解析卷-人教版9年級數(shù)學上冊《概率初步》章節(jié)練習練習題(含答案詳解)_第1頁
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人教版9年級數(shù)學上冊《概率初步》章節(jié)練習考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、已知不透明的袋中只裝有黑、白兩種球,這些球除顏色外都相同,其中白球有2個,黑球有個,若隨機地從袋子中摸出一個球,記錄下顏色后,放回袋子中并搖勻,經(jīng)過大量重復試驗發(fā)現(xiàn)摸出白球的頻率穩(wěn)定在0.4附近,則的值為(

)A.3 B.4 C.5 D.62、小冬和小松正在玩“擲骰子,走方格”的游戲.游戲規(guī)則如下:(1)擲一枚質地均勻的正方體骰子(骰子六個面的數(shù)字分別是1至6),落地后骰子向上一面的數(shù)字是幾,就先向前走幾格,然后暫停.(2)再看暫停的格子上相應的文字要求,按要求去做后,若還有新的文字要求,則繼續(xù)按新要求去做,直至無新要求為止,此次走方格結束.下圖是該游戲的部分方格:大本營1對自己說“加油!”2后退一格3前進三格4原地不動5對你的小伙伴說“你好!”6背一首古詩例如:小冬現(xiàn)在的位置在大本營,擲骰子,骰子向上一面的數(shù)字是2,則小冬先向前走兩格到達方格2,然后執(zhí)行方格2的文字要求“后退一格”,則退回到方格1,再執(zhí)行方格1的文字要求:對自己說“加油!”.小冬此次“擲骰子,走方格”結束,最終停在了方格1.如果小松現(xiàn)在的位置也在大本營,那么他擲一次骰子最終停在方格6的概率是(

)A. B. C. D.3、下列事件是不可能發(fā)生的是(

)A.隨意擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次反面朝上B.隨意擲兩個均勻的骰子,朝上面的點數(shù)之和為1C.今年冬天黑龍江會下雪D.一個轉盤被分成6個扇形,按紅、白、白、紅、紅、白排列,轉動轉盤,指針停在紅色區(qū)域4、投擲兩枚質地均勻的骰子,骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù),則下列事件為隨機事件的是()A.兩枚骰子向上一面的點數(shù)之和大于1B.兩枚骰子向上一面的點數(shù)之和等于1C.兩枚骰子向上一面的點數(shù)之和大于12D.兩枚骰子向上一面的點數(shù)之和等于125、某居委會組織兩個檢查組,分別對“垃圾分類”和“違規(guī)停車”的情況進行抽查.各組隨機抽取轄區(qū)內某三個小區(qū)中的一個進行檢查,則兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的概率是()A. B. C. D.6、某軌道列車共有3節(jié)車廂,設乘客從任意一節(jié)車廂上車的機會均等,某天甲、乙兩位乘客同時乘同一列軌道列車,則甲和乙從同一節(jié)車廂上車的概率是(

)A. B. C. D.7、在三行三列的方格棋盤上沿骰子的某條棱翻動骰子(相對面上分別標有1點和6點,2點和5點,3點和4點).開始時,骰子如圖(1)所示擺放,朝上的點數(shù)是2,最后翻動到如圖(2)所示位置.現(xiàn)要求翻動次數(shù)最少,則最后骰子朝上的點數(shù)為2的概率為(

)A. B. C. D.8、乒乓球比賽以11分為1局,水平相當?shù)募?、乙兩人進行乒乓球比賽,在一局比賽中,甲已經(jīng)得了8分,乙只得了2分,對這局比賽的結果進行預判,下列說法正確的是(

)A.甲獲勝的可能性比乙大 B.乙獲勝的可能性比甲大C.甲、乙獲勝的可能性一樣大 D.無法判斷9、“翻開華東師大版數(shù)學九年級上冊,恰好翻到第60頁”,這個事件是(

)A.必然事件 B.隨機事件 C.不可能亊件 D.確定事件10、如圖,在3×3的方格中,A,B,C,D,E,F(xiàn)分別位于格點上,從C,D,E,F(xiàn)四點中任意取一點,與點A,B為頂點作三角形,則所作三角形為等腰三角形的概率是(

)A.1 B.

C.

D.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、從-3,-2,5和7這四個數(shù)中任取出兩個數(shù)相乘,積為正數(shù)的概率為______.2、從2、6、9三個數(shù)字中任選兩個,用這兩個數(shù)字分別作為十位數(shù)和個位數(shù)組成一個兩位數(shù),在所有得到的兩位數(shù)中隨機抽取一個兩位數(shù),這個兩位數(shù)是4的倍數(shù)的概率是____.3、如圖,在3×3的正方形網(wǎng)格中,已有兩個小正方形被涂黑,在從圖中剩余的7個小正方形中任選一個涂黑,則圖案是軸對稱圖形的概率是_____.4、如圖,有A、B、C三類長方形(或正方形)卡片(a>b),其中甲同學持有A、B類卡片各一張,乙同學持有B、C類卡片各一張,丙同學持有A、C類卡片各一張,現(xiàn)隨機選取兩位同學手中的卡片共四張進行拼圖,則能拼成一個正方形的概率是____.5、對一批口罩進行抽檢,統(tǒng)計合格口罩的只數(shù),得到合格口罩的頻率如下:抽取只數(shù)(只)50100150500100020001000050000合格頻率0.820.830.820.830.840.840.840.84估計從該批次口罩中任抽一只口罩是合格品的概率為_____.6、大小、形狀完全相同的5張卡片,背面分別寫著“我”“的”“中”“國”“夢”這5個字,從中隨機抽取一張,則這張卡片背面恰好寫著“中”字的概率是______.7、某校初三年級在“停課不停學”期間,積極開展網(wǎng)上答疑活動,在某時間段共開放7個網(wǎng)絡教室,其中4個是數(shù)學答疑教室,3個是語文答疑教室.為了解初三年級學生的答疑情況,學校教學管理人員隨機進入一個網(wǎng)絡教室,則該教室是數(shù)學答疑教室的概率為_____.8、如圖,一個小球從A點沿軌道下落,在每個交叉口都有向左或向右兩種機會相等的結果,小球最終到達H點的概率是____.9、如圖所示的兩個轉盤.被分別分成了三個和四個面積相等的扇形,并被涂上相應的顏色,固定指針,自由轉動兩個轉盤,當轉盤停止轉動后,記下指針所指區(qū)域(指針指向區(qū)域分界線時,忽略不計)的顏色,則兩個指針所指顏色相同的概率是________.10、兒童節(jié)期間,游樂場里有一種游戲的規(guī)則是:在一個裝有6個紅球和若干白球(每個球除顏色外,其它都相同)的袋中,隨機摸一個球,摸到一個紅球就得歡動世界通票一張,已知參加這種游戲的有300人,游樂場為此游戲發(fā)放歡動世界通票60張,請你通過計算估計袋中白球的數(shù)量是_____個.三、解答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、現(xiàn)有A、B兩個不透明的袋子,各裝有三個小球,A袋中的三個小球上分別標記數(shù)字2,3,4;B袋中的三個小球上分別標記數(shù)字3,4,5.這六個小球除標記的數(shù)字外,其余完全相同.(1)將A袋中的小球搖勻,從中隨機摸出一個小球,則摸出的這個小球上標記的數(shù)字是偶數(shù)的概率為;(2)分別將A、B兩個袋子中的小球搖勻,然后從A、B袋中各隨機摸出一個球,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求摸出的這兩個小球標記的數(shù)字之和為7的概率.2、四張正面分別寫有數(shù)字:,,0,1的卡片,它們的背面完全相同,現(xiàn)將這四張卡片背面朝上洗勻.(1)從中任意抽取一張卡片則所抽卡片上數(shù)字為負數(shù)的概率是;(2)先從中任意抽取一張卡片,以其正面數(shù)字作為x的值,然后再從剩余的卡片中隨機抽一張,以其正面的數(shù)字作為y的值,請用列表法或樹狀圖法.求點在坐標軸上的概率.3、某校社團活動開設的體育選修課,籃球(A),足球(B),排球(C),羽毛球(D),乒乓球(E),每個學生選修其中的一門.學校對某班全班同學的選課情況進行調查統(tǒng)計后制成了以下兩個統(tǒng)計圖.(1)請你求出該班的總人數(shù),并補全頻數(shù)分布直方圖;(2)該校共有1000名學生,請估計該校學生體育選修課選修籃球(A)的學生約有多少人?(3)該班的其中某4各同學,1人選修籃球(A),2人選修足球(B),1人選修排球(C).若要從這4人中任選2人,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好是1人選修籃球,1人選修足球的概率.4、小明參加某個智力競答節(jié)目,答對最后兩道單選題就順利通關.第一道單選題有3個選項,第二道單選題有4個選項,這兩道題小明都不會,不過小明還有一個“求助”沒有用(使用“求助”可以讓主持人去掉其中一題的一個錯誤選項).(1)如果小明第一題不使用“求助”,那么小明答對第一道題的概率是.(2)如果小明將“求助”留在第二題使用,請用樹狀圖或者列表來分析小明順利通關的概率.(3)從概率的角度分析,你建議小明在第幾題使用“求助”.(直接寫出答案)5、對一批襯衣進行抽檢,統(tǒng)計合格襯衣的件數(shù),獲得如下頻數(shù)表.抽取件數(shù)(件)1001502005008001000合格頻數(shù)88141176445720900合格頻率_______0.940.880.890.90_______(1)完成上表.(2)估計任意抽一件襯衣是合格品的概率.(3)估計出售1200件襯衣,其中次品大約有幾件.-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】根據(jù)題意可得,然后進行求解即可.【詳解】解:由題意得:,解得:,經(jīng)檢驗是原方程的解;故選A.【考點】本題主要考查分式方程的解法及概率,熟練掌握分式方程的解法及概率是解題的關鍵.2、B【解析】【分析】根據(jù)擲一次骰子最終停在方格6的出現(xiàn)的情況利用概率公式解答即可.【詳解】擲一次骰子最終停在方格6的情況有①直接擲6;②擲3后前進三格到6;所以擲一次骰子最終停在方格6的概率是,故選B.【考點】此題考查幾何概率,關鍵是根據(jù)擲一次骰子最終停在方格6的出現(xiàn)的情況利用概率公式解答.3、B【解析】【分析】根據(jù)不可能事件的概念即可解答,在一定條件下必然不會發(fā)生的事件叫不可能事件.【詳解】A.隨意擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次反面朝上,可能發(fā)生,故本選項錯誤;B.隨意擲兩個均勻的骰子,朝上面的點數(shù)之和為1,不可能發(fā)生,故本選項正確;C.今年冬天黑龍江會下雪,可能發(fā)生,故本選項錯誤;D.一個轉盤被分成6個扇形,按紅、白、白、紅、紅、白排列,轉動轉盤,指針停在紅色區(qū)域,可能發(fā)生,故本選項錯誤.故選B.【考點】本題考查不可能事件,在一定條件下必然不會發(fā)生的事件叫不可能事件.4、D【解析】【分析】根據(jù)事先能肯定它一定會發(fā)生的事件稱為必然事件,事先能肯定它一定不會發(fā)生的事件稱為不可能事件,在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,稱為隨機事件進行分析即可.【詳解】A、兩枚骰子向上一面的點數(shù)之和大于1,是必然事件,故此選項錯誤;B、兩枚骰子向上一面的點數(shù)之和等于1,是不可能事件,故此選項錯誤;C、兩枚骰子向上一面的點數(shù)之和大于12,是不可能事件,故此選項錯誤;D、兩枚骰子向上一面的點數(shù)之和等于12,是隨機事件,故此選項正確;故選:D.【考點】此題主要考查了隨機事件的判斷,關鍵是掌握隨機事件,確定性事件的定義.5、C【解析】【詳解】分析:將三個小區(qū)分別記為A、B、C,列舉出所有情況即可,看所求的情況占總情況的多少即可.詳解:將三個小區(qū)分別記為A、B、C,列表如下:ABCA(A,A)(B,A)(C,A)B(A,B)(B,B)(C,B)C(A,C)(B,C)(C,C)由表可知,共有9種等可能結果,其中兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的結果有3種,所以兩個組恰好抽到同一個小區(qū)的概率為.故選C.點睛:此題主要考查了列表法求概率,列表法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適用于兩步或兩步以上完成的事件;解題時還要注意是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.6、C【解析】【分析】用樹狀圖表示所有等可能的結果,再求得甲和乙從同一節(jié)車廂上車的概率.【詳解】解:將3節(jié)車廂分別記為1號車廂,2號車廂,3號車廂,用樹狀圖表示所有等可能的結果,共有9種等可能的結果,其中,甲和乙從同一節(jié)車廂上車的有3可能,即甲和乙從同一節(jié)車廂上車的概率是,故選:C.【考點】本題考查概率,涉及畫樹狀圖求概率,是重要考點,難度較易,掌握相關知識是解題關鍵.7、C【解析】【分析】根據(jù)題意模擬骰子的翻動過程,可以得到最后骰子朝上的點數(shù)所有的可能性和點數(shù)為2的基本事件的個數(shù),代入概率公式即可.【詳解】設三行三列的方格棋盤的格子坐標為,其中開始時骰子所處的位置為,則圖題(2)所示的位置為,則從到且次數(shù)翻動最少,共有6種走法,最后骰子朝上的點數(shù)分別為2,5,1,5,3,2,故最后骰子朝上的點數(shù)為2的概率為,故選C.【考點】本題主要考查概率,根據(jù)已知條件計算出骰子朝上的點數(shù)所有的基本事件和滿足條件的基本事件個數(shù)是關鍵.8、A【解析】【分析】根據(jù)事件發(fā)生的可能性即可判斷.【詳解】∵甲已經(jīng)得了8分,乙只得了2分,甲、乙兩人水平相當∴甲獲勝的可能性比乙大故選A.【考點】此題主要考查事件發(fā)生的可能性,解題的關鍵是根據(jù)題意進行判斷.9、B【解析】【分析】“翻開華東師大版數(shù)學九年級上冊,恰好翻到第60頁”,這個事件顯然是可能發(fā)生的,應為隨機事件.【詳解】“翻開華東師大版數(shù)學九年級上冊,恰好翻到第60頁”,這個事件是可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,所以是隨機事件故選:B.【考點】本題考查了必然事件、隨機事件、不可能事件的概念,在一定條件下,一定會發(fā)生的事件叫做必然事件,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的叫做隨機事件,一定不會發(fā)生的叫做不可能事件.10、D【解析】【分析】根據(jù)從C、D、E、F四個點中任意取一點,一共有4種可能,選取D、C、F時,所作三角形是等腰三角形,即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)從C、D、E、F四個點中任意取一點,一共有4種可能,選取D、C、F時,所作三角形是等腰三角形,故P(所作三角形是等腰三角形)=.故選D.【考點】本題考查概率公式和等腰三角形的判定,解題關鍵是熟記隨機事件A的概率P(A)=事件A可能出現(xiàn)的結果數(shù)所有可能出現(xiàn)的結果數(shù)的商.二、填空題1、【解析】【分析】根據(jù)題意,列表法求概率即可.【詳解】列表如下,-3-257-3——正數(shù)負數(shù)負數(shù)-2正數(shù)——負數(shù)負數(shù)5負數(shù)負數(shù)——正數(shù)7負數(shù)負數(shù)正數(shù)——共12種等可能結果,積為正數(shù)的有4種.故概率為.【考點】本題考查了列表法求概率,掌握列表法求概率是解題的關鍵.2、【解析】【分析】畫樹狀圖,共有6種等可能的結果,在所有得到的兩位數(shù)中隨機抽取一個兩位數(shù),這個兩位數(shù)是4的倍數(shù)的結果有2種,再由概率公式求解即可.【詳解】解:畫樹狀圖如圖:共有6種等可能的結果,在所有得到的兩位數(shù)中隨機抽取一個兩位數(shù),這個兩位數(shù)是4的倍數(shù)的結果有2種,∴在所有得到的兩位數(shù)中隨機抽取一個兩位數(shù),這個兩位數(shù)是4的倍數(shù)的概率為=,故答案為:.【考點】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.3、【解析】【分析】將空白部分小正方形分別涂黑,任意一個涂黑共7種情況,其中涂黑1,3,5,6,7有5種情況可使所得圖案是一個軸對稱圖形,利用概率公式求解即可.【詳解】解:如圖,將圖中剩余的編號為1至7的小正方形中任意一個涂黑共7種情況,其中涂黑1,3,5,6,7有5種情況可使所得圖案是一個軸對稱圖形,所以所得圖案是軸對稱圖形的概率是.故答案為:.【考點】本題考查了概率公式求簡單概率,設計軸對稱圖形,理解題意是解題的關鍵.4、【解析】【分析】依據(jù)選擇乙丙手中的卡片共四張進行拼圖,則能拼成一個邊長為(a+b)的正方形,可得能拼成一個正方形的概率為.【詳解】解:由題可得:隨機選取兩位同學,可能的結果如下:甲乙、甲丙、乙丙.∵a2+2ab+b2=(a+b)2,∴選擇乙丙手中的卡片共四張進行拼圖,則能拼成一個邊長為(a+b)的正方形,∴能拼成一個正方形的概率為.故答案為:.【考點】本題考查了列舉法求概率、完全平方公式的運用,當有兩個元素時,可用樹形圖列舉,也可以列表列舉.解題的關鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.5、0.84【解析】【分析】觀察表格合格的頻率趨近于0.84,從而由此得到口罩合格的概率即可.【詳解】解:∵隨著抽樣的增大,合格的頻率趨近于0.84,∴估計從該批次口罩中任抽一只口罩是合格品的概率為0.84.故答案為:0.84.【考點】本題考查了用頻率估計概率,解題關鍵是熟練運用頻率估計概率解決問題.6、【解析】【分析】屬于求簡單事件的概率,所有的等可能結果,從中確定符合事件的結果,利用概率公式計算即可.【詳解】解:背面分別寫著“我”“的”“中”“國”“夢”這5個字,從中隨機抽取一張,共有5種情況,“中”只有一種情況,隨機抽取一張,背面恰好寫著“中”字的概率是.故答案為:.【考點】本題考查的是求簡單事件的概率,掌握求簡單事件的概率方法,從中隨機抽取一張確定出出現(xiàn)總的可能情況,找出符合條件的情況是解答此類問題的關鍵.7、【解析】【分析】根據(jù)概率公式即可求出該教室是數(shù)學答疑教室的概率.【詳解】根據(jù)題意可知:共開放7個網(wǎng)絡教室,其中4個是數(shù)學答疑教室,3個是語文答疑教室,管理人員隨機進入一個網(wǎng)絡教室,則該教室是數(shù)學答疑教室的概率為.故答案為:.【考點】考查了列表法與樹狀圖法求概率,解題關鍵是會列列表或樹狀圖和掌握概率公式.8、【解析】【分析】根據(jù)“在每個交叉口都有向左或向右兩種可能,且可能性相等”可知在點B、C、D處都是等可能情況,從而得到在四個出口E、F、G、H也都是等可能情況,然后根據(jù)概率的意義列式即可得解.【詳解】由圖可知,在每個交叉口都有向左或向右兩種可能,且可能性相等,小球最終落出的點共有E、F、G、H四個,所以,最終從點H落出的概率為.故答案為:.【考點】本題考查了概率公式,讀懂題目信息,得出所給的圖形的對稱性以及可能性相等是解答本題的關鍵,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.9、【解析】【分析】根據(jù)題意畫出列表可得所有等可能的結果,進而可得兩個指針指向區(qū)域的顏色相同的概率.【詳解】列舉出所有可能的結果.

轉盤2轉盤1紅1黃紅2藍紅(紅1,紅)(黃,紅)(紅2,紅)(藍,紅)黃(紅1,黃)(黃,黃)(紅2,黃)(藍,黃)藍(紅1,藍)(黃,藍)(紅2,藍)(藍,藍)共有12種等可能的結果,其中顏色相同的有4種結果,∴顏色相同的概率.故答案為.【考點】本題考查了列表法與樹狀圖,解決本題的關鍵是掌握概率公式.10、24【解析】【詳解】解:設袋中共有m個紅球,則摸到紅球的概率P(紅球)=∴≈.解得m≈24故答案為24.三、解答題1、(1)(2)【解析】【分析】(1)直接由概率公式求解即可;(2)畫樹狀圖,共有9中可能的結果,摸摸出的這兩個小球標記的數(shù)字之和為7的結果有3種,再由概率公式求解即可.(1)解:將A袋2,3,4中的小球搖勻,從中隨機摸出一個小球共三種情況,則摸出的這個小球上標記的數(shù)字2,4是偶數(shù)的概率為.故答案為:;(2)解:畫樹狀圖如下,由樹狀圖可知,共有9種等可能的結果,摸出的這兩個小球標記的數(shù)字之和為7的結果有3種,∴摸出的這兩個小球標記的數(shù)字之和為7的概率為.【考點】本題主要考查了利用概率公式計算概率及樹狀圖法求概率,正確畫出樹狀圖是解題關鍵.2、(1)(2)【解析】【分析】(1)直接由概率公式求解即可;(2)畫樹狀圖,共有12個等可能的結果,符合條件的結果有2個,再由概率公式求解即可.(1)因為四張卡片中,負數(shù)有2個,所以,從中任意抽取一張卡片.則所抽卡片上數(shù)字為負數(shù)的概率是,故答案為:;(2)畫樹狀圖如圖:共有12個等可能的結果,即,,,,,,,,,,.點在坐標軸上的結果有6個∴點在在坐標軸上的概率為【考點】本題考查了列表法與樹狀圖法:利用列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果n,再從中選出符合事件A或B的結果數(shù)目m,然后利用概率公式計算事件A或事件B的概率.3、(1)總人數(shù)50個人,見解析;(2)340;(3)見解析,【解析】【分析】(1)利用C組的人數(shù)除以它所占的百分比即可得到總人數(shù),再計算出E組人數(shù),然后計算出A組人數(shù)后補全頻數(shù)分布直方圖;(2)先計算出該校學生體育選修課選修籃球(A)的學生占總體的百分比,再利用總人數(shù)乘以求出的百分比即可;(3)利用列表法展示所有12種等可能的結果數(shù),再找出選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.(1)解:總人數(shù)=12÷24%=50(人),E組的人數(shù)=50×10%=5(人),所以A組的人數(shù)=50﹣7﹣12﹣9﹣5=17(人),頻數(shù)分布直方圖為:(2)解:由(1)可估計該校學生體育選修課選修籃球(A)的學生占總體的百分比為×

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