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第一部分職業(yè)道德（第r25題，共25道題）

-、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分

（一）單項選擇題（第1-8題）

1、關(guān)于道德的說法中，正確的是（）。

（A）道德是一種社會規(guī)范性力量

（B）道德是領(lǐng)導(dǎo)意志的集中體現(xiàn)

（C）個體的道德表現(xiàn)差異很大，判定一個人的道德優(yōu)劣是不可能的

（D）普遍良好的道德，僅僅是人的善良愿望而已

2、與法律相比，道德（）。

（A）產(chǎn)生得時間晚（B）比法律的適用范圍廣

（C）內(nèi)容上顯得十分籠統(tǒng)（D）評價標(biāo)準(zhǔn)難以確定

3、關(guān)于企業(yè)形象，正確的說法是（）.

（A）文明禮貌是企業(yè)形象的核心與關(guān)鍵

（B）企業(yè)形象的本質(zhì)是企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生和企業(yè)員工的服飾狀況

（B）企業(yè)形象是社會公眾和企業(yè)員工對企業(yè)的整體印象和評價

（D）經(jīng)過持久、大規(guī)模的媒體宣傳，就能樹立起企業(yè)形象

4、在企業(yè)文化中，居于核心地位的是（）。

（A）企業(yè)禮俗（B）企業(yè)價值觀（C）企業(yè)作風(fēng)（D）規(guī)章制度

5、海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)盤活有形資

產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對這句話，準(zhǔn)確的理解是

()o

(A)企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式

(B)人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)經(jīng)過勞動產(chǎn)生價值

(C)人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素

(D)企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘物質(zhì)

6、員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，正確的做法是()。

(A)即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯誤的，也要不折不扣地執(zhí)行

(B)對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù)，要含糊執(zhí)行

(C)如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見，要敢于隨時說出自己的想法

(D)一般不越級匯報工作

7、科學(xué)發(fā)展觀指的是().

(A)科學(xué)發(fā)展，高效發(fā)展，健康發(fā)展

(B)以科學(xué)為本，科學(xué)、平穩(wěn)、順利發(fā)展

(C)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展

(D)以人為本，科學(xué)、高效、健康發(fā)展

8、關(guān)于職業(yè)勞動，正確的說法是()。

(A)職業(yè)勞動是人們無奈的選擇

(B)職業(yè)勞動是人們謀生的手段

(0職業(yè)勞動是市場經(jīng)濟(jì)條件下就業(yè)競爭加劇的結(jié)果

(D)職業(yè)勞動是人生的全部內(nèi)涵

(二)多項選擇題(第9?16題)

9、下列言語中，屬于職業(yè)忌語的是()o

(A)”有完沒完”B)”我這就態(tài)度”

(C)”我解決不了，原意找誰找誰去”D)”后邊等著去”

10、關(guān)于職業(yè)責(zé)任，正確的說法是()

(A)職業(yè)責(zé)任屬于道德范疇，而不屬于法律范疇

(B)凡是社會職業(yè)，都有明確的職業(yè)責(zé)任規(guī)定

(C)只有明文規(guī)定的職業(yè)責(zé)任，才必須履行

(D)職業(yè)責(zé)任具有一定的強制性

11、一般情況下，人的職業(yè)理想實現(xiàn)的條件是()o

(A)個人內(nèi)在條件(B)社會需要

(C)后天努力程度(D)領(lǐng)導(dǎo)賞識

12、誠信的內(nèi)涵包括()。

(A)真實(B)信任(C)不欺騙對方(D)不欺騙自己

13、下列做法中，屬于不誠實勞動的是()

(A)某員工利用因特網(wǎng)技術(shù)成功下載了競爭對手的設(shè)計軟件

(B)某電腦供應(yīng)商在消費者購買的電腦上安裝了盜版的操作系統(tǒng)

(C)某員工完成某項工作原計劃需要8天，實際上用了18天

(D)某員工在參考別人軟件的基礎(chǔ)上，制作了本公司的財務(wù)軟件

14、從業(yè)人員保守企業(yè)秘密，正確的做法是()。

(D)心想，她遇到了什么不愉快的事情了

18、在單位工作時，你會()。

(A)怕有人說三道四，不敢多與異性同事交往

(B)怕領(lǐng)導(dǎo)挑剔自己的工作，總是躲避與同事說話

(C)怕信息傳導(dǎo)錯誤，不在背地對人評頭論足

(D)怕影響工作，即使對要好的同事，說話也會注意分寸

19、假如你在某個問題上與其它同事存在意見分歧，彼此爭論激烈，但

你相信你自己觀點是正確的，在爭論結(jié)束時，你會()。

(A)直截了當(dāng)告訴對方：“你肯定錯了”

(B)規(guī)勸對方：”做人不要固執(zhí)，為什么要死死抱著錯誤的東西當(dāng)真理

呢”

(C)邀請對方：”我不相信說服不了你，我們找時間再討論”

(D)和對方講：”盡管我們彼此沒有同意對方的觀點，但我從你邦里學(xué)

到許多許多”

20、在與同事們閑聊時，你一般會()。

(A)說說學(xué)習(xí)、工作的感受

(B)聊聊自己家里的事情

(0聊聊新聞

(D)傳播小道消息

21、你在同事交往時，常見的方式是()。

(A)時不時地搞個小型聚餐

(B)基本沒有什么來往

(C)經(jīng)常利用午餐時間或工作間隙，找人聊聊天

(D)等同事來找自己

22、你把一瓶家鄉(xiāng)老酒放在辦公室，一次，你的一位朋友無意間發(fā)現(xiàn)了

這瓶酒，但這時只剩下半瓶，你會()。

(A)懷疑酒被人偷偷喝掉了(B)心想可能逐漸揮

發(fā)了

(C)心想幸好剩下半瓶，能夠招待朋友(D)懷疑自己記憶不

準(zhǔn)確了

23、一次，你的一位很健談、很有學(xué)識的朋友不請自來，來你家做客,

這位朋友穿戴遛遢、坐臥隨意。你的妻子(丈夫)是一位愛潔凈的人,

你朋友的這些舉動惹得你的妻子(丈夫)怒形于色。你會()

(A)告訴妻子(丈夫)，自己并沒有請她來家里

(B)委婉地告訴朋友，你自己一會兒有事情要做，不能多陪朋友說話

(0耐心聽朋友聊下去，因為她很有學(xué)識

(D)示意妻子(丈夫)回避一下

24、辦公室的張小姐體態(tài)肥胖，今天上班時穿了一件在你看來很不得體

的衣服。張小姐征求你對她的服裝的意見，你會()。

(A)告訴張小姐，她穿這件衣服，顯得很難看

(B)對張小姐說，穿衣服只是形式，保持良好的心態(tài)更重要

(0對張小姐說，你自己覺得好是最重要的

(D)告訴張小姐，自己的看法是不準(zhǔn)確的，征求別人意見吧

25、在日常工作和生活中，對于自己所接觸的那些人，你一般會

()o

(A)接觸一次就能夠記住對方的姓名、容貌

(B)只有多接觸幾次，才能記住對方

(C)總也記不住對方是誰，經(jīng)常會弄混淆

(D)不論能不能記住對方的，但總能夠經(jīng)過交談回憶起來過去的一些

事情

第二部分理論知識(26?125題，共100道題，滿分為100分)

一、單項選擇題(26?85題)

26.一般認(rèn)為，華生是()心理學(xué)家。

A.行為主義B.機(jī)能主義C.認(rèn)知主

義D.人本主義

27.干擾會造成長時記憶的遺忘，干擾可分為()。

A.前攝抑制和倒攝抑制B.前干擾和后

干擾

C.前攝抑制、中攝抑制和倒攝抑制D.遠(yuǎn)干擾和近干擾

28.在外界刺激持續(xù)作用下感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫()。

A.感覺對比B.后像C.感覺適

應(yīng)D.聯(lián)覺

29.兩個目標(biāo)具有同樣吸引力，但不能同時獲得時出現(xiàn)的動機(jī)沖突叫

()o

A.雙避式?jīng)_突B.趨避式?jīng)_突C.雙趨式?jīng)_突D.雙

重趨避式?jīng)_突

30.()強調(diào)植物性神經(jīng)系統(tǒng)在情緒發(fā)生中的作用。

A.沙赫特的情緒認(rèn)知理論B.詹姆斯一蘭格

的情緒理論

C.湯姆金斯和伊扎德的情緒理論D.坎農(nóng)―巴德的情緒丘

腦理論

31.在馬斯洛需要層次論中，愛和歸屬是第()個層次的需

要。

A.2B.3C.4

D.5

32.測謊儀是一種使用()測量技術(shù)的儀器。

A.生物反饋B.行為反應(yīng)C.投射反

應(yīng)D.社會距離

33.()不是人際關(guān)系的特點。

A.個體性B.直接性C.穩(wěn)定

性D.情感性

34.朋友之間的交往距離屬于(

A.社交距離B.個人距離C.親密距

離D.公眾距離

35.在印象形成的過程中，最新獲得的信息比原來獲得的信息影響更

大的現(xiàn)象，稱為（）。

A.光環(huán)效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.刻板印

象D.近因效應(yīng)

36.一般說來，（）更接近于大多數(shù)人印象形成過程的實際

情況。

A.加法模式B.加權(quán)平均模式C.平均模式D.中

心品質(zhì)模式

37.以一定的方式去影響她人對自己的印象，稱為（）。

A.印象管理B.印象形成C.初次印

象D.印象修正

38.皮亞杰認(rèn)為心理起源于（）。

A.先天的成熟B.動作C.后天的經(jīng)

驗D.本能

39.艾里克森劃分人格發(fā)展階段的依據(jù)是（)O

A.社會化程度B.心

理社會危機(jī)

C.自我的調(diào)節(jié)作用D.心理防

御機(jī)制

40.觀察學(xué)習(xí)是指（）。

A.一個人的行為直接受到獎懲而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)

B.學(xué)生在老師指導(dǎo)下的課外學(xué)習(xí)

C.有意識地學(xué)習(xí)她人身上的優(yōu)點

D.個人經(jīng)過了解她人行為及其強化結(jié)果，習(xí)得某些新的反應(yīng)

41.感知能力發(fā)展的訓(xùn)練和干預(yù)的關(guān)鍵期在（）。

A.胎兒期B.幼兒期C.嬰兒

期D.童年期

42.母親在身邊就有安全感，對外界積極反應(yīng)，說明嬰兒存在

（）

A.安全型依戀B.回避型依戀C.反抗型依

戀D.困難型依戀

43.幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是（

A.飲食B.睡眠C.游

戲D.學(xué)習(xí)

44.異常心理活動得到矯正，需要經(jīng)過（)o

A.健康咨詢B.心理咨詢C.系統(tǒng)治

療D.發(fā)展咨詢

45.認(rèn)知的觀點認(rèn)為（）。

A.心理異常是個體偏離了正常范圍B.心理異常是個體主觀上

的不適應(yīng)

C.心理異常是個體腦功能活動紊亂D.心理異常是個體的腦器

質(zhì)性病變

46.非現(xiàn)實感屬于（）。

A.感覺功能障礙B.感知綜

合障礙

C.思維功能障礙D.思維

綜合障礙

47.夢游屬于（）。

A.分離性障礙B.轉(zhuǎn)換性障礙C.睡眠障

礙D.運動障礙

48.從心理學(xué)角度看，壓力是（

A.良好的人際關(guān)系B.外部事件

引發(fā)的一種體驗

C.適當(dāng)?shù)墓ぷ髂芰.外部事件

對人的直接作用力

49.良好的生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)功能，能夠防止或降低應(yīng)激引起的

（）o

A.認(rèn)知功能失調(diào)B.軀體化的癥狀C.人格結(jié)構(gòu)變化D.心理沖

突強度

50.關(guān)于測量.正確的說法是（）。

A.測量就是心理測量

B.就是依據(jù)一定的法則用數(shù)字對事物加以確定

C.就是用數(shù)字來描述事物的法則

D.就是用一些題目或數(shù)字來描述事物的屬性

51.系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計算（）。

A.樣本量B.總體C.隨機(jī)

數(shù)D.組距

52.百分等級55的分?jǐn)?shù)表示在常模樣本中有55%的人比這個分?jǐn)?shù)

（）o

A.低B.相等C.高D.以

上都不正確

53.（）能夠?qū)y驗分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換關(guān)系用圖形表示出來，便于

直觀地看出被試者在各個分測驗上的表現(xiàn)及其相對位置。

A.條形圖B.直方圖C.剖面

圖D.餅狀圖

54.同質(zhì)性信度主要代表測驗內(nèi)部（）間的一致性。

A.兩半測驗B.題目與分測驗C.所有題

目D.分測驗

55.項目的難易程度，用P表示。P值越（），難度越低。

A.大B.低C.

小D.接近于0

56.中程心理咨詢一般在（）內(nèi)完成。

A.1?3周B.4?8周C.1?3個

月D.3?6個月

57.”向求助者提供心理幫助并力圖促使其行為.態(tài)度發(fā)生變化的過

程”，是（）關(guān)于心理咨詢的操作性定義的核心內(nèi)容。

A.羅杰斯B.威廉森C.陳仲

庚D.韋特默

58.心理咨詢師對時間限制的理解是（）。

A.咨詢時間應(yīng)完全一致B.咨詢時間應(yīng)

絕對限定

C.咨詢時間應(yīng)靈活掌握D.咨詢時間應(yīng)

有所限定

59.精神活動包括（），屬于精神分析的人格結(jié)構(gòu)觀點。

A.本我.自我和超我B.潛意識.前

意識和意識

C.個體保存.種族延續(xù)D.生物.心理

和社會

60.認(rèn)識領(lǐng)悟療法的理論基礎(chǔ)是（）。

A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義C.生理心理

學(xué)D.精神分析

61.下列說法中錯誤的是（）。

A.適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨洵

B.發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢

C.為突破個人弱點獲取成功而咨詢稱為發(fā)展咨詢

D.因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發(fā)展咨詢

62.攝入性會談中能夠使用封閉式提問的情況是（）。

A.為了獲得求助者的信任B.為了獲得求助

者的履歷

C.為了了解某個事件發(fā)生過程D.為了確定某種現(xiàn)象

是否存在

63.初診接待中對于心理測驗的正確用法是（）。

A.以心理測驗為依據(jù)評判臨床觀察結(jié)果

B.使用最容易獲得的心理測驗收集數(shù)據(jù)

C.先進(jìn)行攝入性會談再使用心理測驗

n.先使用心理測驗再進(jìn)行攝入性會談

64.收集臨床材料過程中，過分隨意交談會（）。

A.啟發(fā)求助者思考B.幫助建

立融洽關(guān)系

C.引起求助者關(guān)注D.對求助

者形成暗示

65.神經(jīng)癥和精神分裂癥的辨別能夠借鑒（）。

A.對求醫(yī)行為的分析B.對注意品

質(zhì)的分析

C.心理功能損傷程度D.社會功能

損傷程度

66.嚴(yán)重心理問題的診斷要點是（)o

A.存在負(fù)性情緒B.不良情緒泛化C.出現(xiàn)睡眠問題D.心理沖

突沒有現(xiàn)實意義

67.精神活動內(nèi)在協(xié)調(diào)一致的含義是（)O

A.各種心理過程之間協(xié)調(diào)一致B.主觀反映與客觀世

界相一致

C.在不同條件下精神面貌一致D.人格的結(jié)構(gòu)和特點

相對穩(wěn)定

68.建立良好咨詢關(guān)系的重要基礎(chǔ)是（)o

A.咨詢態(tài)度B.咨詢理論C.咨詢理

念D.咨詢技巧

69.咨詢中的共情是指（）。

A.一種共同的情緒B.與她人

分享內(nèi)心世界

C.一種共同的愛好D.體驗求

助者內(nèi)心世界

70.以問題為取向的心理咨詢師注重（)o

A.心理問題的原因B.解決求

助者當(dāng)前的困擾

C.心理問題的發(fā)展D.避免求

助者再次被困擾

71.在心理咨詢中急于下結(jié)論的原因是（)o

A.不重視傾聽B.不重視尊重C.咨詢技巧

差D.理論基礎(chǔ)差

72.面質(zhì)是（)o

A.一種參與技術(shù)B.指出求

助者的矛盾

C.一種共情技術(shù)D.矯正

求助者的價值觀

73.自我開放的含義是（）。

A.咨詢師介紹自己的咨詢理念B.咨詢師講述自己對

求助者的感受

C.求助者介紹自己的成長經(jīng)歷D.求助者講述自己對

咨詢師的感受

74.功能性的行為失調(diào)指（)O

A.最初偶然的失調(diào)行為因需要的滿足而被固定下來

B.最初偶然的失調(diào)行為因功能性喪失而被固定下來

C.暫時的行為偏差

D.永久的行為偏差

75.如果咨詢師覺得自己難以處理移情能夠（)O

A.斷然拒絕繼續(xù)咨詢B.向求助者的

親屬尋求幫助

C.修改近期咨詢目標(biāo)D.把求助者

轉(zhuǎn)介給其它咨詢師

76.黃金規(guī)則是一種（）。

A.理性觀念B.面質(zhì)技術(shù)C.修通方

法D.絕對化要求

77.WAIS-RC的知識分測驗中的問題（

A.涉及專業(yè)性知識B.難度相

同

C.涉及一般性知識D.難度遞

減

78.CR"（）八

A.僅適用于個體B.文字性

智力測驗

C.僅適用于兒童D.非文

字性智力測驗

79.中國比內(nèi)測驗（）。

A.專門設(shè)計了農(nóng)村版B.不需要主

試者簽字

C.可在初中生中使用D.現(xiàn)在使用

比率智商

80.MMPI的編制采用了（）。

A.內(nèi)容效標(biāo)B.表面效標(biāo)C.經(jīng)驗效

標(biāo)D.構(gòu)想效標(biāo)

81.使用16PF時（）。

A.能夠從記分模版直接得到標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

B.完全沒有時間限制

C.能夠做出多項選擇

D.用常模表將原始分轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)分

82.EPQ的L量表（）。

A.用來測驗被試的情緒穩(wěn)定性B.成人的得分一般隨

年齡而升高

C.能夠反映中樞神經(jīng)的興奮性D.兒童的得分一般隨

年齡而升高

83.癥狀自評量表包含的因子數(shù)是（）。

A.10B.8C.6

D.4

84.抑郁自評量表標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的分界值是（）O

A.73B.63C.53

D.43

85.使用LES時,應(yīng)該要求被試者對每個做肯定回答的項目說明具體

的（)0

A.時間B.地點C.場

景D.事由

二.多項選擇題（86?125題）

86.(）屬于人格的傾向性。

A.需要B.氣質(zhì)C.動

機(jī)D.性格

87.聲音的性質(zhì)包括（)o

A.音調(diào)B.響度C.飽和

度D.音色

88.下列說法中正確的是（)o

A.大腦兩半球的解剖結(jié)構(gòu)是不對稱的

B.右利手的人左半球的言語功能占優(yōu)勢

C.單側(cè)化指人腦的主要功能集中在左邊半球

D.右利手的人右半球的形象思維占優(yōu)勢

89.在馬斯洛的需要層次理論中，生長需要（)o

A.是低層次的需要B.是高層次的需要

C.是要優(yōu)先滿足的需要D.如果滿足就會有益

于健康.長壽和精力的旺盛

90.親和的作用包括（）。

A.提供社會參照B.避免窘境C.減輕心理壓力D.滿

足個體的某些社會性需要

91.社會促進(jìn)的效應(yīng)包括（）。

A.觀眾效應(yīng)B.從眾效應(yīng)C.結(jié)伴效

應(yīng)D.旁觀者效應(yīng)

92.愛情和喜歡的區(qū)別主要體現(xiàn)在（）等方面。

A.依戀B.利她C.親

密D.尊重

93.自我概念的功能包括（）。

A.解釋經(jīng)驗B.決定期待C.引導(dǎo)態(tài)

度D.保持個體內(nèi)在一致性

94.童年期思維的基本特點有（）.

A.思維發(fā)展出現(xiàn)質(zhì)變B.不能擺脫

形象性的邏輯思維

C.思維發(fā)展沒有出現(xiàn)質(zhì)變D.能夠擺脫形象

性的邏輯思維

95.第二反抗期的主要表現(xiàn)形式包括（）o

A.硬抵抗B.軟抵抗C.不抵

抗D.反抗的遷移

96.成人思維的主要特點為（)o

A.辨證性B.相對性C.實用

性D.抽象性

97.有關(guān)老年心理變化的主要觀點有（）。

A.道德發(fā)展觀B.畢生發(fā)展觀C.認(rèn)知衰退

觀D.老年喪失期觀

98.正常與異常心理的標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分原則包括（）。

A.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)B.社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)C.人格的穩(wěn)定性D.主客觀

相統(tǒng)一

99.強迫觀念的主要表現(xiàn)是（）。

A.某種觀念或概念重復(fù)出現(xiàn)在腦海中

B.不受意愿支配的思潮涌現(xiàn)在腦海中

C.知道沒有必要并努力擺脫但無法擺脫

D.內(nèi)容與周圍環(huán)境無任何聯(lián)系雜亂多變

100.評估心理健康的十個標(biāo)準(zhǔn)包括（）o

A.心理活動的強度B.心理沖

突的類型

C.環(huán)境適應(yīng)的能力D.心理自

控的能力

101.尋找造成個體心理不健康狀態(tài)的原因時，應(yīng)該考慮（）。

A.人口學(xué)因素B.個性心理特征C.社會適應(yīng)狀況D.身

體健康水平

102.效度具有相對性，因此在評鑒測驗的效度時，必須考慮測驗的

)o

A.信度B.目的C.功

臺匕

目匕D.長度

103.內(nèi)容效度的評估方法包括（)0

A.專家判斷法B.雙向細(xì)目表法C.統(tǒng)計分析法D.經(jīng)

驗推測法

104.測驗實施中的干擾因素包括（)o

A.主試者的影響因素B.測驗情境

C.被試者的影響因素D.其它干擾

因素

105.構(gòu)想效度的估計方法包括（)O

A.對測驗本身的分析B.測驗間的

相互比較

C.效標(biāo)效度的研究證明D.實驗法和觀

察法證實

106.精神分析理論中，超我的概念意味著（）。

A.超我是代表良心或道德力量的人格結(jié)構(gòu)

B.超我的活動遵循快樂原則

C.超我在較大程度上依賴于自我教育的影響

D.超我在較大程度上依賴于父母教育的影響

107.自我防御機(jī)制的形式包括（）。

A.壓抑B.壓制C.投

射D.力比多

108.（）屬于老年性生活的認(rèn)知偏差。

A.在性的方面己經(jīng)無能為力B.一滴精液相當(dāng)于

十滴血

C.老年少性D.老

年無性

109.行為治療的主要方法包括（）。

A.系統(tǒng)脫敏法B.自我管理技術(shù)C.厭惡療

法D.處罰技術(shù)

110.初診接待中應(yīng)該做到（）。

A.注意力要集中B.避免使用方言C.逐步熟悉程序D.避免緊

張情緒

111.選擇會談內(nèi)容的原則包括（）。

A.對求助者癥狀的鑒別診斷具有實際意義

B.對求助者的病因有直接或間接的針對性

C.應(yīng)該適合求助者的接受能力

D.應(yīng)該注意保持非批評性態(tài)度

112.心理咨詢師處理龐雜資料的途徑包括（）。

A.考慮與處理方案和治療有密切關(guān)聯(lián)的資料

B.強調(diào)心理診斷及咨詢獨特風(fēng)格和理論基礎(chǔ)

C.找出偏離正常標(biāo)準(zhǔn)的行為表現(xiàn)再考慮問題

D.先對突出事件進(jìn)行解釋再去歸納其它事件

113.評估求助者的心理.生理及社會功能狀態(tài)，要求咨詢師確定

()o

A.哪些方面出現(xiàn)了問題B.問題表現(xiàn)程度

如何

C.引發(fā)問題的關(guān)鍵點D.引發(fā)問題

的原因

114.合理情緒療法的核心觀點是()o

A.求助者能夠自我完善

B.重視引起困擾的事物

C.困擾并非由外部誘發(fā)事件本身引起

D.困擾由個體對外部事件的評價引起

115.行為療法的基礎(chǔ)理論包括()o

A.經(jīng)典條件反射B.操作條件反射C.完形主義理論D.社會學(xué)

習(xí)理論

116.布置家庭作業(yè)對心理咨詢的作用是()。

A.求助者自我分析和提高的過程B.咨詢空間和時間得到

擴(kuò)充延續(xù)

C.有助于咨詢師深入了解求助者D.有助于求助者具體化

咨詢目標(biāo)

117.對心理咨詢效果進(jìn)行客觀研究應(yīng)做的工作包括（）。

A.安排隨訪B.勝

任能力的考察

C.客觀評分D.心

理測驗的選擇

118.階段性小結(jié)記錄中應(yīng)該包括（）O

A.咨詢師和求助者之間的沖突B.咨詢師和求助者會

談的概要

C.求助者在咨詢室內(nèi)外的變化D.求助者在家庭生活

中的變化

119.在把求助者轉(zhuǎn)介給其它咨詢師時應(yīng)該注意（）0

A.事先征得求助者同意B.說明理由不

過于直率

C.不干預(yù)新咨詢師的活動D.不評價新咨詢

師的咨詢方法

120.社會支持量表的維度包括（

A.客觀支持B.對

社會支持的利用度

C.主觀支持D.對

認(rèn)知評價的使用度

121.應(yīng)對方式問卷適用于（）。

A.小學(xué)文化程度B.年齡14

歲以上

C.解釋群體應(yīng)對行為類型D.解釋個體應(yīng)對

行為特點

122.SCL-90的主要統(tǒng)計指標(biāo)包括（）o

A.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B.因子分C.轉(zhuǎn)換分

數(shù)D.總分

123.在中國修訂版艾森克人格問卷的報告單上有（）。

A.EPQ剖析圖B.EN關(guān)系圖C.EP關(guān)系

圖D.NP關(guān)系圖

124.MMPI包括（）。

A.15個量表B.14個量表C.10個臨床量

表D.5個效度量表

125.與斯坦福-比內(nèi)量表相比，韋氏成人智力量表的優(yōu)點包括

（）o

A.比較完整B.應(yīng)用廣泛C.測驗起點偏

難D.使用離差智商

技能部分

第一部分技能選擇題（I?100題，共100道題）

案例一

一般資料：求助者，女性，22歲，工人。

案例介紹：求助者從小受當(dāng)醫(yī)生的媽媽影響怕臟，只要別人碰過的

衣物就要洗或丟棄，只要手碰了認(rèn)為不干凈的東西就洗個不停，自己控

制不住，非常痛苦。求助者剛來工廠不久，生活上有些不適應(yīng)。老職工

趙某在生活上幫助她，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)她，因此關(guān)系比較密切。某次業(yè)務(wù)考

試，求助者不及格，內(nèi)心緊張，后聽別人說趙某曾患有."傳染性肝炎”，

因此更加緊張，怕被傳染上，于是將所有被趙某接觸過的衣物器皿丟

掉。如果自己碰到被趙某摸過的東西就不斷地洗手，直到雙手發(fā)白為止,

否則就會內(nèi)心緊張，甚至感到思維都不靈活了。自己也知道這樣是沒必

要的，但無法控制。求助者擔(dān)心并十分痛苦，因此前來咨詢。

心理咨詢師觀察了解到的情況：家屬反映，求助者性格內(nèi)向，做事

拘謹(jǐn)，一絲不茍，對自己要求嚴(yán)格，追求完美。

多選：L該求助者的情緒癥狀主要是（）。

A.焦慮B.強迫C.恐

怖D.抑郁

單選：2.在本案例中，求助者的主要特點是（）。

A.強迫檢查B.強迫計數(shù)C.強迫洗

滌D.強迫詢問

多選：3.本案例中該求助者沒有出現(xiàn)的行為癥狀是（

A.強迫行為B.回避行為C.自虐行

為D.沖動行為

單選：4.該求助者最主要的心理問題是（）。

A.內(nèi)心沖突B.人際關(guān)系緊張C.緊張焦

慮D.思維活動變慢

多選：5.對該求助者還需了解的資料包括（）。

A.病程長短B.社會功能C.個性改

變D.成長經(jīng)歷

多選：6.心理咨詢師應(yīng)幫助求助者解決的問題是（）。

A.處境改變B.認(rèn)知改變C.個性改

變D.情緒改變

多選：7.對該求助者有針對性的心理測驗包括（）。

A.SASB.EPQC.SD

SD.SCL-90

多選：8.咨詢時求助者講出了隱私問題，心理咨詢師應(yīng)（）。

A.通知領(lǐng)導(dǎo)B.酌情給予保密C.通知家

屬D.考慮保密例外

單選：9.在本案例中，每次心理咨詢的時間應(yīng)為（）。

A.1小時左右B.根據(jù)

求助者的意愿

C.2小時左右D.根據(jù)

咨詢師的習(xí)慣

單選：10.心理咨詢是咨詢師（）求助者解決心理問題。

A.教育B.協(xié)助C.誘

導(dǎo)D.資助

案例二：

一般資料：求助者，男性，24歲.運動員。

案例介紹：求助者經(jīng)常要參加比賽。半年前在報紙上看到有一位著名

的馬拉松選手在比賽中突然倒地身亡，死因是心律失常。求助者從此開

始密切關(guān)注自己的心臟，天天為自己把脈。三個月前偶然出現(xiàn)一次心臟

早搏，心臟仿佛懸空，出現(xiàn)了坐電梯的那種感覺。求助者覺得自己的心

臟出了問題，擔(dān)心會突發(fā)心臟病死掉，從此四處求醫(yī)看病。而醫(yī)生經(jīng)過

仔細(xì)的體檢和心電圖檢查后，告訴她心臟沒有異常，能夠繼續(xù)參加比

賽。但她一點也不相信，很害怕自己有病沒有診斷出來。繼續(xù)四處求醫(yī),

做了各種檢查，還是沒有發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性病變。她覺得那些醫(yī)生醫(yī)術(shù)不高明，

或檢查出了問題卻有意瞞著她，于是花大量時間查閱醫(yī)學(xué)書籍。結(jié)果沒

有讓她輕松，反倒使她更加焦慮痛苦?，F(xiàn)在求助者每天所考慮的就是自

己的病，無法集中精力投入訓(xùn)練，因心煩和朋友的交往也越來越少，白

天心煩，晚上睡不著，體重也有所下降。

心理咨詢師觀察了解到的情況：親屬反映，求助者是國家級運動員，

很有成就，人際關(guān)系良好。從小性格內(nèi)向，對自己的身體健康非常關(guān)注。

多選：11.該求助者的軀體癥狀主要是（）。

A.心臟疾病B.焦慮C.體重下

降D.失眠

多選：12.本案例中該求助者的主要特點是（）。

A.重復(fù)就醫(yī)B.害怕得病C.強迫就

醫(yī)D.性格內(nèi)向

單選：13.引起求助者焦慮的最主要原因是（）。

A.心臟早搏B.得不到診斷C.無法訓(xùn)

練D.得不到治療

多選：14.引發(fā)求助者心理問題的主要原因是（）。

A.認(rèn)為有病B.她人去世C.心臟早

搏D.性格內(nèi)向

單選：15.該求助者社會功能的損傷程度可能是（）.

A.社會功能完好B.輕度

一中度受損

C.社會功能喪失D.中度

一重度受損

多選：16.在本案洌的初診接待階段，心理咨詢師須注意的是

（）o

A.使用禮貌語言B.說明

保密原則

C.商定咨詢目標(biāo)D.做出

療效保證

多選：17.在本案例的初診接待階段，心理咨詢師應(yīng)重點詢問的內(nèi)容

是（）。

A.過去疾病史B.對身體的看法C.各種檢查史D.當(dāng)

前情緒體驗

案例三：

一般資料：求助者，男性，33歲，外企職員。

案例介紹：求助者大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某外企公司，因人際關(guān)系好，能

力強。工作很勤奮，深得上司及客戶的好評，很快晉升為部門經(jīng)理。但

天有不測風(fēng)云，由于政策的變化，求助者所在部門的業(yè)務(wù)逐漸萎縮，公

司進(jìn)行調(diào)整，她被調(diào)整到其它部門作普通職員。職務(wù)沒有了，工資待遇

也降了兩千余元，求助者心里很不是滋味，有時喝悶酒，看什么都不順

眼，經(jīng)常發(fā)脾氣，甚至亂扔家里的東西。雖然當(dāng)前的收入足以使她衣食

無憂，但她就是心里有種說不出的煩躁。甚至覺得自己無能，沒用，對

前途很擔(dān)憂，對妻子、朋友的勸說也聽不進(jìn)去，以前她是同事、同學(xué)

的聚會的召集人，現(xiàn)在卻經(jīng)常找理由逃避聚會，工作效率也降低了。覺

得妻子不理解她，有時和妻子吵架，對女兒發(fā)脾氣。最近出現(xiàn)胸悶、頭

暈，沒食欲，全身乏力，入睡困難，主動前來咨詢。

單選：18.該求助者的情緒癥狀是（）。

A.害怕B.興趣下降C.抑

D.內(nèi)心煩惱

多選：19.該求助者的行為癥狀是（

A.摔東西B.喝悶酒C.不上

D.打孩子

單選：20.該求助者的心理狀態(tài)主要是（

A.強迫狀態(tài)B.抑郁狀態(tài)C.焦慮狀

D.恐懼狀態(tài)

單選：21.表明該求助看社會功能受損的依據(jù)是（）o

A.經(jīng)理變職員B.工作效率下降C.有時喝悶酒D.家

人關(guān)系緊張

單選：22.該求助者產(chǎn)生心理問題的現(xiàn)實刺激是（）。

A.能力下降

家人關(guān)系緊張

C.崗位調(diào)整

悶頭暈無食欲

單選：23.對該求助者的初步診斷可能是（）。

A.一般心理問題B.軀體性障礙C.嚴(yán)重心理問題D.精

神類疾病

多選：24.對該求助者還應(yīng)收集的資料是（)o

A.部門調(diào)整的時間B.工資變

化數(shù)量

C.崗位調(diào)整的認(rèn)識D.是否主

動求醫(yī)

多選：25.在本案列中合理的咨詢目標(biāo)包括（）。

A.提高食欲B.改進(jìn)情緒C.接納自

D.恢復(fù)職務(wù)

多選：26.該求助者心理問題的特點是（）。

A.存在內(nèi)心沖突B.人格障礙嚴(yán)重C.存在認(rèn)知錯誤D.社會功

能受損

單選：27.針對求助者的食欲問題，正確的說法是（）。

A.能夠口服藥物治療B.可加強體

育鍛煉

C.應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)強化練習(xí)D.已超出咨

詢范圍

案例四：

一般資料：求助者，女性，19歲，大學(xué)一年級學(xué)生。

案例介紹：求助者今年以某市狀元成績考入大學(xué)，來到陌生的城市，

開始獨立生活。每日的學(xué)習(xí)很緊張，還要料理自己的生活，有些手忙腳

亂，疲憊不堪，感到不適應(yīng)，非常想家。有時睡不著，常常夢到父母，

一聽到廣播里放的音樂有“媽媽”的內(nèi)容就哭。在街上、校園里聽到的

都是當(dāng)?shù)氐目谝?，自己作為外鄉(xiāng)人，內(nèi)心很孤獨。上課經(jīng)常走神，學(xué)習(xí)

效率不高。無心參加班上組織的活動，總盼著早點放假回家。求助者與

同學(xué)的關(guān)系一般，因生活瑣事與宿舍室友關(guān)系緊張，想換宿舍學(xué)校沒同

意，心情不好、內(nèi)心痛苦。經(jīng)班主任老師做工作后沒有明顯好轉(zhuǎn)，因此

在同鄉(xiāng)的陪同下來心理咨詢。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨生女，性格柔弱、溫順,

在家很受寵愛，自幼沒有單獨離開過家，上大學(xué)前很多生活瑣事都由父

母料理，連自己的衣服鞋襪都不用洗，她認(rèn)為只有家里才是最安全舒適

的。

多選：28.該求助者沒有出現(xiàn)的軀體癥狀主要是（）。

A.心慌B.失眠C.疲

憊D.消瘦

單選：29.該求助者的最主要的心理問題是（）.

A.內(nèi)心痛苦B.適應(yīng)障礙C.想家失

眠D.關(guān)系緊張

多選：30.該求助者在學(xué)校遇到的生活事件包括（）。

A.內(nèi)心很孤獨B.與室友鬧矛盾C.異地上大學(xué)D.盼

望放假回家

多選：31.該求助者產(chǎn)生心理問題的原因包括（）。

A.性格因素B.認(rèn)知因素C.同鄉(xiāng)較

少D.高分入學(xué)

單選：32.對該求助者的診斷最可能的是（）。

A.精神類疾病B.—

般心理問題

C.神經(jīng)癥性心理問題D.嚴(yán)重心理

問題

多選：33.對求助者的提問不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.道德性提問B.開放式提問C.多重性提

問D.封閉式提問

多選：34.心理咨詢師在本案例中可使用的會談法包括（）。

A.攝入性會談B.指導(dǎo)性會談C.咨詢性會

談D.引導(dǎo)性會談

多選：35.在影響咨詢關(guān)系的因素中，求助者方面的因素包括

（）0

A.咨詢動機(jī)B.敘事方式C.合作態(tài)

度D.咨詢理念

多選：36.在本案例中商定的咨詢方案內(nèi)容包括（），

A.咨詢目標(biāo)B.咨詢地點C.所用方

法D.咨詢時間

單選：37.可作為本案例咨詢目標(biāo)中近期目標(biāo)的是（）。

A.增加睡眠B.完善性格C.減輕痛

苦D.心理成長

案例五：

一般資料：求助者，男性，33歲，副總經(jīng)理。

案例介紹：求助者大學(xué)畢業(yè)后和幾個同學(xué)一起出資，組建了一家小

電腦公司，自己當(dāng)總經(jīng)理。求助者思維敏捷，工作勤奮，業(yè)績還算滿意。

但工作非常辛苦。去年，公司招進(jìn)了幾名碩士、博士，其中一人做了她

的助手，她很快發(fā)現(xiàn)自己的知識和能力確實比博士差了一大截。別的同

學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這一點，要她讓出總經(jīng)理的職位給年輕的博士。求助者自己

心里也覺得應(yīng)該讓，但就是覺得別扭，不想服這個輸。自己不知如何是

好，從此陷入矛盾，變成了另外一個人，情緒低落，不愛講話，工作勁

頭和效率大打折扣。兩個月前幾個老同學(xué)開董事會，免去她總經(jīng)理的職

務(wù)，由其助手接替，任命她為副總經(jīng)理。從此情況更為惡化，不愿與人

說話，看到人總是低著頭，當(dāng)別人與她接觸時，她總是有意回避。有時

公司開會她也躲開°求助者對家人說想避開所有的人和事，甚至I可避這

個世界。

心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內(nèi)向，能吃苦，工作很

努力，但自從職務(wù)改變后，心情低落，工作干勁、人際交往等都受到了

明顯的影響。

單選：38.對該求助者病程的判定是（）。

A.半年B.兩個月C.一

年C.四個月

多選：39.心理咨詢師對該求助者的恰當(dāng)處理是（)o

A.不必處理B.轉(zhuǎn)介治療C.宣泄情

緒D.改變認(rèn)知

多選：40.對該求助者還需了解的資料包括（)o

A.家庭教養(yǎng)B.個性特征C.個人成長

史D.生活環(huán)境

多選：41.對該求助者進(jìn)行心理測試，較適合的量表有（)

A.SASB.SCL-

90C.SDSD.LES

多選：42.對該求助者妥當(dāng)?shù)淖稍兎椒ㄊ牵?o

A.合理情緒療法B.放松訓(xùn)練C.陽性強化療法D.暗

示療法

多選：43.對收集到的資料可靠性進(jìn)行驗證時，方法包括

().

A.補充提問B.比

較不同的來源

C.心理測驗D.多

個咨詢師會診

多選：44.心理咨詢師賦予資料具體意義時的方法是（)o

A.就事論事B.行為評價C.跡象分

析D.認(rèn)知評價

多選：45.決定咨詢氛圍基調(diào)的是（)o

A.求助者的人性觀B.咨詢師

的人性觀

C.求助者的人生觀D.咨詢師

的人生觀

案例六：

一般資料：求助者，男性，29歲，無業(yè)，因無工作，心情不好前來

咨詢。

下面是咨詢師和求助者的一段談話：

心理咨詢師：你好，你需要我提供什么心理幫助嗎？

求助者：近兩個月來我一直心神不寧。整日坐臥不安，有時心慌，渾

身冒汗，甚至喘不上氣。我覺得自己是病了，可在醫(yī)院檢查也沒看出什

么來.她們說我應(yīng)該做心理咨詢，因此我就來了。

心理咨詢師：你能詳細(xì)談?wù)劸唧w因為什么事情使你這樣嗎？

求助者：我大學(xué)畢業(yè)后總想出去闖蕩一番，炒過股，倒過貨，開過

店，賣過電腦，但都是賠多賺少，可能是我沒有發(fā)財?shù)倪\氣吧，我也不

得不認(rèn)命了。后來我就打算找個單位算了，但挑了好幾家，不是離家太

遠(yuǎn).就是專業(yè)不對口，再就是待遇不好，反正找一個合適的工作太難了。

爸媽整天埋怨我不務(wù)正業(yè)，有時還吵架，吵完了心里也很后悔。我不知

道為什么總是不順，老天爺像專門跟我作對。我都快三十了，還沒有穩(wěn)

定的工作，更別說找對象了，總之一事無成。有時真的很煩，總想發(fā)脾

氣。你說我該怎么辦？

心理咨詢師：我很能理解你的心情.也為你的情況感到著急。我年輕

時候也遇到很多困難和挫折，但經(jīng)過努力終于取得了一些成績。什么事

都得慢慢來.你這樣急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題，我

們來仔細(xì)分析一下。

求助者：我最想解決的是我的工作問題，我還想別這么煩。

心理咨詢師：那我們現(xiàn)在就針對你這個問題來制定一個咨詢方案吧，

咨詢方案就是咨詢的計劃，包括咨詢目標(biāo)，實現(xiàn)咨詢目標(biāo)所用的心理學(xué)

方法或技術(shù)的原理、過程，評估的手段，時間和次數(shù)的安排。

多選：46.心理咨詢師在咨詢開始階段使用的提問方式是

（）o

A.直接逼問B.開放式提問C.間接詢

問D.封閉式提問

多選：47.咨詢師說”你能詳細(xì)談?wù)劸唧w因為什么事情使你這樣嗎？”

所使用的提問方式與技術(shù)是（）。

A.開放式提問B.具體化技術(shù)C.封閉式提

問D.攝入性談話

多選：48.該求助者心理方面的主要問題是（）。

A.后

悔B.干什

么什么不成

C.煩

躁D.老天

爺跟我作對

單選：49.該求助者沒有找到工作單位的最主要原因是（）。

A.離家遠(yuǎn)近B.性格缺陷C.待遇高

低D