課題高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)…化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

類(lèi)型基礎(chǔ)（V）鞏固（）提高（）

授課時(shí)間：月口_________至_________備課時(shí)間；月口

教學(xué)目標(biāo)化學(xué)試驗(yàn)基礎(chǔ)

重點(diǎn)、難點(diǎn)、

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

考點(diǎn)

教學(xué)內(nèi)容

第一步從熟悉實(shí)驗(yàn)“元件”開(kāi)始（零件）

a\化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器

（一）加熱儀器——酒精燈、酒精噴燈

（1）酒精燈所裝酒精量不能超過(guò)其容積的2/3,不能少于1/4。

（2）加熱時(shí)要用外焰，熄滅時(shí)要用燈帽蓋滅，不能吹滅。疊

（3）絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精、用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈。兒

（4）需要強(qiáng)熱的實(shí)驗(yàn)用酒精噴燈加熱。油精噴燈

（二）可加熱儀器

1.直接加熱的儀器

主要用途使用方法和注意事項(xiàng)

儀器圖形與名稱(chēng)

少量試劑的反應(yīng)容器，收集少

D液體不超過(guò)容積的1/3；

量氣體，或裝配成小型氣體發(fā)

加熱固體時(shí)試管□應(yīng)略向下傾

生器等

斜

試管

濃縮蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒攪拌，

濃縮溶液、蒸干固體大量晶體出現(xiàn)時(shí)停止加熱

蒸發(fā)皿

□

1灼燒少量固體移動(dòng)坨煙時(shí)要用坨煙鉗夾取

用煙

2間接加熱的儀器(隔石棉網(wǎng)加熱的儀器)

儀器圖形與名稱(chēng)主要用途使用方法和注意事項(xiàng)

出給液體加熱時(shí)，要放入一些碎

固一液或液一液反應(yīng)器瓷片,防止暴沸

底蒸飾

燒151瓶燒瓶

常用于中和滴定，也可作反應(yīng)酸堿中和滴定時(shí)，不需要干燥，

器不能用待裝液潤(rùn)洗

配制溶液時(shí)，溶解固體、轉(zhuǎn)移液

配制溶液、作反應(yīng)器、給試管水

U體均需要玻璃棒

浴加熱

(三)計(jì)量?jī)x器

儀器圖形與名稱(chēng)主要用途使用方法和注意事項(xiàng)

(1)稱(chēng)前先調(diào)零點(diǎn)

(2)托盤(pán)上應(yīng)墊紙，腐蝕性藥品應(yīng)盛于

稱(chēng)量藥品(及儀器)的質(zhì)

玻璃容器內(nèi)稱(chēng)量；

/\量(精度o.lg)

天平(附硅碼)(3)左盤(pán)放藥品，右盤(pán)放跌碼；

(4)1g以下用游碼

(1)不可加熱：

(2)不可用于配液或作反應(yīng)容器：

)1量取液體的體積(精度

(3)應(yīng)根據(jù)量取液體的體積選用合適的

0.1mL)

m規(guī)格，規(guī)則為“大而近”；

(4)無(wú)0刻度線(xiàn)

(1)根據(jù)要求選用一定規(guī)格的容量瓶：

(2)溶液轉(zhuǎn)入時(shí)要用玻璃棒引流；

用于精確配制一定物質(zhì)(3)加水至距刻度線(xiàn)1?2cm時(shí)，改用

(3的量濃度的溶液膠頭滴管逐滴加水，使溶液凹面最低

容量瓶點(diǎn)恰好與刻度線(xiàn)水平相切；

(4)不能貯存配好的溶液，應(yīng)將配好的

溶液裝入試劑瓶中；

(5)不能配制冷或熱的溶液

(1)使用前，首先檢查滴定管是否漏

液；

堿

酸

式

式(1)滴定操作的精確量(2)酸式滴定管用來(lái)盛裝酸性溶液，不

滴

滴

定

定

管

管器；能盛裝堿性溶液；

■

(2)精確量取液體體枳(3)堿式滴定管用來(lái)盛裝堿性溶液.不

1(精度0.01mL)能盛裝酸性溶液和氧化性溶液

B(3)堿式滴定管用來(lái)盛裝堿性溶液，不

能盛裝酸性溶液和氧化性溶液

(1)不可用于攪拌；

(2)根據(jù)用途將水銀球插在不同部位：

:(1)分儲(chǔ)時(shí)測(cè)量?jī)?chǔ)分的沸

①蒸館——蒸鐳燒瓶支管口處

點(diǎn)；

②測(cè)反應(yīng)液溫度一一反應(yīng)液面以下，

(2)測(cè)量反應(yīng)液溫度；

但不能接觸瓶底

(3)測(cè)量水浴溫度

③測(cè)水浴溫度——水浴加熱容器中的

水面以下但不能接觸瓶底

(四)分離提純儀器

儀器圖形與名稱(chēng)主要用途使用方法和注意事項(xiàng)

①可用于試劑注入；過(guò)濾時(shí)注意

“一貼、二低、三靠”

)①漏斗加濾紙后，可過(guò)濾液②裝配氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)洛長(zhǎng)

V/c體頸漏斗下端管口插入液面下，防

②長(zhǎng)頸漏斗用于裝配氣體發(fā)止氣體逸出

①漏斗②長(zhǎng)短漏斗生裝置②裝配氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)將長(zhǎng)頸

漏斗下端管口插入液面下，防止氣

體逸出

分離液體時(shí)，下層液體從漏斗下

:

萃取、分液；向反應(yīng)器中滴端管口放出，上層液體由上口倒

加液體出

，)■液漏斗

①氣體一般“粗進(jìn)細(xì)出”

②干燥劑為粒狀，常用CaC12、堿

石灰、P205等

用于干燥或吸收某些氣體②干燥劑為粒狀，常用CaC12.堿

11

干燥管石灰、P205等

②干燥劑為粒狀，常用CaChs堿

石灰、PQ,等

）上口出水，下口進(jìn)水，使用時(shí)應(yīng)有

蒸儲(chǔ)時(shí)，用于冷凝蒸氣

夾持儀器

冷;疑管

（五）其他常用儀器

儀器圖形與名稱(chēng)主要用途使用方法及注意事項(xiàng)

①滴瓶上的滴管與滴瓶配套使

用

②膠頭滴管使用時(shí)不要將液體

①滴瓶用于盛放少量液體藥品

吸入膠頭內(nèi)，不能平置和倒

②膠頭滴管用于吸取和滴加液

41置；滴液時(shí)不可接觸器壁

體

①滴瓶②膠頭滴管②膠頭滴管使用時(shí)不要將液體

吸入膠頭內(nèi)，不能平置和倒置；

滴液時(shí)不可接觸器壁

①用于貯存固體藥品，瓶口內(nèi)

壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞

①不宜盛放易揮發(fā)物，盛堿性

②用于貯存液體藥品，有無(wú)色

物質(zhì)時(shí)還應(yīng)改用軟木塞或橡膠

和棕色，棕色的常用于存放見(jiàn)

塞

光易分解的藥品

①0廣□瓶②0細(xì)□瓶②盛放氧化性藥品時(shí)一定要用

②用于貯存液體藥品，有無(wú)色

玻璃塞

和棕色，棕色的常用于存放見(jiàn)

光易分解的藥品

①作燒杯、蒸發(fā)皿等容器的蓋不能加熱

式面皿

子

②pH試紙等試紙的變色實(shí)驗(yàn)

自》儀器的創(chuàng)新使用

（一）“廣□瓶”的多種應(yīng)用

主要用途如下：

I.安全瓶：空瓶，左右導(dǎo)管均短且等長(zhǎng)或進(jìn)氣管短，出氣管長(zhǎng)。用于防止液體倒吸或減小氣體的壓強(qiáng)，防止出

現(xiàn)安全事故（如圖甲、圖乙所示）。

2.集氣瓶：（1）空瓶，正放或倒放。兩個(gè)導(dǎo)氣管一短一長(zhǎng)，用于收集密度比空氣大或小的氣體（如圖乙所示）。氣

體可以由左管或右管進(jìn)入，分別為向下排空氣法或向上排空氣法。

（2）裝滿(mǎn)液體，進(jìn)氣體導(dǎo)管短，出液體的導(dǎo)管長(zhǎng)，用于收集難溶于此液體的氣體。如用排水法收集氫氣、氧氣、

一氧化氮等氣體（如圖丙所示）。

3.儲(chǔ)氣瓶：進(jìn)氣導(dǎo)管短，另一個(gè)導(dǎo)管長(zhǎng)，瓶?jī)?nèi)注入一定量的水，用于暫時(shí)儲(chǔ)存反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體（如圖丁所示）。

4.若將一側(cè)導(dǎo)管連接一個(gè)漏斗，由漏斗注入液體，可將瓶?jī)?nèi)氣體壓出，使氣體流向后續(xù)裝置，進(jìn)而進(jìn)行后續(xù)實(shí)

驗(yàn)（如圖戊所示）。

5.洗氣瓶：進(jìn)氣導(dǎo)管長(zhǎng)，另一個(gè)導(dǎo)管短，除去氣體中的雜質(zhì)氣體，氣體長(zhǎng)進(jìn)短出（如圖己所示）。也可作反應(yīng)裝

置：用于檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)。

6.量氣裝置：配合量簡(jiǎn)，可作量氣裝置（如圖庚所示）。氣體從短口一端進(jìn)入廣口瓶，將液體壓入量簡(jiǎn)中，則量

筒中進(jìn)入的液體的體積與所測(cè)量的氣體的體積相等。

（二）多變的角色——球形干燥管

十燥管作為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器.在高考題中經(jīng)常出現(xiàn)，且不斷創(chuàng)新.下面是十燥管的一些具體應(yīng)用：

1.干燥管可作干燥、吸收及檢驗(yàn)裝置

（1）干燥管內(nèi)盛無(wú)水硫酸銅時(shí),可用于水蒸氣的檢驗(yàn)。

（2）可用于氣體的尾氣吸收，如內(nèi)盛堿石灰，可吸收HC1、。2、S02等。

（3）可用于測(cè)定氣體的質(zhì)量。定量測(cè)定時(shí)，有時(shí)需要考慮空氣中的成分對(duì)測(cè)定產(chǎn)生的影響，所以吸收氣體的裝置

后還要另接一個(gè)干燥管，目的是防止空氣中的水蒸氣或二氧化碳等對(duì)定量測(cè)定產(chǎn)生干擾。

2.球形干燥管的創(chuàng)新用途

(HA裝置為尾氣吸收裝置.，類(lèi)似于倒置在水中的漏斗。

(2)B裝置為簡(jiǎn)易的過(guò)濾器，可凈化天然水。如果去掉上邊兩層，可用活性炭對(duì)液體中的色素進(jìn)行吸附。

(4)(3)C裝置是一微型反應(yīng)器，體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想，體現(xiàn)了高考化學(xué)試題命題的方向，該裝竟即可節(jié)約藥品,

又可防止污染。

如銅在該裝置中燃燒時(shí),02封閉在干燥管內(nèi)，實(shí)臉后剩余的C12也能用水吸收，并可以觀(guān)察CuC12溶液的顏色。

D裝置為一簡(jiǎn)易的啟普發(fā)生器，可用于H2、C02的制取，也可用于銅與硝酸的反應(yīng)。

(三)“普通漏斗”的多用化

1.常規(guī)用途:

(D向小II容器中轉(zhuǎn)移液體。

⑵過(guò)濾(如圖A)o

2.創(chuàng)新應(yīng)用：

(D用于易溶于水氣體的防倒吸裝置(如圖B)o

⑵可燃性氣體的驗(yàn)純裝置。

如檢驗(yàn)H2純度的爆鳴實(shí)驗(yàn)裝置(如圖C)。這樣操作既安全可靠，又現(xiàn)象明顯。

(四)百變的“啟普發(fā)生器”

I.總普發(fā)生器(如圖a所示)

(1)構(gòu)造：它由球形漏斗、容器和帶旋塞的導(dǎo)氣管三部分組成。

(2)主要用途：制取氣體。

(3)用啟普發(fā)生器制取氣體的三個(gè)條件：塊狀固體與液體反應(yīng)；不需加熱；生成的氣體難溶于ZC

(4)使用方法：使用時(shí)，打開(kāi)導(dǎo)氣管上的旋塞，球形漏斗中的液體進(jìn)入容器與固體反應(yīng)，氣體的流速可用旋塞調(diào)

節(jié)。停止使用時(shí)，關(guān)閉旋塞，容器中的氣體壓力增大，將液體壓回球形漏斗，使液體和固體脫離，反應(yīng)停止。

(5)優(yōu)點(diǎn)：反應(yīng)可隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)停止。

2.啟普發(fā)生器創(chuàng)新應(yīng)用

圖b?f均為啟普發(fā)生器的變形。原理與圖a相同，以圖b為例，在試管內(nèi)隔板上放塊狀固體，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向

試管內(nèi)加入液體，打開(kāi)旋塞，反應(yīng)發(fā)生：若關(guān)閉旋塞，容器內(nèi)反應(yīng)仍在進(jìn)行，產(chǎn)生的氣體使內(nèi)部壓強(qiáng)增大，將液體壓

回長(zhǎng)頸漏斗，固體與液體脫離，反應(yīng)停止。

［高考?？键c(diǎn)領(lǐng)悟］實(shí)驗(yàn)儀器使用的正誤判斷（正確的打，錯(cuò)誤的打“X”）

（1）（2014?全國(guó)卷I）洗凈的錐形瓶和容量瓶可以放進(jìn)烘箱中烘干。（）

（2）（2014.大綱卷）錐形瓶可用作加熱的反應(yīng)器。（）

（3）（2014.天津卷）圖I中裝置a的名稱(chēng)是冷凝管。（）

（4）（2014?安徽卷）分離Brz和CC14混合物的主要儀器是分液漏斗、燒杯。（

⑸（2013?海南卷）滴定管裝滴定液時(shí)應(yīng)先用滴定液潤(rùn)洗。（）

（6）（2013?海南卷）蒸儲(chǔ)時(shí)溫度計(jì)水銀球可以高于蒸儲(chǔ)瓶支管II。（）

（7）（2013?海南卷）振蕩分液漏斗時(shí)應(yīng)關(guān)閉其玻璃塞和活塞。（）

（8K2013?福建卷）分液時(shí),分液漏斗中上層液體應(yīng)由上口倒出。（）

（9）（2012?山東卷）高溫焙燒時(shí)，用于盛放固體的儀器名稱(chēng)是蒸發(fā)皿。（）

（10）（2012?四川卷）圖2中儀器a的名稱(chēng)是蒸鐳燒瓶。（）

（II）用托盤(pán)天平稱(chēng)取11.75g食鹽。（）

圖1圖2

（12）用膠頭滴管滴加少量液體。（）

（13）傾倒液體的試劑瓶標(biāo)簽面向手心。（）

（14）用量筒量取21.48mL鹽酸。（）

（15）給卅期加熱必須墊上石棉網(wǎng)。（）

（16）容量瓶使用前須檢查是否漏液。（）

（17）用堿式滴定管可以準(zhǔn)確量取20.00mLKMnCh溶液。（）

（18）稱(chēng)量藥品時(shí)，若將藥品和砧碼在托盤(pán)天平上放顛倒，最終測(cè)得數(shù)據(jù)一定不準(zhǔn)確。（）

第二步由“元件”組合成“套裝”（拼裝）

D經(jīng)典“套裝”系列

（一）物質(zhì)分離提純裝置

注意事項(xiàng)

①操作中注意一貼、二低、三

不溶性固體和液體的靠；

過(guò)濾

分離②若一次過(guò)濾后仍渾濁可重

復(fù)過(guò)濾

①玻璃棒的作用：攪拌，防止

局部過(guò)熱導(dǎo)致液體或晶體飛

分離易溶性固體的溶

蒸發(fā)Z濺：②當(dāng)有較多晶體析出時(shí)，

質(zhì)和溶劑

d停止加熱，利用余熱蒸干

①溫度計(jì)的水銀球在支管口

水

管分離沸點(diǎn)相差較大的處；

蒸儲(chǔ)

住互溶液體混合物②加碎瓷片防暴沸；③冷凝管

&水流方向低進(jìn)高出

①溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度

大；

5②兩種液體互不相溶；

分離互不相溶的兩種③溶質(zhì)和萃取劑不反應(yīng)；

萃取和分液

液體④分液時(shí)下層液體從下口流

1_」I—d出，上層液體從上口倒出

④分液時(shí)下層液體從下口流

出，上層液體從上口倒出

、冷

屬于物理變化，不同于物質(zhì)的

利用物質(zhì)升華的性質(zhì)

升華f分解反應(yīng)

J1進(jìn)行分離

（二）氣體制備的發(fā)生裝置

選擇反應(yīng)裝置一般需從

反應(yīng)物的狀態(tài)、溶解性和

反應(yīng)條件確定制氣裝置反應(yīng)裝置圖適月氣體操作注意事項(xiàng)

類(lèi)型，具體如下：

反應(yīng)裝置類(lèi)型

①試管要干燥

②試管□略低于試管底

③加熱時(shí)先預(yù)熱再固定加熱

O2,NH3等

固、固加熱型④用KMnO4制取02時(shí)，需在

管口處塞一小團(tuán)棉花

④用KMnOj制取Ch時(shí)，需

在管口處塞一小團(tuán)棉花

①加熱燒瓶時(shí)要加石棉網(wǎng)

②反應(yīng)物均為液體時(shí)：燒瓶

固、液加熱型或液、液加

Ck等內(nèi)要加碎瓷片

熱型

②反應(yīng)物均為液體時(shí)，燒瓶

內(nèi)要加碎瓷片

①使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí)，要使漏

斗下端插入液面以下

②啟普發(fā)生器只適用于塊狀

O2.H2.CO2

固體和液體反應(yīng)，且氣體難

.S02.

固、液不加熱型溶于水

NO、NO2

③使用分液漏斗既可以增強(qiáng)

等

氣密性，又可控制液體流速

③使用分液漏斗既可以增強(qiáng)

氣密性，又可控制液體流速

（三）氣體的收集裝置

根據(jù)氣體的密度、水溶性以及是否與水或空氣中的02發(fā)生反應(yīng)來(lái)確定氣體的收集方法。

收集方法排水法向上排空氣法向下排空氣法

收集的氣體不與水反應(yīng)收集的氣體密度比空氣收集的氣體密度比空氣

收集原理

且難溶于水大，且與空氣密度相差小，且與空氣密度相差

較大較大

收集裝置

二二二二二二二i

H2Q2.NO、CH4、C2H4C12.HCK

H2.NH3等

適用的氣體等CO2.NO2.H2S、SO2等

（四）尾氣的吸收裝置

分類(lèi)裝置簡(jiǎn)圖原理及使用實(shí)例

一U容器中盛有與有毒氣體反應(yīng)的溶液，將未

反應(yīng)的有毒氣體吸收，使其不擴(kuò)散到空氣

吸收式

：柒中造成污染

清適當(dāng)時(shí)候，點(diǎn)燃尖嘴中的可燃性氣體，充

灼燒式里分燃燒后，轉(zhuǎn)化為對(duì)環(huán)境無(wú)污染的產(chǎn)物

1

產(chǎn)利用氣球或球膽將有毒氣體收集后，另作

收集式處理，避免其逸散到空氣中污染環(huán)境

i1

回創(chuàng)新“套裝”系列

（一）過(guò)濾裝置的創(chuàng)新一抽濾

本

h

由于水流的作用，使裝置a、b中氣體的壓強(qiáng)減小，故使過(guò)濾速率加快。

（二）蒸儲(chǔ)裝置的創(chuàng)新

圖1,由于冷凝管豎立，使液體混合物能冷凝回流，若以此容器作反應(yīng)容器，可使反應(yīng)物能循環(huán)利用，提高

了反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率。

圖2,由于Br2的沸點(diǎn)低，且有毒性和強(qiáng)腐蝕性，因此設(shè)計(jì)了用冰冷卻回收液澳的C裝置，并用NaOH溶液進(jìn)行

尾氣吸收，熱水浴可以使液體受熱均勻且易于控制溫度。

裝置中使用了雙溫度計(jì)，其中溫度計(jì)a用于測(cè)量水溫，溫度計(jì)b用于測(cè)量蒸氣的溫度。

圖1圖2

（三）洗氣裝置的創(chuàng)新——雙耳球吸收法

RR由于雙耳球上端球形容器的容積較大，能有效地防止倒吸。故該裝

CJO置既能除去氣體中的氣態(tài)雜質(zhì)，又能防止倒吸。

（四）固體加熱制氣體裝置的創(chuàng)新

該裝置用于加熱易液化的固體物質(zhì)的分解，這樣可有效地防止固體熔化時(shí)造

成液體的倒流，如用草酸晶體受熱分解制取CO氣體。

△

（五）“固（液）+液氣體”裝置的創(chuàng)新

圖1的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)液的溫度。

圖2的改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)是使圓底燒瓶和分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)相等，便于

液體順利流下。

圖2

（六）“塊狀固體+液體一氣體”裝置的創(chuàng)新

圖1,K試管中的小試管中盛有液體反應(yīng)物，起液封的作用，防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出，這樣設(shè)計(jì)可節(jié)約試劑。

圖2裝置可通過(guò)伸入或拉出燃燒匙，做到控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

圖3裝置通過(guò)傾斜丫形管使液體與固體接觸發(fā)生反應(yīng)，用于控制反應(yīng)的進(jìn)行。

（七）集氣裝置的創(chuàng)新

1.排液集氣裝置

從a管進(jìn)氣b管出水可收集難溶于水的氣體，如H2、02等。若將廣口瓶中的液體更換，還可以收集以下氣體。

①飽和食鹽水——收集Ch.

②飽和NaHCO.溶液——收集C02o

③飽和NaHS溶液——收集H2SC

④四氯化碳——HC1或NH3O

2.儲(chǔ)氣式集氣裝置

氣體從橡膠管進(jìn)入，可將水由A瓶排入B瓶，在瓶A中收集到氣體。

（八）量氣裝置的創(chuàng)新

容如（

兩體

的氣

中證

置保

裝能

套既

每置

求裝

要上

;

以

時(shí)

。

數(shù)）

吸

讀”

倒

超。X

￡223^中止“）

防

器打酸

應(yīng)

容的硫（

在時(shí)誤濃。

收)c

存錯(cuò)體

吸

,血度切

貯）））晶

體體”（液刻相1

。C

氣氣J4

“（體H

該1（N

C打。氣）。

的。H物h備

量平的C）體

溶C（制

少相或確氣

3不的。?液

將點(diǎn)正O

H（中中）驗(yàn)（S溶

并低N斷液實(shí)。的和

，最體2

如判溶定0中飽

積的（氣（

誤鹽O。滴取氣I

體面體K

正粗C液和制尾H

的液氣.

的去去溶中去N

體凹的置

新。用除除制行干

氣與快裝除

創(chuàng)吸使置置配進(jìn)E可蒸

的線(xiàn)很器

的倒裝裝置置圖置置

水視率儀

置止AB裝裝用裝裝

于求速驗(yàn)

裝防圖圖CD室FG

溶要收收實(shí)

能用用圖圖驗(yàn)圖圖

難時(shí)吸吸））

量或乂］HI按按實(shí)用用

數(shù)全，）））））

測(cè)大悟卷卷

讀安收卷卷卷卷卷

可很領(lǐng)國(guó)國(guó)

且的吸東東蘇建蘇

置，度點(diǎn)全全山山江福江

吸的.???...

裝平解）考4444442

倒I111111