字母K和L的課件_第1頁(yè)
字母K和L的課件_第2頁(yè)
字母K和L的課件_第3頁(yè)
字母K和L的課件_第4頁(yè)
字母K和L的課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

字母K和L的課件單擊此處添加副標(biāo)題XX有限公司匯報(bào)人:XX目錄01字母K的介紹02字母L的介紹03字母K和L的組合04字母K和L的游戲05字母K和L的練習(xí)06字母K和L的拓展字母K的介紹章節(jié)副標(biāo)題01字母K的發(fā)音字母K的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音為/ke?/。標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音發(fā)音時(shí),注意舌頭的位置和口腔的張開(kāi)程度,準(zhǔn)確模仿音標(biāo)發(fā)音。發(fā)音技巧字母K的書(shū)寫(xiě)從上到下,先寫(xiě)豎線再寫(xiě)左斜線。書(shū)寫(xiě)順序保持線條流暢,比例協(xié)調(diào),注意占格位置。書(shū)寫(xiě)規(guī)范字母K的例詞01動(dòng)物詞匯如貓(Kitty)、牛(Cow,以K音開(kāi)頭單詞少,故舉L音近似詞展示動(dòng)物概念)02生活物品鑰匙(Key)、廚房(Kitchen)03動(dòng)作描述跳(Jump,以K音開(kāi)頭且描述動(dòng)作的單詞少,故用近似的L音單詞)字母L的介紹章節(jié)副標(biāo)題02字母L的發(fā)音字母L中文讀作“艾爾”。中文發(fā)音發(fā)音時(shí)舌尖抵住上齒齦,氣流從舌兩側(cè)泄出,聲帶振動(dòng)。發(fā)音特點(diǎn)字母L的書(shū)寫(xiě)從左至右,先寫(xiě)直線再寫(xiě)半圓。書(shū)寫(xiě)順序保持線條流暢,注意筆畫(huà)的起落位置,確保字母L的標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)。書(shū)寫(xiě)規(guī)范字母L的例詞0201獅子(Lion)動(dòng)物詞匯生活物品愛(ài)(Love)抽象概念燈(Lamp)03字母K和L的組合章節(jié)副標(biāo)題03常見(jiàn)的KL組合kl組合發(fā)/kl/音,如clock、clap等單詞拼音組合立刻、離開(kāi)、路口等常用詞匯詞匯組合KL組合的發(fā)音規(guī)則k和l相連時(shí),k需失去爆破,發(fā)出濁輔音。k失去爆破clever發(fā)[kl],uncle發(fā)濁輔音[l],發(fā)音不同。cl發(fā)音差異KL組合的例詞如“king獅子”表示獅王,“l(fā)amb”表示小羊。動(dòng)物詞匯如“kitchen”表示廚房,“l(fā)ock”表示鎖。生活詞匯字母K和L的游戲章節(jié)副標(biāo)題04尋找KL的游戲01迷宮尋寶設(shè)計(jì)迷宮,藏有K和L字母的寶藏,孩子需找到所有字母才能獲勝。02字母接龍孩子們輪流說(shuō)出以K或L開(kāi)頭的單詞,增強(qiáng)對(duì)字母的認(rèn)知和詞匯積累。拼寫(xiě)KL的游戲01接龍拼寫(xiě)孩子們按順序輪流說(shuō)出以K或L開(kāi)頭的單詞,接不上者出局。02尋寶拼寫(xiě)設(shè)置尋寶游戲,線索為K或L開(kāi)頭的單詞,拼對(duì)單詞獲得下一步線索。認(rèn)識(shí)KL的游戲通過(guò)拼字母K和L的拼圖,增強(qiáng)對(duì)字母形狀的認(rèn)知。拼圖游戲進(jìn)行字母K和L的接龍游戲,加深對(duì)字母順序的記憶。字母接龍字母K和L的練習(xí)章節(jié)副標(biāo)題05寫(xiě)作練習(xí)練習(xí)正確書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)K和小寫(xiě)k,以及大寫(xiě)L和小寫(xiě)l,掌握筆畫(huà)順序。字母書(shū)寫(xiě)01引導(dǎo)學(xué)生用K和L開(kāi)頭,創(chuàng)意組合詞匯,增強(qiáng)詞匯記憶與運(yùn)用能力。創(chuàng)意組詞02聽(tīng)力練習(xí)01聽(tīng)音辨字母播放K和L的發(fā)音,讓孩子準(zhǔn)確辨別并指出對(duì)應(yīng)字母。02跟讀訓(xùn)練教師或錄音朗讀含K和L的單詞,孩子跟讀,強(qiáng)化發(fā)音準(zhǔn)確性?;?dòng)練習(xí)通過(guò)游戲形式,讓孩子們比賽拼寫(xiě)字母K和L的單詞,增強(qiáng)記憶。組織孩子們進(jìn)行字母K和L的發(fā)音練習(xí),糾正發(fā)音,提高口語(yǔ)能力。拼寫(xiě)比賽發(fā)音練習(xí)字母K和L的拓展章節(jié)副標(biāo)題06字母K和L在單詞中的應(yīng)用通過(guò)含有K和L的單詞進(jìn)行發(fā)音練習(xí),如“kick”(踢)、“l(fā)amp”(燈),提升口語(yǔ)能力。發(fā)音練習(xí)K和L能組成許多常見(jiàn)單詞,如“king”(國(guó)王)、“l(fā)ike”(喜歡),增加詞匯量。組成常見(jiàn)詞字母K和L在句子中的應(yīng)用情境對(duì)話設(shè)計(jì)包含K和L字母的情境對(duì)話,提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。組詞造句用K和L組詞,再構(gòu)建簡(jiǎn)單句子,加深理解。0102字母K和L在故事中的應(yīng)用融入童話情節(jié)構(gòu)建故事線索01在童話故事中,字母K和L

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論