專題一第3課三、《SmartArt圖形工具的使用》說課稿青島版（2018）初中信息技術(shù)七年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容專題一第3課三、《SmartArt圖形工具的使用》說課稿青島版（2018）初中信息技術(shù)七年級下冊

本節(jié)課主要學(xué)習(xí)SmartArt圖形工具的使用，包括SmartArt圖形的創(chuàng)建、編輯和格式化。教材內(nèi)容涉及SmartArt圖形的類型、創(chuàng)建步驟、編輯方法和格式化技巧，旨在幫助學(xué)生掌握利用SmartArt圖形展示信息的方法，提高信息表達(dá)和演示能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識、計算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的能力。通過學(xué)習(xí)SmartArt圖形的使用，學(xué)生將學(xué)會運用信息技術(shù)進(jìn)行信息呈現(xiàn)，提升信息處理和表達(dá)能力；同時，通過設(shè)計、編輯和展示過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。此外，通過合作學(xué)習(xí)和實踐操作，增強(qiáng)學(xué)生的信息社會責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作精神。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

-重點掌握SmartArt圖形的創(chuàng)建方法，包括選擇合適的圖形類型和布局。

-熟悉SmartArt圖形的編輯功能，如添加或刪除形狀、改變形狀順序、編輯文本內(nèi)容等。

-掌握SmartArt圖形的格式化技巧，包括調(diào)整顏色、字體、形狀和大小等，使圖形更加美觀和易讀。

2.教學(xué)難點：

-確定合適的SmartArt圖形類型以準(zhǔn)確地表達(dá)信息，這對于學(xué)生來說可能需要一定的信息分析和判斷能力。

-在SmartArt圖形中編輯和格式化文本，特別是當(dāng)文本較長或需要復(fù)雜布局時，學(xué)生可能會遇到文本對齊、換行等困難。

-使用SmartArt圖形工具進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計，特別是在有限的時間內(nèi)，學(xué)生可能難以在保持圖形美觀的同時，確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。

-理解并應(yīng)用SmartArt圖形中的高級功能，如動畫效果、鏈接等，這些功能對學(xué)生來說可能較為復(fù)雜，需要教師耐心指導(dǎo)。教學(xué)方法與策略1.采用講授法，結(jié)合實際案例，詳細(xì)講解SmartArt圖形的類型、創(chuàng)建步驟和格式化技巧。

2.運用示范操作，通過教師演示和學(xué)生的跟隨練習(xí)，幫助學(xué)生直觀理解操作步驟。

3.組織小組討論，鼓勵學(xué)生分享使用SmartArt圖形的經(jīng)驗和遇到的問題，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和解決問題的能力。

4.利用多媒體教學(xué)，展示SmartArt圖形在不同場景下的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.設(shè)計實踐任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中，鞏固所學(xué)知識，提高信息處理和表達(dá)的實際能力。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對SmartArt圖形的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們在日常生活中是否遇到過需要展示信息的時候？比如，如何用圖形的方式更直觀地表達(dá)一組數(shù)據(jù)或一個流程？”

展示一些使用SmartArt圖形制作的圖表或演示文稿，讓學(xué)生初步感受SmartArt圖形的直觀性和實用性。

簡短介紹SmartArt圖形的基本概念和它在信息展示中的作用，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.SmartArt圖形基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解SmartArt圖形的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解SmartArt圖形的定義，包括其主要組成元素，如形狀、文本框、連接線等。

詳細(xì)介紹SmartArt圖形的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解各個元素的作用。

3.SmartArt圖形案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解SmartArt圖形的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的SmartArt圖形案例進(jìn)行分析，如展示如何用SmartArt圖形展示科學(xué)實驗步驟、產(chǎn)品生命周期或市場分析等。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解SmartArt圖形的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用SmartArt圖形解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與SmartArt圖形相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何設(shè)計一個有效的SmartArt圖形來展示我的項目計劃？”

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對SmartArt圖形的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的選擇、討論過程和最終的設(shè)計方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)SmartArt圖形的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括SmartArt圖形的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)SmartArt圖形在信息展示中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用SmartArt圖形。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的實際操作能力。

過程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生利用所學(xué)知識，設(shè)計一個SmartArt圖形來展示他們最近完成的一個項目或?qū)W習(xí)成果。

要求學(xué)生在作業(yè)中體現(xiàn)SmartArt圖形的創(chuàng)意設(shè)計和對信息展示的優(yōu)化效果。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-SmartArt圖形的類型和布局：介紹SmartArt圖形的不同類型，如流程、循環(huán)、層次結(jié)構(gòu)、關(guān)系等，以及如何根據(jù)不同的信息需求選擇合適的布局。

-SmartArt圖形的編輯技巧：提供關(guān)于如何調(diào)整形狀、顏色、字體和大小等編輯技巧的詳細(xì)信息，以及如何使用SmartArt圖形的樣式和主題。

-SmartArt圖形的應(yīng)用案例：收集和整理使用SmartArt圖形在不同學(xué)科和領(lǐng)域中的應(yīng)用案例，如歷史事件展示、科學(xué)實驗過程、商業(yè)策略分析等。

-信息技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合：探討如何將SmartArt圖形與視覺藝術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)造出更具吸引力和創(chuàng)意的演示文稿。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用SmartArt圖形來展示他們的個人項目或研究，如科學(xué)實驗報告、歷史項目、社會調(diào)查結(jié)果等。

-鼓勵學(xué)生參與班級或?qū)W校的展示活動，使用SmartArt圖形來制作演示文稿，展示他們的學(xué)習(xí)成果。

-建議學(xué)生探索SmartArt圖形的高級功能，如動畫效果和鏈接，以增強(qiáng)演示文稿的互動性和吸引力。

-學(xué)生可以嘗試將SmartArt圖形與其他多媒體元素結(jié)合，如圖片、視頻和音頻，來創(chuàng)建更加豐富和動態(tài)的演示文稿。

-鼓勵學(xué)生參加在線課程或工作坊，學(xué)習(xí)更多關(guān)于演示文稿設(shè)計和制作的高級技巧。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)的書籍或文章，了解SmartArt圖形在商業(yè)、教育和其他領(lǐng)域的應(yīng)用案例。

-學(xué)生可以創(chuàng)建自己的SmartArt圖形模板，以便在未來的項目中快速應(yīng)用。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行小組合作，共同設(shè)計SmartArt圖形，以培養(yǎng)團(tuán)隊合作和溝通能力。

-建議學(xué)生定期回顧和更新他們的SmartArt圖形技能，以適應(yīng)不斷變化的技術(shù)和設(shè)計趨勢。

-學(xué)生可以嘗試使用SmartArt圖形來設(shè)計個人品牌或社交媒體頭像，以提高他們的在線形象。板書設(shè)計①SmartArt圖形簡介

-SmartArt圖形定義

-SmartArt圖形類型：流程、循環(huán)、層次結(jié)構(gòu)、關(guān)系等

-SmartArt圖形布局選擇

②SmartArt圖形創(chuàng)建步驟

-選擇SmartArt圖形類型

-輸入文本內(nèi)容

-選擇布局和樣式

-調(diào)整形狀和格式

③SmartArt圖形編輯技巧

-添加或刪除形狀

-調(diào)整形狀順序

-編輯文本內(nèi)容

-改變顏色、字體和大小

④SmartArt圖