2023年度文化教育職業(yè)技能鑒定檢測卷及完整答案詳解【名師系列】_第1頁
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文檔簡介

文化教育職業(yè)技能鑒定檢測卷考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題22分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、(單選題)不滿()周歲的未成年人是無民事行為能力人,由他的法定代理人代理民事活動

A.10

B.12

C.14

D.18

正確答案:A

2、(單選題)提高新聞輿論工作的“四力”:是指提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、公信力和

A.堅固力

B.靈活力

C.影響力

D.向?qū)Я?/p>

正確答案:C

3、(單選題)為保證速錄內(nèi)容的保存可靠性,系統(tǒng)設(shè)計了()備份機制。

A.三級

B.五級

C.四級

D.二級

正確答案:C

4、(單選題)親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機,屬于心理危機類型中的

A.發(fā)展性危機

B.現(xiàn)實性危機

C.存在性危機

D.情境性危機

正確答案:D

5、(單選題)新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是

A.管理為主,教育為輔

B.為學(xué)生服務(wù)理念

C.教育為主,管理為輔

D.學(xué)生自主發(fā)展

正確答案:B

6、(單選題)社會主義核心價值觀中,倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,是國家層面的價值目標;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,是社會層面的價值向;倡導(dǎo)

A.愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則。

B.守法、敬業(yè)、誠信、友善,是公民個人層面的價值準則。

C.愛國、守法、敬業(yè)、友善,是公民個人層面的價值準則。

D.愛國、守法、敬業(yè)、誠信,是公民個人層面的價值準則。

正確答案:A

7、(單選題)班集體形成的條件和前進的動力是

A.共同的奮斗目標

B.班主任的要求

C.班級內(nèi)部的矛盾斗爭

D.共同的活動

正確答案:A

8、(單選題)進貨時,要根據(jù)當?shù)?),選擇適銷對路的品種。

A.地域特點

B.出版物市場需求特點

C.居民消費水平

D.市民文化程度

正確答案:B

9、(單選題)低于0oC—8oC為()的保存溫度。

A.黑白相紙

B.彩色相紙、光面相紙

C.彩色相紙

D.一般彩色感光材料

正確答案:D

10、(單選題)統(tǒng)一資產(chǎn)、統(tǒng)一經(jīng)營、集中管理、分散銷售是()的特點

A.直營連鎖店

B.自愿連鎖店

C.特許連鎖店

D.契約連鎖店

正確答案:A

二、多選題(1小題,每小題2分,共計2分)1、(多選題)義務(wù)教育是一種

A.普及性教育

B.自愿性教育

C.強制性教育

D.淘汰性教育

E.選拔性教育

正確答案:AC

第Ⅱ卷(非選擇題78分)三、填空題(3小題,每小題2分,共計6分)1、(填空題)總分館制可以實現(xiàn)

正確答案:資源共享、通借通還、資源共建

2、(填空題)()是指能夠記錄只是、信息的各種物質(zhì)實體,是人類傳播和交流知識信息的媒介。

正確答案:載體材料

3、(填空題)觀察學(xué)習(xí)理論認為,學(xué)生的、、認為、品德等方面是通過對社會環(huán)境中他人的觀察模仿而獲得的,因此,教師的榜樣對學(xué)生的發(fā)展將產(chǎn)生十分重要的影響。

正確答案:情感、態(tài)度

四、判斷題(20小題,每小題3分,共計60分)1、(判斷題)曝光過度底片的主要表現(xiàn):底片的密度較薄,影像沒有層次。

正確答案:

錯誤

2、(判斷題)文獻信息著錄規(guī)則是指根據(jù)文獻信息本身的客觀情況,結(jié)合讀者檢索要求而制定的一整套系統(tǒng)記錄文獻信息特征的原則方法。

正確答案:

正確

3、(判斷題)指示標識是出版物銷售單位向消費者介紹經(jīng)營(服務(wù))項目、營業(yè)布局等有關(guān)內(nèi)容的宣傳載體。一般以電腦觸摸屏、文字和圖示等形式表現(xiàn)。

正確答案:

正確

4、(判斷題)印本書的大量生產(chǎn)和社會需求的增長,促進了書籍銷售業(yè)的專業(yè)化

正確答案:

正確

5、(判斷題)矩陣型結(jié)構(gòu)兼具職能部門化和結(jié)構(gòu)部門化的優(yōu)點

正確答案:

錯誤

6、(判斷題)對宏觀市場因素來說,出版物發(fā)行企業(yè)不能控制,但可以采用一定手段來適應(yīng)它。

正確答案:

正確

7、(判斷題)公共圖書館是國家舉辦的、面向社會和公眾開放的綜合性圖書館。它基本上是按行政區(qū)域建立起來的,受當?shù)卣骷壩幕块T領(lǐng)導(dǎo)。

正確答案:

錯誤

8、(判斷題)引導(dǎo)標識是按照知識門類或購買習(xí)慣、銷售特色陳列出版物的基本標志。小型門市一般是在架、柜、臺上直接設(shè)置相應(yīng)的分類,不另立引導(dǎo)標識。

正確答案:

錯誤

9、(判斷題)世界三大引文索引是SCI(科學(xué)引文索引)、SSCI(社會科學(xué)引文索引)、A&HCI(藝術(shù)與人文科學(xué)引文索引)。

正確答案:

正確

10、(判斷題)《四庫全書》是乾隆皇帝在“文字獄”的背景下親自組織的中國歷史上一部規(guī)模最大的叢書,號稱“四部庫書”,或“四庫之書”

正確答案:

正確

11、(判斷題)按照專業(yè)文獻載文率的分布規(guī)律可以確定何為專業(yè)文獻核心期刊。

正確答案:

正確

12、(判斷題)清政府向西方國家派出的第一個外交使團人員中的張德彝已經(jīng)明顯注意到了西方公共圖書館與中國藏書的差別。

正確答案:

正確

13、(判斷題)分店型結(jié)構(gòu)的內(nèi)部包含著職能型結(jié)構(gòu)

正確答案:

正確

14、(判斷題)質(zhì)量和數(shù)量是辯證的,但對于信息來說要抓好質(zhì)量就可以了

正確答案:

錯誤

15、(判斷題)特定的節(jié)日、紀念日可在之前或當日或這后舉行

正確答案:

錯誤

16、(判斷題)營業(yè)場所設(shè)備布置的原則有:分散性、空間性、實用性、特色性以及隨意性。

正確答案:

錯誤

17、(判斷題)出版業(yè)的一個重要特點,就在于它的工作和經(jīng)營對象主要是人類的物質(zhì)文化內(nèi)容

正確答案:

錯誤

18、(判斷題)圖書館的職能是由中介性決定的,中介性是圖書館的本質(zhì)屬性

正確答案:

正確

19、(判斷題)專業(yè)店進行出版物品種選擇時,既要選擇專業(yè)性較強的產(chǎn)品,又要全面增加綜合出版物的進貨量,以最大限度地滿足所有消費者的需求。

正確答案:

錯誤

20、(判斷題)數(shù)字圖書館在運行模式和提供服務(wù)的方式上與傳統(tǒng)圖書館有本質(zhì)的不同,這就要求網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字圖書館由“公益性”向“商業(yè)性”轉(zhuǎn)變。

正確答案:

錯誤

5、簡答題(2小題,每小題5分,共計10分)1、(問答題)高校輔導(dǎo)員的職責(zé)有哪些?

正確答案:(一)幫助高校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國***領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念;(二)幫助高校學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界;(三)了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導(dǎo),化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定;(四)落實好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);(五)積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念;(六)以班級為基礎(chǔ),以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;(七)組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開展形式多樣的教育活

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