高中成語冷門題庫及答案

一、單項選擇題1.下列句子中，加點成語使用恰當的一項是（）A.這篇文章內容空洞，語言平淡，讀起來味同嚼蠟。B.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。C.這些人對個人利益斤斤計較，對廣大群眾的疾苦卻漫不經心。D.他在會上高談闊論，旁征博引，贏得了大家的陣陣掌聲。答案：A2.下列加點成語使用正確的一項是（）A.為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練鋼琴，學跆拳道，上英語興趣班，真是費盡心思，無所不為。B.站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的痛苦與無奈。C.與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。D.三年的初中生活，我們師生相處融洽，相敬如賓，留下了許多美好的回憶。答案：B3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）A.做學問是一項艱苦的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠。B.公園里的石凳上坐著幾位老人，他們正津津樂道地談論著國家大事。C.他上課總是心不在焉，所以成績一直不理想。D.他在演講比賽中，口若懸河，夸夸其談，贏得了觀眾的一致好評。答案：D4.下列成語使用恰當的一項是（）A.他操作計算機非常熟練，已經達到了為所欲為的程度。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。C.對于各種網絡游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費了不少寶貴的青春時光。D.小明同學經常向老師請教，這種不恥下問的精神值得我們學習。答案：C5.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）A.月色朦朧的夜晚，同學們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。B.如果臺灣當權者膽敢鋌而走險，制造“臺獨”重大事變，中國人民將不惜一切代價，堅決地粉碎“臺獨”分裂圖謀。C.老師語重心長地給我講了沉迷網絡的害處，列舉了許多同學因上網而荒廢學業(yè)的例子。D.4月22日是“世界地球日”，王鋼和他的幾個志同道合的同學決定組成一個名為“綠色先鋒”的課外活動小組。答案：A6.下列加點成語使用不正確的一項是（）A.他是一個技術成熟、經驗豐富的選手，這次在奧運會上奪冠，應該是十拿九穩(wěn)的事。B.他這個人在每件事上都錙銖必較，一點沒有男子漢的氣概。C.他上課發(fā)言很積極，總是夸夸其談，同學們都很喜歡他。D.面對敵人的威逼利誘，他始終堅貞不屈，表現出了高尚的革命氣節(jié)。答案：C7.下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）A.他的這篇作文，語言流暢，用詞準確，真是一篇咬文嚼字的好文章。B.我們不要把精力全放在微不足道的小事上，而要從大局出發(fā)，大處著眼，統籌規(guī)劃。C.為了在科技比賽中體現創(chuàng)新精神，許多同學處心積慮，設計了各種造型的航空模型。D.他在學習上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。答案：B8.下列加點成語使用有誤的一項是（）A.他的演講深入淺出，生動形象，贏得了臺下聽眾的陣陣掌聲。B.他對工作一向拈輕怕重，把重擔子推給別人，自己挑輕松的來做。C.他上課經常遲到，老師批評他，他卻不以為然，依然我行我素。D.他在這個問題上冥思苦想，終于恍然大悟，找到了解決問題的辦法。答案：C9.下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A.他在數學考試中，因為粗心大意，結果差強人意，沒有取得理想的成績。B.他在繪畫方面很有天賦，無論畫什么都栩栩如生，令人贊嘆不已。C.他經常在眾人面前自吹自擂，炫耀自己的才能，大家都很反感。D.他的作文語言優(yōu)美，結構嚴謹，真是妙手偶得之作。答案：B10.下列加點成語使用不恰當的一項是（）A.他是一個愛讀書的人，無論走到哪里，都手不釋卷。B.他在工作中總是一絲不茍，力求把每一個細節(jié)都做到最好。C.他這個人很固執(zhí)，一旦決定了的事情，就一意孤行，很難聽進別人的意見。D.他在聯歡會上的表演滑稽可笑，讓大家忍俊不禁地笑了起來。答案：D二、多項選擇題1.下列句子中，加點成語使用恰當的有（）A.這位老科學家瀝盡心血，終于在科研領域取得了重大突破。B.他這個人見異思遷，總是這山望著那山高，很難在一個崗位上長久工作。C.這部電影情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，吸引了無數觀眾。D.他上課全神貫注，認真聽講，積極回答問題，是同學們學習的榜樣。答案：ABCD2.下列加點成語使用正確的選項有（）A.他在困難面前不屈不撓，總是勇往直前，令人敬佩。B.他的書法筆走龍蛇，獨具一格，深受大家喜愛。C.他在工作中敷衍塞責，馬馬虎虎，經常出錯。D.他是一個多愁善感的人，看到一片落葉都會黯然神傷。答案：ABCD3.下列句子中成語使用恰當的有（）A.他的演講聲情并茂，繪聲繪色，贏得了聽眾的熱烈掌聲。B.他做事總是拖泥帶水，效率很低，讓人著急。C.他在數學競賽中脫穎而出，獲得了一等獎。D.他這個人好為人師，總是喜歡給別人講大道理，其實自己懂得并不多。答案：ABCD4.以下成語使用正確的有（）A.他在學習上有股鍥而不舍的精神，遇到難題從不輕易放棄。B.他的繪畫作品別具匠心，展現出獨特的藝術風格。C.他在工作中一馬當先，積極主動，為大家樹立了好榜樣。D.他經常高談闊論一些不切實際的想法，讓人覺得很不靠譜。答案：ABCD5.下列加點成語使用恰當的選項是（）A.他在音樂方面天賦異稟，能夠舉一反三，很快掌握新的技巧。B.他在處理問題時總是優(yōu)柔寡斷，錯失了很多機會。C.他的作文文不加點，一揮而就，可見其文學功底深厚。D.他在生活中不拘小節(jié)，大大咧咧，給人一種很隨性的感覺。答案：ABCD6.下列句子中成語使用正確的有（）A.他在籃球場上叱咤風云，帶領球隊多次取得勝利。B.他這個人妄自菲薄，總是對自己的能力缺乏信心。C.他的文章妙筆生花，讀起來讓人愛不釋手。D.他在學習上勤奮刻苦，孜孜不倦，成績一直名列前茅。答案：ABCD7.下列加點成語使用恰當的是（）A.他在舞臺上表演得惟妙惟肖，把角色刻畫得入木三分。B.他做事雷厲風行，從不拖拖拉拉，效率很高。C.他在團隊中總是挑撥離間，破壞大家的團結。D.他面對困難時泰然自若，表現出了很強的心理素質。答案：ABCD8.下列成語使用正確的選項有（）A.他在書法練習中堅持不懈，經過多年努力，終于達到了爐火純青的境界。B.他在工作中拈輕怕重，這種態(tài)度很不可取。C.他講的故事引人入勝，大家都聽得津津有味。D.他在面對批評時總是充耳不聞，依舊我行我素。答案：ABCD9.下列句子中加點成語使用恰當的有（）A.他在學習上有融會貫通的能力，能夠將不同學科的知識聯系起來。B.他的演講口若懸河，滔滔不絕，讓聽眾沉浸其中。C.他在生活中是個隨聲附和的人，沒有自己的主見。D.他對工作兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如一日，從未有過懈怠。答案：ABCD10.下列成語使用正確的有（）A.他在繪畫創(chuàng)作中別出心裁，作品總是給人眼前一亮的感覺。B.他這個人好高騖遠，總是制定一些不切實際的目標。C.他在處理事情時能夠隨機應變，游刃有余。D.他在同學中德高望重，大家都很信任他。答案：ABCD三、判斷題1.“首當其沖”意思是最先受到攻擊或遭遇災難，使用時不能誤解為首先做某事。（）答案：對2.“莘莘學子”指眾多的學生，不能用于指單個學生。（）答案：對3.“美輪美奐”只能用來形容建筑物高大美觀，不能用于形容其他事物。（）答案：對4.“炙手可熱”意思是手一挨近就感覺熱，形容氣焰很盛，權勢很大，不能形容事物很熱門。（）答案：對5.“望其項背”表示趕得上或比得上，多用于否定句中。（）答案：對6.“不刊之論”指不能改動或不可磨滅的言論，形容文章或言辭精準得當，無懈可擊，不是不能刊登的言論。（）答案：對7.“文不加點”形容寫文章很快，不用涂改就寫成，不能理解為文章不加標點。（）答案：對8.“側目而視”指斜著眼睛看人，表示畏懼、憤恨或不滿，不能理解為正眼看人。（）答案：對9.“良莠不齊”指好人壞人都有，混雜在一起，不能用于形容水平、成績等。（）答案：對10.“七月流火”原指夏去秋來，天氣轉涼，不能用來形容天氣炎熱。（）答案：對四、簡答題1.請解釋“緣木求魚”的含義并造句。緣木求魚是指爬到樹上去找魚，比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的。造句：想要通過投機取巧來獲得好成績，那無疑是緣木求魚，只有腳踏實地努力學習才行。2.簡述“貽笑大方”的意思及使用語境。貽笑大方意思是讓內行人笑話。常用于自謙，當自己做了不太恰當、可能被專業(yè)人士笑話的事情時使用。比如，我這一點小小的見解，實在是班門弄斧，恐怕要貽笑大方了。3.解釋“鳳毛麟角”并說明其感情色彩。鳳毛麟角意思是鳳凰的羽毛，麒麟的角，比喻珍貴而稀少的人或物。它是褒義詞。例如，在這個領域取得如此高成就的專家真是鳳毛麟角。4.說說“諱莫如深”的含義并舉例。諱莫如深原意為事件重大，諱而不言，后指把事情隱瞞得很緊。例如，他對自己過去的那段經歷諱莫如深，別人問起他總是避而不談。五、討論題1.在學習和生活中，我們會遇到很多使用成語不當的情況。請討論一下常見的成語誤用類型有哪些，并舉例說明。常見的成語誤用類型有：望文生義，如“萬人空巷”常被誤解為街巷無人，實際是人們都走出街巷，多形容慶祝、歡迎等盛況；褒貶誤用，像“處心積慮”是貶義詞，有些人卻當成褒義詞用在描述正面行為上；對象誤用，“豆蔻年華”專指女子十三四歲，不能用于其他人或其他年齡段；謙敬錯位，“拋磚引玉”是謙辭，用于自己，有的人卻用在別人身上等。2.成語是中華文化的瑰寶，具有豐富的內涵和獨特的魅力。請討論成語在現代社會中的價值和意義體現在哪些方面。成語在現代社會價值重大。在語言表達上，它使語言更簡潔、生動、準確，如“一針見血”能精準表達觀點。在文化傳承上，承載著古人智慧和歷史文化，像“臥薪嘗膽”體現了堅韌精神。在教育方面，有助于提升語文素養(yǎng)、培養(yǎng)品德，通過學習成語了解古人的品德和行為準則。在社交中，恰當使用成語能提升個人文化氣質，增強交流效果。3.有些成語隨著時代的發(fā)展，其含義和用法發(fā)生了變化。請討論這種現象出現的原因以及我們應該如何正確對待。這種現象出現的原因有：社會文化變革，新事物新觀念出現，成語含義適應時代演變；語言使用習慣改變，人們在日常交流中賦予新用法；傳播媒介影響，網絡等快速傳播使新含義用法流行。我們應正確對待，既要尊重傳統含義用法，又要接受合理演變，根據語境恰當使用，同時對一些