全科醫(yī)學(xué)概論試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.全科醫(yī)學(xué)學(xué)科是A.自20世紀(jì)60年代起源的新型二級(jí)臨床專業(yè)學(xué)科B.正式建立于20世紀(jì)60年代的新型臨床二級(jí)專業(yè)學(xué)科C.各門臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科的綜合體D.包含了“六位一體”服務(wù)所有內(nèi)容的預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科E.以內(nèi)科服務(wù)為主的綜合臨床學(xué)科答案：B2.全科醫(yī)療的基本特征不包括A.為社區(qū)居民提供連續(xù)性服務(wù)B.提供以病人為中心的服務(wù)C.提供以社區(qū)為基礎(chǔ)的服務(wù)D.提供以家庭為單位的服務(wù)E.提供以老年病為主的服務(wù)答案：E3.全科醫(yī)生的工作方式，不包括A.以人為中心提供照顧B.以家庭為單位提供照顧C(jī).提供機(jī)會(huì)性預(yù)防服務(wù)D.主要提供急診和住院服務(wù)E.以團(tuán)隊(duì)的形式提供所需服務(wù)答案：D4.以下哪項(xiàng)不是全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的責(zé)任心B.服務(wù)人口的多少與流動(dòng)性C.對(duì)服務(wù)對(duì)象責(zé)任的持續(xù)性與整體性D.是否使用高新昂貴的醫(yī)療技術(shù)E.處理疾病的輕重、常見與少見答案：A5.全科醫(yī)學(xué)“連續(xù)性服務(wù)”體現(xiàn)在A.全科醫(yī)生對(duì)社區(qū)中所有人的生老病死負(fù)有全部責(zé)任B.全科醫(yī)生在患者生病的過程中均陪伴在病人床邊C.對(duì)患者的所有健康問題都要由全科醫(yī)生親手處理D.全科醫(yī)生對(duì)人生各階段以及從健康到疾病的各階段都負(fù)有健康管理責(zé)任E.如果全科醫(yī)生調(diào)動(dòng)工作，就必須將自己的患者帶走答案：D6.全科醫(yī)生應(yīng)診的主要任務(wù)不包括A.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問題B.提供機(jī)會(huì)性預(yù)防C.改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為D.對(duì)家庭功能進(jìn)行常規(guī)評(píng)價(jià)E.管理慢性活動(dòng)性問題答案：D7.以人為中心的服務(wù)要求不包括A.以病人的健康和服務(wù)需求為導(dǎo)向B.以預(yù)防為導(dǎo)向提供服務(wù)C.建立長期穩(wěn)定的醫(yī)患關(guān)系D.以病人為中心組建照顧團(tuán)隊(duì)E.每個(gè)病人每次應(yīng)診時(shí)間不得少于20分鐘答案：E8.以下關(guān)于家庭評(píng)估方法的敘述哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A.家庭關(guān)懷度指數(shù)主要反映某一家庭成員對(duì)家庭功能狀態(tài)的主觀感覺B.家庭圈多用于家庭功能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評(píng)估C.家族譜主要反映家庭的客觀資料D.McMaster家庭評(píng)估模型用于有功能障礙家庭的整體性評(píng)估E.ECO-MAP圖把家庭作為對(duì)象，顯示家庭內(nèi)外的資源和家庭與這些資源的聯(lián)系答案：B9.家庭對(duì)健康與疾病的影響不包括A.疾病遺傳方面B.兒童發(fā)育方面C.血液類型方面D.疾病傳播方面E.生活方式方面答案：C10.以下哪項(xiàng)不是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)A.服務(wù)場(chǎng)所必須在社區(qū)、且目標(biāo)必須以社區(qū)居民需求為導(dǎo)向B.服務(wù)內(nèi)容集防、治、保、康、教、計(jì)劃生育為一體的全方位服務(wù)C.服務(wù)必須是居民在經(jīng)濟(jì)上能夠承擔(dān)且便易于接受D.是在政府領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)參與、上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，以全科醫(yī)生為骨干，合理使用社區(qū)資源的基層衛(wèi)生服務(wù)E.服務(wù)對(duì)象主要是弱勢(shì)人群答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.全科醫(yī)學(xué)的基本原則包括A.以家庭為單位的照顧B.以生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)C.基層醫(yī)療保健D.以預(yù)防為導(dǎo)向的照顧E.團(tuán)隊(duì)合作的工作方式答案：ABCDE2.全科醫(yī)生的素質(zhì)要求包括A.強(qiáng)烈的人文情感B.扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能C.出色的管理能力D.執(zhí)著的科學(xué)精神E.具備自我發(fā)展能力答案：ABCDE3.以下屬于全科醫(yī)療服務(wù)中以預(yù)防為導(dǎo)向服務(wù)的內(nèi)容有A.周期性健康檢查B.健康教育C.免疫接種D.病例發(fā)現(xiàn)E.高危人群篩檢答案：ABCDE4.全科醫(yī)生應(yīng)診時(shí)收集病人資料的內(nèi)容包括A.病史的采集B.體格檢查C.實(shí)驗(yàn)室檢查D.心理、社會(huì)資料E.家庭功能評(píng)估答案：ABCDE5.家庭的功能包括A.撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.滿足情感需要功能D.社會(huì)化功能E.生殖功能答案：ABCDE6.以下關(guān)于社區(qū)診斷的說法正確的有A.社區(qū)診斷的對(duì)象是社區(qū)人群和社區(qū)背景B.社區(qū)診斷的目的是確定社區(qū)的主要健康問題C.社區(qū)診斷主要采用流行病學(xué)和社會(huì)學(xué)的研究方法D.社區(qū)診斷可了解社區(qū)衛(wèi)生資源和服務(wù)的提供與利用情況E.社區(qū)診斷是制定社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃的前提條件答案：ABCDE7.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括A.以基層衛(wèi)生保健為主要內(nèi)容B.提供綜合性服務(wù)C.是可及性服務(wù)D.以家庭為單位E.以社區(qū)為范圍答案：ABCDE8.以下哪些屬于全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)內(nèi)容A.求醫(yī)者的健康咨詢B.健康篩檢C.免疫接種D.化學(xué)預(yù)防E.病人教育答案：ABCDE9.影響醫(yī)患關(guān)系的因素包括A.醫(yī)生方面B.患者方面C.社會(huì)方面D.醫(yī)院管理方面E.醫(yī)療技術(shù)方面答案：ABCDE10.以下關(guān)于醫(yī)療質(zhì)量的說法正確的有A.醫(yī)療質(zhì)量是指醫(yī)療服務(wù)的優(yōu)劣程度B.包括診療質(zhì)量、護(hù)理質(zhì)量等多個(gè)方面C.提高醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院管理的核心任務(wù)D.醫(yī)療質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo)包括治愈率、好轉(zhuǎn)率等E.醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)患關(guān)系密切相關(guān)答案：ABCDE三、判斷題1.全科醫(yī)學(xué)是一門整合了臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)科學(xué)相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科。（）答案：對(duì)2.全科醫(yī)生只需要掌握臨床醫(yī)療技術(shù)，不需要具備預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)。（）答案：錯(cuò)3.以病人為中心的服務(wù)，就是要滿足病人的所有要求。（）答案：錯(cuò)4.家庭結(jié)構(gòu)包括家庭的人口結(jié)構(gòu)和家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu)。（）答案：對(duì)5.社區(qū)診斷的重點(diǎn)是找出影響社區(qū)居民健康的主要因素。（）答案：對(duì)6.全科醫(yī)療中的預(yù)防服務(wù)主要是指疾病的二級(jí)預(yù)防。（）答案：錯(cuò)7.醫(yī)患溝通僅僅是醫(yī)生向患者傳達(dá)醫(yī)療信息的過程。（）答案：錯(cuò)8.醫(yī)療質(zhì)量的高低只與醫(yī)生的技術(shù)水平有關(guān)。（）答案：錯(cuò)9.團(tuán)隊(duì)合作是全科醫(yī)療服務(wù)的重要工作方式。（）答案：對(duì)10.全科醫(yī)生不需要參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的管理工作。（）答案：錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。全科醫(yī)學(xué)是一門綜合性醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科。具有以下特點(diǎn)：范圍寬廣，涵蓋多學(xué)科知識(shí)；強(qiáng)調(diào)以病人為中心，關(guān)注整體健康；重視家庭與社區(qū)，將其視為服務(wù)的重要背景；提供連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性服務(wù)；以基層醫(yī)療保健為重點(diǎn)，注重預(yù)防為主的服務(wù)理念；采用團(tuán)隊(duì)合作的工作模式，整合多種資源為居民健康服務(wù)。2.簡(jiǎn)述全科醫(yī)生應(yīng)診的任務(wù)。全科醫(yī)生應(yīng)診主要有以下任務(wù)：一是確認(rèn)并處理現(xiàn)患問題，準(zhǔn)確診斷疾病并制定合理治療方案；二是提供機(jī)會(huì)性預(yù)防，利用就診時(shí)機(jī)開展預(yù)防保健知識(shí)教育和預(yù)防措施實(shí)施；三是改善病人的就醫(yī)和遵醫(yī)行為，加強(qiáng)溝通引導(dǎo)，提高病人依從性；四是管理慢性活動(dòng)性問題，跟蹤慢性病人病情并調(diào)整治療；五是對(duì)病人進(jìn)行健康教育，提升病人健康意識(shí)和自我保健能力。3.簡(jiǎn)述家庭對(duì)健康與疾病的影響。家庭在多個(gè)方面影響健康與疾病。在遺傳方面，某些疾病具有家族遺傳傾向；兒童發(fā)育上，良好家庭環(huán)境利于兒童身心健康，不良環(huán)境則可能阻礙發(fā)育；疾病傳播上，家庭成員密切接觸易導(dǎo)致疾病傳播；生活方式上，家庭共同的生活習(xí)慣影響健康；心理支持方面，家庭的關(guān)愛與支持對(duì)患者康復(fù)有積極作用，缺乏支持可能影響康復(fù)進(jìn)程。4.簡(jiǎn)述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的內(nèi)容。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容廣泛。包括預(yù)防服務(wù)，如計(jì)劃免疫、傳染病防控等；醫(yī)療服務(wù)，診治常見疾病和多發(fā)?。槐＝》?wù)，針對(duì)不同人群開展保健指導(dǎo)；康復(fù)服務(wù)，為康復(fù)患者提供康復(fù)訓(xùn)練等；健康教育，普及健康知識(shí)；計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)，提供計(jì)劃生育咨詢和指導(dǎo)等。集“六位一體”全方位服務(wù)，滿足社區(qū)居民基本健康需求。五、討論題1.結(jié)合實(shí)際，討論如何提高全科醫(yī)生的服務(wù)質(zhì)量。提高全科醫(yī)生服務(wù)質(zhì)量需多方面努力。首先在專業(yè)素養(yǎng)上，要加強(qiáng)繼續(xù)教育，更新知識(shí)，提升臨床診療和預(yù)防保健能力。其次，注重醫(yī)患溝通，學(xué)會(huì)傾聽理解患者，建立良好信任關(guān)系。再者，利用信息化手段，提高診療效率和準(zhǔn)確性，實(shí)現(xiàn)資源共享。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，與其他?？漆t(yī)生、護(hù)士等緊密配合。此外，建立完善的質(zhì)量評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)。通過這些措施，全面提升全科醫(yī)生服務(wù)質(zhì)量，更好地服務(wù)居民。2.談?wù)勀銓?duì)以家庭為單位的健康照顧的理解。以家庭為單位的健康照顧意義重大。家庭是個(gè)體生活的基本單位，成員間相互影響。從健康角度，家庭的遺傳背景、生活方式、心理氛圍等影響成員健康。全科醫(yī)生以此為出發(fā)點(diǎn)，不僅關(guān)注個(gè)體疾病診治，還重視家庭整體健康狀況。如評(píng)估家庭環(huán)境對(duì)兒童發(fā)育影響，對(duì)慢性病患者家庭進(jìn)行指導(dǎo)，促進(jìn)家庭支持康復(fù)。同時(shí)，通過家庭健康教育，提升整體健康意識(shí)，預(yù)防疾病發(fā)生，構(gòu)建健康家庭環(huán)境，保障家庭成員健康。3.討論在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中如何開展有效的健康教育。在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中開展有效健康教育，可從多途徑著手。一是利用社區(qū)活動(dòng)，舉辦健康講座，邀請(qǐng)專家講解常見疾病防治、合理飲食等知識(shí)。二是設(shè)置宣傳陣地，如宣傳欄定期更新健康信息。三是針對(duì)不同人群開展個(gè)性化教育，像對(duì)老年人講慢性病管理，對(duì)兒童家長講兒童保健。四是借助新媒體平臺(tái)，發(fā)布科普文章、視頻。此外，組織健康咨詢活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)解答居民疑問，通過這些多樣化方式，提高居民健康知識(shí)知曉率，促進(jìn)健康行為養(yǎng)成。4.分析