廣播電視編輯記者資格考試（廣播電視業(yè)務(wù)）能力提高訓(xùn)練試題庫及答案(西藏自治區(qū)那曲地區(qū)2025年)一、單項(xiàng)選擇題1.廣播電視節(jié)目按內(nèi)容性質(zhì)可分為新聞性節(jié)目、教育性節(jié)目、文藝性節(jié)目和（）。A.服務(wù)性節(jié)目B.廣告節(jié)目C.訪談節(jié)目D.紀(jì)錄片節(jié)目答案：A。廣播電視節(jié)目按內(nèi)容性質(zhì)劃分，主要包括新聞性節(jié)目、教育性節(jié)目、文藝性節(jié)目和服務(wù)性節(jié)目。廣告節(jié)目是一種特殊的商業(yè)宣傳形式；訪談節(jié)目是節(jié)目形態(tài)；紀(jì)錄片節(jié)目可歸屬于新聞性或文藝性等類別中。2.新聞采訪中，記者與采訪對(duì)象的基本關(guān)系是（）。A.合作關(guān)系B.上下級(jí)關(guān)系C.競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.對(duì)立關(guān)系答案：A。記者進(jìn)行采訪需要采訪對(duì)象的配合，雙方是為了獲取真實(shí)準(zhǔn)確的信息而進(jìn)行合作，并非上下級(jí)、競(jìng)爭(zhēng)或?qū)α㈥P(guān)系。3.廣播電視新聞寫作中，最能體現(xiàn)新聞價(jià)值的要素是（）。A.時(shí)新性B.重要性C.顯著性D.接近性答案：A。時(shí)新性強(qiáng)調(diào)新聞的新鮮程度和時(shí)效性，是最能體現(xiàn)新聞價(jià)值的要素。重要性、顯著性和接近性也是新聞價(jià)值的要素，但時(shí)新性是新聞區(qū)別于其他信息的關(guān)鍵特征。4.電視畫面編輯中，將不同景別的鏡頭組接在一起，一般遵循的原則是（）。A.景別變化跳躍B.景別變化循序漸進(jìn)C.先近景后遠(yuǎn)景D.先遠(yuǎn)景后特寫答案：B。在電視畫面編輯中，景別變化循序漸進(jìn)可以使觀眾更好地理解畫面內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展，避免景別變化過于跳躍給觀眾造成視覺和心理上的不適。5.廣播消息的結(jié)構(gòu)形式中，最常見的是（）。A.倒金字塔結(jié)構(gòu)B.金字塔結(jié)構(gòu)C.懸念式結(jié)構(gòu)D.散文式結(jié)構(gòu)答案：A。倒金字塔結(jié)構(gòu)按照新聞內(nèi)容的重要程度由高到低排列，便于聽眾在短時(shí)間內(nèi)獲取最重要的信息，是廣播消息中最常見的結(jié)構(gòu)形式。二、多項(xiàng)選擇題1.廣播電視采訪的準(zhǔn)備工作包括（）。A.明確采訪目的B.收集相關(guān)資料C.擬定采訪提綱D.做好物質(zhì)準(zhǔn)備答案：ABCD。明確采訪目的是采訪的出發(fā)點(diǎn)；收集相關(guān)資料可以幫助記者更好地了解采訪對(duì)象和采訪主題；擬定采訪提綱能使采訪更有條理；做好物質(zhì)準(zhǔn)備（如設(shè)備等）是采訪順利進(jìn)行的保障。2.電視新聞拍攝中，常用的拍攝角度有（）。A.平角度B.仰角度C.俯角度D.側(cè)角度答案：ABCD。平角度拍攝接近人眼正常視角，給人自然、平穩(wěn)的感覺；仰角度拍攝可使主體顯得高大、威嚴(yán)；俯角度拍攝能展示環(huán)境和場(chǎng)面；側(cè)角度拍攝可以突出主體的側(cè)面特征。3.廣播電視新聞評(píng)論的特點(diǎn)包括（）。A.新聞性B.政治性C.群眾性D.論理性答案：ABCD。新聞性要求評(píng)論緊密結(jié)合新聞事件；政治性體現(xiàn)在評(píng)論要符合國家的政治導(dǎo)向和政策；群眾性強(qiáng)調(diào)評(píng)論要反映群眾的意愿和呼聲；論理性則要求評(píng)論具有一定的邏輯和理論深度。4.廣播節(jié)目編排的技巧有（）。A.突出重點(diǎn)B.優(yōu)化組合C.巧妙安排廣告D.控制節(jié)奏答案：ABCD。突出重點(diǎn)可以讓聽眾關(guān)注重要內(nèi)容；優(yōu)化組合能使節(jié)目?jī)?nèi)容更加豐富和有層次；巧妙安排廣告可以避免影響聽眾的收聽體驗(yàn)；控制節(jié)奏能使節(jié)目張弛有度。5.電視畫面的特性有（）。A.直觀性B.運(yùn)動(dòng)性C.時(shí)限性D.多義性答案：ABCD。直觀性是指觀眾可以直接看到畫面內(nèi)容；運(yùn)動(dòng)性體現(xiàn)在畫面中的物體和鏡頭的運(yùn)動(dòng)；時(shí)限性指畫面播放時(shí)間有限；多義性是指不同觀眾對(duì)同一畫面可能有不同的理解。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述廣播電視新聞采訪的特點(diǎn)。廣播電視新聞采訪具有以下特點(diǎn)：-時(shí)間的同步性：廣播電視新聞報(bào)道追求時(shí)效性，采訪往往需要與事件的發(fā)生同步進(jìn)行，以便及時(shí)向受眾傳遞最新信息。例如在重大體育賽事、突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)，記者需要在第一時(shí)間進(jìn)行采訪報(bào)道。-采訪方式的多樣性：可以采用現(xiàn)場(chǎng)采訪、電話采訪、網(wǎng)絡(luò)采訪等多種方式?，F(xiàn)場(chǎng)采訪能讓記者直接與采訪對(duì)象面對(duì)面交流，獲取最真實(shí)的信息；電話采訪適用于距離較遠(yuǎn)或時(shí)間緊迫的情況；網(wǎng)絡(luò)采訪則借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，突破了時(shí)間和空間的限制。-設(shè)備的依賴性：廣播電視采訪需要專業(yè)的設(shè)備，如攝像機(jī)、麥克風(fēng)、錄音設(shè)備等。這些設(shè)備的質(zhì)量和性能直接影響采訪的效果和新聞的質(zhì)量。-團(tuán)隊(duì)協(xié)作性：采訪過程通常需要記者、攝像師、錄音師等多個(gè)人員的協(xié)作配合。記者負(fù)責(zé)提問和引導(dǎo)采訪，攝像師負(fù)責(zé)拍攝畫面，錄音師負(fù)責(zé)錄制聲音，只有團(tuán)隊(duì)成員密切合作，才能完成高質(zhì)量的采訪任務(wù)。-傳播的廣泛性：廣播電視的受眾范圍廣泛，采訪內(nèi)容一旦播出，將面對(duì)大量的觀眾或聽眾。因此，采訪內(nèi)容需要具有普遍的關(guān)注度和代表性，能夠引起廣大受眾的興趣。2.談?wù)勲娨曅侣劸庉嫷幕驹瓌t。電視新聞編輯應(yīng)遵循以下基本原則：-真實(shí)性原則：這是新聞的生命，編輯在選材、組接畫面和撰寫解說詞等過程中，必須確保新聞內(nèi)容真實(shí)可靠，不能虛構(gòu)或夸大事實(shí)。要對(duì)采訪素材進(jìn)行嚴(yán)格的核實(shí)和篩選，保證新聞的真實(shí)性和客觀性。-導(dǎo)向性原則：電視新聞具有引導(dǎo)輿論的作用，編輯要堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向和價(jià)值取向。在選擇新聞事件和處理新聞內(nèi)容時(shí)，要符合國家的法律法規(guī)和政策要求，傳播積極向上的思想和價(jià)值觀。-時(shí)效性原則：及時(shí)報(bào)道新聞事件是電視新聞的重要特點(diǎn)。編輯要盡快對(duì)采訪素材進(jìn)行整理和編輯，使新聞能夠在第一時(shí)間與觀眾見面。對(duì)于突發(fā)新聞，要做到快速反應(yīng)，及時(shí)播出。-邏輯性原則：編輯要合理組織新聞內(nèi)容，使新聞的結(jié)構(gòu)和層次清晰。在畫面組接和解說詞撰寫上，要遵循一定的邏輯順序，如時(shí)間順序、因果關(guān)系等，讓觀眾能夠容易理解新聞內(nèi)容。-觀賞性原則：為了吸引觀眾的注意力，編輯要注重電視新聞的觀賞性。在畫面選擇上，要選取清晰、生動(dòng)、有沖擊力的畫面；在音樂和音效的運(yùn)用上，要與新聞內(nèi)容相匹配，增強(qiáng)新聞的感染力。3.簡(jiǎn)述廣播消息的寫作要求。廣播消息的寫作要求如下：-內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了：廣播消息的聽眾通常是在移動(dòng)或忙碌的狀態(tài)下收聽，因此內(nèi)容要簡(jiǎn)潔，避免冗長復(fù)雜的句子和過多的修飾。要突出重點(diǎn)，把最重要的信息放在開頭，讓聽眾在短時(shí)間內(nèi)了解新聞的核心內(nèi)容。-語言通俗易懂：廣播是通過聲音傳播的，語言要口語化、大眾化，避免使用生僻、晦澀的詞匯和專業(yè)術(shù)語。盡量使用簡(jiǎn)單易懂的句子，使聽眾能夠輕松理解。-結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)：一般采用倒金字塔結(jié)構(gòu)，將新聞的重要內(nèi)容依次排列。開頭要開門見山，直接點(diǎn)明新聞的主要事實(shí)；中間部分對(duì)主要事實(shí)進(jìn)行詳細(xì)闡述；結(jié)尾可以適當(dāng)總結(jié)或提出展望。-突出音響效果：廣播的特點(diǎn)之一是可以利用音響來增強(qiáng)新聞的感染力。在寫作中，要合理安排音響的使用，如采訪現(xiàn)場(chǎng)的聲音、事件發(fā)生時(shí)的環(huán)境聲音等，使聽眾有身臨其境的感覺。-注重時(shí)效性：廣播消息要及時(shí)反映最新的新聞事件，編輯和記者要快速對(duì)新聞素材進(jìn)行處理和寫作，確保新聞能夠在第一時(shí)間播出。四、論述題1.論述廣播電視新聞節(jié)目創(chuàng)新的途徑。廣播電視新聞節(jié)目創(chuàng)新可以從以下幾個(gè)方面入手：-內(nèi)容創(chuàng)新-關(guān)注熱點(diǎn)和冷門話題結(jié)合：既要聚焦社會(huì)熱點(diǎn)問題，如重大政策出臺(tái)、突發(fā)事件等，及時(shí)進(jìn)行深入報(bào)道和解讀，滿足觀眾對(duì)熱點(diǎn)信息的需求。同時(shí)，也要挖掘一些冷門但有價(jià)值的話題，如一些小眾文化、基層人物的故事等，為觀眾提供新穎的內(nèi)容。例如，有的電視臺(tái)推出關(guān)于傳統(tǒng)手工藝傳承人的系列報(bào)道，讓觀眾了解到那些即將失傳的技藝和背后的故事。-拓展新聞深度和廣度：不僅僅停留在事件的表面報(bào)道，要進(jìn)行深度挖掘，分析事件的原因、影響和發(fā)展趨勢(shì)?？梢酝ㄟ^調(diào)查性報(bào)道、系列報(bào)道等形式，對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行全方位、多層次的呈現(xiàn)。比如對(duì)環(huán)境污染問題，不僅報(bào)道污染現(xiàn)狀，還深入分析污染源、治理措施以及相關(guān)政策等。-引入多元視角：邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的專家、學(xué)者、普通群眾等參與新聞報(bào)道，從不同角度解讀新聞事件。這樣可以使新聞更加客觀、全面，也能為觀眾提供更多的思考維度。例如在報(bào)道教育改革時(shí)，采訪教育專家、學(xué)校教師、學(xué)生家長等，聽取各方的意見和建議。-形式創(chuàng)新-融合新媒體技術(shù)：利用直播、短視頻、VR、AR等新媒體技術(shù)，豐富新聞節(jié)目的呈現(xiàn)形式。直播可以讓觀眾實(shí)時(shí)了解事件的進(jìn)展，增強(qiáng)參與感；短視頻適合在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)傳播，能夠快速吸引用戶的注意力；VR和AR技術(shù)可以為觀眾帶來沉浸式的新聞體驗(yàn)。比如在重大活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行VR直播，讓觀眾仿佛置身其中。-創(chuàng)新節(jié)目形態(tài)：打破傳統(tǒng)新聞節(jié)目模式，推出新穎的節(jié)目形態(tài)。例如打造新聞脫口秀節(jié)目，主持人以幽默風(fēng)趣的方式解讀新聞事件；推出新聞互動(dòng)節(jié)目，讓觀眾通過手機(jī)APP等方式參與新聞?dòng)懻摵屯镀薄?優(yōu)化節(jié)目包裝：包括節(jié)目片頭、片尾、字幕、音樂等方面的設(shè)計(jì)。一個(gè)具有創(chuàng)意和個(gè)性的節(jié)目包裝可以提升節(jié)目的辨識(shí)度和吸引力。例如采用時(shí)尚、簡(jiǎn)潔的片頭設(shè)計(jì)，搭配符合節(jié)目風(fēng)格的音樂，給觀眾留下深刻的印象。-傳播渠道創(chuàng)新-多平臺(tái)分發(fā)：除了傳統(tǒng)的廣播電視平臺(tái)，要積極拓展新媒體平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、微博、抖音、今日頭條等。將新聞節(jié)目?jī)?nèi)容以不同的形式在多個(gè)平臺(tái)發(fā)布，擴(kuò)大受眾范圍。不同平臺(tái)的用戶群體和傳播特點(diǎn)不同，通過多平臺(tái)分發(fā)可以滿足不同用戶的需求。-與用戶互動(dòng)：利用新媒體平臺(tái)與用戶進(jìn)行互動(dòng)，了解用戶的需求和反饋?？梢栽O(shè)置留言區(qū)、投票、問卷調(diào)查等功能，鼓勵(lì)用戶參與新聞傳播過程。根據(jù)用戶的反饋，及時(shí)調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容和形式，提高用戶的滿意度和忠誠度。-跨媒體合作：與其他媒體機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作，實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。例如與報(bào)紙、網(wǎng)站等合作，共同策劃新聞報(bào)道，整合各方的資源和影響力，提升新聞傳播的效果。2.結(jié)合實(shí)際，分析廣播電視新聞評(píng)論的作用。廣播電視新聞評(píng)論在社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，以下結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分析：-引導(dǎo)輿論：廣播電視新聞評(píng)論能夠通過對(duì)新聞事件的分析和解讀，引導(dǎo)公眾的輿論方向。在一些重大社會(huì)事件發(fā)生時(shí)，新聞評(píng)論員會(huì)在節(jié)目中發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，為觀眾提供思考的方向。例如在疫情防控期間，新聞評(píng)論會(huì)對(duì)疫情防控政策、措施的效果等進(jìn)行分析，引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)疫情，積極配合防控工作。通過評(píng)論員的專業(yè)解讀和理性分析，能夠避免公眾產(chǎn)生恐慌和誤解，使輿論朝著積極、健康的方向發(fā)展。-監(jiān)督社會(huì)：它是監(jiān)督社會(huì)現(xiàn)象和公共權(quán)力的重要手段。新聞評(píng)論可以對(duì)一些違法違紀(jì)、不道德的行為進(jìn)行曝光和批判，促使相關(guān)部門和人員改進(jìn)工作。比如對(duì)一些政府部門的不作為、亂作為現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論，引起社會(huì)的關(guān)注，推動(dòng)問題的解決。同時(shí)，也可以對(duì)企業(yè)的不良經(jīng)營行為進(jìn)行監(jiān)督，維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。-傳播知識(shí)和理念：廣播電視新聞評(píng)論在分析新聞事件的過程中，會(huì)涉及到相關(guān)的知識(shí)和理念。例如在報(bào)道科技新聞時(shí)，評(píng)論員會(huì)介紹相關(guān)的科學(xué)知識(shí)和技術(shù)原理，讓觀眾了解科技發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。在評(píng)論文化事件時(shí)，會(huì)傳播文化知識(shí)和價(jià)值觀，提高公眾的文化素養(yǎng)。通過新聞評(píng)論，能夠?qū)I(yè)的知識(shí)和先進(jìn)的理念以通俗易懂的方式傳遞給廣大觀眾。-促進(jìn)溝通和交流：新聞評(píng)論為公眾提供了一個(gè)表達(dá)意見和交流思想的平臺(tái)。觀眾可以通過熱線電話、網(wǎng)絡(luò)留言等方式參與到評(píng)論節(jié)目中，發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)。同時(shí)，評(píng)論員也會(huì)在節(jié)目中回應(yīng)觀眾的問題和關(guān)切，促進(jìn)不同觀點(diǎn)之間的交流和碰撞。這種溝通和交流有助于增進(jìn)公眾對(duì)社會(huì)問題的理解和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。-推動(dòng)社會(huì)變革：一些具有前瞻性和影響力的新聞評(píng)論能夠引發(fā)社會(huì)的廣泛關(guān)注和討論，推動(dòng)社會(huì)的變革和進(jìn)步。例如對(duì)教育改革、醫(yī)療改革等重大政策的評(píng)論，能夠促使政府部門進(jìn)一步完善政策，推動(dòng)改革的深入進(jìn)行。新聞評(píng)論可以激發(fā)公眾的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)，形成推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。五、業(yè)務(wù)應(yīng)用題請(qǐng)根據(jù)以下素材，編寫一條300字左右的廣播消息，并簡(jiǎn)述編寫思路。素材：近日，西藏自治區(qū)那曲地區(qū)某小學(xué)開展了一場(chǎng)以“傳承傳統(tǒng)文化，共筑中國夢(mèng)”為主題的校園文化活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣，包括傳統(tǒng)書法比賽、古詩詞朗誦、漢服展示等。學(xué)生們積極參與，展現(xiàn)出對(duì)傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，師生們身著傳統(tǒng)服飾，仿佛穿越回古代。此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們深入了解了傳統(tǒng)文化的魅力，還培養(yǎng)了他們的民族自豪感和愛國情懷。學(xué)校表示，今后將繼續(xù)開展類似的活動(dòng)，讓傳統(tǒng)文化在校園中得到更好的傳承和發(fā)展。廣播消息：各位聽眾朋友們，近日，西藏自治區(qū)那曲地區(qū)某小學(xué)開展了一場(chǎng)別開生面的“傳承傳統(tǒng)文化，共筑中國夢(mèng)”校園文化活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，傳統(tǒng)書法比賽中，學(xué)生們揮毫潑墨，盡顯書法功底；古詩詞朗誦環(huán)節(jié)，大家聲情并茂，傳遞著古人的智慧與情感；漢服展示更是讓現(xiàn)場(chǎng)仿佛穿越回古代，師生們身著傳統(tǒng)服飾，展現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。學(xué)生們積極參與，對(duì)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出濃厚興趣。