2025年初中生物中考沖刺試卷生態(tài)與生物學(xué)科創(chuàng)新意識專項訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最強的是A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.濕地生態(tài)系統(tǒng)D.咸水湖生態(tài)系統(tǒng)2.在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，草→鼠→蛇構(gòu)成一條食物鏈，若蛇的數(shù)量突然大量減少，短期內(nèi)會對該生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生什么主要影響？A.鼠的數(shù)量增加B.草的數(shù)量減少C.鼠的數(shù)量減少D.草的數(shù)量增加3.下列哪種行為屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)？A.植物的向光生長B.哺乳動物用肺呼吸C.魚類用鰓呼吸D.鳥類用翅膀飛行4.下列關(guān)于生物多樣性的說法，錯誤的是A.生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性是長期自然選擇的結(jié)果C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要意義D.生物多樣性主要指某個區(qū)域內(nèi)生物種類的多少5.為了保護珍稀動物大熊貓，最有效的措施是A.建立自然保護區(qū)B.引進到大熊貓繁育基地C.加強人工飼養(yǎng)D.禁止捕獵6.植物進行光合作用的主要場所是A.葉肉細胞B.葉脈細胞C.根毛細胞D.分生組織細胞7.下列哪種生理活動與呼吸作用有關(guān)？A.植物的蒸騰作用B.動物的排汗C.綠色植物的光合作用D.動物的呼吸8.人體內(nèi)的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等共同完成的功能是A.運動功能B.免疫功能C.呼吸功能D.吞咽功能9.下列哪種營養(yǎng)物質(zhì)是人體細胞的主要組成成分？A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類D.維生素10.下列哪種行為不利于保護生物的多樣性？A.不購買野生動物制品B.積極參與植樹造林C.亂扔垃圾D.不隨意丟棄廢舊電池二、簡答題（每小題5分，共25分）11.簡述生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的特點。12.列舉三種保護生物多樣性的具體措施。13.簡述人體消化系統(tǒng)的組成和主要功能。14.簡述綠色植物進行光合作用的過程。15.簡述人體呼吸系統(tǒng)的組成和主要功能。三、實驗探究題（10分）某興趣小組為了探究“不同光照強度對植物生長的影響”，設(shè)計了一個實驗，他們選擇了生長狀況相同的兩株同種植物，將它們分別放在兩個花盆中，其中一個花盆放在陽光下，另一個花盆放在黑暗環(huán)境中，其他條件保持相同。幾周后，他們觀察到放在陽光下的植物生長旺盛，而放在黑暗中的植物生長不良。根據(jù)上述實驗，回答下列問題：（1）該實驗的目的是什么？（2）該實驗中，控制變量有哪些？（3）該實驗的結(jié)果說明了什么？（4）請設(shè)計一個實驗方案，探究“不同溫度對植物生長的影響”。四、材料分析題（15分）近年來，全球氣候變暖問題日益嚴重，導(dǎo)致極端天氣事件頻發(fā)，冰川融化，海平面上升，對人類生存環(huán)境造成了嚴重威脅?？茖W(xué)家研究表明，人類活動排放的二氧化碳等溫室氣體是導(dǎo)致氣候變暖的主要原因。請根據(jù)以上材料，回答下列問題：（1）簡述溫室效應(yīng)的形成過程。（2）人類活動有哪些主要途徑導(dǎo)致溫室氣體排放增加？（3）為了減緩氣候變暖，我們可以采取哪些措施？（4）你認為保護生態(tài)環(huán)境對人類自身發(fā)展有什么重要意義？試卷答案一、選擇題1.A2.A3.C4.D5.A6.A7.D8.C9.A10.C二、簡答題11.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)往復(fù)的特點，能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點。12.建立自然保護區(qū)；遷地保護；建立種質(zhì)資源庫；加強法律法規(guī)建設(shè)；提高公眾環(huán)保意識。13.人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)。14.綠色植物利用光能，在葉綠體中把二氧化碳和水合成為儲存能量的有機物（主要是糖類），并釋放出氧氣。15.人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。主要功能是吸入氧氣，呼出二氧化碳。三、實驗探究題（1）探究不同光照強度對植物生長的影響。（2）控制變量有：植物種類、生長狀況、花盆、土壤、水分、溫度等。（3）光照強度對植物生長有影響，充足的光照有利于植物生長。（4）實驗方案：選擇生長狀況相同的兩株同種植物，將它們放在相同的適宜環(huán)境中，分別放在不同溫度（如高溫、常溫、低溫）下培養(yǎng)，其他條件保持相同，一段時間后觀察并比較兩株植物的生長狀況。四、材料分析題（1）二氧化碳等溫室氣體能吸收并重新輻射地球表面向外散發(fā)的紅外線，使地球表面溫度升高，形成溫室效應(yīng)。（2）燃燒化石燃料（如煤、石油、天然氣）；毀林（森林能吸收大量的二氧化碳）；工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的廢氣等。（3）減少化石