比亞——《威尼斯商人》——英國C．斯威夫特——《魯濱遜漂流記》——“智救星期五”D．魯智深——《水滸傳》——“倒拔垂楊柳”答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識的搭配。A選項魯迅的《藤野先生》收錄在《朝花夕拾》中，正確。B選項莎士比亞是英國作家，《威尼斯商人》是其作品，正確。D選項魯智深是《水滸傳》中的人物，“倒拔垂楊柳”是其經(jīng)典情節(jié)，正確。C選項“智救星期五”是《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的行為，作者是笛福，不是斯威夫特，所以C選項不正確。20、下列各項中，沒有通假字的一項是（）A．皇天后土，實所共鑒B．不者，若屬皆且為所虜C．而境界危惡，層見錯出D．來吾道夫先路答案:A解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古文中常見的語言現(xiàn)象。A選項“皇天后土，實所共鑒”沒有通假字。B選項“不者，若屬皆且為所虜”中“不”通“否”。C選項“而境界危惡，層見錯出”中“見”通“現(xiàn)”。D選項“來吾道夫先路”中“道”通“導(dǎo)”。綜合判斷，A選項符合沒有通假字這一要求。21、下列各句中有語病的一項是（）A．中華傳統(tǒng)文化一向推崇對勞動實踐的認(rèn)同、對勞動精神的傳承、對勞動文化的傳播。B．截至目前，神舟十五號航天員乘組已完成四次出艙活動，刷新了中國航天員單個乘組出艙活動記錄。C．評價藝術(shù)作品是否優(yōu)秀，不能僅憑流量多少這一標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容品質(zhì)、價值含量等更應(yīng)該成為評價機(jī)制的主要內(nèi)容。D．每到夏季，學(xué)校都會反復(fù)向?qū)W生發(fā)出不要到陌生水域游泳，更不要在沒有大人陪同的情況下獨自一人去游泳。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項表述無誤；B選項陳述清晰準(zhǔn)確；C選項關(guān)于評價藝術(shù)作品的標(biāo)準(zhǔn)闡述合理。而D選項成分殘缺，“發(fā)出”缺少賓語，應(yīng)在句末加上“的警告”。所以有語病的一項是D選項。22、下列各句中括號里的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．這個展覽會規(guī)模宏大，其展品可以說是（包羅萬象），美不勝收。B．他把（相敬如賓）當(dāng)作與朋友交往的一條起碼原則，但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬，他為之很苦惱。C．王軍和李剛是男籃的主力隊員，他們既是同鄉(xiāng)又是同學(xué)，（兩小無猜），在場上配合得非常好。D．您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會使居室（蓬蓽生輝）。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！鞍_萬象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，用在形容展覽會的展品豐富多樣很恰當(dāng)?！跋嗑慈缳e”多用于夫妻之間，不能用于朋友。“兩小無猜”指男女幼小時天真無邪，不適合形容男籃隊員?！芭钌溕x”是謙辭，不能用于別人的新居。所以A選項成語使用恰當(dāng)。23、將下列詞語依次填入句子的橫線處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①堅忍②凝重③蓬勃

他的臉上呈現(xiàn)出悲劇，一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣（）的頭發(fā)，蓋在他的頭上，好像有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色，有一種（）不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，整個描繪出（）無比的生的意志。A．①②③B．③②①C．②③①D．③①②答案:B解析:這道題考查詞語的運用與搭配?！盎鹨粯印背Ｅc“蓬勃”搭配，形容充滿活力；“不可逼視的光”用“凝重”形容恰當(dāng)，體現(xiàn)深沉嚴(yán)肅；“生的意志”用“堅忍”來描述，強(qiáng)調(diào)堅定忍耐。綜合來看，依次填入③②①，答案選B。24、下列關(guān)于作者藝術(shù)風(fēng)格的評論，錯誤的是（）A．艾青在詩歌形式上追求節(jié)的勻稱和句的均齊B．冰心的散文文筆清麗，意蘊雋永C．沈從文的小說具有鮮明的地方色彩D．朱自清的散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆觸細(xì)致答案:A解析:這道題考查對幾位作者藝術(shù)風(fēng)格的了解。艾青的詩歌形式自由奔放，而非追求節(jié)的勻稱和句的均齊。冰心散文文筆優(yōu)美，意蘊深長；沈從文小說凸顯地方特色；朱自清散文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、筆觸細(xì)膩。綜合來看，A選項對艾青藝術(shù)風(fēng)格的評論是錯誤的。25、選出下列漢字注音全對的一項（）A．悚然（sǒng）負(fù)疚（jiù）窈陷（yāo）B．新正（zhēng）倔強(qiáng)（jiàng）炮烙（lào）C．草窠（kē）歆享（xīn）間或（jiàn）D．踝骨（luǒ）監(jiān)生（jiàn）朱拓（tà）答案:C解析:這道題考查漢字的注音。A項“窈陷”的“窈”應(yīng)讀“yǎo”；B項“炮烙”的“烙”應(yīng)讀“l(fā)uò”；D項“踝骨”的“踝”應(yīng)讀“huái”。C項注音全部正確。要準(zhǔn)確判斷漢字注音，需牢記常見字的正確讀音，多積累易錯讀音。26、根據(jù)原文選擇正確句子：竹外桃花三兩枝，______________。A．彩線輕纏紅玉臂B．松間沙路凈無泥C．春江水暖鴨先知D．最是橙黃橘綠時答案:C解析:這道題考查對詩句的記憶與理解。在描繪春天的詩句中，“竹外桃花三兩枝”常與“春江水暖鴨先知”相呼應(yīng)。A選項“彩線輕纏紅玉臂”與春天場景無關(guān)；B選項“松間沙路凈無泥”并非此情境；D選項“最是橙黃橘綠時”說的是秋季。所以應(yīng)選C選項。27、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是（）A．《合歡樹》選自《史鐵生作品集》，史鐵生，當(dāng)代作家，北京人B．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國策》，《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時游說之士的策謀和言論的匯編，戰(zhàn)國時劉向編訂C．《古文二則》選自《資治通鑒》，《資治通鑒》由北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂D．《墨子》一般認(rèn)為是墨子的弟子及再傳弟子關(guān)于墨子言行的記錄答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項對史鐵生的介紹準(zhǔn)確。C選項關(guān)于《古文二則》和《資治通鑒》的表述無誤。D選項對《墨子》的說明也正確。而B選項中，《戰(zhàn)國策》是西漢劉向編訂，不是戰(zhàn)國時。所以這道題應(yīng)選B。28、下列詞語中字的讀音有錯誤的一項是（）A．黜惡（chù）謬賞（miù）塞源（sè）殷憂（yīn）B．邐迤（lí）錙銖（zī）剽掠（piāo）橫檻（jiàn）C．嘔?。▂?。┎混V何虹（jì）鼎鐺玉石（chēng）參差（cī）D．殆盡（dài）強(qiáng)聒（guō）裨益（bì）蘭若（rě）答案:B解析:這道題考查字詞讀音。邐迤應(yīng)讀“l(fā)ǐyǐ”，而非“l(fā)í”。在語文學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)確掌握字詞讀音很重要。A選項讀音均正確，C選項讀音無誤，D選項讀音也沒錯。所以這道題答案是B。29、下列關(guān)于語法知識、文學(xué)文化常識表述有誤的一項是（）A．“藝術(shù)手法”“理論高度”“徹底解決”“極端自私”都是偏正結(jié)構(gòu)的短語。B．“在涵蓋大灣區(qū)、長三角地區(qū)城市基礎(chǔ)上，新增跨境電商綜試區(qū)繼續(xù)向中部、西部城市和地區(qū)傾斜”一句中的“向中部、西部城市和地區(qū)”在句中充當(dāng)狀語。C．歐陽修，字永叔，號醉翁，晚年又號“六一居士”，謚號“文正”。北宋政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，也是北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖。D．中國古代的很多事物都有代稱，如“鴻雁”代指書信、“絲竹”代指音樂、“烽火”代指戰(zhàn)爭、“巾幗”代指女子、“桑梓”代指家鄉(xiāng)、“廟堂”代指朝廷等。答案:C解析:這道題考查語法、文學(xué)文化常識。A選項的短語結(jié)構(gòu)分析正確。B選項對句子成分的判斷準(zhǔn)確。C選項中歐陽修謚號是“文忠”，不是“文正”。D選項對古代事物代稱的表述無誤。綜上，答案選C。30、根據(jù)原文選擇正確詩句：愛而不見，_______。A．靜女其姝B．美人之貽C．搔首踟躕D．貽我彤管答案:C解析:這道題考查對原文詩句的記憶與理解。在《詩經(jīng)》中，“愛而不見，搔首踟躕”描述了因所愛之人故意躲藏不見，而焦急徘徊的情景。A選項“靜女其姝”是說女子美麗；B選項“美人之貽”指美人送的禮物；D選項“貽我彤管”是說送我紅管。綜合原文，答案應(yīng)選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]秦代李斯的代表作品有（）A．《諫逐客書》B．《論督責(zé)書》C．《言趙高書》D．《獄中上書》答案:ABCD解析:這道題考查對秦代李斯代表作品的掌握。李斯是秦代著名政治家、文學(xué)家?！吨G逐客書》展現(xiàn)其政見，《論督責(zé)書》《言趙高書》《獄中上書》皆為其重要作品。這些作品反映了當(dāng)時的政治局勢和他的思想。2、[多選題]下列交際用語使用得體的有（）A．還書用語：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B．請柬用語：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請各位光臨……C．情景對話：“令郎貴庚？”“犬子今年14歲。”D．回函用語：如不出意外，本人屆時定當(dāng)撥冗出席。答案:AB解析:這道題考查交際用語的得體性。“大作拜讀完畢，茲原物璧還”還書表達(dá)恰當(dāng)?！靶∨疂M月，略備菲酌，敬請光臨”請柬用語合適?！傲罾伞笔菍Ψ絻鹤拥木捶Q，不能用于自己兒子，C項錯誤?！皳苋摺笔钦垖Ψ酵崎_繁忙事務(wù)，不能用于自己，D項錯誤。3、[多選題]《水滸傳》，是中國四大名著之一，下列關(guān)于該著作的說法中，選項中正確的是（）A．以北宋中期農(nóng)民起義為歷史背景B．作者為明朝的施耐庵C．我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說D．是我國第一部長篇章回歷史小說答案:BC解析:這道題考查對《水滸傳》的了解。施耐庵是明朝人，其創(chuàng)作了《水滸傳》。它是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。

A選項北宋中期說法錯誤，應(yīng)是北宋末年。D選項我國第一部長篇章回歷史小說是《三國演義》，而非《水滸傳》。4、[多選題]下列詩詞中沒有錯別字