2025年大學(xué)武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)題庫——民族傳統(tǒng)體育在多文化交流中的影響力考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（請將正確答案填入橫線處，每空2分，共20分）1.民族傳統(tǒng)體育是特定民族在長期歷史發(fā)展中形成，具有鮮明______和______的體育文化形態(tài)。2.跨文化交際中的“文化折扣”現(xiàn)象，指的是在文化傳播過程中，由于文化背景差異導(dǎo)致信息接收者對發(fā)送者信息的______和理解程度下降。3.武術(shù)作為民族傳統(tǒng)體育的重要代表，其國際傳播不僅包括技術(shù)層面的交流，也涉及______、哲學(xué)思想和倫理觀念的傳播。4.民族傳統(tǒng)體育的文化認(rèn)同功能，體現(xiàn)在它能夠增強民族內(nèi)部的______，并在對外交流中塑造獨特的______。5.在多文化交流背景下，民族傳統(tǒng)體育的傳承面臨著現(xiàn)代化沖擊、全球化競爭以及______等多重挑戰(zhàn)。6.一些民族傳統(tǒng)體育項目通過參與國際體育賽事，實現(xiàn)了從______向______的轉(zhuǎn)變，獲得了更廣泛的國際認(rèn)可。7.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展為民族傳統(tǒng)體育的跨文化傳播提供了新的平臺，例如通過______、虛擬現(xiàn)實（VR）等技術(shù)進(jìn)行展示和體驗。8.民族傳統(tǒng)體育在對外傳播過程中，需要關(guān)注不同文化對體育價值觀的接受程度，避免因______而產(chǎn)生文化沖突。9.文化雜糅是跨文化交流的一種積極現(xiàn)象，指的是不同文化元素在互動中相互______、融合，產(chǎn)生新的文化形式。10.為促進(jìn)民族傳統(tǒng)體育的可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)在保持其______的基礎(chǔ)上，探索與其現(xiàn)代社會環(huán)境相適應(yīng)的______路徑。二、名詞解釋（請簡要解釋下列名詞的含義，每題5分，共20分）1.跨文化適應(yīng)2.文化挪用3.體育文化雜糅4.民族傳統(tǒng)體育的活態(tài)傳承三、簡答題（請簡要回答下列問題，每題8分，共32分）1.簡述民族傳統(tǒng)體育在跨文化交流中具有哪些主要功能。2.分析全球化背景下民族傳統(tǒng)體育面臨的主要機遇。3.為什么說在民族傳統(tǒng)體育的對外傳播中，既要堅持文化本真性，又要注重適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕?.學(xué)校體育在推廣和傳承民族傳統(tǒng)體育、促進(jìn)跨文化理解方面可以發(fā)揮哪些作用？四、論述題（請結(jié)合所學(xué)知識和相關(guān)實例，深入闡述下列問題，每題14分，共42分）1.論述民族傳統(tǒng)體育在國際體育格局中日益增強的影響力及其意義。2.分析新媒體技術(shù)對民族傳統(tǒng)體育跨文化傳播帶來的機遇與挑戰(zhàn)。3.結(jié)合具體案例，探討如何在多文化交流中有效保護(hù)和傳承瀕危的民族傳統(tǒng)體育項目。試卷答案------------------------------------------------------------------------一、填空題1.地域特色文化內(nèi)涵**解析思路：*民族傳統(tǒng)體育區(qū)別于現(xiàn)代競技體育和一般體育活動，最顯著的特征是其植根于特定民族的生活環(huán)境、歷史積淀和風(fēng)俗習(xí)慣，因此具有鮮明的地域特色。同時，它蘊含著該民族的世界觀、價值觀、審美觀等深層文化觀念，即文化內(nèi)涵。2.有效性**解析思路：*文化折扣的核心是信息傳遞的損耗。發(fā)送者的意圖和信息內(nèi)容，在經(jīng)過跨文化傳遞后，接收者可能因為語言障礙、知識背景、思維方式、社會規(guī)范等差異，無法完全、準(zhǔn)確地理解和把握其原意和全部價值，導(dǎo)致信息有效性的降低。3.技術(shù)規(guī)范意識形態(tài)**解析思路：*武術(shù)的傳播不僅是套路、拳法等技術(shù)的傳遞，更深層次的是其蘊含的武德精神、修身養(yǎng)性理念、以及作為文化符號所代表的哲學(xué)思想（如陰陽五行）和意識形態(tài)（如國家觀念、民族精神）的傳播。4.凝聚力文化形象**解析思路：*民族傳統(tǒng)體育作為共同的文化記憶和活動體驗，能夠增強成員對民族群體的認(rèn)同感和歸屬感，從而增強民族內(nèi)部的凝聚力。在對外交往中，獨特的民族傳統(tǒng)體育項目能夠展現(xiàn)民族的文化特質(zhì)，塑造積極正面的文化形象。5.標(biāo)準(zhǔn)化**解析思路：*現(xiàn)代體育發(fā)展趨向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、競技化，這與一些強調(diào)隨意性、趣味性或傳統(tǒng)儀式性的民族傳統(tǒng)體育項目存在沖突，導(dǎo)致其在傳承中面臨被改造甚至取代的風(fēng)險。6.局部性世界性**解析思路：*許多民族傳統(tǒng)體育最初僅在特定地域或民族內(nèi)部流傳，具有明顯的局部性特征。通過參與國際比賽、文化交流等活動，它們逐漸走出國門，被更廣泛的人群所了解和接受，獲得了世界性的聲譽和影響。7.互聯(lián)網(wǎng)**解析思路：*互聯(lián)網(wǎng)的普及為信息傳播提供了前所未有的便捷性和廣泛性，民族傳統(tǒng)體育可以通過建立官方網(wǎng)站、社交媒體賬號、在線視頻平臺等方式，打破地域限制，向全球受眾展示。8.價值觀**解析思路：*不同文化背景的人們對體育的價值觀存在差異，例如對競爭、合作、公平、娛樂等的重視程度不同。在傳播過程中，如果發(fā)送方和接收方的體育價值觀存在巨大差異且未能有效溝通，極易引發(fā)誤解和沖突。9.吸收**解析思路：*文化雜糅并非簡單的混合，而是不同文化在接觸過程中，一方或雙方吸收、借鑒對方的元素，經(jīng)過改造和融合，形成新的、具有混合特征的文化現(xiàn)象。10.核心價值傳承發(fā)展**解析思路：*傳承發(fā)展民族傳統(tǒng)體育，首先要堅守其不可替代的文化內(nèi)核和精神價值（如道德規(guī)范、哲學(xué)思想），在此基礎(chǔ)上，探索符合當(dāng)代社會需求、能夠融入現(xiàn)代生活的方式方法，實現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展。二、名詞解釋1.跨文化適應(yīng)**解析思路：*指個體或群體從一個文化環(huán)境進(jìn)入另一個文化環(huán)境后，為減少文化沖突、更好地融入新環(huán)境而調(diào)整自身行為、態(tài)度和認(rèn)知的過程。它包括對新的文化規(guī)范、價值觀、行為方式的學(xué)習(xí)和理解，以及與之相適應(yīng)的心理調(diào)適。2.文化挪用**解析思路：*指一個文化群體（通常是主流文化或強勢文化）未經(jīng)許可、理解或尊重，采用、借鑒或改造另一個文化群體（通常是邊緣文化或弱勢文化）的象征、符號、藝術(shù)形式、知識體系等，并可能從中獲利的現(xiàn)象。其關(guān)鍵在于缺乏平等對話和尊重，可能對被挪用的文化群體造成傷害或歪曲。3.體育文化雜糅**解析思路：*指在跨文化交流過程中，不同文化背景下的體育元素（如項目規(guī)則、技術(shù)動作、器材裝備、賽事組織、體育觀念等）相互碰撞、借鑒、吸收，并融合創(chuàng)新，形成新的、具有混合特征體育文化形式的現(xiàn)象。這是文化交流的常見結(jié)果，可以豐富體育文化內(nèi)涵。4.民族傳統(tǒng)體育的活態(tài)傳承**解析思路：*指民族傳統(tǒng)體育不僅僅作為靜態(tài)的知識或技藝被保存，更重要的是通過持續(xù)的活動實踐、代際相傳、社區(qū)參與等方式，使其在現(xiàn)實生活中保持活力，并與傳承環(huán)境相互作用、不斷發(fā)展的過程。三、簡答題1.簡述民族傳統(tǒng)體育在跨文化交流中具有哪些主要功能。**解析思路：*回答時應(yīng)從多個維度展開，涵蓋文化、社會、教育、經(jīng)濟(jì)等方面。例如：促進(jìn)文化理解與認(rèn)同（展示文化多樣性，增進(jìn)相互了解）；增強社會凝聚力（團(tuán)結(jié)內(nèi)部，提升民族自豪感）；發(fā)揮教育功能（傳授知識技能，塑造品格道德）；推動國際交流與合作（搭建溝通橋梁，增進(jìn)友誼）；豐富世界體育文化（為國際體育注入活力）；促進(jìn)旅游與經(jīng)濟(jì)發(fā)展（開發(fā)體育旅游資源）。2.分析全球化背景下民族傳統(tǒng)體育面臨的主要機遇。**解析思路：*應(yīng)強調(diào)全球化帶來的開放性和便利性。例如：更廣闊的傳播空間（通過互聯(lián)網(wǎng)、國際賽事等觸達(dá)全球）；更多的交流互動機會（與其他國家體育項目交流學(xué)習(xí)）；提升國際影響力與認(rèn)可度（被納入國際體育議程，獲得更多關(guān)注）；促進(jìn)創(chuàng)新與發(fā)展（借鑒現(xiàn)代體育科技和管理經(jīng)驗）；推動本土化復(fù)興（全球文化多元性背景下，民族傳統(tǒng)體育的獨特價值得到重新認(rèn)識）。3.為什么說在民族傳統(tǒng)體育的對外傳播中，既要堅持文化本真性，又要注重適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕?*解析思路：*闡述“雙重性”的必要性。堅持文化本真性是為了保持民族傳統(tǒng)體育的獨特性和價值內(nèi)核，避免在傳播中被稀釋、扭曲甚至篡改，維護(hù)文化尊嚴(yán)。注重適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕菫榱颂岣邆鞑サ慕邮芏群托Ч?，使外來文化能夠被?dāng)?shù)厣鐣斫?、欣賞和融入，減少文化沖突，實現(xiàn)有效的文化對接和傳播。兩者相輔相成，缺一不可，旨在實現(xiàn)傳播效果與文化保護(hù)的平衡。4.學(xué)校體育在推廣和傳承民族傳統(tǒng)體育、促進(jìn)跨文化理解方面可以發(fā)揮哪些作用？**解析思路：*聚焦學(xué)校教育的主陣地作用。例如：將適合學(xué)生特點的民族傳統(tǒng)體育項目納入課程體系或課外活動；通過教學(xué)活動傳授民族傳統(tǒng)體育知識、技能和人文內(nèi)涵；利用校園文化活動和節(jié)日慶典展示民族傳統(tǒng)體育；開展跨文化交流項目，讓學(xué)生接觸了解其他國家的傳統(tǒng)體育；培養(yǎng)學(xué)生的文化敏感性和尊重多元文化的意識。四、論述題1.論述民族傳統(tǒng)體育在國際體育格局中日益增強的影響力及其意義。**解析思路：*開篇點明民族傳統(tǒng)體育在全球體育版圖中地位提升的趨勢。主體部分從多個角度深入論述其影響力增強的表現(xiàn)和原因：全球化進(jìn)程加速，文化交流增多；國際組織（如國際奧委會）的關(guān)注和推動；民族國家文化認(rèn)同的強化；民族傳統(tǒng)體育獨特的文化魅力和健身價值被發(fā)現(xiàn)；新媒體技術(shù)的助力等。最后闡述其深遠(yuǎn)意義：豐富了國際體育的內(nèi)涵和形式，促進(jìn)了文化多樣性，推動了全球體育的多元化發(fā)展，提升了相關(guān)國家和地區(qū)在國際體育事務(wù)中的話語權(quán)和文化軟實力。2.分析新媒體技術(shù)對民族傳統(tǒng)體育跨文化傳播帶來的機遇與挑戰(zhàn)。**解析思路：*結(jié)構(gòu)上應(yīng)包含機遇與挑戰(zhàn)兩方面。機遇：傳播速度快、范圍廣、成本低；表現(xiàn)形式多樣化（圖文、視頻、直播、短視頻、H5等）；互動性強（評論、分享、點贊、在線交流）；精準(zhǔn)推送和社群構(gòu)建；賦能草根傳播和個人參與等。挑戰(zhàn)：信息過載和碎片化，可能導(dǎo)致深度內(nèi)容傳播受阻；虛擬體驗難以完全替代現(xiàn)場感受和身體實踐；網(wǎng)絡(luò)文化偏見和誤解可能被放大；數(shù)字鴻溝問題可能加劇傳播不平等；過度商業(yè)化可能侵蝕文化本真性；知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)困難等。最后可提出應(yīng)對策略或展望。3.結(jié)合具體案例，探討如何在多文化交流中有效保護(hù)和傳承瀕危的民族傳統(tǒng)體育項目。**解析思路：*此題要求結(jié)合實例，需具備一定的知識儲備。首先提出保護(hù)和傳承的基本原則：尊重文化主體性、活態(tài)傳承優(yōu)先、社區(qū)參與、可持續(xù)發(fā)展。然后結(jié)合具體案例進(jìn)行分析（可自行