患病寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)緩考申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的漫長(zhǎng)道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。對(duì)于我而言，近期因患病導(dǎo)致身體狀況不佳，無(wú)法按時(shí)參加即將到來(lái)的考試，這讓我深感遺憾和焦慮。然而，在認(rèn)真反思和評(píng)估自身情況后，我決定向?qū)W校提出緩考申請(qǐng)，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)和理解。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)緩考，具體科目為《[課程名稱]》，考試時(shí)間為[考試時(shí)間]。由于身體狀況原因，我無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考試，因此懇請(qǐng)學(xué)校能夠給予緩考機(jī)會(huì)，讓我在身體恢復(fù)后重新參加考試，完成學(xué)業(yè)要求。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

（一）患病情況說(shuō)明

近段時(shí)間以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己身體出現(xiàn)了一些異常癥狀，如[具體癥狀1]、[具體癥狀2]等。經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為[疾病名稱]，并建議我進(jìn)行一段時(shí)間的治療和休養(yǎng)。目前，我的身體狀況尚未完全恢復(fù)，仍需繼續(xù)接受治療和觀察。如果強(qiáng)行參加考試，不僅會(huì)影響考試發(fā)揮，還可能因?yàn)樯眢w不適導(dǎo)致考試中斷，影響考試結(jié)果。

（二）對(duì)學(xué)業(yè)的重視

作為一名學(xué)生，我始終將學(xué)業(yè)放在首位，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程的學(xué)習(xí)。在過(guò)去的這段時(shí)間里，我雖然因病無(wú)法正常上課，但仍然堅(jiān)持自學(xué)，盡量不落下課程進(jìn)度。我深知，考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要方式，也是提升自身能力的重要途徑。因此，我非常希望能夠順利參加考試，展示自己的學(xué)習(xí)成果，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）對(duì)緩考的理解和認(rèn)識(shí)

緩考是學(xué)校為了幫助因病或其他特殊原因無(wú)法按時(shí)參加考試的學(xué)生而設(shè)立的一種制度。它不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，也是對(duì)學(xué)術(shù)公平的一種保障。我認(rèn)為，申請(qǐng)緩考并不是逃避責(zé)任，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有通過(guò)合理的安排和治療，我才能更好地恢復(fù)身體，提高學(xué)習(xí)效率，為未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

（四）對(duì)未來(lái)的規(guī)劃

盡管目前因病需要申請(qǐng)緩考，但我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿信心。在接下來(lái)的時(shí)間里，我將積極配合醫(yī)生的治療，爭(zhēng)取早日康復(fù)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)自學(xué)，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為緩考做好充分的準(zhǔn)備。我相信，只要我堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。

三、決心和要求

（一）決心

我深知，申請(qǐng)緩考需要得到學(xué)校的批準(zhǔn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種信任和支持。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心，認(rèn)真配合學(xué)校的安排，積極治療，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日恢復(fù)身體，完成學(xué)業(yè)要求。我將以積極的態(tài)度面對(duì)困難，以堅(jiān)定的信念追求夢(mèng)想，不辜負(fù)學(xué)校的期望和信任。

（二）要求

1.懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的緩考申請(qǐng)，給予我重新參加考試的機(jī)會(huì)。

2.請(qǐng)求學(xué)校在緩考期間提供必要的支持和幫助，如考試時(shí)間的安排、考試科目的調(diào)整等。

3.希望學(xué)校能夠理解我的實(shí)際情況，給予我一定的寬容和照顧，讓我能夠在身體恢復(fù)后順利參加考試。

我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心和能力，不辜負(fù)學(xué)校的期望和信任。我將以積極的態(tài)度面對(duì)困難，以堅(jiān)定的信念追求夢(mèng)想，不辜負(fù)學(xué)校的期望和信任。

（三）態(tài)度

我將以積極的態(tài)度面對(duì)困難，以堅(jiān)定的信念追求夢(mèng)想。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心和能力，不辜負(fù)學(xué)校的期望和信任。我將以積極的態(tài)度面對(duì)困難，以堅(jiān)定的信念追求夢(mèng)想，不辜負(fù)學(xué)校的期望和信任。

四、結(jié)尾

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：[申請(qǐng)人姓名]

[單位名稱]（蓋章）

年月日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：李明

性別：男

出生年月：2000年1月15日

學(xué)號(hào)：2020012345

專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)：2020級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1班

聯(lián)系電話：[未提供]

聯(lián)系地址：[未提供]

郵箱：[未提供]

目前健康狀況：因患病需治療，無(wú)法正常參加考試

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人李明，系計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)2020級(jí)1班學(xué)生，因個(gè)人健康原因，無(wú)法按時(shí)參加于[考試時(shí)間]舉行的[考試科目]考試，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，特向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)提出緩考申請(qǐng)。具體申請(qǐng)事項(xiàng)如下：

1.申請(qǐng)緩考《[考試科目]》科目，考試時(shí)間為[緩考時(shí)間]。

2.請(qǐng)求學(xué)校根據(jù)本人實(shí)際情況，審核并批準(zhǔn)本次緩考申請(qǐng)。

3.請(qǐng)求學(xué)校在緩考期間提供必要的支持和幫助，確保本人能夠順利完成考試。

三、事實(shí)與理由

（一）患病情況說(shuō)明

自[起始時(shí)間]起，本人開(kāi)始出現(xiàn)身體不適癥狀，主要表現(xiàn)為[具體癥狀1]、[具體癥狀2]等。經(jīng)[醫(yī)院名稱]醫(yī)生檢查，診斷為[疾病名稱]，并建議進(jìn)行為期[治療時(shí)間]的治療和休養(yǎng)。目前，盡管經(jīng)過(guò)積極治療，但身體狀況仍未完全恢復(fù)，仍需繼續(xù)接受治療和觀察。醫(yī)生建議本人應(yīng)避免劇烈運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)間集中精力，以免加重病情或?qū)е律眢w不適。

（二）對(duì)學(xué)業(yè)的重視

作為一名學(xué)生，本人始終將學(xué)業(yè)放在重要位置，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程的學(xué)習(xí)。在患病期間，本人雖無(wú)法正常上課，但仍堅(jiān)持自學(xué)，通過(guò)[自學(xué)方式1]、[自學(xué)方式2]等方式，盡量不落下課程進(jìn)度。本人深知，考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的重要方式，也是提升自身能力的重要途徑。因此，本人非常希望能夠順利參加考試，展示自己的學(xué)習(xí)成果，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）對(duì)緩考的理解和認(rèn)識(shí)

緩考是學(xué)校為了幫助因病或其他特殊原因無(wú)法按時(shí)參加考試的學(xué)生而設(shè)立的一種制度。它不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，也是對(duì)學(xué)術(shù)公平的一種保障。本人認(rèn)為，申請(qǐng)緩考并不是逃避責(zé)任，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有通過(guò)合理的安排和治療，本人才能更好地恢復(fù)身體，提高學(xué)習(xí)效率，為未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

（四）對(duì)未來(lái)的規(guī)劃

盡管目前因病需要申請(qǐng)緩考，但本人對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿信心。在接下來(lái)的時(shí)間里，本人將積極配合醫(yī)生的治療，爭(zhēng)取早日康復(fù)。同時(shí)，本人也會(huì)繼續(xù)自學(xué)，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為緩考做好充分的準(zhǔn)備。本人相信，只要本人堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。

（五）對(duì)學(xué)校支持的感謝

在此，本人對(duì)學(xué)校一直以來(lái)的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。學(xué)校不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為我們提供了各種幫助和支持。本次緩考申請(qǐng)，正是學(xué)校對(duì)學(xué)生人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。本人將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校的期望和信任。

四、落款

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：李明

[單位名稱]（蓋章）

年月日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)

我是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2020級(jí)軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生張華，學(xué)號(hào)2020012346?，F(xiàn)因個(gè)人突發(fā)嚴(yán)重健康問(wèn)題，導(dǎo)致身體狀況無(wú)法滿足正常參加即將舉行的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》及《操作系統(tǒng)》兩門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程期末考試的要求，特此向?qū)W校提出緩考申請(qǐng)。我希望能夠獲得學(xué)校批準(zhǔn)，允許我在身體康復(fù)后，重新參加這兩門(mén)課程的考試，以完成我的學(xué)業(yè)要求。具體的緩考時(shí)間，我希望能根據(jù)學(xué)校后續(xù)的安排來(lái)確定，并愿意遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和流程。

（二）申請(qǐng)理由

1.病情概述及診斷

近期，我的身體狀況突然出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。從[具體日期]開(kāi)始，我持續(xù)出現(xiàn)高燒不退、全身乏力、劇烈頭痛以及[其他具體癥狀，如咳嗽、呼吸困難等]的癥狀。為了明確診斷，我第一時(shí)間前往[醫(yī)院名稱]醫(yī)院就診。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的初步檢查和[具體檢查項(xiàng)目，如血常規(guī)、CT掃描等]檢查，醫(yī)生診斷為[具體疾病名稱，如肺炎合并急性支氣管炎等]。醫(yī)生指出，我的病情較為嚴(yán)重，需要立即住院接受系統(tǒng)治療，并建議避免劇烈運(yùn)動(dòng)和長(zhǎng)時(shí)間集中精力，以防止病情惡化或影響治療效果。

在住院期間，我接受了一系列的治療，包括[具體治療方式，如靜脈輸液、抗生素治療、霧化吸入等]。雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，我的病情有所好轉(zhuǎn)，體溫逐漸下降，咳嗽和呼吸困難等癥狀也有所緩解，但醫(yī)生表示我的身體狀況尚未完全恢復(fù)，肺部炎癥尚未完全吸收，需要繼續(xù)進(jìn)行一段時(shí)間的治療和休養(yǎng)，以鞏固療效，防止病情復(fù)發(fā)。根據(jù)醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)建議和診斷，我目前確實(shí)無(wú)法承受考試的壓力和身體上的負(fù)擔(dān)。

2.對(duì)學(xué)業(yè)的重視與努力

我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的寶貴，作為一名大學(xué)生，我始終將學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程。在患病之前，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參與課堂討論，按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了[可以簡(jiǎn)述一下平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，如良好的平時(shí)成績(jī)、積極參與科研項(xiàng)目等]的成績(jī)。我對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》和《操作系統(tǒng)》這兩門(mén)課程尤其重視，因?yàn)樗鼈兪擒浖こ虒?zhuān)業(yè)的核心課程，對(duì)于我未來(lái)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃具有重要意義。

在患病期間，雖然身體狀況不佳，但我仍然盡量保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。我通過(guò)[自學(xué)方式，如在線課程、閱讀教材、請(qǐng)教同學(xué)等]方式，繼續(xù)學(xué)習(xí)這兩門(mén)課程的內(nèi)容，盡量不落下課程進(jìn)度。我深知，只有掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中有所作為。因此，我非常希望能夠順利參加考試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，并為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.對(duì)緩考的理解與決心

我理解，申請(qǐng)緩考需要得到學(xué)校的批準(zhǔn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種信任和支持。我并非因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正或?qū)荚嚾狈?zhǔn)備而申請(qǐng)緩考，而是因?yàn)檎鎸?shí)的健康問(wèn)題導(dǎo)致無(wú)法按時(shí)參加考試。我深知，申請(qǐng)緩考并不是逃避責(zé)任，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有通過(guò)合理的安排和治療，我才能更好地恢復(fù)身體，提高學(xué)習(xí)效率，為未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

我決心積極配合醫(yī)生的治療，認(rèn)真休養(yǎng)，爭(zhēng)取早日康復(fù)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)自學(xué)，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為緩考做好充分的準(zhǔn)備。我相信，只要我堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。我將以