高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》綜合提升試卷及答案詳解一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20題）1.我國(guó)高等教育法規(guī)體系的核心是（）。A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)高等教育法》C.《中華人民共和國(guó)教師法》D.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》答案：B分析：《中華人民共和國(guó)高等教育法》是我國(guó)高等教育領(lǐng)域的基本法，是高等教育法規(guī)體系的核心。2.高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)不包括（）。A.招生自主權(quán)B.學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置自主權(quán)C.教師職稱(chēng)評(píng)定自主權(quán)D.教學(xué)計(jì)劃制定完全自主權(quán)答案：D分析：高校有教學(xué)計(jì)劃制定權(quán)，但要遵循國(guó)家教育方針和相關(guān)規(guī)定，并非完全自主權(quán)。3.以下不屬于教師權(quán)利的是（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.民主管理權(quán)D.遵守憲法、法律和職業(yè)道德答案：D分析：遵守憲法、法律和職業(yè)道德是教師的義務(wù)，不是權(quán)利。4.高等學(xué)校學(xué)生的權(quán)利不包括（）。A.參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)B.獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金C.對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴D.勤工儉學(xué)必須由學(xué)校統(tǒng)一安排答案：D分析：學(xué)生有勤工儉學(xué)的權(quán)利，并非必須由學(xué)校統(tǒng)一安排。5.教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素不包括（）。A.主體B.客體C.內(nèi)容D.事實(shí)答案：D分析：教育法律關(guān)系由主體、客體和內(nèi)容三要素構(gòu)成，事實(shí)不屬于。6.以下屬于教育行政處分的是（）。A.罰款B.吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證C.警告D.沒(méi)收違法所得答案：C分析：警告屬于教育行政處分，罰款、吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證、沒(méi)收違法所得屬于行政處罰。7.我國(guó)學(xué)位分為（）。A.學(xué)士、碩士、博士B.專(zhuān)科、本科、研究生C.初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)D.中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科答案：A分析：我國(guó)學(xué)位分為學(xué)士、碩士、博士三級(jí)。8.高等學(xué)校設(shè)立的審批機(jī)構(gòu)是（）。A.國(guó)務(wù)院B.國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)C.省級(jí)人民政府D.省級(jí)教育行政部門(mén)答案：B分析：高等學(xué)校設(shè)立由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)審批。9.教師對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門(mén)提出申訴，教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）內(nèi)，作出處理。A.15日B.30日C.60日D.90日答案：B分析：教育行政部門(mén)應(yīng)在接到申訴的30日內(nèi)作出處理。10.高等教育的任務(wù)不包括（）。A.培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才B.發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化C.促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)D.普及義務(wù)教育答案：D分析：普及義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的任務(wù)，不是高等教育任務(wù)。11.以下關(guān)于高校教師聘任制度的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.聘任雙方是平等主體的關(guān)系B.以崗位為基礎(chǔ)C.合同期限固定不可變更D.遵循公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則答案：C分析：高校教師聘任合同期限可根據(jù)情況變更，并非固定不可變更。12.學(xué)生可以通過(guò)（）等形式，參與學(xué)校的民主管理。A.學(xué)生會(huì)B.家長(zhǎng)會(huì)C.家長(zhǎng)委員會(huì)D.社區(qū)組織答案：A分析：學(xué)生會(huì)是學(xué)生參與學(xué)校民主管理的形式，家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)是家校溝通形式，社區(qū)組織與學(xué)校民主管理關(guān)系不大。13.教育法規(guī)的實(shí)施方式不包括（）。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的解釋答案：C分析：教育法規(guī)的制定是法規(guī)產(chǎn)生過(guò)程，不是實(shí)施方式，實(shí)施方式包括適用、遵守和解釋。14.下列屬于教育法律責(zé)任中行政法律責(zé)任的是（）。A.停止侵害B.返還財(cái)產(chǎn)C.消除影響D.行政處分答案：D分析：行政處分屬于行政法律責(zé)任，停止侵害、返還財(cái)產(chǎn)、消除影響屬于民事法律責(zé)任承擔(dān)方式。15.高等學(xué)校實(shí)行教師（）制度。A.終身制B.選舉制C.聘任制D.推薦制答案：C分析：高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。16.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的，由教育行政部門(mén)責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予（）。A.行政處罰B.行政處分C.刑事處罰D.民事賠償答案：B分析：對(duì)違規(guī)收費(fèi)的相關(guān)人員依法給予行政處分。17.學(xué)位授予單位依法對(duì)達(dá)到（）學(xué)術(shù)水平或?qū)I(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位，頒發(fā)學(xué)位證書(shū)。A.一定B.相當(dāng)C.規(guī)定D.應(yīng)有答案：C分析：學(xué)位授予單位按規(guī)定學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)技術(shù)水平授予學(xué)位。18.教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)是（）。A.法律規(guī)范B.法律事實(shí)C.法律原則D.法律條文答案：B分析：法律事實(shí)是教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的根據(jù)。19.高等學(xué)校的（）是校長(zhǎng)。A.法定代表人B.行政負(fù)責(zé)人C.教學(xué)負(fù)責(zé)人D.學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人答案：A分析：高等學(xué)校的法定代表人是校長(zhǎng)。20.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。（）A.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的B.偶爾沒(méi)有完成教育教學(xué)任務(wù)的C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的D.教學(xué)方法不當(dāng)造成教學(xué)效果不好的答案：C分析：體罰學(xué)生經(jīng)教育不改，學(xué)校等可給予行政處分或解聘。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高等教育法規(guī)的作用有（）。A.指引作用B.評(píng)價(jià)作用C.教育作用D.強(qiáng)制作用答案：ABCD分析：高等教育法規(guī)具有指引、評(píng)價(jià)、教育、強(qiáng)制等作用。2.教師的義務(wù)包括（）。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.貫徹國(guó)家的教育方針C.愛(ài)護(hù)關(guān)心全體學(xué)生D.不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平答案：ABCD分析：ABCD選項(xiàng)均是教師應(yīng)履行的義務(wù)。3.高等學(xué)校的學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù)有（）。A.遵守法律、法規(guī)B.遵守學(xué)校管理制度C.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)D.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用答案：ABCD分析：ABCD都是高校學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù)。4.教育法律關(guān)系的主體包括（）。A.國(guó)家機(jī)關(guān)B.企事業(yè)單位C.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)D.教師、學(xué)生答案：ABCD分析：國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)生都可成為教育法律關(guān)系主體。5.以下屬于教育行政處罰的有（）。A.罰款B.責(zé)令停止招生C.撤銷(xiāo)教師資格D.沒(méi)收違法所得答案：ABCD分析：罰款、責(zé)令停止招生、撤銷(xiāo)教師資格、沒(méi)收違法所得都屬于教育行政處罰。6.高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)包括（）。A.自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專(zhuān)業(yè)B.自主制定教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)C.自主開(kāi)展科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì)服務(wù)D.自主確定教學(xué)、科學(xué)研究、行政職能部門(mén)等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備答案：ABCD分析：ABCD均是高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的內(nèi)容。7.我國(guó)高等教育的基本原則有（）。A.積極發(fā)展高等教育的原則B.提高高等教育質(zhì)量和效益的原則C.扶持和幫助少數(shù)民族高等教育發(fā)展的原則D.鼓勵(lì)高等教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展國(guó)際交流與合作的原則答案：ABCD分析：ABCD都是我國(guó)高等教育的基本原則。8.教師可以通過(guò)（）等形式參與學(xué)校的民主管理。A.教職工代表大會(huì)B.工會(huì)組織C.學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)D.社區(qū)活動(dòng)答案：AB分析：教職工代表大會(huì)和工會(huì)組織是教師參與學(xué)校民主管理的形式，學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)和社區(qū)活動(dòng)與教師參與學(xué)校民主管理無(wú)關(guān)。9.學(xué)位授予單位應(yīng)具備的條件有（）。A.有較高水平的師資隊(duì)伍B.有健全的教學(xué)制度C.有相應(yīng)的學(xué)科、專(zhuān)業(yè)D.能保證所授學(xué)位的質(zhì)量答案：ABCD分析：ABCD是學(xué)位授予單位應(yīng)具備的條件。10.教育法規(guī)的特征有（）。A.國(guó)家意志性B.強(qiáng)制性C.規(guī)范性D.普遍性答案：ABCD分析：教育法規(guī)具有國(guó)家意志性、強(qiáng)制性、規(guī)范性和普遍性等特征。三、判斷題（每題1分，共10題）1.高等教育法規(guī)只適用于高等學(xué)校，不適用于其他教育機(jī)構(gòu)。（）答案：錯(cuò)誤分析：高等教育法規(guī)適用于實(shí)施高等教育的各類(lèi)機(jī)構(gòu)和相關(guān)人員，并非只適用于高等學(xué)校。2.教師的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，不可分割的。（）答案：正確分析：教師權(quán)利和義務(wù)相互依存、不可分割。3.高等學(xué)校學(xué)生有權(quán)利對(duì)學(xué)校的管理提出批評(píng)和建議。（）答案：正確分析：學(xué)生有參與學(xué)校民主管理的權(quán)利，可對(duì)學(xué)校管理提批評(píng)和建議。4.教育法律關(guān)系的客體只能是物。（）答案：錯(cuò)誤分析：教育法律關(guān)系客體包括物、行為和精神財(cái)富等。5.教育行政處分和教育行政處罰的對(duì)象是相同的。（）答案：錯(cuò)誤分析：教育行政處分對(duì)象是學(xué)校內(nèi)部人員，行政處罰對(duì)象是違反教育法規(guī)的單位或個(gè)人。6.高校教師聘任合同一經(jīng)簽訂，就不能解除。（）答案：錯(cuò)誤分析：在符合法定或約定條件時(shí)，高校教師聘任合同可解除。7.學(xué)生在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容，未達(dá)到畢業(yè)要求，由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。（）答案：正確分析：這符合學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)定。8.教育法規(guī)的實(shí)施就是教育法規(guī)的遵守。（）答案：錯(cuò)誤分析：教育法規(guī)實(shí)施包括適用和遵守等方面。9.高等學(xué)校的校長(zhǎng)由教職工代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：高等學(xué)校校長(zhǎng)由符合教育法規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任，由上級(jí)主管部門(mén)任命等方式產(chǎn)生。10.教師有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利。（）答案：正確分析：這是教師的權(quán)利之一。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）1.簡(jiǎn)述高等學(xué)校教師的權(quán)利。答：高等學(xué)校教師享有以下權(quán)利：（1）教育教學(xué)權(quán)，進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（2）科學(xué)研究權(quán)，從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)；（3）指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；（4）獲取報(bào)酬權(quán)，按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受?chē)?guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；（5）民主管理權(quán)，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門(mén)的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（6）進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)，參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。2.簡(jiǎn)述高等學(xué)校學(xué)生的義務(wù)。答：高等學(xué)校學(xué)生應(yīng)履行以下義務(wù)：（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學(xué)校管理制度；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)；（4）按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)；（5）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（6）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。3.簡(jiǎn)述教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件。答：教育法律責(zé)任的歸責(zé)要件包括：（1）有損害事實(shí)，即行為人有侵害教育管理、教學(xué)秩序及從事教育教學(xué)活動(dòng)的公民、法人和其他組織合法權(quán)益的客觀事實(shí)存在；（2）損害行為必須違法，即行為人實(shí)施了違反教育法律、法規(guī)的行為；（3）行為人主觀有過(guò)錯(cuò)，包括故意和過(guò)失；（4）違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系，即違法行為是導(dǎo)致?lián)p害事實(shí)發(fā)生的原因。4.簡(jiǎn)述高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。答：高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)主要有：（1）自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科、專(zhuān)業(yè)；（2）自主制定教學(xué)計(jì)劃、選編教材、組織實(shí)施教學(xué)活動(dòng)；（3）自主開(kāi)展科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)和社會(huì)服務(wù)；（4）自主開(kāi)展與境外高等學(xué)校之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作；（5）自主確定教學(xué)、科學(xué)研究、行政職能部門(mén)等內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置和人員配備；（6）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，評(píng)聘教師和其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)，調(diào)整津貼及工資分配；（7）對(duì)舉辦者提供的財(cái)產(chǎn)、國(guó)家財(cái)政性資助、受捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)依法自主管理和使用。5.簡(jiǎn)述我國(guó)學(xué)位制度的基本內(nèi)容。答：我國(guó)學(xué)位制度基本內(nèi)容如下：（1）學(xué)位層次分為學(xué)士、碩士、博士三級(jí)；（2）學(xué)科門(mén)類(lèi)分為哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等；（3）學(xué)位授予單位是經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)；（4）授予條件是達(dá)到相應(yīng)的學(xué)術(shù)水平或?qū)I(yè)技術(shù)水平；（5）學(xué)位授予程序包括申請(qǐng)、審核、授予等環(huán)節(jié)。五、論述題（每題10分，共5題）1.論述高等教育法規(guī)與高等教育政策的關(guān)系。答：高等教育法規(guī)與高等教育政策既有聯(lián)系又有區(qū)別。聯(lián)系方面：（1）二者都以一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，反映統(tǒng)治階級(jí)的意志和利益。它們都是為了實(shí)現(xiàn)高等教育的目標(biāo)，促進(jìn)高等教育事業(yè)的發(fā)展。（2）相互依存、相互補(bǔ)充。教育政策是制定教育法規(guī)的依據(jù)，教育法規(guī)是教育政策的具體化、條文化和定型化。教育法規(guī)的實(shí)施有助于教育政策的貫徹，教育政策的貫徹又能促進(jìn)教育法規(guī)的完善。區(qū)別方面：（1）制定主體不同。教育法規(guī)由國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可，而教育政策由政黨、政府等制定。（2）表現(xiàn)形式不同。教育法規(guī)以條文形式出現(xiàn)，具有明確性和穩(wěn)定性；教育政策表現(xiàn)形式多樣，如決議、決定、通知等，相對(duì)靈活。（3）實(shí)施方式不同。教育法規(guī)依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，而教育政策主要靠宣傳動(dòng)員、行政力量等貫徹執(zhí)行。（4）穩(wěn)定性不同。教育法規(guī)穩(wěn)定性強(qiáng)，修改程序嚴(yán)格；教育政策可根據(jù)形勢(shì)變化及時(shí)調(diào)整。2.論述高校教師應(yīng)如何依法履行義務(wù)。答：高校教師依法履行義務(wù)可從以下方面著手：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德。教師要以身作則，在教育教學(xué)活動(dòng)中向?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀和法治觀念，同時(shí)堅(jiān)守職業(yè)道德，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。（2）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。教師應(yīng)按照國(guó)家要求和學(xué)校安排，精心備課、授課，保證教學(xué)質(zhì)量。（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。教師要通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。（4）關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。教師應(yīng)平等對(duì)待每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)。（5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。當(dāng)學(xué)生合法權(quán)益受到侵害時(shí)，教師要及時(shí)制止和保護(hù)。（6）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)能力。3.論述高等學(xué)校學(xué)生的權(quán)利保障問(wèn)題。答：高等學(xué)校學(xué)生權(quán)利保障至關(guān)重要，可從以下方面加強(qiáng)：（1）立法保障。完善相關(guān)法律法規(guī)，明確學(xué)生權(quán)利范圍和保障措施，使學(xué)生權(quán)利有法可依。例如，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生在受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)等方面的規(guī)定。（2）學(xué)校管理保障。學(xué)校應(yīng)建立健全管理制度，保障學(xué)生參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。如通過(guò)學(xué)生會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)等形式，讓學(xué)生參與學(xué)校決策。同時(shí)，完善學(xué)生申訴制度，當(dāng)學(xué)生對(duì)學(xué)校處分等有異議時(shí)，能有暢通的申訴渠道。（3）教育教學(xué)保障。學(xué)校要保證教育教學(xué)質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師應(yīng)尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。（4）司法保障。當(dāng)學(xué)生權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)暢通司法救濟(jì)途徑。法院應(yīng)公正、及時(shí)地審理涉及學(xué)生權(quán)利的案件，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。（5）社會(huì)監(jiān)督保障。社會(huì)各界應(yīng)關(guān)注學(xué)生權(quán)利保障問(wèn)題，媒體可發(fā)揮監(jiān)督作用，對(duì)侵害學(xué)生權(quán)利的行為進(jìn)行曝光，促使學(xué)校和相關(guān)部門(mén)改進(jìn)工作。4.論述教育法律責(zé)任的意義和作用。答：教育