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文檔簡介
2025年小升初語文大題庫及答案
一、單項選擇題1.下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是()A.提供(gòng)苔蘚(xiǎn)B.瘦削(xuē)勉強(qiáng)(qiáng)C.逃竄(cuàn)澎湃(pài)D.琴弦(xuán)縫補(bǔ)(féng)答案:C2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.忘紀(jì)抱怨心驚肉跳B.擁戴優(yōu)慮洶涌澎湃C.倒霉傾訴自言自語D.報怨傾聽忐忑不安答案:C3.“少壯不努力”的下一句是()A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥D.更上一層樓答案:A4.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他經(jīng)?;貞涍^去的往事。C.我們要認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:D5.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是()A.近聽水有聲B.春去花還在C.人來鳥不驚D.處處聞啼鳥答案:A6.下列對“欲窮千里目”中“欲”的解釋正確的是()A.想要B.欲望C.將要D.貪欲答案:A7.下列詞語中,與“和藹”意思最接近的是()A.溫和B.兇狠C.嚴(yán)厲D.暴躁答案:A8.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用的修辭手法是()A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案:C9.下列詩句中,描寫春天景色的是()A.接天蓮葉無窮碧B.霜葉紅于二月花C.碧玉妝成一樹高D.忽如一夜春風(fēng)來答案:C10.下列作家與作品對應(yīng)不正確的是()A.李白——《靜夜思》B.杜甫——《望廬山瀑布》C.王維——《九月九日憶山東兄弟》D.王昌齡——《出塞》答案:B二、多項選擇題1.下列詞語中,描寫人物心情的有()A.興高采烈B.忐忑不安C.心驚肉跳D.眉清目秀答案:ABC2.下列詩句中,表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有()A.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天答案:ABC3.下列詞語中,屬于近義詞的有()A.尋找——尋覓B.高興——快樂C.常常——偶爾D.喜歡——討厭答案:AB4.下列句子中,運(yùn)用了修辭手法的有()A.他像一只小鳥一樣快樂。B.星星在夜空中眨著眼睛。C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。D.我喜歡紅色的花、粉色的花、黃色的花。答案:ABCD(A比喻;B擬人;C夸張;D排比)5.下列文學(xué)常識表述正確的有()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一。B.安徒生是丹麥著名童話作家。C.《西游記》是中國四大名著之一。D.魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。答案:ABCD6.下列詞語中,描寫自然景色的有()A.山清水秀B.驕陽似火C.白雪皚皚D.鳥語花香答案:ABCD7.下列句子中,“之”的意思相同的有()A.一人雖聽之B.思援弓繳而射之C.雖與之俱學(xué)D.通國之善弈者也答案:ABC(ABC中“之”都指代具體的事物或人;D中“之”是助詞“的”)8.下列屬于描寫人物品質(zhì)的詞語有()A.舍己為人B.自私自利C.誠實(shí)守信D.拾金不昧答案:ACD9.下列詩句中,含有數(shù)字的有()A.一片冰心在玉壺B.兩個黃鸝鳴翠柳C.飛流直下三千尺D.不及汪倫送我情答案:ABC10.下列詞語中,書寫正確的有()A.已經(jīng)B.以經(jīng)C.座位D.坐位答案:AC三、判斷題1.“欲窮千里目”中“窮”的意思是“貧窮”。()答案:×(“窮”是“盡”的意思)2.《草船借箭》出自羅貫中的《三國演義》。()答案:√3.“他高興得一蹦三尺高?!边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。()答案:√4.“我斷定他可能生病了。”這句話沒有語病。()答案:×(“斷定”和“可能”矛盾,有語?。?.“碧玉妝成一樹高”中的“妝”是“打扮”的意思。()答案:√6.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的。()答案:√7.“守株待兔”是一個神話故事。()答案:×(是寓言故事)8.“李老師的關(guān)懷,我一輩子終身難忘?!边@句話語義重復(fù)。()答案:√(“一輩子”和“終身”意思重復(fù))9.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了比喻的修辭手法。()答案:×(運(yùn)用的是夸張修辭手法)10.“少壯不努力,老大徒傷悲”告誡人們要珍惜時間,努力奮斗。()答案:√四、簡答題1.請簡要概括《司馬光》這篇文言文的主要內(nèi)容。答案:《司馬光》講述了一群孩子在庭院里玩耍,一個孩子爬上水缸,一不小心失足掉進(jìn)缸里被水淹沒。其他孩子都嚇得逃走了,只有司馬光沉著冷靜,拿起石頭砸破水缸,水流出來,孩子因此得救。這個故事展現(xiàn)了司馬光的聰明機(jī)智和果敢。2.說說《望廬山瀑布》這首詩是如何描寫瀑布的?答案:詩的前兩句“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”,先寫香爐峰在陽光照射下升起紫色煙霧,為瀑布營造神奇氛圍,接著“掛前川”將瀑布比作一條巨大的白色絲帶掛在山川之間,寫出瀑布的壯觀。后兩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,用“三千尺”夸張寫出瀑布之長,“疑是銀河落九天”把瀑布想象成銀河從天上傾瀉而下,生動展現(xiàn)瀑布磅礴氣勢。3.請簡述《窮人》中桑娜的人物形象。答案:桑娜是一個善良、勤勞、充滿同情心且具有強(qiáng)烈責(zé)任感的婦女形象。她家境貧困,卻不辭辛勞地操持家務(wù),照顧家人。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙死后,毫不猶豫地將兩個孩子抱回家撫養(yǎng),盡管自己家庭負(fù)擔(dān)沉重,但內(nèi)心的善良和同情心驅(qū)使她做出這樣的舉動。她在等待丈夫歸來時忐忑不安,既擔(dān)心丈夫不同意,又堅定要照顧孩子,體現(xiàn)出她對家庭的責(zé)任感。4.舉例說明擬人修辭手法在文中的作用。答案:比如“秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開”,把秋天當(dāng)作人來寫,“邁著腳步”“走來”“走開”賦予秋天人的動作。作用是使秋天的形象更加生動鮮活,讓讀者感受到秋天仿佛是一個有生命、有情感的個體,增強(qiáng)了文章的趣味性和感染力,使讀者更能體會到作者對秋天的獨(dú)特情感,也讓所描寫的事物更具畫面感。五、討論題1.在《將相和》中,藺相如和廉頗各自有哪些值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勅绾卧谏钪雄`行這些品質(zhì)。答案:藺相如機(jī)智勇敢,在完璧歸趙、澠池之會中,面對強(qiáng)大的秦國毫不畏懼,憑借智慧和勇氣維護(hù)了趙國尊嚴(yán);他還顧全大局,為了國家利益,不與廉頗計較個人恩怨。廉頗勇于認(rèn)錯,認(rèn)識到自己錯誤后,負(fù)荊請罪。在生活中,我們要學(xué)習(xí)藺相如的機(jī)智勇敢,面對困難不退縮;學(xué)習(xí)他顧全大局,以集體利益為重,不斤斤計較個人得失。學(xué)習(xí)廉頗勇于認(rèn)錯,犯錯后敢于承擔(dān)責(zé)任,及時改正。比如在班級活動中,要為集體著想,有矛盾時勇于道歉化解。2.你認(rèn)為《少年閏土》中,作者為什么對少年閏土印象深刻?從閏土身上我們能看到怎樣的鄉(xiāng)村生活和少年特質(zhì)?答案:作者對少年閏土印象深刻,是因?yàn)殚c土與生活在城里的作者完全不同,他充滿活力、見多識廣。從閏土身上能看到豐富多彩的鄉(xiāng)村生活,有海邊拾貝、瓜地刺猹等有趣活動。展現(xiàn)出鄉(xiāng)村少年質(zhì)樸、天真、勇敢的特質(zhì)。他天真爛漫,毫無心機(jī);勇敢地面對大自然中的各種事物。這與作者所處的刻板、拘束的城市生活形成鮮明對比,讓作者對閏土充滿羨慕和喜愛,所以印象深刻。3.《只有一個地球》中提到地球面臨著各種嚴(yán)峻的問題,我們小學(xué)生能為保護(hù)地球做些什么?答案:我們小學(xué)生能做很多。首先,從節(jié)約資源做起,比如隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;擰緊水龍頭,節(jié)約用水。其次,倡導(dǎo)綠色出行,短距離出行盡量步行或騎自行車,減少汽車尾氣排放。再者,做好垃圾分類,讓可回收物得到再利用。另外,積極參與植樹活動,為地球增添綠色。我們還要向身邊人宣傳環(huán)保知識,提高大家的環(huán)保意識,從點(diǎn)滴小事做起,為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。4.《落花生》一文通過講述一家人圍坐在一起談?wù)摶ㄉ沂玖嘶ㄉ磺筇撁?、默默奉獻(xiàn)的品格。在生活中,有哪些人也具有這樣的品格?請舉例
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