小學(xué)音樂(lè)新秀考試題及答案_第1頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)新秀考試題及答案_第2頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)新秀考試題及答案_第3頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)新秀考試題及答案_第4頁(yè)
小學(xué)音樂(lè)新秀考試題及答案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)音樂(lè)新秀考試題及答案

單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種樂(lè)器屬于弦樂(lè)器?A.鋼琴B.小提琴C.小號(hào)D.鼓2.《小星星》的調(diào)號(hào)是?A.C大調(diào)B.G大調(diào)C.F大調(diào)D.A大調(diào)3.四分音符的時(shí)值是?A.一拍B.兩拍C.半拍D.四拍4.以下哪個(gè)是高音譜號(hào)?A.低音譜號(hào)B.高音譜號(hào)C.中音譜號(hào)D.次中音譜號(hào)5.音樂(lè)中表示強(qiáng)弱的符號(hào)是?A.音符B.節(jié)拍C.力度記號(hào)D.調(diào)號(hào)6.《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是?A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀D.光未然7.3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是?A.強(qiáng)、弱、弱B.強(qiáng)、弱C.強(qiáng)、弱、次強(qiáng)、弱D.強(qiáng)、次強(qiáng)、弱8.以下哪種音符時(shí)值最長(zhǎng)?A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符9.樂(lè)音的三個(gè)要素不包括?A.音高B.音色C.音量D.音質(zhì)10.五線譜中,上加一線的音是?A.doB.reC.miD.fa答案:1.B2.A3.A4.B5.C6.B7.A8.A9.D10.C多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.屬于民族樂(lè)器的有?A.二胡B.古箏C.吉他D.琵琶2.音樂(lè)的基本要素包括?A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.音色3.以下屬于大調(diào)式的有?A.C大調(diào)B.G大調(diào)C.a小調(diào)D.d小調(diào)4.常見的節(jié)拍有?A.2/4拍B.3/4拍C.4/4拍D.6/8拍5.以下哪些是中國(guó)民歌?A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《雪絨花》D.《沂蒙山小調(diào)》6.表示漸強(qiáng)的記號(hào)有?A.cresc.B.<C.漸強(qiáng)D.>7.以下屬于打擊樂(lè)器的有?A.小軍鼓B.定音鼓C.木魚D.沙錘8.音樂(lè)中常用的裝飾音有?A.倚音B.顫音C.波音D.滑音9.以下屬于音樂(lè)情緒的有?A.歡快B.悲傷C.激昂D.平靜10.以下哪些是音樂(lè)家?A.貝多芬B.莫扎特C.肖邦D.郎朗答案:1.ABD2.ABCD3.AB4.ABCD5.ABD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題(每題2分,共10題)1.高音譜號(hào)又叫G譜號(hào)。()2.八分音符的時(shí)值是半拍。()3.音樂(lè)只能表達(dá)一種情緒。()4.二胡是西洋樂(lè)器。()5.小節(jié)線可以將樂(lè)譜分成不同的小節(jié)。()6.簡(jiǎn)譜中用阿拉伯?dāng)?shù)字表示音符。()7.力度越大,聲音越弱。()8.和聲是多個(gè)聲部的組合。()9.音樂(lè)中的節(jié)奏是固定不變的。()10.所有的歌曲都有歌詞。()答案:1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×簡(jiǎn)答題(總4題,每題5分)1.簡(jiǎn)述音樂(lè)中的節(jié)奏。節(jié)奏是音樂(lè)的骨架,包括音符的長(zhǎng)短、強(qiáng)弱組合等,如2/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律是強(qiáng)、弱,不同節(jié)奏型營(yíng)造不同音樂(lè)氛圍。2.說(shuō)出三種常見的音樂(lè)體裁。歌曲、交響曲、奏鳴曲。3.什么是調(diào)式?調(diào)式是按照一定關(guān)系結(jié)合起來(lái)的一組音,如C大調(diào)等,有主音等核心音,賦予音樂(lè)不同色彩。4.簡(jiǎn)述音樂(lè)中音色的作用。音色可區(qū)分不同樂(lè)器、人聲,使音樂(lè)更豐富多樣,如小提琴音色悠揚(yáng),能塑造獨(dú)特音樂(lè)形象。討論題(總4題,每題5分)1.如何培養(yǎng)小學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣?通過(guò)有趣的音樂(lè)活動(dòng),如唱歌比賽、樂(lè)器體驗(yàn)等,讓學(xué)生感受音樂(lè)魅力,激發(fā)興趣。2.怎樣提高小學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力?多給學(xué)生表演機(jī)會(huì),進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,如發(fā)聲練習(xí)、表情指導(dǎo)等,提升演唱演奏能力。3.音樂(lè)教學(xué)中如何融入情感教育?通過(guò)講解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論