小學生寫物作文方法及范例同學們，我們的生活充滿了各種各樣的物品。從書桌上的文具，到窗臺上的小盆栽，再到我們心愛的玩具，每一樣東西都有它獨特的樣子和故事。寫物作文，就是要把這些我們熟悉的物品用文字“畫”出來，讓它們在紙上“活”起來，讓讀到作文的人也能感受到它們的特別之處。下面，我們就一起來探討如何寫出一篇生動有趣的寫物作文。一、寫物作文的核心：細致觀察，抓住特點寫物的第一步，也是最重要的一步，就是觀察。很多同學覺得某個物品很普通，沒什么好寫的，那往往是因為你還沒有真正仔細地去“看”它。1.調(diào)動你的“五感”：*眼睛看：顏色（是鮮艷的紅，還是淡雅的粉？是單一的顏色，還是有花紋？）、形狀（是圓圓的，方方的，還是不規(guī)則的？）、大?。ê湍愕娜^比怎么樣？和文具盒比呢？）。*耳朵聽：它會發(fā)出聲音嗎？（比如小鬧鐘的“滴答”聲，風鈴的“叮鈴”聲，籃球拍在地上的“砰砰”聲。）*鼻子聞：它有氣味嗎？（是淡淡的花香，清新的草木味，還是書本的油墨香？）*嘴巴嘗：如果是可以吃的東西，它的味道是什么樣的？（甜甜的，酸酸的，還是又香又脆？）*手觸摸：摸上去是什么感覺？（光滑的，粗糙的，軟軟的，硬硬的，涼涼的，還是暖暖的？）比如觀察一塊橡皮，不要只說“它是一塊橡皮”，可以試試說：“我的這塊橡皮是長方形的，像一塊小小的奶糖，穿著天藍色的外衣，上面還印著一只笑瞇瞇的小熊。摸上去軟軟的，滑滑的，聞起來有一股淡淡的清香味。每當我寫錯字，它就會挺身而出，在紙上輕輕一擦，錯別字就不見了，只是偶爾會留下一些‘白胡子’?！?.抓住“與眾不同”的特點：世界上沒有完全相同的兩片葉子，每個物品也有它獨特的地方。有的物品顏色特別，有的形狀奇特，有的用途很妙，有的背后有故事。我們要找出這個物品最讓你印象深刻，或者和其他同類物品不一樣的地方來重點描寫。比如同樣是寫狗，有的狗溫順，有的狗活潑，有的狗聰明，你要寫出你家狗最突出的那個特點。3.按一定順序觀察和描寫：觀察的時候要有條理，不能東看一下西摸一下?？梢詮纳系较拢瑥淖蟮接?，從外到內(nèi)，或者從整體到部分。描寫的時候，也要按照這個順序來寫，這樣文章才能條理清晰。比如寫一個儲蓄罐，可以先寫它整體的樣子（像一只小豬），再寫它的耳朵、眼睛、鼻子，最后寫它投幣的口子和取錢的地方。二、寫物作文的“魔法”：融入情感，賦予生命僅僅寫出物品的樣子和用途，作文可能還不夠感人。真正好的寫物作文，是能讓讀者感受到你對這個物品的感情。1.寫出你的“喜愛之情”或“特殊情感”：你為什么要寫這個物品？你喜歡它嗎？為什么喜歡？它給你帶來了什么快樂？或者它對你有什么特殊的意義？比如，一支普通的鋼筆，可能是你生日時媽媽送的，它陪伴你度過了很多學習時光，那么這支鋼筆就承載了你對媽媽的愛和對學習的認真態(tài)度。2.運用比喻和擬人：這是讓物品“活”起來的好方法。把物品比作你熟悉的東西，或者把它當作人來寫，賦予它人的動作、語言或情感。*比喻：“天上的云像棉花糖。”“彎彎的月亮像小船?！?擬人：“小鬧鐘每天早上都準時叫我起床，好像在說：‘小主人，快起床，上學要遲到啦！’”“春風吹來，花兒們都笑彎了腰?！北热鐚懪_燈：“我的小臺燈像一個勇敢的小衛(wèi)士，每天晚上都默默地站在我的書桌旁，為我照亮書本。它的光不像陽光那么刺眼，也不像燭光那么微弱，而是溫柔又明亮，陪著我看書、寫字，直到我做完所有功課?！?.寫寫和物品之間的小故事：如果這個物品和你之間發(fā)生過什么有趣的、難忘的小故事，把它寫下來，會讓作文更加生動有趣，也更能體現(xiàn)你對它的感情。比如，你的滑板車幫助你學會了勇敢，你的布娃娃在你難過的時候陪伴著你。三、寫物作文的結(jié)構(gòu)：清晰明了，重點突出一篇好的作文，結(jié)構(gòu)也很重要。寫物作文一般可以按照“總—分—總”的結(jié)構(gòu)來寫。1.開頭（總寫）：簡單介紹你要寫的物品是什么，可以直接點出你對它的總體印象或感情。比如：“我有一個形影不離的好朋友，它就是我的書包?！被蛘摺霸谖业臅郎?，放著一個胖乎乎的小豬儲蓄罐，它是我過生日時爸爸送給我的禮物，我可喜歡它了！”2.中間（分寫）：這是作文的重點部分，要具體描寫物品的特點?？梢园凑漳阌^察的順序來寫，運用“五感法”，抓住主要特點，適當運用比喻、擬人等修辭，還可以穿插你和物品之間的小故事。這部分內(nèi)容要寫得詳細、生動。3.結(jié)尾（總寫）：總結(jié)一下你對這個物品的感情，或者它對你的意義?？梢栽俅伪磉_你的喜愛之情，或者從這個物品身上得到的啟發(fā)。比如：“我的小豬儲蓄罐不僅幫我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣，還讓我明白了積少成多的道理。我愛我的小豬儲蓄罐！”四、范例解析：我的小多肉（一）范文在我書桌的一角，靜靜地站著一位“小客人”——它就是我的多肉植物，我給它取名叫“小胖墩”?！靶∨侄铡钡臉幼涌烧娑海∷幌駝e的花草那樣有高高的莖、大大的葉子，而是矮矮的，圓圓的，像一個迷你的綠色蓮花座。它的葉子是最引人注目的地方，一片挨著一片，緊緊地簇擁在一起，好像一群親密的小伙伴在說悄悄話。每一片葉子都胖乎乎、肉嘟嘟的，仿佛里面裝滿了甜甜的汁水。葉子的顏色也很特別，不是那種單一的翠綠，而是有點像玉石的淡綠色，靠近葉尖的地方，還帶著一點點可愛的紅暈，像是害羞的小姑娘偷偷地紅了臉蛋。我忍不住用手輕輕摸了摸它的葉子，哇，好光滑，好飽滿，冰冰涼涼的，捏起來還有點彈性，舒服極了！湊近一聞，一股淡淡的、清新的草木香味撲鼻而來，讓人心曠神怡。“小胖墩”不僅樣子可愛，性格也很“堅強”。媽媽告訴我，多肉植物不需要經(jīng)常澆水，它的“小胖葉子”里儲存了很多水分。有一次，我出去旅游了一個多星期，回來的時候心想：“糟糕，我的‘小胖墩’肯定渴壞了！”可是跑到書桌前一看，它居然還是那么精神，葉子依舊飽滿挺拔，一點也沒有蔫掉。我真是又驚喜又佩服，小小的它，生命力可真頑強！每天放學回家，我都會先去看看我的“小胖墩”，給它松松土，或者只是靜靜地看著它。它不像花兒那樣爭奇斗艷，只是默默地展現(xiàn)著自己的可愛與堅韌。它就像我的一個安靜的小伙伴，陪伴著我學習和成長。我愛我的“小多肉”——“小胖墩”?。ǘ┓段慕馕鲞@篇范文寫得比較成功，我們來看看它好在哪里：1.觀察細致，運用了“五感法”：*視覺：“矮矮的，圓圓的，像一個迷你的綠色蓮花座”、“一片挨著一片，緊緊地簇擁在一起”、“胖乎乎、肉嘟嘟的”、“淡綠色，靠近葉尖的地方，還帶著一點點可愛的紅暈”。*觸覺：“好光滑，好飽滿，冰冰涼涼的，捏起來還有點彈性”。*嗅覺：“一股淡淡的、清新的草木香味撲鼻而來”。2.抓住了特點，運用了比喻和擬人：*特點：多肉的“胖”（葉子胖乎乎）、“矮”、“生命力頑強”（不需要經(jīng)常澆水）。*比喻：“像一個迷你的綠色蓮花座”、“像是害羞的小姑娘偷偷地紅了臉蛋”。*擬人：“靜靜地站著一位‘小客人’”、“一群親密的小伙伴在說悄悄話”、“性格也很‘堅強’”。3.有自己的情感和小故事：*給多肉取名“小胖墩”，體現(xiàn)了喜愛之情。*寫了旅游回來擔心多肉渴壞的小故事，既寫出了多肉“生命力頑強”的特點，也表達了對多肉的關(guān)心。*結(jié)尾“它就像我的一個安靜的小伙伴，陪伴著我學習和成長”，直接抒發(fā)了對多肉的喜愛和它對“我”的意義。4.結(jié)構(gòu)清晰：*開頭：點明寫作對象“我的多肉植物”，并取名“小胖墩”。*中間：詳細描寫多肉的外形特征（樣子、葉子、顏色、手感、氣味），然后寫它的“性格”（堅強，生命力頑強），并穿插了