1大家好TPM活動2綱要第一部分：3M簡介第二部分：5S活動概念理解第三部分：TPM小組活動34TPM

(一種源與生產(chǎn)現(xiàn)場的改善活動)TPM----TotalProductiveMaintenance

全員生產(chǎn)維護TPM是以提高設(shè)備綜合效率為目標(biāo)，以全系統(tǒng)的預(yù)防維修為過程，全體人員參與為基礎(chǔ)的設(shè)備保養(yǎng)和維護管理體系。45TPM的特點：三個“全”全效率：指設(shè)備壽命周期費用評價和設(shè)備綜合效率。多方面、多層次的培訓(xùn)活動全系統(tǒng)：指生產(chǎn)維修系統(tǒng)的各個方法都要包括在內(nèi)。即是PM（預(yù)防維修）、MP（維護預(yù)防）、CM（改善維護）、BM（事后維修）等都要包含全員參加：指設(shè)備的計劃、使用、維修等所有部門都要參加，尤其注重的是操作者的自主小組活動TPM-3M0step班組長6TPM的活動特色以5S管理為基礎(chǔ)多方面、多層次的培訓(xùn)活動全面開展設(shè)備的點檢活動PM小組的自主活動提高設(shè)備的綜合效率（OEE）67五個要素

TPM致力于設(shè)備綜合效率最大化的目標(biāo)；

TPM在設(shè)備一生建立徹底的預(yù)防維修體制；

TPM由各個部門共同推行；

TPM涉及每個雇員，從最高管理者到現(xiàn)場工人；

TPM通過動機管理，即自主的小組活動來推進。TPM精髓8企業(yè)的發(fā)展與我有什么關(guān)系？大我與小我的關(guān)系？企業(yè)發(fā)展了對我有什么好處？理想與現(xiàn)實之間的差距？9設(shè)備與操作者的關(guān)系操作工正確操作可以使設(shè)備人為劣化大大降低；設(shè)備運行中的聲音、溫度、動作、氣味、顏色，現(xiàn)場操作人員最先感知，操作人員對設(shè)備負(fù)不負(fù)責(zé)任，結(jié)果大不一樣。操作人員天天接觸設(shè)施，最了解設(shè)施各種性能；隨著設(shè)備自動化程度提高，操作變得更簡單、輕松。使操作人員對設(shè)備負(fù)更多責(zé)任成為可能。相信操作人員是愿意更多了解設(shè)備結(jié)構(gòu)的，也愿意更深層次的參與設(shè)備維修。10故障原因的調(diào)查統(tǒng)計40%13%10%10%8%5%3%2%5%

清潔潤滑磨損精度工藝操作損壞設(shè)計其它緊固不良老化劣化失誤不當(dāng)維修不良原因結(jié)論：在設(shè)備進入正常運行階段，日常保養(yǎng)極端重要！11第一部分：3M簡介適合現(xiàn)有體制和現(xiàn)場特性的設(shè)備保全活動MYMACHINE——我的設(shè)備MYAREA——我的區(qū)域MYJOB——我的作用123M活動的目的1：為了在制造活動中達到全體設(shè)備使用效率最高。2：充分調(diào)動從最高領(lǐng)導(dǎo)到操作者的積極性。3：一定范圍的小組活動。4：進行適合現(xiàn)有體制和現(xiàn)場情況的生產(chǎn)保全活動。133M活動的目標(biāo)1：創(chuàng)造干凈、舒適的工作環(huán)境。2：培養(yǎng)工作熱誠、積極向上、不斷學(xué)習(xí)進取的員工（操作者）隊伍。3：將設(shè)備改造為安全、零故障的設(shè)備。143M-0step具體改善方案項目

0stepC1：5S活動—了解現(xiàn)象及照相—設(shè)定范圍、劃分區(qū)域—不合理列表—目視化/問題票/提案活動—單點教材2：myarea—個人及單位范圍的劃定明確化A搞好工作環(huán)境P根據(jù)目標(biāo)建立各個項目的實施計劃

D實現(xiàn)各步驟計劃，進一步改善后進單位和個人15什么叫搞好工作環(huán)境1：定義：為了順利地開展制造現(xiàn)場的生產(chǎn)活動，徹底清除雜亂和浪費，以用眼看管理為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造出安全、舒適工作環(huán)境的活動。16搞好工作環(huán)境的目的用眼看的管理——目視化管理方法。安全整潔的生產(chǎn)現(xiàn)場——清潔的現(xiàn)場環(huán)境。創(chuàng)造有章可循的生產(chǎn)現(xiàn)場——人的行為素養(yǎng)。建立沒有浪費的生產(chǎn)現(xiàn)場。創(chuàng)造出安全舒適的工作環(huán)境。17

活動方向建立沒有浪費安全、舒適的工作環(huán)境遵守基本規(guī)則和意識教育各個活動區(qū)域責(zé)任人選擇活動開展改善生產(chǎn)現(xiàn)場的改善活動消滅安全事故隱患改善不合理的活動提高思維能力及活動水平開展反對浪費活動建立全員自覺參加活動的體制18第二部分：5S活動概念理解1：整理（SEIRI）：取舍分開取留舍棄

把要與不要的東西分開，將不要的東西徹底清除出生產(chǎn)、工作現(xiàn)場。好處如下：（1）現(xiàn)場清爽，行道通暢，增大作業(yè)面積，提高工作效率；（2）減少碰撞，保證安全，提高產(chǎn)品質(zhì)量；（3）消除混料差錯；（4）有利減少庫存，節(jié)約資金；（5）使心情舒暢，減少疲倦，提高勞動興趣。19A：整理的基準(zhǔn)區(qū)分內(nèi)容事例必要的使用品生產(chǎn)中馬上要使用的物品——物品的種類資料、成品、設(shè)備、工具、模具、書桌、工作臺，工藝品等——不必要物品的種類有問題的或到了壽命的、不可能修理的、舊的模具工具、多余的數(shù)量、其它工程項目的物品等不急品可能會使用，但是使用頻率不高的物品不必要的不用品沒用的物品或上繳的物品20B：物品的區(qū)分使用頻率分類處置辦法一年一次也不用不使用（不用品）清除2個月到一年使用一次不輕易使用放在遠(yuǎn)處兩個月內(nèi)不使用一次一個月使用一次偶爾使用（不急品）放在現(xiàn)場的一邊一周使用一次每日使用的每小時使用的經(jīng)常使用（常用品）放在作業(yè)范圍內(nèi)或放在身邊位置21D：目的和目標(biāo)目的必要的物品放置在規(guī)定的位置，必要時誰都可以取用方便，而避免不必要的浪費目標(biāo)——誰都容易找到——誰都容易使用——誰都容易定位置——誰都能夠三定（定品、定量、定位置）22E：整理的步驟步驟內(nèi)容工作成果整理第一步物品登記和分類整理確認(rèn)那些使該廢棄的,并登記問題點物品分類清單和問題點清單第二步廢棄那些該廢棄的物品,保留那些好的或需要保留的物品物品廢棄的事實,廢棄結(jié)果的管理第三步建立廢棄物品廢棄的程序,并加以運用<物品廢棄申請表>23F：活動方法（一）設(shè)定活動區(qū)域——根據(jù)活動計劃，決定誰做什么，做到什么程度，做多大范圍。認(rèn)識現(xiàn)場——把整理前的現(xiàn)場拍照下來，今后進行比較。指定公共地點——把整理出來的不急品、不使用物品在此放置。24指定整理對象確定整理標(biāo)準(zhǔn)——在用品、不急品、無用品分開放置。使用廢棄物品申請表——教育每一位員工，不要讓他們隱藏不必要的物品?！獰o用品一個也不要落下，全部清理出去，——發(fā)現(xiàn)不合理的地方，及時記錄下來。F：活動方法（二）252：整頓整頓（SEITON）：條理擺放取用快捷

把要的東西加以定量、定位，按照使用頻率和目視化準(zhǔn)則，科學(xué)、合理布置、擺放，以便快速取用。注意以下三點：（1）按定置管理原則，固定地點，不輕易變動；（2）按照使用頻率，設(shè)計擺放位置，減少勞動強度；（3）目視化，色彩標(biāo)記化，標(biāo)志、標(biāo)牌統(tǒng)一化，使操作者對要取物品一目了然；26A：整頓的對象區(qū)分整頓對象空間地面、路面、作業(yè)區(qū)域、倉庫、墻壁、放置點等物品原材料、半成品、在加工物品、產(chǎn)品等設(shè)備機器、設(shè)備、模局、工具、測量器具、車輛、搬運工具、工作臺、工具箱、工作椅等27B：整頓的步驟步驟內(nèi)容工作成果整頓第一步定位管理：確定區(qū)域的分布和物品的擺放位置區(qū)域圖和布局圖第二步定量管理：確定物品擺放的合理數(shù)量物品數(shù)量管理清單第三步標(biāo)識：對區(qū)域、物品、樹來能進行標(biāo)識標(biāo)識牌、定位線等283：清掃清掃（SEISO）：清掃垃圾；不留污物打掃工作現(xiàn)場，清掃灰塵、鐵屑、垃圾，擦去油污，讓設(shè)備內(nèi)外潔凈，創(chuàng)造明快工作環(huán)境。注意：（1）自己掃，不依賴清潔工；（2）由外到內(nèi)，由表及里，既管設(shè)備，又管環(huán)境；（3）把清掃和設(shè)備點檢、保養(yǎng)、潤滑結(jié)合起來；（4）在清掃中創(chuàng)造清掃方法、規(guī)范，找出污染源，難以清掃的部位，動腦筋加以解決；（5）邊清掃，邊改善設(shè)備狀況。29A：目的和目標(biāo)目的——發(fā)現(xiàn)作業(yè)現(xiàn)場的異常和缺陷，做好防范措施?！蜏p少浪費?！囵B(yǎng)員工對工作場地的熱愛。目標(biāo)——一切物品要用其本來的顏色表現(xiàn)出來。——工具、備件、器具等不能銹蝕?！荒茈S意擺放物品。30B：清掃的步驟步驟內(nèi)容工作成果清掃第一步?jīng)Q定清掃對象，要求時間等實施清掃活動現(xiàn)場的改善第二步修理、修復(fù)的實施油漆活動的實施機械設(shè)備及場所的復(fù)原第三步問題點對策結(jié)果的清點、整理難點問題和發(fā)生源問題的識別問題點對策效果清單314：清潔清潔（SEIKETSU）：清除污染維持整潔對在清掃中找出的污染源，采取措施加以消除。力所能及的想辦法，清除廢水、廢氣、粉塵、油污、有害化學(xué)物質(zhì)等各種污染，美化環(huán)境。清潔是前面3S的深入,把3S規(guī)律化的過程。注意以下要點：（1）自己創(chuàng)造條件，自己動手，改善環(huán)境；（2）需要公司支持的改善，以合理化建議提出方案（3）避免把污染轉(zhuǎn)移，如粉塵搬家，廢水外排等治標(biāo)不治本的活動；（4）通過制定規(guī)范，讓3S成為規(guī)律和習(xí)慣化的行為32A：目的和目標(biāo)目的——持續(xù)反復(fù)的整理、整頓、清掃，保持干凈的生產(chǎn)現(xiàn)場。目標(biāo)——成為沒有灰塵和垃圾的生產(chǎn)場地，始終能夠用眼就可以發(fā)現(xiàn)問題點?，F(xiàn)場不應(yīng)有不必要的物品。使用的東西要方便，有標(biāo)記，而且好看。所負(fù)責(zé)區(qū)域不能有贓物、異物、殘渣等。33B：目視化管理（一）要點——管理什么？看哪里？管理的要害在哪里？——判定基準(zhǔn)是什么？怎樣做最好？——眼看后可以判斷嗎？檢查容易嗎？——怎么應(yīng)急處理？如何改善和保持？34標(biāo)準(zhǔn)——在遠(yuǎn)處也可以看的清楚——對管理的內(nèi)容有表示——知道好與壞，誰都可以指出——誰都可以使用，用時方便——誰都可以遵守，可以改正——使現(xiàn)場變得更加干凈、整潔、漂亮。B：目視化管理（二）35C：清潔的步驟步驟內(nèi)容工作成果清潔第一步5S點檢標(biāo)準(zhǔn)的制作確認(rèn)5S實施區(qū)域、職責(zé)點檢標(biāo)準(zhǔn)和點檢表第二步日常5S活動實施5S活動記錄目視管理活動推進點檢紀(jì)錄目視管理事例第三步定期開展5S評比、監(jiān)督以及改進措施評比結(jié)果等365：素養(yǎng)素養(yǎng)（SHITSUKE）：形成制度養(yǎng)成習(xí)慣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、禮貌、行為規(guī)范、工作作風(fēng)；遵守制度，形成習(xí)慣，進入潛意識，是精神和作風(fēng)上的“清潔”。注意以下幾點：（1）任何正確的做法都要形成“規(guī)范”，即做“文件化”和“程序化”的總結(jié)；（2）規(guī)范就是制度，要有檢查和評估；（3）開始強制執(zhí)行，慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，從“要我做”變成“我要做”；（4）以老帶新，新工人上崗要先做“規(guī)范”培訓(xùn)。37A：目的和目標(biāo)目的——熟知公司的規(guī)章制度，自覺遵守，達到在無意識下也可以按照行為規(guī)范去做。目標(biāo)——消除陳舊的習(xí)慣——不要不行的理由，要想出可行的辦法?！紫劝熏F(xiàn)場否定的想一想?！刃泻笱裕e誤的立即改正。——不要追求完美，能做50%就立即實踐?！灰[蔽，要公開解決問題。——要不停的進行整理、整頓、清理、清潔活動。38第三部分：TPM小組活動TPM小組活動特點小組活動是TPM最有特色的活動。小組活動是TPM最基本的活動細(xì)胞。小組活動是TPM最基本的評價單元。小組活動是TPM最能夠體現(xiàn)團隊合作力量。小組活動是生產(chǎn)現(xiàn)場持續(xù)改善的活力所在。39TPM的小組活動

四個發(fā)展階段自主維修和自我管理難題攻關(guān)和自主學(xué)習(xí)改善活動參與階段自我發(fā)展和啟蒙TPM小組進步的三個臺階后期：小組會議活躍地解決問題，小組與公自主維修司目標(biāo)互補，成員獨立自主中期：技能訓(xùn)練，維修操作改進工作，自我成就初期：清潔，改善環(huán)境要求掌握技術(shù)，體現(xiàn)自尊40TPM的小組活動41TPM活動中組長的作用團結(jié)、帶動小組成員共同成長組長與成員有最直接的關(guān)系，組長對成員應(yīng)該有更多的關(guān)心和幫助；同時能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系，化解組員之間的矛盾。同樣，組長是學(xué)習(xí)新知識、新技能的模范，能帶動組員共同成長。42組長是指揮也是教練組長在活動中通