PAGEPAGE13學校教育教學全面制度匯編目錄小學教師職業(yè)道德規(guī)范有關教職工職業(yè)道德行為的若干規(guī)定對教職工違紀行為處理的辦法教育教學人員崗位職責校長主要職責副校長（分管教學科研工作）主要職責副校長（分管德育工作）主要職責教導主任職責總務主任主要職責黨、團、婦女、工會組（或書記）職責少先隊總輔導員職責年級部長職責科組長職責班主任職責副班主任職責體育教師職責藝術(shù)教師職責值日教師職責后勤人員崗位職責文職人員崗位職責生活指導老師職責司機職責保安員職責環(huán)衛(wèi)工職責泳池救生員職責教師教學工作常規(guī)教師教學質(zhì)量評價方案課堂教學效果評定方案關于命題、考試與評卷的幾條規(guī)定教育科學研究的管理辦法教師學習、培訓、繼續(xù)教育制度教師結(jié)對子互幫互學要求教師晚修當值工作制度學校校產(chǎn)管理制度室場管理制度校園網(wǎng)管理制度學校計算機使用制度學校宣傳工作常規(guī)要求檔案管理制度財會管理制度教學儀器及教學用品管理制度安全工作管理制度游泳池管理制度住宿教師管理制度廚房部管理辦法獎教獎學方案獎勵性績效工資評定方案后勤人員獎勵性績效工資評獎方案學生學習、生活常規(guī)學生日常行為規(guī)范50條“爭優(yōu)奪星，創(chuàng)建先進班集體”活動方案小學教師職業(yè)道德規(guī)范一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。有關教職工道德行為的若干規(guī)定為了加強教職工隊伍的精神文明建設，進一步提高教職工的職業(yè)道德和社會公德水平，建設一個團結(jié)、進步、和諧、文明的教職工集體，現(xiàn)對教職工的校內(nèi)行為做若干規(guī)定，望每一位教職工自覺遵照執(zhí)行。1、當學生發(fā)生行為問題而需要與家長交接意見時，教師應與家長直接取得聯(lián)系，不要通過學生通知家長來校。2、學生出現(xiàn)過失，應曉之以理、動之以情，堅持嚴格要求，耐心說服，嚴禁采用罰坐，罰站或其他變相體罰的違紀行為。3、教師要提高對學生出現(xiàn)行為問題的預見性，做好預防工作，嚴禁出現(xiàn)停課現(xiàn)象。如學生違紀使課堂教學無法正常進行時，任課教師可令班干部告知德育處，將學生帶離教室，在校內(nèi)進行教育。停課教育時間應盡量縮短。與課堂違紀行為無關的過失，一般可在課余處理。遇緊急情況需停課時，事先應征得主管領導同意，如來不及請示時，務必在停課當日予以說明。要避免發(fā)生未經(jīng)學校批準，不與家長聯(lián)系而直接停課或責令學生離校的不負責的行為。4、教師應堅持正面教育為主。在批評學生時，要尊重學生，避免發(fā)生諷刺挖苦等傷害學生自尊心的行為。5、教師應積極接受學校分配來的插班生，并幫助其盡快適應新的環(huán)境。6、教師應積極幫助后進生進步，不應把自己應負的責任推卸給別人。7、任課教師和班主任接班后，對前任工作中的問題，可直接與前任交換意見或向主管領導反映，不應在學生、同事或家長面前議論前任工作中的問題。8、各學科、各專線每學期要定計劃寫總結(jié)。健全聽課制度行政及新教師每學期不少于30節(jié)，其他教師要求20節(jié)以上。9、教師不要把領導和教職工中的問題擴散到學生中去，不允許鼓動家長和學生介入老師之間的矛盾。10、教職工須在規(guī)定的時間內(nèi)上下班，上班時間要堅守工作崗位，提高工作效率，完成本職工作。不要隨便離崗，上班時間不要聊天或做與本職工作無關的事。11、教職工的著裝要簡樸大方，服飾應符合教育工作者工作的要求；校內(nèi)著裝不要過于華麗或奇特，以免分散學生上課的注意力和產(chǎn)生其他不良的效果。12、教職工應嚴格要求自己的子女。在子女面前不議論學校教職工內(nèi)部的事情；積極配合班主任、任課教師對自己子女的教育；不為子女問題讓有關教師做違反原則的事；要求子女不要在公共辦公室內(nèi)滯留，以免影響其他教職工正常的工作、休息；要求子女在教職工議論學校事情時自覺回避；要求子女在同學中不要散布有關學校教職工內(nèi)部的情況。13、教職工在公共場所（尤其是辦公室內(nèi)）不要大聲喧嘩，要輕聲慢步，舉止文雅。14、教職工之間發(fā)生爭執(zhí)時，應心平氣和地交換意見，尤其不應在公共場所或?qū)W生面前爭吵。教職工之間，不應發(fā)生相互謾罵，指桑罵槐，或進行人身攻擊等有失教師身份的不文明行為。堅決杜絕流言蜚語。15、校車只能從事與公務有關的活動，個人急需用車，需經(jīng)學校批準，并要酌情付費。16、教職工應維護學校的團結(jié)和榮譽，對學校工作或?qū)︻I導有意見，應通過正常途徑向校領導反映，校領導解決不了，再向上一級領導部門反映；不應在外人面前發(fā)泄對學校工作或?qū)︻I導不滿情緒；不應將校內(nèi)的問題擴散到校外去，影響團結(jié)，影響學校聲譽。17、對于年老（男55歲，女50歲以上）體弱或有病的教師，上課時可酌情坐講，其他教師應堅持站講。18、批閱卷子和作業(yè)是教師了解學生學習情況的主要途徑，是教師的本職工作，不應使用學生來批用卷子和作業(yè)，也不應讓學生去做其他本應教師自己完成的工作任務。19、教師要按時上、下課，不遲到，不拖堂，到專用室場上課須提前5分鐘組織學生，上課時不要隨便離開教室處理其他事情。調(diào)動課表要事先征得學校批準。20、各部門的教職工要相互支持，相互尊重，臨時調(diào)用工作人員時，一般應事先征得部門主管的同意，以免造成混亂。21、對來訪或來電的客人，應以禮相待，說話要耐心、和氣、熱情。22、教師不得利用工作之便，動員自己的學生去校外收費班補習，以謀取個人的好處。23、未經(jīng)學校同意，不得麻煩家長為年級、班級和個人辦事；嚴禁通過家長從事為個人謀取利益的活動；教職工要婉言謝絕家長請客和送禮。24、各學科教師應密切配合，相互支持，對參加比賽培訓的學生應大開綠燈。教職工違紀行為處理辦法教職工應成為學生的表率，對教職工的違紀行為必須給予嚴肅的教育和及時的處理，以形成良好的教風、校風。一、以下行為屬于違紀1、上課、上班遲到和曠工的行為。2、有嚴重違反教學常規(guī)行為，如監(jiān)考改卷有違規(guī)現(xiàn)象、無故占用非主科課時、沒完成教學內(nèi)容、亂班等。3、上班時間喝酒的行為（包括在工作日的午休時間喝酒的行為）。4、在校園內(nèi)抽煙的行為。5、在學生面前爭吵、罵人、有礙教師形象的行為。6、在學生、同事及家長面前說其他教師缺點或問題，貶低其他教師的行為。7、上班時間做與上班無關的事，如打撲克、下棋、上網(wǎng)QQ等嚴重影響工作氣氛的行為；非工作需要不打電話。8、打擊報復、諷刺挖苦、體罰學生的行為。9、在校園內(nèi)亂丟亂吐的行為。10、沒按時上交計劃、總結(jié)、論文等檔案資料，寫論文有抄襲行為。11、利用家長關系，謀取個人私利的行為。12、未經(jīng)學校同意，私自向?qū)W生收費的行為。二、處理方法視情節(jié)嚴重的程度、影響大小和本人的態(tài)度，分別給予下列處理：談話幫助教育；公開批評；點名批評；獎勵性績效工資評最低檔次或一票否決；處分；低聘；辭退。教育教學人員崗位職責一、校長主要職責1、貫徹執(zhí)行教育方針，執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議，依法治教、依章治校。校長要從實際出發(fā)，根據(jù)教育發(fā)展的要求，依據(jù)有關法規(guī)，制訂并實施學校長遠規(guī)劃及學年工作計劃以及必要的規(guī)章制度，并定期檢查，總結(jié)。2、加強對上級領導的請示、匯報、溝通工作，以取得領導對學校工作的了解與支持；要密切與。3、召開行政領導會議、校務會議和教師大會，討論貫徹上級黨委和教育行政部門的指示；討論學校行政工作的重點問題；領導和協(xié)調(diào)好學校各行政辦公室、各部門的工作，使之步調(diào)一致，形成合力。4、帶領教師走科研促教、科研興校之路。要堅持以教學工作為中心，深入教學第一線抓教研教改，要有計劃、有重點地參加教師的備課、聽課，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，提高教學水平。5、領導和組織學校的思想政治教育工作：要根據(jù)知識分子和青少年特點，采取有效方式對師生進行思想政治教育；要注意充分發(fā)揮黨、團、工會、婦女組織的作用，加強學校的思想政治教育工作。6、要知人善任，建立高素質(zhì)的領導班子，安排好教研組長、班主任、任課教師和職員的工作；領導和組織教職工的政治、文化、業(yè)務學習，努力提高教職工的政治、文化、業(yè)務水平和理論水平，并按上級有關規(guī)定，定時認真做好教師的學年考核工作。7、協(xié)調(diào)管理學校的校舍、設施設備（特別是電化教學和藝術(shù)教育的設施設備）和經(jīng)費，使之更好地服務于教學。8、協(xié)調(diào)管理教師、學生、職工的生活，注意保護他們的健康：要重視抓好總務工作，抓好體育、衛(wèi)生保健和文娛工作，關心改善師生員工的生活條件。（副校長協(xié)助校長分管上述部分工作。）二、副校長（分管教學科研工作）主要職責1、制訂并實施學校的教學工作計劃；檢查、指導并總結(jié)學校的教學工作；審查教研組和任課教師的工作計劃和教學計劃，并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況，及時指導。2、積極開展教育科研活動，抓好我校自主式教育模式的計劃、實施、調(diào)控、督導、總結(jié)、交流；要注意調(diào)動教師實踐探索的積極性，鼓勵指導其開展有個人教學特點的子課題研究活動；要重視總結(jié)經(jīng)驗，要出好學校每年一冊的論文匯編。3、抓“信息化教育”的辦學特色。要想方設法充分發(fā)揮我校校園網(wǎng)的作用，借助先進的電教設備的優(yōu)勢，辦出具有信息化教育的特色；要利用我?！半p語”教學中師資與“硬件”的雙優(yōu)勢，創(chuàng)新英語教學。4、抓教學的常規(guī)管理工作：（1）分工課程、安排課表，并對教師的備、講、批、輔、考作經(jīng)常性的檢查與督導。（2）抓好各級科（含體育、藝術(shù)、電教科組）的教學、教研工作，組織好業(yè)務學習；要掌握好教師貫徹執(zhí)行“新課標”的情況，有計劃、有目的地參加教研組的活動，指導教研工作。（3）通過聽課，檢查作業(yè)（每學期至少二次全面檢查和不定期檢查），分析學生學習成績，分別用召開師生座談會等方式，了解教與學的情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。（4）定期組織教師舉行觀摩課，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)教學骨干。對青年教師、新教師，要及時給予具體指導，并注意檢查其教學效果。（5）經(jīng)常關注學生的課業(yè)情況，適當控制學生的作業(yè)分量，注意減輕學生的課業(yè)負擔。三、副校長（分管德育工作）主要職責協(xié)助校長抓好日常德育管理工作，分管學校師生的政治思想教育、宣傳工作及家長學校工作，主管德育處、班主任、少先隊、第二課堂活動，其主要職責是：1、依據(jù)學?？傮w計劃精神，制定對全校學生開展思想政治教育的學期計劃；組織管理全校學生思想道德教育和遵紀守法、行為習慣教育，并在期末作好工作總結(jié)。2、領導各“部”（年級）開展德育工作，組織班主任工作的檢查總結(jié)和經(jīng)驗交流。要以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，抓好學生的養(yǎng)成教育。3、指導團組織、少先隊、班委會等開展工作和組織有關活動，指導年級學生大會（級會）和班會活動，并定期組織校會。4、組織全校師生的值周、值日服務工作及紀律、衛(wèi)生等檢查評比工作；負責對學生獎懲的實施及出勤的檢查。5、辦好家長學校，定期召開學生家委會，抓好各班的家訪、普訪工作。每學年的上半年家長學校均舉行一次專題講座或家長會，下半年舉行一次家長開放日活動。6、組織全校第二課堂活動，并負責組織有益學生身心發(fā)展的文體活動、課內(nèi)外活動和勞動實踐活動。7、領導學校紅領巾廣播站、小電視臺的工作和學校黑板報、墻報、校報的出版以及每學期各階段的中心宣傳工作。8、負責學校《爭優(yōu)奪星、創(chuàng)建先進班集體》方案的實施，組織學生的德育考核及評選十佳學生、陽光兒童、讀書小博士等工作。四、教導主任職責1、協(xié)助校長根據(jù)學校工作要點制定教學科研計劃，德育工作計劃、課外活動計劃，并根據(jù)自已的工作分工，做好行政工作。2、指導級組、教研組工作。審閱教研組計劃，核實各科教學進度和教學質(zhì)量要求，提出指導性意見，指導教研組的教學研究活動。布置各階段教學工作；檢查教師的教學和學生學習情況，總結(jié)交流教學和教改的經(jīng)驗。3、協(xié)助抓教學的副校長認真抓好教師備、講、批、輔、考的常規(guī)工作，并注意做好經(jīng)常性的督促、檢查、總結(jié)工作。4、協(xié)助校長搞好全校編課、排課、調(diào)課、代課工作。5、負責組織好學校分配的其他兼職的行政工作。五、總務主任主要職責1、協(xié)助校長落實學校后勤工作的各項計劃，措施。負責抓好、制定后勤工作的計劃和實施方案，并組織貫徹落實和檢查督促。2、管理好學校的室場、校產(chǎn)和各項設施、設備（含室場的電教設施設備、和水電設施設備），并做到定時督導，以保證學校教育教學工作對物質(zhì)上的需求。3、負責規(guī)劃校園綠化、美化工作，優(yōu)化校園環(huán)境建設和文化建設。加強對后勤服務人員的教育培訓，樹立良好的服務育人形象，努力為師生的學習、工作、生活提供優(yōu)質(zhì)服務。4、負責學校安全工作。發(fā)揮學校安全工作領導組作用，防食物中毒的意外發(fā)生，組織制訂后勤安全工作計劃，抓好保安隊伍建設，加強校車司機安全行車教育；組織制訂學校防火安全計劃與方案，并定期組織檢查，依法督促整改。5、妥善管理師生員工的生活和衛(wèi)生保健工作，想方設法管好飯?zhí)?、宿舍、校車，解決好學生的吃、住及乘車等生活問題。6、抓好學校環(huán)衛(wèi)組，搞好學校環(huán)境的美、凈，綠化工作。7、做好學校經(jīng)常性的各項收費、扣費工作和財務的收支核算等管理工作，并認真落實財務公開的制度。8、協(xié)助學校做好招生的組織、宣傳發(fā)動與具體的報名工作。六、黨、團、婦女、工會組長（或書記）職責黨小組長：1、組織好黨小組生活，宣傳教育黨員，使之在學校工作中起骨干帶頭作用。2、關心團組織建設、關心青年的成長，積極帶領團組織以開拓創(chuàng)新的精神，為實現(xiàn)育賢的辦學目標而腳踏實地工作。3、全力支持領導工作，要動員全體黨員與領導同心同德、克服困難，奮發(fā)進取，把學校工作做好。團支部書記：1、組織維系青年教師積極投入教學工作，努力鉆研教學業(yè)務，不斷進取奮發(fā)上進，在學校中起領導的助手作用。2、做好以團帶隊工作，使每位團員教師都成為少先隊的當然輔導員，并為學校開展的第二課堂活動作出應有的貢獻。3、要因應青年教師的特點，組織其開展各種學習及有益的娛樂活動。婦女組長：1、負責學校的婦女工作，既要發(fā)揮女教師在學校工作中的積級作用，又要關心她們的生活與健康，要為使她們的合法權(quán)益受到保護而做好工作。2、宣傳、貫徹、執(zhí)行落實計劃生育的各項措施，以確保我校計劃生育工作無出現(xiàn)違例問題。3、既要宣傳晚婚晚育，又要關心大青年的婚事。工會組長：1、維系全體教師與校領導同心同德、協(xié)調(diào)工作。2、關心教職工生活，積極向校領導反映教職工生活中的存在問題，并提出合理化建議。3、積極組織教職工開展有益的文體活動。4、對生病及有某方面困難的教職工及時組織慰問或想方設法為其排難解憂。七、少先隊總輔導員職責1、計劃、組織大隊部工作和活動，領導、指導各中小隊開展正常工作和活動。2、抓好隊干部的培訓和培養(yǎng)工作，要根據(jù)少先隊員的心理生活特點，組織開展各種教育活動，寓教于活動中，并注意做好督促、檢查、總結(jié)、評比工作。3、密切配合學校主管德育工作的行政領導，做好德育的宣傳實施工作，負責領導和組織學校值周服務隊、紅領巾電視臺、廣播組開展工作，并主持升國旗儀式。4、配合主管領導、組織開展全校性的第二課堂活動，特別強調(diào)要在計劃、實施、檢查、總結(jié)、評價上做實實在在的工作。八、年級部長職責1、在教導處、德育處的直接領導下，根據(jù)學校教育教學工作計劃及德育工作要求，結(jié)合本年級的實際，制定每學期的工作活動計劃，同時督促和指導本年級班主任按有關要求制定班工作計劃，并進行必要的督促檢查。2、在學校管理中起上傳下達作用。要密切配合學校開展各項工作，要在本級認真落實學校各項決議，積極貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度并及時向?qū)W校領導反映本級的情況及反映教師的意見和建議。3、定期召開本年級教師會議、分析研究年級的狀況，貫徹落實學校布置的工作;定期召開學生級會，抓好年級的常規(guī)管理和紀律學風建設。4、負責組織本部的班科任老師開展班務工作及其研究活動;負責組織本部的任課教師開展正常的教學工作和參與教學科研活動;組織、協(xié)調(diào)本級各班開展思想教育活動及文體活動。5、協(xié)助學校做好為各班分發(fā)書簿和安排教學儀器等事務性工作。九、科組長職責1、組織、領導本科組開展教學教研活動。每學期開始、根據(jù)學校的教學工作計劃和要求，結(jié)合本學期科特點、制訂好科組教學、教改、教研工作計劃，并經(jīng)常檢查落實執(zhí)行情況。期末寫好科組工作總結(jié)。2、科組長要努力成為學科帶頭人，掌握該科各年級的教學要求、熟悉教學任務，要有計劃、有針對性組織科組開展同級備課、聽課、評課活動。營造科組內(nèi)濃厚的教研、教改氛圍。3、指導、關心幫助新教師和年青教師在教學業(yè)務上的提高。4、及時向校領導反映本科的教學、教研情況及教師的意見，并提出改進建議。十、班主任職責1、熱情關懷、愛護學生，負責做好本班學生的思想教育與養(yǎng)成教育工作，教育學生遵守《小學生守則》和實施《小學生日常行為規(guī)范》，實施《爭優(yōu)奪星，創(chuàng)建先進班集體》的評選方案，努力使本班形成一個遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體，使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發(fā)展。2、全面了解和熟悉本班學生各方面的情況，根據(jù)學校、年級的工作安排，制訂本班的學期工作計劃，認真具體地安排本班德、智、體、美、勞各項活動。3、。4、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解學生思想、學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，學好各門功課，不斷提高學習成績，主動熱情地幫助后進生。5、關心學生的生活和身體健康。要加強生活管理，協(xié)助生活老師安排好學生的用餐、住宿（或午休）及乘搭校車晚修等工作，組織和指導學生參加文體活動，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的生活習慣。6、負責組織本班學生參加實驗基地的勞動；指導學生的課外活動，并配合有關科任教師開展課外活動。7、落實班務工作。負責組織好各種集會，校內(nèi)外活動，周一升旗儀式，每天早操出隊等工作，按時到班組織學生收看紅領巾小電視臺節(jié)目，組織跟進及督導值周服務隊工作。組織班委完成每月一期的板報宣傳。8、與學生家長保持聯(lián)系，做好家訪、電訪工作。9、完成期末《學生素質(zhì)報告冊》的各項填寫，特別要寫好能促進學生心理健康的教師評語。十一、副班任職責當副班任的科任教師：1、協(xié)助班主任做好班的全面工作，并通過各種途徑加強學生的思想教育與行為習慣培養(yǎng)。2、主動積極地與班任一起完成班務工作，負責落班組織學生在周三、五進行計算機操作，負責班參加校各項比賽或活動的報名與收費工作，與班任輪流完成一期班的板報宣傳，主科老師按時在《家庭通訊冊》上填寫學科成績，期末完成《學生成績跟蹤表》、《學籍冊》的填寫，在校園網(wǎng)上學生檔案輸入工作。3、按時落班協(xié)助班任組織好各種集會，升旗儀式，早操出隊，并負責跟進一至兩天學生放學乘車，吃飯、午休、晚修的紀律，做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理并及時反映給班任。4、每學期召開一至兩次該班學生座談會，了解學生學習情況，及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓，尤其要熱情主動地幫助后進生趕隊。5、熱愛學生，關心學生的生活和身體健康，每周起碼有目的地到宿舍（或午休區(qū)）巡檢該班學生一次，并及時教育指導學生的文明守紀與生活習慣。6、與學生家長保持聯(lián)系，做好家訪電訪工作，主科老師每學期應與班主任有目的家訪1/3學生。綜合科老師也應普訪1/5學生。當副班任的生活老師：1、協(xié)助班主任做好本班學生的思想教育與養(yǎng)成教育工作。特別要抓好生活自理與文明守紀方面的教育。2、以高度的責任感關心學生的生活和身體健康。生活管理上，要跟進好學生的用餐、住宿（或。3、參與班級管理，積極完成班務工作。負責落班管理周一上午自修課的紀律及放學秩序；負責每天下午放學后的“快樂大課間活動”；按時上交《家庭通訊冊》的住宿情況。4、與學生家長保持聯(lián)系，做好家訪電訪工作。十二、體育教師職責1、要認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》，除上好體育課外，負責抓好體育達標和“兩操”（早操、眼操）及校寄宿生的晨運工作。2、負責組織全校師生開展經(jīng)常性的體育運動及負責組織好一年一度的校運會。3、負責體育器材的計劃、添置和保管工作。4、負責對體育場地及設施的維護與保養(yǎng)工作。十三、藝術(shù)教師職責音樂教師：1、不斷實踐探索、改革創(chuàng)新、上好音樂課、提高學生的音樂素質(zhì)。2、負責學校的文藝工作，組織全校師生開展文娛、活動，搞好每年“六一”藝術(shù)節(jié)活動。3、組織文藝隊，抓好培訓，爭取在區(qū)、鎮(zhèn)學生文藝匯演中取得好成績。4、發(fā)揮我校藝術(shù)教育方面的“硬件”優(yōu)勢，抓好合唱隊、銅管樂隊、鼓號隊及鋼琴、電子琴、古箏等器樂培訓，使之取得顯著成效。5、管好文藝活動的功能室，保管好文藝表演的服裝、道具及樂器。1、不斷實踐探索、改革創(chuàng)新、上好音樂課、提高學生的音樂素質(zhì)。美術(shù)教師：1、上好書畫課、版畫課、陶藝課，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學生藝術(shù)特長。2、除了上好美術(shù)課外，負責抓校園文化建設工作，協(xié)助學校搞好各項文字宣傳工作（含校園室內(nèi)外的墻標，櫥窗等）3、組織好書法、美術(shù)組，認真抓好培訓，爭取在各類比賽中取得好成績。并定期組織書畫、陶藝制作比賽及展覽。4、管好、用好書畫、陶藝專用室及相關的器材，做到物盡其用，不浪費。十四、值日教師職責1、佩戴好值日標志，按時上崗。2、組織、指導值日服務隊員維護好課間紀律和圖書室紀律，要關注學校作息的鈴聲（如停電則負責打鐘上下課）。3、組織值日服務隊開崗，督促、檢查各班搞好環(huán)境衛(wèi)生清潔，按時收看紅領巾電視直播及做好眼保健操，并做好記錄。4、督促學生依時放學，并檢查各班關好門窗及電燈、風扇、空調(diào)，做好清場工作。5、自覺履行維護學生午睡紀律的職責，特別要加強對午休生午睡的安全管理。6、值日組長要在值日前安排好各值日人員的崗位，值日結(jié)束時工作總結(jié)，并填寫好“值日登記表”，于第二天下午放學前OA給全體班主任及德育處。后勤工作人員崗位職責一、文職人員崗位職責校醫(yī)職責：1、堅守工作崗位，做到主動熱情，認真負責為學生診治疾病。為師生看病要作好病情和用藥登記。2、堅持以預防為主的醫(yī)療方針，配合上級醫(yī)療單位完成各項預防接種工作。3、了解學生健康狀況，建立學生健康檔案及體檢檔案。4、協(xié)助學校抓好校園的衛(wèi)生面貌及環(huán)境衛(wèi)生的檢查和評比，做好和指導環(huán)衛(wèi)工滅鼠、滅蒼蠅，除四害工作。5、工作中認真、仔細，合理用藥，及時治療和處理偶發(fā)病傷事故，對危急重癥患病學生做到及時與班主任、校領導及家長聯(lián)系，及時送到就近醫(yī)院診治或做好交托轉(zhuǎn)送工作。6、保管好醫(yī)務室的藥品和醫(yī)療器械及醫(yī)務室的環(huán)境衛(wèi)生，任何人未經(jīng)校醫(yī)同意不得拿取校醫(yī)室的藥品及使用校醫(yī)室器械。7、建立傳染病登記薄及傳染病信息報告，如發(fā)現(xiàn)法定傳染病，按規(guī)定時間及時上報市、區(qū)疾控中心。8、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作。向?qū)W生進行預防近視、齒、疾病等方面的衛(wèi)生保健知識，并配合區(qū)保健所定期對學生進行的體檢工作。9、遵守工作制度，每周兩晚輪流值夜班，做好情況記錄及交接班工作，無特殊原因不得擅自離開崗位。10、負責監(jiān)控學校飯?zhí)玫氖称沸l(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生工作。檔案管理員職責：1、熱愛檔案管理工作，努力學習檔案工作業(yè)務，虛心接受上級檔案機關和校長辦公室領導的業(yè)務指導，完成有關領導交辦的其它工作。2、按檔案管理規(guī)定的標準，結(jié)合學校有關制度，做好文件資料等的立卷、存檔工作，各種檔案要分類準確，項目清楚，不混不雜。3、完整接收各部門移交的檔案，并有責任督促有關部門、人員按學校要求上交檔案資料。4、對各類檔案進行科學分類、加工、保管，按保管期限分別存放。每年進行一次全面清點檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告主管領導，妥善處理。5、嚴格執(zhí)行上級檔案主管部門《文書檔案室檔案管理的制度》，做好檔案資料的保密、安全衛(wèi)生、防潮、防蟲和科學管理工作。6、熟練操作微機，將學校的全部檔案實行微機管理，提高查閱檔案的效率，為檔案使用者提供方便。7、要積極主動為學校整理、記錄容易被忽略卻又特別有價值的資料。做到目明、耳聰、腦靈，記好《學校大事記》，并及時整理歸檔，努力使檔案能比較準確地全面地重點突出地反映出學校的歷史。8、嚴格遵守《檔案、資料的借閱、查閱暫行辦法》的制度，嚴把檔案借閱手續(xù)。凡外單位需查閱檔案的，須經(jīng)學校領導批準方可進行。9、遵守校規(guī)校紀，嚴守工作制度，聽從領導，服從分配，互助合作，兼作本室或?qū)W校需要的其它工作，不講究份內(nèi)份外。10、兼當學校打字員和“文印員”，要管好學校的文印工作，保養(yǎng)好學校的文印器械，特別要注意節(jié)約用紙。資料員職責：1、負責組織、統(tǒng)計、整理我校學生的入學及食宿收費等有關資料，協(xié)助出納搞好收費及扣費工作。2、兼當打字員，負責學校日常各種資料的打印工作。3、負責學校辦公室日常接聽電話工作及對來訪領導、客人及家長的接待工作。圖書管理員職責：1、熱情服務，不離崗位，按時領取報刊雜志。切實做好每天的圖書出借工作和師生的閱覽式作。管理員不得隨意關閉圖書室與閱覽室。保證各類書刊的開放流通。2、熟悉掌握圖書館業(yè)務的基本知識、基本技能，認真做好圖書的驗收、加工工作，及時登錄、分類、編目、上架，做到圖章、號碼齊全，書標粘貼整齊劃一。3、使用微機搞好圖書管理和借閱工作，做到管理科學化、規(guī)范化。4、負責辦理師生借書證的有關手續(xù)，認真做好借還、查詢、賠款等工作。5、負責學校教師閱覽室及學生圖書室的管理工作，做好對“兩室”的開放時間和閱覽情況的記錄，保證師生借閱。6、嚴格遵循圖書《借閱規(guī)則》，書刊進出要按規(guī)定辦理登記手續(xù)，并及時做好借出書刊的歸還、回收工作。7、搞好書庫管理，假期與平日均要做到“六防”：即防水、防火、防盜、防潮、防鼠、防蟲蛀。圖書擺放要整齊，地面干燥清潔，注意通風，破舊圖書及時修補。8、愛護書刊，保證書刊整潔，無人為損壞。如遇損壞要追究責任并予以相應賠償。9、加強對閱覽室管理，遵守閱覽規(guī)則，圖書、報刊雜志閱后放還原處，不得隨意帶出。保證室內(nèi)安靜。10、圖書室、閱覽室每日清掃，每月一次大掃除，保證室內(nèi)整潔。二、生活指導老師職責1、努力參加政治思想學習和業(yè)務進修，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。2、注意儀表舉止。時時處處表現(xiàn)出樸素、整潔、端莊的形象和氣質(zhì)。3、開會學習不遲到、不早退，并帶好筆記，平時抽空多看相關資料。4、嚴格遵守學校規(guī)章制度，上班不遲到、不早退，上班期間不擅自離崗，不做私事。5、嚴格履行請假手續(xù)，有事有病應憑請假條（病假須附上醫(yī)生證明），交由生活部審批，未請假、無請假條或由他人口頭請假都視為擅自離崗，作曠工處理。6、服從安排，聽從指揮，工作上不斤斤計較，盡心盡力為學生服務。7、必須使用規(guī)范的職業(yè)用語，堅持講普通話。8、尊重學生，關心學生，不得污辱學生的人格，不體罰學生。9、熱愛學生，愛崗敬業(yè)，對學生要有愛心、耐心，幫助指導學生養(yǎng)成科學健康的生活習慣，氣溫變化及時督促學生添減衣服，雨天囑咐學生備好雨具。10、時刻把安全工作放在首位，學生進入宿舍必須點名，發(fā)現(xiàn)缺席應及時查找原因與有關老師聯(lián)系，夜間應經(jīng)常巡視樓面學生的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況異常及時處理并向總值班人員匯報，當學生發(fā)生磕碰、摔倒等安全事故發(fā)生時，該班生活老師要負責全面跟進，如因失責釀成嚴重事故者，要依法追究有關人員的責任。11、以身作則，言傳身教，與相關老師密切配合，培養(yǎng)小干部隊伍，發(fā)揮小干部作用，教育學生爭創(chuàng)文明寢室，爭當生活自理能手。公平公正做好每周一次的文明寢室評比及生活自理能手的評比工作。12、同事間相互尊重，團結(jié)協(xié)作，互相取長補短，有利工作的話多說，有利工作的事多做，爭創(chuàng)和諧團隊。13、搞好清潔衛(wèi)生，每天至少三次打掃寢室、盥洗室及走廊，每周至少一次用去污粉擦拭盆子、水龍頭等，用潔廁靈洗刷廁所。保證宿舍大樓窗明幾凈，寢室內(nèi)整潔、美觀。14、隨手關燈、關水龍頭，節(jié)約能源。15、注意觀察學生的吃飯、睡覺、情緒，發(fā)現(xiàn)學生有病即送至學校醫(yī)務室診治，如需送醫(yī)院，應配合衛(wèi)生員與相關老師或家長聯(lián)系。并跟進該班學生的情況，對特殊體質(zhì)的孩子提供特殊服務，并作好詳細記錄。16、備好針線包，為學生釘鈕扣、小修補，指導小學一、二年級學生掌握梳頭、洗發(fā)、洗澡、疊被、洗衣的生活技能，并協(xié)助完成。17、每周至少兩次消毒宿舍，經(jīng)常洗曬被褥，枕套；夏季每周清洗一次，冬季每兩周清洗一次。被褥；夏季半個月清洗一次，冬季一個月清洗一次。18、積極創(chuàng)設和諧溫馨的氛圍，使學生回寢室后享受到家庭般的溫暖。學生之間如有矛盾，盡量自行解決；解決不了的應與有關班級的老師及時溝通、及時解決。19、熱情接待來訪家長、客人，學生和家長的要求就是我的工作目標。熱情禮貌接聽每一個來電，并給予完滿答復。20、每天寫好值班記錄，面對面交接班，把工作交待清楚三、司機職責1、確保乘搭校車學生的絕對安全是司機的首要職責，司機絕不能開冒險車，開超速車。司機心中要時刻裝載著學生的安全，車未停定，不能打開車門讓學生下車；學生上車未坐定（站定）不能開車。2、保養(yǎng)好校車是司機的重要職責。司機必須規(guī)范用車，規(guī)范駕駛，并經(jīng)常及時做好校車的維護、檢修、保養(yǎng)及衛(wèi)生清潔工作，以確保校車的正常運行。3、要有愛心和高度的責任感，懂得尊重和熱愛學生，對學生關懷備至；對家長要熱情友善、虛心聽取意見，爭取家長的支持與配合。4、經(jīng)常與班科任老師及跟車生活老師聯(lián)系溝通，使大家對學生的管理能做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一步調(diào)，合理調(diào)控。5、要根據(jù)校車的運作情況以及學生的表現(xiàn)，家長的反響，經(jīng)常及時向?qū)W校反映意見，并提出積極的整改建議，使校車服務令學生、家長更滿意。四、保安員職責為了加強我校保安的管理工作，維護學校正常秩序，保障學校師生安全和財產(chǎn)安全，現(xiàn)參照我區(qū)保安員管理制度條例，結(jié)合我校實際情況，訂出我校保安員管理制度。1、主要職責保障學生及教職員工的人身安全和財產(chǎn)安全，防止外來的破壞、盜竊及侵害是保安員的第一職責；而執(zhí)行學校的出入管理制度，特別是外來車輛的出入管理制度，協(xié)助學校對學生加強安全管理都是保安員的基本職責。2、具體要求（1）遵紀守法，遵守校規(guī)校紀，履行學校的各項規(guī)章制度，有令必行，有禁則止。（2）嚴格按學校的規(guī)定設崗，并做到堅守崗位，按時交接班，不擅離職守；值班時精神集中，加強巡邏，禁止上班喝酒、抽煙或酒后上班；執(zhí)勤時服裝整潔，精神抖擻，為師生和家長樹立一個良好的保安形象。（3）文明服務，禮貌待人；熱愛學生、尊敬家長；和教職員工和睦相處。對違反學校規(guī)章制度的學生要及時勸告；對進校來訪人員要辦好登記手續(xù)；要嚴格檢查外來人員攜帶外出的物品，若屬學校財物，須有放行條或經(jīng)請示學校領導后才能放行。（4）保持值班室、保安宿舍及周圍環(huán)境的衛(wèi)生，室內(nèi)的物品要擺設有序，整齊清潔，創(chuàng)造一個良好的工作和休息環(huán)境。（5）未經(jīng)學校領導批準，嚴禁私自帶老鄉(xiāng)、朋友進校閑談或住宿。（6）愛護學校財產(chǎn)，在師生離開室場后10分鐘內(nèi)做好關燈、關門窗、關水等工作。對損壞的門窗、水開關等設備設施要及時向有關領導報告；不能把學校物品占為己有，也不能私自使用學校設施設備。（7）對學校突擊性工作要聽從安排，積極配合，努力完成。（8）要一切行動聽指揮，不搞小圈子，不搞小動作，不說不利團結(jié)的話，不做不利團結(jié)的事。（9）對違反學校保安管理制度經(jīng)勸告教育屢教不改者，學校將視具體情況給予處分以至解聘。五、環(huán)衛(wèi)工職責1、負責制定校園美化管理工作制度，負責校園綠化、凈化及美化工作。2、科學規(guī)范校園內(nèi)部的植樹、植草、種花，管理好各種花、草及各種樹木，做到按時修剪、定期澆水，保持校園環(huán)境美化。3、把校園內(nèi)的所有生活垃圾及公區(qū)垃圾桶的垃圾及時清理到垃圾池，保持綠化帶內(nèi)的整潔，保持垃圾池周圍的整潔。4、保持規(guī)定內(nèi)所有硬化路面及樓內(nèi)衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生清理工作，跟進交叉地段的衛(wèi)生清潔。保持校園地面清潔。5、負責其他責任區(qū)外校園衛(wèi)生的日常維護，做到無紙屑、磚塊、小石頭等雜物。6、保持校園內(nèi)衛(wèi)生間大小便槽內(nèi)清潔無污垢。衛(wèi)生紙、衛(wèi)生巾要及時清理，做到墻面及隔段面清潔無污垢。7、完成領導及職能部門交辦的其它工作。8、協(xié)助指導學生保管好生產(chǎn)勞動實驗基地，保管好環(huán)衛(wèi)工具，以避免損壞、散失。六、泳池救生員職責1、確保游泳者的絕對安全是救生員的第一職責。救生員必須做到：有游泳者在泳池就一定要有救生員在場，且救生員絕不能分散注意力，更不能去干別的事情，且任何人也不能指令值班的救生員去干別的事情。2、清理泳池雜物，保持水質(zhì)潔凈和做好泳池的維護、保養(yǎng)工作是救生員的重要職責。3、要有高度的責任感。懂得熱愛學生，尊重家長群眾；對學生要關懷備至，對家長群眾要熱情友善，虛心聽取意見，爭取家長群眾的支持與配合。4、對違反泳池管理制度的現(xiàn)象要善于勸導，敢于管理，有特殊問題要及時與學校研究解決。5、救生員要主動維護泳池及泳池周邊環(huán)境的清潔及太陽傘、靠背椅等物品的管理。教師教學工作常規(guī)為了落實新課程標準，提高教學質(zhì)量，現(xiàn)對教學工作中的備課、上課、作業(yè)、輔導、評價、課外活動、教研活動和教學總結(jié)等各項工作提出具體的規(guī)范要求。一、備課1、按要求認真制訂學期教學工作計劃。制訂計劃時必須依據(jù)新課程標準、教材及學生的實際情況；計劃必須在開學第二周前提交教導處存檔備查。2、按要求提前進行單元備課和課時備課。按教學進度提前一周進行單元備課，提前三天寫好課時教案。（1）語文、數(shù)學、英語要寫較具體實用的教案；（2）音樂、體育、美術(shù)、電腦等科的專職教師要寫具體教案（同級只要求備一節(jié)）；（3）教師兼任課程可只寫綱目式教案及板書設計（可以在教本上作標注）。（4）應用“網(wǎng)上備課系統(tǒng)”，實行資源共享。3、按要求做到教學設計規(guī)范化（進行教學設計時可根據(jù)不同學科的特點進行）。4、備課要認真、有質(zhì)量、既備新課程標準、教材，又備學生。既備教法、又備學法。要重視課前備課，重溫教案。二、上課1、明確目標。師生都要明確單元及課時教學目標。2、設計導語。從實際出發(fā)，靈活地、有創(chuàng)造性地設計好導語，以達到激趣的目的，為實施教學目標創(chuàng)設良好的氛圍。3、把握內(nèi)容。對授課內(nèi)容要了如指掌，重點、難點處理得當，德育因素體現(xiàn)自然。4、注重啟發(fā)式教學。做到講述、提問、討論富有啟發(fā)性。且教法靈活，能根據(jù)實際，靈活、恰當?shù)剡x用教學方法。5、指導學法。引導學生要動口、動手、動腦，善于發(fā)現(xiàn)、提出、分析及解決問題，培養(yǎng)自主學習的精神。6、課堂教學重訓練。課堂習題配備精當、有梯度，且面向全體、兼顧兩頭。7、課堂組織嚴密。注意時空調(diào)控，教學過程進展有序。8、9、采用現(xiàn)代教學手段。自覺將現(xiàn)代教學媒體引進課堂，恰當、巧妙、有效地進行多媒體教學，尤其要體現(xiàn)計算機輔助教學的作用。10、運用課堂教學機智。恰如其分地處理課堂教學中的偶發(fā)事件。三、作業(yè)1、作業(yè)適當、難易適度、有層次性。課外作業(yè)高年級每天不超過1小時，中年級不超過45分鐘，低年級一般不布置書面作業(yè)（對參加晚修的學生可靈活處理）。2、以教材的練習為主，補充作業(yè)為輔。反對學生還未能完成教材（課本）的主要作業(yè)，教師便把注意力轉(zhuǎn)到補充作業(yè)上去的做法。3、要有目的、有計劃安排。要適當增加帶有思考性、綜合性的作業(yè)，少做那些類似反復抄寫課文、花費學生大量時間而又效果甚微的作業(yè)。在作業(yè)質(zhì)與量的要求上強調(diào)把質(zhì)放在首位，務求使學生的作業(yè)在準確性和格式書寫上都能有所進步。4、作業(yè)以堂上完成為主。學生堂上做作業(yè)時教師要巡視、督促、檢查、輔導。5、嚴格要求。各級科統(tǒng)一開設作業(yè)本、統(tǒng)一作業(yè)格式；并培養(yǎng)學生書寫整潔、仔細審題、認真檢查的作業(yè)習慣。6、及時處理。對學生作業(yè)要及時全部處理，不管是哪一科，哪一類作業(yè)，有布置就要有檢查。書面作業(yè)要全批全改。批改符號在題目的右下角用“√”和“×”表示，評分采用等級制，分“優(yōu)秀、優(yōu)良、及格和不及格”四個等次，分別用“A、B、C、D”表示，等級下劃一橫線，如果學生沒有寫作業(yè)日期，則橫線下標注日期，批改一律用紅筆；原則上當天作業(yè)當天批改，作文及單元測試三天內(nèi)須完成，批改完畢及時發(fā)放。7、重視講評。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時查缺補漏，及時過關。講評后學生做錯的作業(yè)必須讓學生自行更正（可在作業(yè)上更正，也可重做）。對優(yōu)秀作業(yè)應予以表揚展示，發(fā)揮其激勵作用。四、輔導1、要滿腔熱忱地輔導差生，內(nèi)容包括學習態(tài)度、學習方法、知識缺弱三個方面。并要做好差生轉(zhuǎn)化工作的記錄。2、輔導的對象和內(nèi)容要落實，根據(jù)實際需要進行集體或個別輔導。3、輔導差生既要適當利用課外時間，更要注意在堂上的有針對性的重點輔導。4、要防止把輔導差生變成變相體罰學生的做法；放學后留下學生必須要有教師在場。5、注重對優(yōu)生的輔導，要求應從高從嚴。五、評價1、質(zhì)量檢查要及時。要認真通過課堂提問、課堂反饋檢測、單元練習和測試等手段，及時地、客觀地檢查教學效果。并注意評價的連續(xù)性、系統(tǒng)性。2、評價要符合科學性。質(zhì)量檢查要準確、科學，要緊扣具體可測的教學目標進行命題，防止隨意性。3、注意評價內(nèi)容的導向性。質(zhì)量檢查既要考核學生掌握“雙基”的情況，也要注重能力的考查，（包括學生靈活運用知識、舉一反三的應變能力。）4、及時進行總結(jié)分析。每次考查要認真進行質(zhì)量分析，及時采取改進措施。特別是單元目標測試，各科各年級必須安排統(tǒng)一的時間進行測試，并及時批改，在教研活動中分析、交流測試情況，測試卷在測試后一周內(nèi)上交主管行政審閱。5、增強評價的教育性功能。要注重激勵，慎用否定評價，克服負面效應。6、逐步培養(yǎng)學生自我評價、相互評價的能力，發(fā)揮學生的主動性。六、課外活動1、課外活動要落實。做到有計劃、有記錄、有總結(jié)，平時有指導、有檢查。2、做好組織發(fā)動工作。成立學科興趣小組，加強計劃性，當好指導員。3、要考慮學生水平及特點，注重發(fā)揮學生的特長。4、指導學生參加學科競賽，力爭獲獎。七、教研活動1、落實教研工作計劃，各科組在開學的第二周內(nèi)要訂好學期教研工作計劃，確定教研專題，安排好活動內(nèi)容。每次活動要講求實效，認真做好記錄。2、積極參加教研活動，通過研究課、觀摩課、質(zhì)量分析、教學評價和參觀學習等各種教研活動，努力提高業(yè)務水平。3、積極開展教學改革。結(jié)合學校的總課題，要有自己的教改課題和切實的措施。4、聽課制度化。行政級科長要結(jié)合教改、教研課題進行聽課；每學期各教師必須在教研組內(nèi)至少上一節(jié)公開課；每次聽課應有具體的記錄。5、評課實事求是、有的放矢。一般先由執(zhí)教者說說教學設想、意圖及自我見解，再由其他人進行評議，評議時要自覺運用現(xiàn)代教學理論。在“研”字上下功夫。6、建立和堅持集體備課制度。各科組每個月進行集體備課一次。集體備課可采用“研討式”和“說課式”。7、八、教學總結(jié)1、認真完成教學總結(jié)。在學期結(jié)束，要認真按要求完成教學總結(jié)交教導處。2、進行教研教改專題總結(jié)。每學期以科組為單位進行專題總結(jié)，各教師提供案例1份；每學年各教師寫教學論文一篇，并爭取獲獎和發(fā)表。教師教學質(zhì)量評價方案為進一步落實《市區(qū)小學教學質(zhì)量評價方案》，加強教學管理，深化教學研究，促進學校發(fā)展、教師成長和學生學習，全面提高全我校的教學質(zhì)量，特制定本方案，作為評價教師教學質(zhì)量的依據(jù)。1、計分公式：科總評分＝及格率×30％＋優(yōu)秀率×20％＋高分率×10％＋平均分×30%+（100—低分率×100）×10％＋級優(yōu)率×10％＋班底分＋加減分（總分低分層）各分數(shù)段界線為：低分＜40，及格≥60，優(yōu)秀≥85，高分≥95。2、教學效果對照表一年級二年級三年級四年級五、六年級語文數(shù)學英語語文數(shù)學英語語文數(shù)學英語語文數(shù)學英語語文數(shù)學英語特優(yōu)959595959395879293858787838585優(yōu)秀909090908990828889808282788080優(yōu)良858585858585768585757777737575達標8080808080807280807072727070703、名額調(diào)控：同級最多只能評班級數(shù)的一半為“特優(yōu)”（若班數(shù)為單數(shù)時，則看成績居中者的總評分是靠近已評上“特優(yōu)”者或優(yōu)秀者，還是靠近下一檔的基本分，據(jù)此決定其升降）；若遇優(yōu)秀檔次但與最低的特優(yōu)相差10分或以上，則優(yōu)秀者要降檔，其它依次類推。4、分數(shù)調(diào)控。（1）達“特優(yōu)”要求，但成績低者比高者差距達5分以上（不含5分），則低者要降一檔。（2）以“升”（或“降”）檔的老師的總評分為基數(shù)，按5分一個檔次，重新確定其他任課老師的評定檔次。（3）當全級沒有一個班達“優(yōu)秀”時，則各升一個檔次（5分）重新評定。5、綜合科的教學效果評定由主抓行政與專任老師評定。另：凡參加街道抽測的學科總評成績排名第一時，則在級內(nèi)第一、二名的老師評為特優(yōu)，第三名如果與第一名相差不超過5分，評為特優(yōu)，否則只能評為優(yōu)秀，第四、五名的評為優(yōu)秀。課堂教學效果評定方案課堂教學評估是衡量教師課堂教學質(zhì)量高低的依據(jù)之一，為了提高課堂教學效率，向每一節(jié)課要質(zhì)量，促進學校整體教學質(zhì)量的提高，特制定此評定方案。一、分組抽簽，由1位老師代表所在組參加，集體備課并先試教再向全校公開（每節(jié)課各組必須協(xié)調(diào)好，最大限度地讓老師去聽課），評定結(jié)果所在組全部教師共享。科目語文數(shù)學英語綜合合計年級及組數(shù)兩年級1組一共3組兩年級1組一共3組分2組美術(shù)音樂1組電腦科學1組體育其他1組合共11組備注分組采用連級或跨級組成二、評定方法1、所有主管教學的行政與科組長當評委。2、采用名次記分法即把所聽的課按順序排列名次（多少人參評就一共排多少個名次），然后算出總的名次分，再按從低到高的順序排出名次，然后根據(jù)名額分配評定檔次。3、名額分配：1-3名為特優(yōu)；4-6名為優(yōu)秀；其余若無特殊為優(yōu)良。（若出現(xiàn)水平相當?shù)那闆r，則可以作出調(diào)整）三、相關事項1、具體的操作評定由教務處負責組織進行；在評定的過程中要組織聽課和答辯活動，所在科組老師必須參加答辯，其他老師根據(jù)工作情況酌情參加；之后填寫《課堂教學水平評價表》上交學校存檔（每節(jié)每組1份）。2、教學內(nèi)容一般與教學進度持平；上課應當在授課者所在的班級。3、一般情況下，參評者在本年內(nèi)不再重復（若教師相對穩(wěn)定則2年內(nèi)不重復）。4、科長應承擔起其中的組織工作，若有特殊則由所在組的骨干教師或高級教師承擔。5、課堂教學水平評價表授課者科目課題授課班級年班時間第周周第節(jié)評價項目評價內(nèi)容評價等級他評（分值）ABCD教學目標1、教學目標（知識、能力、情感）正確，切合生活實際。54322、教學重點、難點準確。5432教學內(nèi)容1、知識容量和密度適中，深淺有度，主次分明，重點突出，重點突破，符合新課程，體現(xiàn)學法指導。54322、知識講授正確，具有科學性和系統(tǒng)性，注重滲透思想方法，體現(xiàn)應用與創(chuàng)新意識。5432教學方法與手段1、教法靈活，善于創(chuàng)設情境，讓學生自主探索，猜想與合作交流，重視知識的運用和技能訓練，注重能力培養(yǎng)。108642、能運用圖表、模型或現(xiàn)代技術(shù)手段進行輔助教學，媒體組合得當。5432教學過程1、教學環(huán)節(jié)安排合理，銜接自然，各內(nèi)容時間分配合理。108642、注重知識的發(fā)生發(fā)展過程，有意識地進行學法指導，課堂信息反饋及時，處理問題應變能力強。54323、評價中肯且有激勵作用，能給學生創(chuàng)設二次評價機會，幫助學生認識自我，建立信心。5432學生活動1、學習興趣盎然，思維活躍，主動探索，獨立思考，人人動腦動手動口，合作性好；構(gòu)建起良好的互動氛圍。108642、善于思考，勇于提出問題，有獨到見解和感受，并能聯(lián)系實際，有創(chuàng)新意識。10864教師素質(zhì)及教學效果1、教態(tài)自然，語言準確，富有激情和感染力，儀表端莊大方。54322、板書設計合理，書寫規(guī)范，教學中有創(chuàng)新意識或表現(xiàn)。54323、師生關系和諧，體現(xiàn)民主教學，學生積極主動地參與學習全過程，并在學法上有一定收獲。54324、大多數(shù)學生能正確掌握知識，并能運用所學的知識解決簡單的實際問題，課堂教學效益好。10864評課綜合意見總分關于命題、考試與評卷的幾條規(guī)定一、命題1、參與出題的老師要嚴守紀律，不能向其他老師泄漏試題內(nèi)容。2、試題以考查學生基礎知識與基本技能為主，不出偏題、怪題。語文、數(shù)學、英語各科的命題分值比例具體要求如下：語文科：年級基礎知識閱讀作文卷面書寫分一97%3%二72%15%10%3%三42%30%25%3%四35%32%30%3%五27%35%35%3%六27%35%35%3%數(shù)學科：以考查基礎知識為主，課本知識內(nèi)容占70%，《同步伴讀》練習內(nèi)容占20%，綜合知識內(nèi)容占10%。英語科：基礎知識占70%，綜合知識占20%，靈活知識占10%。3、試題出好后要做一遍，并記錄做題時間，以檢查試題的深度、分量及試題的科學性。4、試題出好后提前一周上交教務處。5、試題送教務處（檔案室）打印后，未經(jīng)允許，任何人不得再去查看。二、監(jiān)考1、領卷時檢查試卷有無缺損或空白，若有要當時補齊。監(jiān)考老師提前十五分鐘進入考場，檢查考場情況，分發(fā)試卷，提醒學生寫好班級、姓名、學號，允許看題，不準答卷，廣播響后方可答卷，考試結(jié)束前10分鐘提醒學生收卷時間，聽廣播通知收卷（收卷時橫著收），監(jiān)考老師將試卷收齊點清后，將試卷交教務處或主抓科目行政，并安排裝訂試卷。2、起始年級（一般是一年級）可讀題，方法是讀一題做一題，要特別關注學生的情況，對比較慢的學生要注意提醒。其它年級一般不讀題，對學生的疑問要適度解答，未經(jīng)領導同意，不得隨意改題或?qū)W生進行解釋。3、監(jiān)考老師要嚴格履行監(jiān)考職責，不得擅離考場，不準看書、看報、改作業(yè)等。要認真負責，防止學生作弊，如發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象要妥善處理，保證考試順利進行，考試結(jié)束時再將情況匯報有關領導。三、評卷1、同年級、同學科要統(tǒng)一評分標準，評卷采用“流水作業(yè)法”，卷面成績一律用百分制。2、采用不同年級老師交換評卷的辦法進行評卷。3、要先試改（先由本級的老師做好答案，再由改卷教師研究評分標準，試改幾個學生，有問題立即向蹲科領導反映）。4、要認真（依時到達改卷地點；主動；用紅筆；得分寫在指定的位置）。5、不隨便翻看試卷（未經(jīng)同意，開卷之前不得去看自己年級的試卷）。6、開卷后如要改動分數(shù)（屬錯判之列），必須由主管行政動筆更改并簽名。7、認真做好登分工作，做到嚴謹，不出任何差錯。教育科學研究的管理辦法加強學校教育科研工作的管理，是為了促進教育科研發(fā)展，更好地為教育教學的改革服務，提高教育質(zhì)量。一、組織領導1、學校成立科研領導小組，由校長、副校長、教務處主任組成。2、科研課題分為省、市、區(qū)、校、組等不同級別。屬區(qū)級以上課題由教務處直接組織管理實施，其余課題由教務處協(xié)助有關科組管理。二、課題的確立1、研究課題可從學校區(qū)級以上子課題中選擇或從教育教學過程中自選提出，并撰寫研究方案。2、研究課題應該對教育的發(fā)展有重要的現(xiàn)實意義和理論價值，或者對學校教育教學改革有現(xiàn)實指導意義。課題力求具有創(chuàng)造性。3、確立課題應該充分考慮到立論根據(jù)充分、目標明確、方法正確、步驟切實可行，參加研究人員應具有責任心和一定的研究水平。4、區(qū)級以上課題由領導小組直接確立和組織人員實施；其余課題由相應處室審批。三、管理1、課題確立后，學校提供一定的科研經(jīng)費。2、為課題付出勞動的成員，有權(quán)分享成果、公開發(fā)表的署名權(quán)、相應的獎金。3、課題每年九月申請。4、學校根據(jù)課題水平，從中選擇一部分上報立項，爭取成為區(qū)級以上課題。5、學校定期舉行科研成果評選及經(jīng)驗交流會，并發(fā)給獲獎課題相應的證書和獎金。以上工作均由領導小組負責，授權(quán)教務處主任具體組織實施，幫助解決課題進行中所遇到的問題。教師學習、培訓、繼續(xù)教育制度參加學習、培訓及繼續(xù)教育是每個教師的權(quán)利，為了使此項工作有領導、有計劃、有步驟地進行，并形成相應的制度，特制訂出以下規(guī)定：1、凡未達到本科學歷的各科專任教師都要參加學歷進修，以取得相應的學歷，并鼓勵參加高一檔次的學歷進修，教師參加學歷進修，其專業(yè)必須與任教學科對口。2、上級教育領導部門舉辦的學習班、培訓班，相關的教師應積極參與。如果由學校統(tǒng)一安排參加的，準予報銷學習費、資料費、培訓費及符合規(guī)定開支的旅差費。3、教師凡參加第二條中所提到的學習與培訓，其學習時間作公假處理，照常發(fā)給工資，并不影響評獎。4、新教師要積極自覺參加崗位培訓，未經(jīng)學校同意，不得隨意缺課，并努力完成培訓任務，爭取優(yōu)異的成績。5、無論參加哪一類進修和培訓，都要做好計劃呈報學校，尤其與教學工作有沖突的，更要處理好進修培訓與工作的關系，做到兩不誤。教師結(jié)對子互幫互學要求為培養(yǎng)新教師，營造教師間互幫互學的良好氛圍，特明確“一幫一”的要求：1、凡進入我校任教的新教師，均與一原在我校任教的老師結(jié)對子，實行互幫互學。新教師應努力做到：“勃”勃發(fā)向上。有朝氣，有良好的精神面貌，有進取心；“搏”積極拼搏。有敬業(yè)的精神，有合作、共贏的競爭意識；“博”博學多才。不斷學習，有扎實的專業(yè)知識，有良好的綜合素質(zhì)。而指導老師也應從他們身上獲取新東西，達到互相學習、互相幫助，共同提高的目的。2、新教師到我校工作后，必須通閱我校工作常規(guī)要求及各項規(guī)章制度，盡快熟悉學校各項工作的運作，適應學校的教育教學環(huán)境；若對學校的一些規(guī)章制度不明白時，可請指導老師介紹和解釋。3、新教師應根據(jù)學校的辦學理念，開展工作，在制定班級、學科工作計劃及寫出工作總結(jié)時；指導老師有責任作出必要的提點。4、新教師要虛心請教，努力提高管理班級、管理學生的水平；指導老師應主動為他們想辦法、出主意。5、結(jié)對子的老師要密切聯(lián)系，經(jīng)常溝通，特別是共同備課，互相聽課、評課，提高駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學生的能力。6、對作業(yè)的設計、布置及批改的情況應相互了解，多交流、多互檢，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時發(fā)現(xiàn)指出，及時幫學。7、對考試的命題、復習的操作等要互通信息，指導老師有責任作出必要的指點及輔導保證教學質(zhì)量的穩(wěn)定與提高。教師晚修當值工作制度晚修是我校管理工作的一個重要環(huán)節(jié)。為明確教師晚修當值職責，特制訂本制度：1、每晚晚修時間為夏令時:7:15~8:45，冬令時:7:00~8:30。當值教師應提前15分鐘到達教室附近調(diào)控學生的活動以策安全，切忌遲到或留在辦公室。2、晚修開始鈴聲一響，當值教師應馬上清點學生人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)學生缺席（不明原因的），應馬上向生活老師，或班主任了解該生情況，有特殊情況應向當值行政匯報。3、學生晚修時當值教師不應進行備課、批改作業(yè)（面批面輔除外）、開電腦、看書報等活動，如無特殊，當值期間不能打（接聽）電話。4、當值教師應把精力放在監(jiān)控及輔導學生做作業(yè)上，合理安排各科作業(yè)時間，及時巡視學生完成的情況，尤其是對速度慢的同學加以督促。如需面批面輔，要顧及全體同學，要控制好聲量，以免造成干擾。5、晚修結(jié)束時，要求科代表收齊各科作業(yè)（一般情況下要確保學生完成所有作業(yè)）；對完成不了作業(yè)的少數(shù)學生要進行登記，并于第二天早讀時向科任說明情況，科任老師對這些學生要進行跟進；當學生出現(xiàn)多次不完成作業(yè)的情況時（包括個體與全體），班主任要及時作出調(diào)控。6、晚修結(jié)束鈴響后，當值教師應迅速組織學生到走廊排隊回宿舍（切忌拖堂），并安排學生關好教室內(nèi)的所有窗門，離開時教師應親自關閉教室內(nèi)的電源總開關。7、當值教師應填寫好“晚修情況登記表”，并于晚修結(jié)束鈴響后10分鐘內(nèi)把學生帶到宿舍區(qū)，與生活老師做好交接方可離開。8、特殊時段或有需要時，如剛開學等，當值教師還應到宿舍上進行巡視，幫助生活指導老師安定學生情緒，使學生盡快適應住宿生活。學校校產(chǎn)管理制度為了有效地管理好學校財產(chǎn)，提高財產(chǎn)使用率，更好地為教育教學服務，為全體師生服務，特擬訂出校產(chǎn)管理的以下規(guī)定：一、成立校產(chǎn)管理領導小組，遵循統(tǒng)一領導，網(wǎng)絡管理的原則，采取定人、定位、定獎賠的辦法進行校產(chǎn)管理。二、對師生員工加強愛護公共財物的教育。樹立以愛護公物為榮，破壞公物為恥的好風尚，保持勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的優(yōu)良作風。三、總務處根據(jù)上級規(guī)定和學校實際情況，組織人員對班級、專用室場、功能室、宿舍、體育館的財產(chǎn)，分門別類進行全面登記入冊，一式二份，總務處和管理使用部門各執(zhí)一份。由總務處建立財產(chǎn)總帳，各部分建立財產(chǎn)分帳，并及時輸入電腦，實行微機及網(wǎng)絡管理。財產(chǎn)登記表上應注明保管人，總務處組織人員根據(jù)登記表進行核對。四、每學期總務處組織人員對各部門校產(chǎn)進行定期與不定期的檢查，期末總結(jié)評比，對能科學合理管好校產(chǎn)的予以公開表揚與獎勵，對教師的期末評獎掛鉤，對不能管好用好校產(chǎn)、造成損失的予以批評或要求做出相應賠償。五、新購置的固定資產(chǎn)，必須符合審批、采購、驗收、入庫、出庫報銷手續(xù)，做到帳物相符并登記固定資產(chǎn)帳，方可使用。1、審批：所購物品屬批量設備或單價為大額，固定資產(chǎn)的物品必須有經(jīng)費預算，特殊情況須經(jīng)校行政例會討論通過后方可購買。教學用具、辦公用品、衛(wèi)生潔具等低值易耗物品，需經(jīng)主管部門負責人審核同意后報校長批準。2、采購：物品的采購由總務處對口管理，屬政府采購的物品一律上報政府招標采購，其它物品由總務處協(xié)調(diào)相關人員（原則2人以上）統(tǒng)一采購，不得私自采購，采購物品時應貨比三家，選擇價廉物美的物品。3、驗收入庫：所購物品應由總務處、財產(chǎn)管理員統(tǒng)一驗收，檢查所購物品的質(zhì)量、數(shù)量、金額確定無誤后方可在購物清單上簽字驗收，同時辦理入庫手續(xù)，由財產(chǎn)管理員分類登記記帳后，在發(fā)票上注明有“已入庫登記”后方可報銷。4、出庫：根據(jù)新購物品的類別由不同部門負責人來辦理出庫手續(xù)，圖書類由圖書管理員辦理；電教類由電教管理員、語數(shù)英音美教具類科組長辦理；體育類由體育器材管理員辦理；辦公、教學類用品由部門負責人辦理；其它類由后勤組辦理；辦理時須填寫領物申請單報總務處批準方可領物（領物時如不屬易耗物品，要以舊換新，部分班級、辦公用品開學時一次性發(fā)放后承包使用，不再重新領用），使用人員再到相關部門辦理借用手續(xù)后方可使用。六、出操、升旗儀式、體育室外課、活動課等室內(nèi)無人時應及時關閉好門窗、電燈、風扇，執(zhí)行情況作為先進班集體評比條件之一。七、校產(chǎn)管理評價辦法：由總務處牽頭，組成校產(chǎn)檢查小組，每月對各室場校產(chǎn)檢查一次；檢查結(jié)果交校長室，作為對學期考核的依據(jù)，學期結(jié)束，根據(jù)使用維護的檢查結(jié)果評出“校產(chǎn)維護管理優(yōu)秀室場”。八、校產(chǎn)不得隨意借給私人或外單位，特殊情況需經(jīng)校長批準，并打好借條，按時歸還，若有損壞，照價賠償。九、凡教職工因工作崗位的變動或調(diào)出和離退休，須辦理財產(chǎn)移交手續(xù)。十、集體宿舍由學校根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安排，但水電費自理，并酌情交納一定房租費。十一、財產(chǎn)報損，要辦理報廢手續(xù)，由保管人提出報廢申請，總務處和部門負責人驗收原物同意報廢后再報校長室審批，大型或貴重物品報廢要上報街道教育局審批。室場管理制度為了管理好室場，為學校的教育教學和師生的生活提供良好的設施與環(huán)境，特制訂出我校室場管理制度：一、室場管理的責任人學校的室場管理實行個人負責制。課室管理的責任人是班任，其他室場按學?！笆覉龉芾碡熑稳恕薄６?、設施設備管理制度1、各室場的管理人員要對室場的設施設備做好登記入冊的工作，一式兩份，一份自存，一份交學校總務處審閱后，交檔案室存檔，經(jīng)學校和管理人員雙方認可后，簽訂管理責任協(xié)議書；2、管理人員對物品要按制度保管，合理使用。對新購置的設施設備要做好登記工作；對正常使用下消耗或損壞的設施設備要及時向?qū)W校反映，并做好維修，注銷和添置的工作；3、管理人員要經(jīng)常教育學生愛護公物，要向?qū)W生介紹室場各種設施設備的操作規(guī)程及注意事項，未經(jīng)老師批準、學生一律不準動用。對管理人員因失職造成的遺失或損壞，學校要追究管理人員的責任；對學生因違反操作規(guī)程或違反紀律而造成的損壞，學校要按其情節(jié)的輕重作出處分及賠償。4、各室場的設施設備一般不外借。若經(jīng)學校同意外借的物品必須寫借條，明確歸還日期，經(jīng)學校有關領導簽名后放可借出。外借的物品若遺失或損壞，一律要賠償。三、室場的使用制度1、室場是教學的主要場所，管理人員要經(jīng)常檢查室場內(nèi)的設施設備，保證其能正常使用。2、教師要充分利用功能室的設施設備，以提高其使用率。到功能室上課的教師要作好登記，以備學校檢查（學期結(jié)末交檔案室存檔）。3、學生進入功能室上課，要按規(guī)定的座位入座，要保持室場的安靜，不得大聲喧嘩。4、到功能室上課的教師下課時要及時整理好使用過的設施設備，其他教師使用過后，如拿用過的設備用完后要物歸原位，保持整潔不亂，以便其他班上課或使用。5、負責管理的老師要經(jīng)常保持室場的物品擺放整齊、地面及墻壁衛(wèi)生清潔。四、室場的檢查評分制度1、學校專人每天對各室場的衛(wèi)生清潔情況進行檢查并作登記，每周公布上周的檢查情況。2、學校每月第二周進行檢查。3、學期末，學校組織有關人員對所有的室場的設施設備進行清點。4、學校將把每學期所有的檢查情況進行綜合評價，并以此作為有關管理教師的考核內(nèi)容。校園網(wǎng)管理制度1、網(wǎng)絡中心負責對校級資源管理，各部門管理人員負責對本部門資源管理。2、凡本校工作人員均有義務幫助審查校園網(wǎng)上網(wǎng)信息。3、未經(jīng)學校同意，不能擅自把校園網(wǎng)中的信息資源拷貝。4、未經(jīng)網(wǎng)絡中心同意，不能擅自更改網(wǎng)絡設置，以免造成網(wǎng)絡運行故障。5、不準利用上網(wǎng)之便瀏覽封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等網(wǎng)頁。6、校園網(wǎng)使用者要注意信息安全使用，一旦發(fā)生問題應及時向電教管理人員報告。電教中心人員必須遵守：1、電教中心管理人員負責管理整個網(wǎng)絡的任務，要按時定期對設備進行檢修，確保線路暢通。2、出現(xiàn)故障應及時處理，當自己不能解決或不能立即解決時，要及時與有關人員或部門聯(lián)系，必要時向領導報告。3、。4、。5、慎防病毒入侵，一旦發(fā)現(xiàn)及時設法刪除，并通知網(wǎng)絡上的其他用戶，防止其擴散；密切監(jiān)控有關病毒入侵信息，必須事先做好部署，做到防患于未燃。6、合理設置信息庫的訪問權(quán)限，防止非法用戶入侵和合法用戶的非法操作，保護信息庫不受到損害。7、不得隨意泄漏、更改或刪除用戶口令。8、離開電教中心要關好該關閉的電器設備，并要關好門窗。學校計算機使用制度1、本校計算機是實施現(xiàn)代化教學手段的重要工具，任何人不能隨意挪作它用，如網(wǎng)上聊天、發(fā)私人郵件等。2、電腦不能安裝游戲類軟件，更不能玩電腦游戲（包括紙牌、掃雷等）。3、未經(jīng)允許不能帶軟盤到校內(nèi)使用，不能在網(wǎng)上隨意下載軟件，不要隨意打開來歷不明的電子郵件，以防止電腦病毒感染。4、電腦一人一機負責制。嚴格遵守操作規(guī)程，不能亂拆亂接計算機各類端口的連接線；愛護室內(nèi)電腦及其它電教設施設備，發(fā)現(xiàn)問題應及時填寫故障維修單向電教管理人員反映解決。5、最后離開室場的人員應負責關閉電源總開頭，關好門窗。除外，教師必須遵守：1、在辦公室內(nèi)不允許利用電腦參與與教學無關的活動。2、班任與學校簽訂“教室計算機保管協(xié)議書”，并嚴格按有關協(xié)議實施獎懲。學生必須遵守：1、衣服、手腳等不潔凈不應進入課室，更不能操作電腦。2、學生必須在有教師在場并經(jīng)老師批準后才能開啟計算機。學校宣傳工作常規(guī)要求一、紅領巾廣播站廣播時間：每天上午7:30—7:50中午2:00—2:10二、紅領巾電視臺直播時間周一、二、四中午2:10—2:20三、校報1、出版：每學期正常出版兩期，分別于期中（第11或12周）和期末（第20、21周）出版。另每學期可根據(jù)實際出一期特刊。2、發(fā)行：發(fā)至全校師生人手1份；發(fā)至教育辦全體領導人手1份；全街道中小學校和幼兒園各1份。四、板報及宣傳欄1、根據(jù)學校開展的各種活動，定期出版專欄。2、內(nèi)容必須定期更換。檔案管理制度一、檔案資料的收集1、檔案資料員是學校檔案資料收集整理的負責人，有責、有權(quán)根據(jù)學校檔案資料管理的要求向我校各部門、各教職員工收集各類檔案資料，全體教職員工都有責任予以支持配合。2、各辦公室、各級科組、各教職員工有責任按學校檔案資料收集的內(nèi)容與要求于每學期開課初、中考后、學期結(jié)束前分三次整理有關檔案資料送交檔案室存檔。對于一些比較有價值的或比較重要的檔案資料，應隨時上交。不按上述要求上送資料的視為失職。二、檔案資料收集的范圍及內(nèi)容按我校檔案目錄的要求收集有關檔案資料，詳細可到檔案室查閱。檔案室每學期要對檔案資料的收集情況作一次總結(jié)，向校領導匯報。三、檔案資料的借閱1、一般檔案資料經(jīng)管理員同意便可在檔案室借閱；若拿出檔案室則需履行登記手續(xù)。2、重要檔案資料（如個人檔案）借閱需經(jīng)領導同意，具體由管理員根據(jù)實際情況處理。3、凡復印檔案資料出外必須經(jīng)得校領導批準。四、檔案室的出入管理1、未經(jīng)管理員同意不能進入檔案室，更不能私自翻閱檔案資料。2、未經(jīng)管理員同意不能私自使用速印機和復印機，否則機件出現(xiàn)故障要追究其責任。財會管理制度1、認真執(zhí)行上級關于實行財會收支兩條線制度的指示，完善財會管理制度。2、認真落實財會公開制度，每月向全體教職員工公布學校收支情況。3、教職工購買物品50元以上，級科長、專線負責人購買物品100元以上，行政購買物品300元以上要先請示（購買常規(guī)性物品除外），且單據(jù)要在1個月內(nèi)辦理報銷手續(xù)。4、實行建設、維修購物招標、核價制度。凡金額超1000元以上的需二人以上一起核價購買，5萬元以上的要實行招標制度。5、任何人拿單據(jù)報銷都必須要有經(jīng)手人、證明人，主管領導簽字，并注明用途，由校長審批。（注：一次性報銷單據(jù)兩張以上的，均需到出納處領取報銷審批表填寫，審批后方可報銷。）6、報銷單據(jù)必須是正式發(fā)票，所購物品的單價、數(shù)量、大小書寫必須符合要求。教學儀器及教學用品管理制度1、教學儀器室未經(jīng)管理員同意不得內(nèi)進，更不能隨便動用室內(nèi)的物品。2、教師借用教學儀器必須履行借還登記手續(xù)。3、借用的教學儀器必須正確使用，妥善保管，損壞或丟失要追究借用人責任，并需在登記冊上注明損壞情況或丟失原因。4、教職工領用教學用品必須經(jīng)得學校同意并履行領用登記手續(xù)。（要注明用途或補領原因）安全工作管理制度為了貫徹落實教育部、省教育廳有關學校安全工作的通知精神，保障師生的人身安全，和學校財產(chǎn)的安全，特制定本制度。一、成立學校安全工作領導小組1、組織機構(gòu)：由校長為組長，主管安全工作的主任為副組長，組員有：年級部長、后勤部長、司機組長、保安隊長。2、領導小組職責：（1）制定學校安全工作規(guī)定，對安全教育和安全督查作統(tǒng)籌安排。（2）定期組織安全工作檢查，及時掌握學校存在的安全工作隱患，并督促有關部門整改排除。（3）協(xié)調(diào)社會、家庭、學校的關系，齊抓共管，全方位做好安全工作。（4）制訂學校安全工作的獎懲制度，對學校安全教育和安全工作負指導和監(jiān)督責任。二、安全工作的具體內(nèi)容和要求1、校舍安全：每學期進行一次有學校安全工作領導組、生活輔導老師、保安員參加的校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即研究并采取切實有效的措施解決。2、設施設備安全：各管理人員要提高警惕，增強責任感，杜絕事故的發(fā)生，確保師生及財物的安全。（1）室場用電既要講節(jié)約，更要注意安全，室場內(nèi)的電器開關要由老師控制并經(jīng)常檢查，對電器的故障要請專業(yè)的人士進行檢查維修。離開室場前要檢查水電掣是否關好，并注意關好門窗。（2）體育運動器械要經(jīng)常檢修，保證使用的安全。（3）專用室場要安裝滅火筒，學校要組織管理人員學習滅火筒的使用方法，并定期檢查滅火筒的性能，做到有備無患。3、人身安全：包括交通、防水、防火、防雷、防電、防風、防震安全，而重點是交通安全。要組織人員加強交通安全的宣傳教育，講授必要的交通知識，增強學生的交通安全意識，提高自我保護的能力。4、校產(chǎn)安全：重點是防盜。貴重教學儀器設備要放置專門場室保管，并加固防盜設施。學校保安堅持24小時值班，晚上定時巡邏不少于5次，教室及專用室場要有專人上鎖。5、衛(wèi)生安全：重點是防毒。學校食堂餐具衛(wèi)生要符合要求，用一次消毒一次；蔬菜、肉類等要定點采購；非瓜類蔬菜要用活水泡半小時以上；并建立食物防毒測試制度。嚴防食物中毒。6、教學安全：實驗操作規(guī)范，對身體有害的存品、特別是氣體的保管和使用要符合安全規(guī)定；體育活動課的保健要符合要求。三、責任追究1、老師執(zhí)行學校安全工作上報制度，對可能發(fā)生的安全隱患要及時報告。知險情而不報，將視為失職。2、對疏忽職守造成安全事故的，要追究當事人和主要責任人的責任。（將視其后果輕重給予批評教育，扣發(fā)崗位獎金，取消當年評優(yōu)，調(diào)離崗位或辭退等處分）。游泳場管理制度一、開放時間6月1日至9月30日（凡遇雨天不開放）周一至周五每天下午5:00-8:00；節(jié)假日含雙休日每天下午4:30-8:00二、進場方式：辦理年卡或當天購票三、具體要求：1、游泳場凡開放，須有救生員當值。2、凡患有心臟病、皮膚病、沙眼、急性結(jié)膜炎、中耳炎等傳染病，以及酗酒者，嚴禁進場游泳，否則后果自負。3、要維持好游泳場的秩序，泳者應按池邊標示牌的規(guī)定使用泳池，并聽從管理人員及救生員的指揮，違規(guī)者后果自負。4、下水游泳者必須穿著泳裝，浸腳、淋身后方可下池。5、在場內(nèi)嚴禁亂丟雜物及隨處吐痰。6、愛護泳場的設施設備，愛護花草樹木。7、非開放時間，未經(jīng)許可，嚴禁進場游泳。住宿教師管理制度1、學校宿舍按“優(yōu)先照顧教師、特別是外地教師；優(yōu)先解決已婚教職工、特別是常住教職工”為原則安排，已安排的宿舍未經(jīng)學校同意不能私自調(diào)換。2、安排住宿卻長期不在此居住的教師，應本著實事求是的態(tài)度，主動讓出，以利于學校改善常住教師的住宿條件。3、因工作調(diào)動，教師應在放假離校時搬出，以便于學校安排新教師入住，有實際困難的，應與校方協(xié)商解決；教師離校前要與學校有關領導一起檢查宿舍的設施設備，并辦好離校的有關手續(xù)。4、自覺執(zhí)行學校有關進出校門及作息管理制度，①教職工晚上外出應在十一點前回校；②有客人來訪要主動到學校保安處登記；③未經(jīng)學校同意不得容留校外人員在校留宿。5、要保持學校宿舍區(qū)的安靜，不要高聲喧嘩，收聽收