預(yù)防電信詐騙主題班會(huì)說課稿一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課以“預(yù)防電信詐騙”為主題，旨在提高學(xué)生安全防范意識(shí)，結(jié)合課本中法律知識(shí)教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生了解電信詐騙的特點(diǎn)和危害，學(xué)習(xí)識(shí)別和防范詐騙的方法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。通過實(shí)際案例分析，讓學(xué)生在互動(dòng)中提高法律素養(yǎng)，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、信息辨別能力和自我保護(hù)能力。通過學(xué)習(xí)電信詐騙的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到法律在維護(hù)個(gè)人權(quán)益中的重要性，提高對(duì)信息的辨別能力，學(xué)會(huì)在日常生活中防范詐騙，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，形成積極健康的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生理解電信詐騙的常見形式和手段，提高對(duì)詐騙信息的識(shí)別能力。

②幫助學(xué)生掌握預(yù)防電信詐騙的基本方法和技巧，包括個(gè)人信息保護(hù)、不輕信陌生電話和網(wǎng)絡(luò)信息等。

③引導(dǎo)學(xué)生了解我國相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)識(shí)到法律在打擊電信詐騙中的作用。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①讓學(xué)生深入理解電信詐騙的危害性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)個(gè)人信息的重要性。

②培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)詐騙時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，包括如何冷靜分析、判斷和拒絕詐騙行為。

③鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)傳播防范電信詐騙的知識(shí)，提高周圍人的防范意識(shí)。四、教學(xué)方法與策略

1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，確保學(xué)生能夠系統(tǒng)地了解電信詐騙的相關(guān)知識(shí)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生扮演受害者或詐騙分子，親身體驗(yàn)詐騙過程，提高識(shí)別和防范能力。

3.通過案例分析，讓學(xué)生分析詐騙案例的細(xì)節(jié)，探討防范措施。

4.利用多媒體教學(xué)，展示電信詐騙的典型案例和防范知識(shí)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和吸引力。

5.設(shè)定小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分享自己的防范經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)知識(shí)共享和深度理解。五、教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們要一起學(xué)習(xí)一個(gè)非常重要的主題——“預(yù)防電信詐騙”。在信息時(shí)代，電信詐騙案件頻發(fā)，給我們的生活帶來了很多困擾。那么，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)自己，避免成為詐騙的受害者呢？這就是我們今天要探究的問題。

（二）新課講授

1.電信詐騙的定義和特點(diǎn)

-老師提問：“什么是電信詐騙？”

-學(xué)生回答：“電信詐騙是指通過電話、網(wǎng)絡(luò)等電信方式，以非法占有為目的，騙取公私財(cái)物的行為?！?/p>

-老師講解電信詐騙的定義，并列舉幾個(gè)典型的電信詐騙案例。

2.電信詐騙的常見形式和手段

-老師展示電信詐騙的常見形式，如冒充公檢法、虛假中獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等。

-學(xué)生通過觀看視頻或圖片，了解不同形式的電信詐騙案例。

3.如何識(shí)別和防范電信詐騙

-老師講解識(shí)別和防范電信詐騙的方法，如不輕信陌生電話、不隨意透露個(gè)人信息、不點(diǎn)擊不明鏈接等。

-學(xué)生結(jié)合實(shí)際案例，分析如何識(shí)別和防范電信詐騙。

4.法律法規(guī)與電信詐騙

-老師介紹我國相關(guān)法律法規(guī)，如《中華人民共和國反詐騙法》等。

-學(xué)生了解法律在打擊電信詐騙中的作用，以及自己的法律責(zé)任。

（三）案例分析

1.案例一：冒充公檢法詐騙

-老師展示案例，讓學(xué)生分析詐騙手段和防范措施。

-學(xué)生討論：如何辨別冒充公檢法的詐騙電話？

-老師總結(jié)：遇到此類詐騙，要保持冷靜，不透露個(gè)人信息，及時(shí)報(bào)警。

2.案例二：虛假中獎(jiǎng)詐騙

-老師展示案例，讓學(xué)生分析詐騙手段和防范措施。

-學(xué)生討論：如何識(shí)別虛假中獎(jiǎng)信息？

-老師總結(jié)：不要輕信中獎(jiǎng)信息，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，保護(hù)個(gè)人信息。

（四）互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.角色扮演

-學(xué)生分組，一組扮演受害者，一組扮演詐騙分子，模擬電信詐騙過程。

-觀察者提出問題，扮演者回答，共同探討如何防范電信詐騙。

2.小組討論

-學(xué)生分組討論：如何提高自己和家人的防范意識(shí)？

-各小組匯報(bào)討論成果，分享防范電信詐騙的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

（五）總結(jié)與反思

1.老師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防范電信詐騙的重要性。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，提出自己在生活中如何防范電信詐騙的建議。

（六）課后作業(yè)

1.搜集身邊的電信詐騙案例，分析其特點(diǎn)和防范措施。

2.設(shè)計(jì)一幅宣傳防范電信詐騙的海報(bào)，提高周圍人的防范意識(shí)。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握

學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠準(zhǔn)確理解電信詐騙的定義、特點(diǎn)、常見形式和手段，掌握了識(shí)別和防范電信詐騙的基本方法。他們能夠區(qū)分合法與非法的電信行為，知道如何避免泄露個(gè)人信息，以及如何應(yīng)對(duì)可能遇到的詐騙情況。

2.能力提升

在案例分析、角色扮演和小組討論等活動(dòng)中，學(xué)生的分析判斷能力、溝通協(xié)作能力和問題解決能力得到了顯著提升。他們學(xué)會(huì)了如何從案例中提取關(guān)鍵信息，如何通過討論形成共識(shí)，以及如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境。

3.安全意識(shí)增強(qiáng)

通過學(xué)習(xí)電信詐騙的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生的安全防范意識(shí)得到了顯著增強(qiáng)。他們意識(shí)到個(gè)人信息保護(hù)的重要性，能夠在日常生活中更加警覺，避免上當(dāng)受騙。

4.法律意識(shí)提高

學(xué)生了解到了我國相關(guān)法律法規(guī)在打擊電信詐騙中的作用，提高了法律意識(shí)。他們認(rèn)識(shí)到自己在法律框架下的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

5.自我保護(hù)能力提升

學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握了自我保護(hù)的基本技能，如如何拒絕不合理的請(qǐng)求、如何處理可疑信息等。這些技能有助于他們?cè)诿鎸?duì)電信詐騙時(shí)保持冷靜，做出正確的判斷。

6.價(jià)值觀塑造

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生體會(huì)到了誠信、責(zé)任和法治的重要性。他們認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任是公民的基本要求，遵守法律法規(guī)是每個(gè)公民的義務(wù)。

7.社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)

學(xué)生通過參與討論和分享，意識(shí)到自己不僅需要保護(hù)自己，還要幫助身邊的人提高防范意識(shí)。這種社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)有助于他們?cè)谖磥淼娜松缆飞献龀龇e極的貢獻(xiàn)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

1.電信詐騙的定義和特點(diǎn)

①定義：電信詐騙是指通過電話、網(wǎng)絡(luò)等電信方式，以非法占有為目的，騙取公私財(cái)物的行為。

②特點(diǎn)：隱蔽性、多樣性、跨地域性、技術(shù)性。

2.電信詐騙的常見形式和手段

①形式：冒充公檢法、虛假中獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等。

②手段：虛假信息、誘導(dǎo)點(diǎn)擊、技術(shù)手段等。

3.如何識(shí)別和防范電信詐騙

①識(shí)別方法：不輕信陌生電話、不隨意透露個(gè)人信息、不點(diǎn)擊不明鏈接等。

②防范措施：保持警覺、理性分析、及時(shí)報(bào)警。

4.法律法規(guī)與電信詐騙

①法律依據(jù)：《中華人民共和國反詐騙法》等。

②法律作用：打擊詐騙行為、保護(hù)公民合法權(quán)益。

5.電信詐騙案例分析

①案例類型：冒充公檢法、虛假中獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)購物詐騙等。

②案例特點(diǎn)：詐騙手段、受害過程、防范措施。

6.學(xué)生防范電信詐騙實(shí)踐

①實(shí)踐形式：角色扮演、小組討論、海報(bào)設(shè)計(jì)等。

②實(shí)踐目的：提高防范意識(shí)、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。八、教學(xué)反思與改進(jìn)

教學(xué)反思與改進(jìn)

各位同事，大家好！今天我想和大家分享一下我在“預(yù)防電信詐騙”主題班課后的教學(xué)反思和改進(jìn)計(jì)劃。

首先，我想說的是，這節(jié)課的目的是讓學(xué)生了解電信詐騙的危害，學(xué)會(huì)如何防范。在教學(xué)過程中，我注意到了幾個(gè)值得反思的地方。

1.案例選擇與貼近實(shí)際

我反思了一下案例的選擇，發(fā)現(xiàn)有些案例可能過于復(fù)雜，學(xué)生難以理解。我覺得以后應(yīng)該選擇更加貼近學(xué)生生活的案例，讓他們能夠更容易地與自身情況聯(lián)系起來。例如，可以選取一些學(xué)生可能遇到的網(wǎng)購詐騙、社交平臺(tái)詐騙等，這樣更能引起他們的興趣和關(guān)注。

2.互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度并不是很高。雖然我設(shè)計(jì)了角色扮演和小組討論等活動(dòng)，但學(xué)生似乎更傾向于被動(dòng)接受信息。我認(rèn)為，可以嘗試更多的互動(dòng)方式，比如設(shè)置一些小組競(jìng)賽，或者引入游戲化的元素，讓學(xué)習(xí)過程更加有趣，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

3.教學(xué)方法的多樣性

在教學(xué)方法上，我主要采用了講授和案例分析。我覺得可以增加一些更加動(dòng)態(tài)的教學(xué)方法，比如視頻分析、模擬演練等，這樣不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的參與感，還能提高他們的實(shí)際操作能力。

4.學(xué)生反饋的收集

在課程結(jié)束后，我沒有很好地收集學(xué)生的反饋。我覺得這是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，可以幫助我了解教學(xué)效果，以及哪些地方需要改進(jìn)。我計(jì)劃在未來的教學(xué)中，通過問卷調(diào)查、課后討論等方式，收集學(xué)生的意見和建議。

基于以上反思，我制定了以下改進(jìn)措施：

1.案例庫建設(shè)

我會(huì)建立一個(gè)案例庫，收