《帶著--出發(fā)》半命題記敘文600字（6篇）篇一：帶著出發(fā)半命題作文600字記敘文帶著信念出發(fā)信念如那嘹望塔上的燈，為遠(yuǎn)航歸來(lái)的船指明方向；信念如那干枯沙漠中的一眼清泉，為口渴的商旅帶來(lái)絲絲甘甜；信念如那通往成功的階梯，要不為什么海燕能在暴風(fēng)雨中展翅飛翔？那茫茫的草原上，傳來(lái)低低的笛聲。那茫茫的草原，襯著你孤單瘦弱的背影，堅(jiān)韌而迷茫。你看著草原上的羊群，遠(yuǎn)眺著你心心念念的大漢，你輕笑：或許他們都忘了我吧。你的眼神飄零，向那水中抓不住的水草，四處搖曳；你的身世坎坷，像那水中的浮萍，被雨打風(fēng)吹去。但突然你眉頭緊皺，目光堅(jiān)毅，你想即使他們忘卻了我，我也要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲抑牢沂种羞@漢節(jié)重似千斤！即使歲月生活將我的身軀碾成肉泥，時(shí)光磨難將我的靈魂淬成細(xì)沙，我依舊無(wú)怨無(wú)悔。蘇武，帶著信念出發(fā)，相信你會(huì)找到歸港的路。那人潮擁擠的菜市口，傳來(lái)震天動(dòng)地的呼喊聲。我只見你濃眉皺起，雙眼怒視著前方，仿佛一切在你眼里都是浮云，連鬼神都懼你三分。你大喊：“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉！快哉！”那喊聲高亢，我感覺(jué)整個(gè)大地仿佛抖了抖。因?yàn)槟阒滥阈闹杏辛一鸢愕男拍?，我相信一定有志同道合者將這火燎原。嗣同，帶著信念出發(fā)相信你一定能使這歷史的泉眼永遠(yuǎn)涌現(xiàn)著清泉。那破舊的閣樓上，傳來(lái)高昂的鋼琴曲。你目光深邃，你是在為祖國(guó)的受辱而悲痛，還是在為國(guó)人的不爭(zhēng)而憤怒？《黃河大合唱》那一個(gè)個(gè)音符印在我的腦海中，那是你用信念，用鮮血凝成的作品，那分量之重，我實(shí)在敬畏。我知道，那是你的一顆拳拳愛國(guó)心。星海，帶著信念出發(fā)，相信海鷗也會(huì)在暴風(fēng)雨中展翅飛翔。信念如那明星，時(shí)時(shí)照亮我心。帶著信念出發(fā)，我們一定會(huì)成功！篇二：帶著出發(fā)半命題作文600字記敘文帶著心中的向日葵出發(fā)教室的角落，是一株盛開的向日葵，鮮艷的金黃色花瓣，使它看起像一個(gè)小太陽(yáng)，照亮了沉重的氣氛，帶給我們希望和光。那株向日葵，是你在夏天開始的時(shí)候帶來(lái)的。盛夏季節(jié)，太陽(yáng)正猛烈，大片的陽(yáng)光撒在我的桌上，帶著溫暖，把我從一道難題中拉回現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我，因?yàn)閷W(xué)業(yè)達(dá)不到期望，成績(jī)下滑得特別快，你找我談話時(shí)，沒(méi)有責(zé)備我，只是用很平靜的語(yǔ)言鼓勵(lì)我，你告訴我，看到太陽(yáng)，就能看到希望。這句話讓我心里一顫，我不由得看向墻角那株盛開的向日葵，仿佛看到了光和希望。也許是因?yàn)槟蔷錅嘏脑?，也許是因?yàn)閴堑哪侵晗蛉湛覞u漸找回了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。課堂上，你在黑板上寫字，我們和向日蔡在臺(tái)下看著，當(dāng)你領(lǐng)著我們朗誦時(shí)，那向日葵便津津有味地聽著我們歡快的聲音。慢慢地，我的語(yǔ)文變好了，成績(jī)有所上升。后來(lái)，我有一次考場(chǎng)作文拿了滿分，在作文下面，是你給我留的一句話，能看得見太陽(yáng)嗎？我心里暖融融的，下課后，我迫不及待地去找到你，你微笑著問(wèn)我：“看見太陽(yáng)了嗎？”我激動(dòng)地回答：“看見了！太陽(yáng)一直在我身邊?！蔽覀儌z會(huì)心一笑，又聊起天來(lái)。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間馬上就到畢業(yè)季了，層層陰云籠罩在城市上空，連陽(yáng)光都變得憂傷，那向日葵仿佛知道要離別，也整天搭拉著頭，提不起精神。可它仍向著太陽(yáng)的方向，堅(jiān)定不移。有一天，我發(fā)現(xiàn)那株向日葵又恢復(fù)了往日的生機(jī)，陽(yáng)光又恢復(fù)了往日的溫暖，仿佛在告訴我們：總有一天陽(yáng)光會(huì)穿過(guò)云層，不遠(yuǎn)萬(wàn)里向我們奔赴而來(lái)。只要放松心態(tài)，努力學(xué)習(xí)就好了。大家都安然地度過(guò)了這這個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)光。我知道，我以后會(huì)記住你的話，繼續(xù)提升自我，不辜負(fù)你對(duì)我用心的栽培，向新的挑戰(zhàn)出發(fā)?？墒悄阒绬幔课倚闹猩鸬奶?yáng)，新的光和希望，以及我心中明媚的向日葵，都是你。篇三：帶著出發(fā)半命題作文600字記敘文帶著無(wú)瑕的梨花出發(fā)東風(fēng)起，梨花落，輕輕拾起一片，潔白無(wú)瑕像你的心靈。兀自芬芳。四月，花期如約而至。小區(qū)里的梨花露出了它白玉似的肌膚，卻只作個(gè)寂寞美人，只因疫情的突然襲擊，浪費(fèi)了最好的春光。但我并不感到遺憾，因?yàn)槲矣鲆娏颂焓拱愕哪恪Ｄ翘?，小區(qū)里又舉行核酸檢測(cè)，窩居書房的我極不情愿地被母親拉去做核酸。正值中午，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著我身上的每一寸肌膚，枝頭的梨花更是亮得耀眼。到了核酸檢測(cè)點(diǎn)，看著眼前大龍似的隊(duì)伍，心中愈加煩躁。排了整整半小時(shí)的隊(duì)我們才進(jìn)入場(chǎng)館內(nèi)，順著流水似的隊(duì)伍往前走，靠近些，終于看清了你的面容。人群之中，你是如此奪目，許多人都身穿短袖，打著遮陽(yáng)傘，而你，仍身著白色衣甲，或許汗水早已浸濕了你的衣襟，只是你在默默忍受，辛勤工作的你，宛若一片梨花?！靶∨笥颜婀?，張大嘴巴，啊-”甜美的聲青從你喉中流出，勝似溪流聲。面前的小女孩乖乖地張大嘴巴，如你所愿，發(fā)出“啊——”的聲音。小女孩做完后，急匆匆地跑到一旁的梨樹下，誰(shuí)也不知道她要做什么，當(dāng)你跨著稚嫩的步子回來(lái)時(shí)，才看到她的手中多了一片梨花。她想要將它遞給你，卻又十分羞澀，紅了臉頰。你接過(guò)她的梨花，輕輕放入胸前的口袋中，回她一個(gè)微笑，像梨花般純潔無(wú)瑕。你轉(zhuǎn)身繼續(xù)工作，卻不知怎么，忽地倒了下去。一旁的工作人員趕忙跑過(guò)來(lái)，解開你的衣甲，將水倒入你口中，把你扶到陰涼處。片刻后，你睜開雙眼，用微弱的聲音向大家道了聲謝，隨即穿上防護(hù)服，再去投入工作。眾人勸你先休息一番，你卻堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，依舊工作。嘈雜的人群一時(shí)間默然了，大家自覺(jué)站好了認(rèn)伍，有秩序地進(jìn)行檢測(cè)。整個(gè)場(chǎng)館恍若一座安靜的小島，能聽見梨花落地的聲音。此時(shí)的我，早已淚流滿面。哪有什么歲月靜好，只是有人替你負(fù)重前行。永遠(yuǎn)記得純白的梨花，無(wú)瑕的你，帶著它，向未來(lái)出發(fā)。篇四：帶著出發(fā)半命題作文600字記敘文帶著你的影子出發(fā)操場(chǎng)上，烈日下，陽(yáng)光頂在頭上，孤獨(dú)的身影旁邊多了個(gè)新朋友，那便是你。夏未初秋，又是該上學(xué)的時(shí)候了。步入新校園新環(huán)境，準(zhǔn)備踏進(jìn)陌生的教室門口，卻發(fā)現(xiàn)你在隔壁，這最近的距離顯得有些遙遠(yuǎn)。我只能憾慨，不能與你一起度過(guò)人生的第一個(gè)三年。午后的空氣是熾熱的，晴空萬(wàn)里太陽(yáng)也高升天空。我一個(gè)人樹下，坐在那冷涼涼的石椅上。一陣風(fēng)，帶著熱氣，朝我吹來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭你正站在身后，一雙眼睛里裝著溫柔，注視著我，風(fēng)也輕輕拔弄著你的發(fā)絲。你走了過(guò)來(lái)，把我拉起，你牽著我的手，走到陽(yáng)光下，光，是那么刺眼。來(lái)到一個(gè)小舞臺(tái)前，你跳上去，然后拍了拍旁邊，我也跟上來(lái)。你告訴我：“陽(yáng)光，也可以治愈人的壞心情?！蔽野杨^靠在你的肩上，低下頭，看著我們的影子，十分耀眼。那是一個(gè)灰蒙蒙的下午，沒(méi)有一點(diǎn)光。我的心情像是天空里的一朵云，只是灰色。在經(jīng)歷了挫敗后的我，臉上沒(méi)有任何表情。你抓住我的手飛快地向操場(chǎng)跑去，等到那，我已經(jīng)氣喘吁吁了。但你還沒(méi)沒(méi)松手。你說(shuō)：“多跑會(huì)，流流汗，你會(huì)感覺(jué)輕松很多?！闭f(shuō)完便又跑了起來(lái)。一圈，兩圈…五圈，終于，我們已經(jīng)累得腳發(fā)軟，開始慢慢地走，你走在前面，我走在后面。你就像是我心中的一束光，為我推開那些不愉快，但更像是你的影子，在指引著我。那天晚上，月亮高高地掛在夜空中，月空像絲帶般輕輕地飄落在我的書桌上。一條短信發(fā)來(lái)，我一看，就不由地開始有些失落。你說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)也要搬走了。我想過(guò)我們會(huì)分開，但沒(méi)想到會(huì)是這么快。我抬頭看著明月，眼里裝的，都是不舍。不知分開時(shí)會(huì)是幾月，但我知道，我會(huì)帶著你的影子向美好的未來(lái)出發(fā)。篇五：帶著出發(fā)半命題作文600字記敘文帶著手指疼痛出發(fā)生活中我們飽受疼痛與挫折，但若將其轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，便會(huì)潛力無(wú)限。凡是想要掌握某項(xiàng)技能，不付出又怎么有收獲，而我所熱愛的吉他便是如此。歲月流轉(zhuǎn)，回首當(dāng)初為何會(huì)喜歡上吉他，可能只是覺(jué)得那樣很酷吧，音樂(lè)還能陶冶情操，于是我便走上了音樂(lè)這條漫長(zhǎng)的旅程。我信步走在去琴行的路上，烈日高照，額頭上的汗珠落到衣領(lǐng)上，而我卻思毫不感覺(jué)炎熱，仿佛我正一步一步地前往圣地。心中的熱血澎湃正好與這烈日交相互應(yīng)。回過(guò)神來(lái)，我已坐在座位上，掏出吉他，抱在懷中，雙手不自然地?cái)[放在一邊。老師走來(lái)為我調(diào)整后，告訴我一些右手的擺放姿勢(shì)，然后來(lái)到彈奏部分，老師先是演示了幾遍，然后就讓我在一旁自行練習(xí)，這時(shí)我想：“其實(shí)練吉他也沒(méi)那么難嘛，不過(guò)是一些不同但有規(guī)律的音符組在一起罷了，”老師也見我練得差不多了，便將左手的擺放一一講解，首先要將指尖處用力按壓靠近琴枕，使它能夠發(fā)出聲音。聽到這，我依然認(rèn)為好像沒(méi)有特別難。雖然有點(diǎn)小痛，但可以忍受，但隨著時(shí)間推移，這種小痛似乎被無(wú)限放大，如萬(wàn)根針刺入指尖。就在這一瞬間地似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)鐘似乎停止了擺動(dòng)，眼白，心臟似乎停止了跳動(dòng)，大腦一片空白，我似乎忘記了這里的目的，忘記了來(lái)時(shí)的激情，我為什么來(lái)？我來(lái)這里千什么？我能干什么？一系列的疑問(wèn)使我逐漸迷茫。此時(shí)，我的心中只有一個(gè)念頭，那便是——放棄。老師卻不知何時(shí)來(lái)到身后，看出我的心思，便蹲下伸出手。這…這簡(jiǎn)直不可能！每個(gè)指尖都有一個(gè)深深的小孔，猶如隕石砸到地面上，留下一個(gè)坑?！叭舴彩聸](méi)有付出，怎么來(lái)收獲?！本驮谀翘?，老師這樣說(shuō)道。歲月流轉(zhuǎn)，若不是當(dāng)初的努力和老師的那句話，如今我也無(wú)法掌握到這么多的知識(shí)，得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。篇六：帶著出發(fā)半命題作文600字記敘文帶著你的淚水出發(fā)悔恨的淚水溢出眼眶，緩緩劃過(guò)臉頰，“啪”的一聲綻放在那張?jiān)嚲砩?，我知道，我必須帶著淚水出發(fā)。那日，老師在講臺(tái)上看著兩份一模一樣的試卷，眉頭緊皺，臉上沒(méi)有一絲笑容，笨重的紅框眼鏡也遮不住嚴(yán)肅的神情。而我如坐針氈，恨不得趕快逃出教室，搶過(guò)老師手中的試卷，因?yàn)?，我正是那試卷的主人。我與班上的尖子生小婷一直形影不離，我們因剛開學(xué)時(shí)，我遇到難題而抄她的作業(yè)而相識(shí)，從此一發(fā)不可收拾，關(guān)系越來(lái)越好，不論是下課，吃飯還是放學(xué)都常在一起，沒(méi)有特例，我們會(huì)相互背下對(duì)方愛吃的東西，了觸彼此的一切。但隨著學(xué)業(yè)的繁重，我抄作業(yè)的次數(shù)開始越來(lái)越多，從一小題變成一整頁(yè)，當(dāng)幾滴水匯成一條河時(shí)，已經(jīng)無(wú)法挽救了。一次考試，看著復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，仿佛看到了天書。我心急如焚。趕忙求助了一旁?shī)^筆疾書的小婷。耐不住我的小婷還勸說(shuō)我“這次就算了吧，你自己也要寫啊，總不能一題都不會(huì)吧?！笨晌业淖鳂I(yè)都是抄來(lái)的，哪里還會(huì)考試。抄完了小婷的試卷，我長(zhǎng)舒了一口氣，小婷卻十分不安，果然，我們因?qū)﹀e(cuò)一致，迎來(lái)了老師的審判——你們倆，到底誰(shuí)抄誰(shuí)的？我出了一身冷汗，眼神開始飄忽不定，我不敢看老師，更不敢看小婷。來(lái)不及思考，嘴里自己顫抖著冒出了：“是她抄我的。我迅速低下頭，發(fā)覺(jué)自己犯下了大錯(cuò)，老師追問(wèn)小婷：“真的嗎？是不是你抄了她，嗯？”小婷會(huì)說(shuō)什么？小婷會(huì)做什么？她