小學(xué)語(yǔ)文素養(yǎng)大賽試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.勉強(qiáng)（qiáng）模樣（mú）B.提供（gōng）盡管（jìn）C.模樣（mú）倔強(qiáng)（jiàng）D.稱職（chèng）附和（hè）答案：C2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)厲害B.既使撥草C.奧秘隨遇而安D.籃天嚴(yán)歷答案：C3.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.將要C.欲望D.貪欲答案：A4.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列詞語(yǔ)中，與“興高采烈”意思最接近的一項(xiàng)是（）A.垂頭喪氣B.眉飛色舞C.無(wú)精打采D.愁眉苦臉答案：B6.下列詩(shī)句中，描寫春天景色的一項(xiàng)是（）A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。答案：C7.“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水（）聲?！崩ㄌ?hào)里應(yīng)填的字是（）A.有B.聞C.聽(tīng)D.無(wú)答案：D8.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.他看上去三、四十歲，個(gè)子不高，略顯消瘦。B.我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、梨……等。C.“你怎么啦？”小明關(guān)切地問(wèn)。D.他對(duì)自己說(shuō)：“難道我就這樣失敗了嗎”？答案：C9.下列字的部首不正確的一項(xiàng)是（）A.“病”的部首是“疒”B.“碧”的部首是“石”C.“裙”的部首是“衣”D.“底”的部首是“廣”答案：C10.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《司馬光》講述了司馬光砸缸救友的故事，表現(xiàn)了司馬光的聰明機(jī)智。B.《富饒的西沙群島》從海面、海底、海灘、海島等方面描寫了西沙群島的美麗和富饒。C.《美麗的小興安嶺》按照時(shí)間順序，描繪了小興安嶺一年四季的美麗景色。D.《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事中的小女孩在大年夜凍死了，她的命運(yùn)很悲慘。答案：無(wú)（本題四個(gè)選項(xiàng)對(duì)課文內(nèi)容理解均正確）二、多項(xiàng)選擇題1.下列屬于描寫人物心情的詞語(yǔ)有（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.忐忑不安D.眉開眼笑答案：ABCD2.下列是唐代詩(shī)人李白作品的有（）A.《靜夜思》B.《望廬山瀑布》C.《贈(zèng)汪倫》D.《登鸛雀樓》答案：ABC3.下列詞語(yǔ)中，含有近義詞的有（）A.搖頭晃腦B.手忙腳亂C.面紅耳赤D.眼疾手快答案：ABCD4.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。B.他像一只小鳥一樣快樂(lè)。C.他高興得一蹦三尺高。D.這不是偉大的奇觀嗎？答案：ABCD（A比喻；B比喻；C夸張；D反問(wèn)）5.下列關(guān)于童話故事的說(shuō)法，正確的有（）A.童話故事充滿了奇妙的想象。B.童話故事中的人物形象鮮明。C.童話故事都具有一定的教育意義。D.童話故事都是真實(shí)發(fā)生的事情。答案：ABC6.下列字中，讀音是翹舌音的有（）A.真B.成C.四D.十答案：ABD7.下列詞語(yǔ)可以用來(lái)形容秋天的有（）A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.天高云淡D.金風(fēng)送爽答案：ACD8.下列對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的判斷，正確的有（）A.“星”是上下結(jié)構(gòu)B.“國(guó)”是全包圍結(jié)構(gòu)C.“田”是獨(dú)體字D.“花”是左右結(jié)構(gòu)答案：BCD9.下列屬于描寫自然景物的詞語(yǔ)有（）A.山清水秀B.鳥語(yǔ)花香C.枝繁葉茂D.歡天喜地答案：ABC10.下列名言警句與珍惜時(shí)間有關(guān)的有（）A.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。B.少壯不努力，老大徒傷悲。C.有志者事竟成。D.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。答案：ABD三、判斷題1.“床前明月光”中的“床”指的是睡覺(jué)的床。（×）（這里的“床”有多種說(shuō)法，如井欄等，并非單純睡覺(jué)的床）2.“欲把西湖比西子”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（√）3.“近朱者赤，近墨者黑”告訴我們要多結(jié)交好朋友。（√）4.“之”字共三筆，第二筆是橫撇。（√）5.《陶罐和鐵罐》告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。（√）6.“露”在“露珠”中讀“l(fā)ù”，在“露馬腳”中讀“l(fā)òu”。（√）7.“勸君更盡一杯酒”中的“君”指的是王維。（×）（“君”指元二）8.寓言故事一般比較短小，但背后往往藏著深刻的道理。（√）9.“冊(cè)”是一個(gè)象形字，它的樣子就像竹簡(jiǎn)用繩子串起來(lái)的樣子。（√）10.“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（√）四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《狐假虎威》這個(gè)故事的主要內(nèi)容?！逗倩⑼分v述了一只狐貍被老虎抓住后，狐貍狡猾地騙老虎，說(shuō)自己是老天爺派來(lái)做百獸之王的，老虎如果吃了它就違抗了老天爺?shù)拿?。老虎信以為真，跟著狐貍在森林里走了一圈，百獸看到老虎都紛紛逃竄，老虎以為狐貍真的很威風(fēng)，卻不知道百獸是害怕它才逃跑的。2.說(shuō)說(shuō)你對(duì)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的理解。這句話意思是當(dāng)我們贈(zèng)送他人玫瑰的時(shí)候，我們的手上也會(huì)留下玫瑰的香氣。它告訴我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也能獲得快樂(lè)和滿足。付出愛(ài)心、給予幫助，看似是為他人付出，實(shí)際上也會(huì)給自己帶來(lái)精神上的收獲，讓我們懂得樂(lè)于助人，傳遞善意，能讓生活更美好。3.請(qǐng)列舉三種描寫人物的方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明。外貌描寫，通過(guò)對(duì)人物的容貌、身材、服飾等進(jìn)行描寫來(lái)展現(xiàn)人物形象；語(yǔ)言描寫，借助人物說(shuō)的話來(lái)表現(xiàn)人物的性格、思想等；動(dòng)作描寫，描寫人物的行為、動(dòng)作，從而使人物形象更加生動(dòng)具體。比如描寫一個(gè)活潑的孩子，可通過(guò)寫他明亮的眼睛等外貌，他說(shuō)的俏皮話，以及蹦蹦跳跳的動(dòng)作來(lái)展現(xiàn)。4.如何把句子“小鳥在飛?！睂懙酶鷦?dòng)形象？可以從多個(gè)角度把句子寫生動(dòng)。比如添加修飾詞，“可愛(ài)的小鳥在自由自在地飛”；運(yùn)用修辭手法，“小鳥像靈動(dòng)的精靈在天空中翩翩起舞”；還可以補(bǔ)充環(huán)境等內(nèi)容，“陽(yáng)光明媚的日子里，小鳥在湛藍(lán)的天空中歡快地飛著”。通過(guò)這些方法讓句子描繪的畫面更鮮活。五、討論題1.在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多名言警句。請(qǐng)選擇一句你最喜歡的名言警句，并談?wù)勊鼘?duì)你的啟發(fā)。我最喜歡“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言。它強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性。大量閱讀能讓我們積累豐富的知識(shí)、詞匯和寫作技巧。在自己寫作時(shí)，就如同有神助一般流暢自然。我在平時(shí)學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持閱讀各類書籍，果然寫作水平有了很大提高，思路更開闊，語(yǔ)句也更通順優(yōu)美。所以，我們要多讀書，讀好書，通過(guò)閱讀提升語(yǔ)文素養(yǎng)。2.我們讀過(guò)很多童話故事，其中的人物形象鮮明。請(qǐng)選擇一個(gè)你印象深刻的童話人物，說(shuō)說(shuō)他（她）的特點(diǎn)以及你喜歡他（她）的原因。我印象深刻的童話人物是《白雪公主》里的白雪公主。她的特點(diǎn)是美麗善良、純真勇敢。她的美麗自不必說(shuō)，更可貴的是她有一顆善良的心，即使面對(duì)繼母的迫害，依然保持善良。我喜歡她是因?yàn)樗拿篮闷焚|(zhì)深深打動(dòng)了我。她讓我明白，無(wú)論面對(duì)多大的困難和邪惡，都要堅(jiān)守善良和正義，相信美好總會(huì)戰(zhàn)勝丑惡，給人帶來(lái)希望和力量。3.在班級(jí)里開展了一次“我愛(ài)閱讀”的活動(dòng)，大家對(duì)閱讀的方式有不同看法。有人認(rèn)為應(yīng)該多閱讀紙質(zhì)書，有人覺(jué)得電子書更方便。請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。我認(rèn)為紙質(zhì)書和電子書各有優(yōu)勢(shì)。紙質(zhì)書拿在手中，有真實(shí)的觸感，翻閱時(shí)能感受紙張的質(zhì)感，還能隨時(shí)做筆記，標(biāo)記重點(diǎn)，閱讀體驗(yàn)更好，也有助于集中注意力。而且有些紙質(zhì)書的裝幀精美，有收藏價(jià)值。但電子書也很便利，攜帶方便，只要有電子設(shè)備，隨時(shí)隨地都能閱讀，資源豐富，能快速獲取大量書籍。所以，我們可以根據(jù)自己的需求和場(chǎng)景，靈活選擇閱讀方式，讓閱讀更輕松愉快。4.語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，背誦古詩(shī)詞是很重要的一部分。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)背誦古詩(shī)詞對(duì)我們有哪些好處。背誦古詩(shī)詞有諸多好處