南沙小學(xué)音樂真題及答案

一、單項選擇題1.以下哪個音符的時值是四分音符的兩倍？A.八分音符B.二分音符C.全音符答案：B2.《義勇軍進(jìn)行曲》的作曲者是？A.冼星海B.聶耳C.賀綠汀答案：B3.下列哪種樂器屬于民族樂器中的彈撥樂器？A.二胡B.琵琶C.竹笛答案：B4.歌曲《小星星》的旋律節(jié)奏特點是？A.節(jié)奏緊湊B.節(jié)奏舒緩C.節(jié)奏明快答案：C5.一個升號（）的調(diào)號是？A.G大調(diào)B.F大調(diào)C.C大調(diào)答案：A6.“哆來咪發(fā)嗦啦西哆”對應(yīng)的音名順序是？A.CDEFGABCB.ABCDEFGC.FGABCDE答案：A7.下列哪首歌曲是勞動號子類歌曲？A.《外婆的澎湖灣》B.《軍民大生產(chǎn)》C.《讓我們蕩起雙槳》答案：B8.以下哪個音樂術(shù)語表示“漸強”？A.cresc.B.dim.C.p答案：A9.被譽為“樂器之王”的樂器是？A.鋼琴B.小提琴C.手風(fēng)琴答案：A10.《歡樂頌》是貝多芬《第九交響曲》的第幾個樂章？A.一B.二C.四答案：C二、多項選擇題1.以下屬于中國民族樂器中吹管樂器的有？A.嗩吶B.笙C.蕭D.揚琴答案：ABC2.下列屬于音樂的基本要素的有？A.旋律B.節(jié)奏C.和聲D.音色答案：ABCD3.以下歌曲中屬于兒童歌曲的有？A.《蝸牛與黃鸝鳥》B.《小燕子》C.《兩只老虎》D.《好漢歌》答案：ABC4.以下哪些是音樂欣賞的方法？A.分段欣賞B.對比欣賞C.反復(fù)欣賞D.隨意欣賞答案：ABC5.下列音樂家中，屬于中國近現(xiàn)代音樂家的有？A.劉天華B.華彥鈞（阿炳）C.莫扎特D.舒伯特答案：AB6.以下屬于三拍子的節(jié)拍有？A.3/4B.6/8C.2/4D.4/4答案：AB7.以下哪些樂器屬于西洋管弦樂器中的木管樂器？A.長笛B.單簧管C.小號D.圓號答案：AB8.音樂可以帶來哪些作用？A.調(diào)節(jié)情緒B.提高學(xué)習(xí)效率C.增強記憶力D.促進(jìn)人際交往答案：ABCD9.下列歌曲中，具有歡快情緒的有？A.《健康歌》B.《數(shù)鴨子》C.《小白菜》D.《北京的金山上》答案：ABD10.以下哪些是音樂創(chuàng)作的基本手法？A.重復(fù)B.變化C.擴(kuò)展D.緊縮答案：ABCD三、判斷題1.八分音符的時值比十六分音符的時值短。（×）2.《黃河大合唱》是冼星海的作品。（√）3.古箏是西洋樂器。（×）4.音樂中的節(jié)奏只由音符組成，與休止符無關(guān)。（×）5.高音譜號又稱為G譜號。（√）6.4/4拍的強弱規(guī)律是“強、弱、強、弱”。（×）7.二胡有兩根弦。（√）8.音樂欣賞只能通過聽來進(jìn)行，不需要其他輔助方式。（×）9.變奏曲式是在一個主題旋律的基礎(chǔ)上進(jìn)行多次變化重復(fù)。（√）10.歌曲《茉莉花》是江蘇民歌。（√）四、簡答題1.請簡要介紹一下音樂中的節(jié)奏。節(jié)奏是音樂中交替出現(xiàn)的有規(guī)律的強弱、長短的現(xiàn)象。它是音樂的骨架，賦予音樂生命力。通過不同的節(jié)奏型組合，如切分節(jié)奏、附點節(jié)奏等，可以營造出各種不同的音樂風(fēng)格和情緒，像歡快、舒緩、緊張等，是音樂表達(dá)不可或缺的重要要素。2.請說出三種中國民族樂器，并簡單描述其特點。二胡，拉弦樂器，音色柔美、表現(xiàn)力強，可演奏出悠揚婉轉(zhuǎn)或激昂的旋律。琵琶，彈撥樂器，音域?qū)拸V，既能演奏細(xì)膩的文曲，也能展現(xiàn)氣勢磅礴的武曲。竹笛，吹管樂器，發(fā)音動人，有梆笛和曲笛之分，梆笛音色高亢明亮，曲笛音色圓潤柔和。3.簡述音樂欣賞對小學(xué)生的重要性。音樂欣賞能培養(yǎng)小學(xué)生的審美能力，讓他們感受音樂的美，提升藝術(shù)素養(yǎng)。還能豐富情感體驗，不同風(fēng)格的音樂可引發(fā)多種情感共鳴。有助于發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)思維。同時，能緩解學(xué)習(xí)壓力，放松身心，促進(jìn)身心健康發(fā)展，是素質(zhì)教育的重要組成部分。4.什么是大調(diào)式？其特點是什么？大調(diào)式是一種常見的調(diào)式體系。特點是主音與上方三度音為大三度，色彩比較明朗、開闊。大調(diào)式通常給人一種積極向上、明亮歡快的感覺。其音階結(jié)構(gòu)一般為全全半全全全半。在音樂作品中，大調(diào)式被廣泛運用，許多經(jīng)典的歌曲、樂曲都采用大調(diào)式來創(chuàng)作。五、討論題1.在小學(xué)音樂課堂上，如何激發(fā)學(xué)生對民族音樂的興趣？可以在課堂上多播放經(jīng)典的民族音樂作品，如《彩云追月》等，讓學(xué)生感受其獨特魅力。開展民族音樂主題活動，如民族樂器演奏展示，邀請專業(yè)人士講解樂器知識并現(xiàn)場演奏。組織民族音樂演唱、演奏比賽，激發(fā)學(xué)生參與熱情。還可結(jié)合故事、傳說等背景知識，讓學(xué)生了解民族音樂背后的文化內(nèi)涵，提高興趣。2.你認(rèn)為音樂對一個人的成長有哪些重要影響？音樂對人的成長影響深遠(yuǎn)。在情感方面，能調(diào)節(jié)情緒，舒緩壓力，讓人在悲傷時得到慰藉，快樂時更加愉悅。在智力開發(fā)上，有助于提高記憶力、想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)大腦發(fā)育。在社交方面，通過參與音樂活動，如合唱、合奏等，可培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和溝通能力。同時，能提升審美素養(yǎng)，塑造良好的人格品質(zhì)。3.假如要舉辦一場校園音樂會，你會如何策劃？首先確定音樂會主題，如“多彩音樂，快樂校園”。然后進(jìn)行節(jié)目征集，涵蓋歌曲演唱、樂器演奏、舞蹈等多種形式。組織評委對節(jié)目進(jìn)行篩選和排練指導(dǎo)。安排好音樂會的場地布置，營造良好氛圍。制定合理的演出流程，包括開場、中場休息等環(huán)節(jié)。做好宣傳工作，通過海報、廣播等讓全校師生知曉。最后確?，F(xiàn)場的音響、燈光等設(shè)備正常運行，保證音樂會順利進(jìn)行。4.請討論如何提高小學(xué)生的識譜能力。教師可以采用趣味教學(xué)法，將音符、節(jié)拍等知識編成兒歌、故事，